专项05：万以内数的加减法（二）竖式计算（共56题）-2024-2025学年三年级数学上学期期末备考真题分类汇编（人教版）

人教版三年级数学上册第四单元、万以内数的加法和减法（二） 专项突破05、万以内数的加减法（二）竖式计算（共56题） （重难点讲解+方法点拨+同步练习+答案解析） 1、加、减法的计算法则 （1）加法计算法则： 相同数位对齐；从个位算起；哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 （2）减法计算法则： 相同数位对齐；从个位算起；哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。 2、加、减法的验算： （1）加法验算： 方法一：交换加数位置再算一遍； 方法二：和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。 （2）减法验算： 方法一：差＋减数＝被减数； 方法二：被减数－差＝减数。 【典型例题】（23-24三年级上·河北衡水·期中）列竖式计算，带※的要验算。 389＋56＝    625－278＝     ※516＋397＝ 406－29＝    288＋230＝     ※700－119＝ 【答案】445；347；913；377；518；581 【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。 验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去其中一个加数，得另一个加数。 验算减法，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。 【详解】 389＋56＝445     625－278＝347     ※516＋397＝913             验算： 406－29＝377    288＋230＝518     ※700－119＝581            验算： 【变式训练1】（23-24三年级上·湖北黄石·期中）用竖式计算。（带☆的要验算） 755＋165＝     504－276＝     ☆634－182＝ 978＋36＝     1000－369＝    ☆467＋533＝ 【答案】920；228；452；1014；631；1000 【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。 整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。 加法的验算交换加数的位置，再计算一次；减法的验算是差加减数等于被减数。 【详解】 755＋165＝920    504－276＝228     ☆634－182＝452             验算： 978＋36＝1014    1000－369＝631    ☆467＋533＝1000          验算： 【变式训练2】（23-24三年级上·河南开封·期中）用竖式计算。（带*的要验算） 308＋457＝      148＋353＝     *317＋498＝ 594－127＝      309－216＝     *515－178＝ 【答案】765；501；815；467；93；337 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法用和－加数＝另外一个加数进行验算； 整数减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，减法用差＋减数＝被减数进行验算即可。 【详解】 308＋457＝765 148＋353＝ 501 *317＋498＝815     验算： 594－127＝467 309－216＝93 *515－178＝337         验算： 【变式训练3】（23-24三年级上·江西九江·期中）列竖式计算。 456＋128＝    703－465＝     700－648＝ 【答案】584；238；52 【分析】（1）根据三位数加三位数的竖式计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10，就要向前一位进1，据此作答； （2）根据三位数减三位数的竖式计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1当10，据此作答。 【详解】 456＋128＝584 703－465＝238 700－648＝52               1．（23-24三年级上·全国·单元测试）列竖式计算。 271＋169          352－289          214－37 【答案】440；63；177 【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1； 三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10； 三位数减两位数的笔算方法： 相同数位对齐； 从个位减起；哪一位不够减，从前一位退 1当10继续减；据此计算。 【详解】 271＋169＝440    352－289＝63 214－37＝177             2．（23-24三年级上·全国·单元测试）列竖式计算，带*的要验算。 612－409＝      267＋370＝       *802－369＝ 【答案】203；637；433 【分析】（1）（3）万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。减法验算时，可以用差加减数，看是否等于被减数。 （2）万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。 【详解】 612－409＝203 267＋370＝637 *802－369＝433             验算： 3．（23-24三年级上·福建莆田·期中）列竖式计算，带※的要验算。 368＋284＝      ※800537＝           348＋562＝ 【答案】652；263；910 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时根据差加减数等于被减数进行验算。 【详解】 368＋284＝652    ※800537＝263 348＋562＝910     验算： 4．（23-24三年级上·全国）用竖式计算，带※的要验算。 401－276＝       ※600－305＝ ※805－207＝           900－541＝ 【答案】125；295；598；359 【分析】笔算减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减。 减法的验算方法一：差加减数等于被减数；方法二：被减数减差等于减数。 【详解】 401－276＝125 ※600－305＝295           验算： ※805－207＝598 900－541＝359 验算：       5．（23-24三年级上·全国）用竖式计算，并用加法验算。 489－306＝           862－531＝ 465－130＝           367－144＝ 【答案】183；331；335；223 【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减。再根据减法的验算采用加法进行验算，就是用计算所得的差与减数相加，看和是否等于被减数，若等于，则原计算正确，据此即可解题。 【详解】 489－306＝183    862－531＝331 验算：     验算： 465－130＝335   367－144＝223 验算：     验算： 6．（23-24三年级上·全国）用竖式计算，并验算。 76＋214＝            305＋207＝ 89＋65＝             396＋97＝ 【答案】290；512；154；493 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 【详解】 76＋214＝290             305＋207＝512 验算：       验算： 89＋65＝154             396＋97＝493 验算：      验算： 7．（23-24三年级上·全国）用竖式计算。 236＋333＝    260＋35＝ 354＋123＝     214＋304＝ 【答案】569；295；477；518 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 【详解】 236＋333＝569   260＋35＝295 354＋123＝477  214＋304＝518           8．（23-24三年级上·广东东莞·期末）用竖式计算下面各题。 503－298＝    376＋469＝ 207＋546＝     900－724＝ 【答案】205；845；753；176 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】 503－298＝205 376＋469＝845 207＋546＝753 900－724＝176 9．（23-24三年级上·安徽淮北·期末）列竖式计算。 175＋82＝   259＋148＝ 844－29＝   406－102＝ 【答案】257；407；815；304 【分析】整数加法计算方法：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。 整数减法计算方法：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减时，要从前一位退1当10进行计算，且不要忘记减去各数位上退下去的1。 【详解】 175＋82＝257  259＋148＝407 844－29＝815   406－102＝304           10．（23-24三年级上·吉林·期末）列竖式计算并验算。 372＋569＝ 验算        501－193＝ 验算 【答案】941；308 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 【详解】 372＋569＝941        501－193＝308 验算：        验算： 11．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）列竖式计算，带※要验算。 835＋376＝            ※900－683＝ 【答案】1211；217 【分析】整数加法计算，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 835＋376＝1211         ※900－683＝217           验算： 12．（23-24三年级上·广西百色·期中）竖式计算。（※题要进行验算） 316＋158＝              840－460＝ 301－27＝              ※254＋549＝ 【答案】75；6；352；770 【分析】计算三位数的加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位满十就要向前一位进一；计算三位数的减法时，相同数位对齐，从个位算起，被减数上哪一位不够减，就要向前一位借一当十，与原位上的数合并后再减；一般用减法验算加法；据此解答即可。 【详解】 316＋158＝474 840－460＝380        301－27＝274 254＋549＝803       验算： 13．（23-24三年级上·重庆·期中）用竖式计算。（打*的要验算） 367＋488＝     *803－445＝      *663＋282＝ 706－429＝     538＋279＝        2000－535＝ 【答案】855；358；945；277；817；1465 【分析】根据加法、减法的笔算法则进行计算即可。加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【详解】 367＋488＝855    803－445＝358    663＋282＝945        验算：   验算： 706－429＝277     538＋279＝817    2000－535＝1465                14．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）竖式计算，带※的要验算。                          ※         【答案】719；476；934；108；1000；217 【分析】根据加法、减法的笔算法则进行计算即可。加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算。 【详解】 719    54569＝476   378＋556＝934            702594＝108     536＋464＝1000       900683＝217     验算：     15．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）列竖式计算。（带※号的要验算） 476＋121＝      445＋298＝      ※900－683＝   685－374＝      543－345＝      ※309＋249＝ 【答案】597；743；217；311；198；558 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 【详解】 476＋121＝597 445＋298＝743 ※900－683＝217           验算： 685－374＝311   543－345＝198 ※309＋249＝558       验算： 16．（23-24三年级上·新疆巴音郭楞·期中）用竖式计算，带※的要验算。 356＋233＝    620－338＝     ※500－238＝ 169＋270＝    ※376＋274＝     786－432＝ 【答案】589；282；262；439；650；354 【分析】（1）（4）（5）三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1； （2）（3）（6）三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10； （3）减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数； （5）加法验算方法：和－一个加数＝另一个加数，交换加数的位置相加进行验算； 据此计算即可。 【详解】 356＋233＝589    620－338＝282   ※500－238＝262            验算： 169＋270＝439   ※376＋274＝650      786－432＝354     验算：     17．（23-24三年级上·宁夏银川·期中）用竖式计算，带☆的要验算。 641＋386＝     760－478＝     87＋746＝ 432＋506＝     525－227＝     ☆902386＝ 【答案】1027；282；833；938；298；516 【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。 整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。减法的验算是差加减数等于被减数。 【详解】 641＋386＝1027   760－478＝282    87＋746＝833            432＋506＝938   525－227＝298    ☆902386＝516            验算： 18．（23-24三年级上·重庆·期中）用竖式计算，带☆的要验算。 348－79＝     375＋568＝    ☆701－259＝ 222－144＝     545＋266＝    ☆787＋346＝ 【答案】269；943；442；78；811；1133 【分析】三位数减两位数的笔算方法： 相同数位对齐； 从个位减起；哪一位不够减，从前一位退 1当10继续减； 三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1； 三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10； 减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数； 加法验算方法：和－加数＝另一个加数，另一个加数＋加数＝和；据此计算。 【详解】 348－79＝269  375＋568＝943 ☆701－259＝442       验算： 222－144＝78 545＋266＝811   ☆787＋346＝1133    验算： 19．（23-24三年级上·新疆乌鲁木齐·期中）用竖式计算，带*的要验算。 87＋746＝      530－74＝      *902－386＝ 【答案】833；456；516 【分析】计算整数加减法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1，哪一位不够减要向前一位借1作十再减。整数减法验算时，可以用减数加差看是不是等于被减数。 【详解】 87＋746＝833 530－74＝456 902－386＝516            验算： 20．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）列竖式计算。（带☆号的题目要验算） ☆669＋335＝       ☆800－571＝ 603－397＝         548＋376＝ 【答案】1004；229；206；924 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 ☆669＋335＝1004       ☆800－571＝229 验算：   验算： 603－397＝206           548＋376＝924           21．（23-24三年级上·内蒙古通辽·期中）列竖式计算。 278—145＝   342＋426＝     800—238＝ 验算 【答案】133；768；562 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 278—145＝133   342＋426＝768   800—238＝562       验算： 22．（23-24三年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）竖式计算。带※的要验算。 659＋348＝          966＋246＝    ※403－158＝         ※825＋365＝ 【答案】1007；1212；245；1190 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 659＋348＝1007      966＋246＝1212            ※403－158＝245      ※825＋365＝1190 验算：   验算： 23．（23-24三年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）用竖式计算。（带☆的要验算） 185＋630＝    560＋280＝      ☆1000－599＝ 350＋280＝    ☆87＋746＝       ☆587－188＝ 【答案】815；840；401；630；833；399 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法用差＋减数＝被减数进行验算即可。 【详解】 185＋630＝815 560＋280＝840 ☆1000－599＝401 验算： 350＋280＝630 ☆87＋746＝833 ☆587－188＝399 验算： 验算： 24．（23-24三年级上·贵州六盘水·期中）竖式计算。（带※的要验算） （1）800－356＝     （2）※406＋239＝ （3）618＋349＝     （4）※605－217＝ 【答案】（1）444；（2）645；（3）967；（4）388 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 （1）800－356＝444    （2）※406＋239＝645         验算： （3）618＋349＝967    （4）※605－217＝388           验算： 25．（23-24三年级上·广西柳州·期中）用竖式计算，带★的题要验算。 290＋340＝    472－156＝    ★265＋145＝ 【答案】630；316；410 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】 290＋340＝630    472－156＝316 ★265＋145＝410       验算： 26．（23-24三年级上·浙江杭州·期中）列竖式计算，带※要验算。 700－352＝       263＋367＝       ※938－565＝ 805－419＝       486＋217＝       ※696＋284＝ 【答案】348；630；373；386；703；980 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 700－352＝348   263＋367＝630   ※938－565＝373       验算：  805－419＝386   486＋217＝703    ※696＋284＝980     验算： 27．（23-24三年级上·云南楚雄·期中）列竖式计算。（带“△”的要验算） 87＋746＝     640－385＝   △432＋189＝ 265＋378＝    530－74＝ △902－386＝ 【答案】833；255；621；643；456；516 【分析】两、三位数的加法计算时，先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；两、三位数的减法计算时，先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减，据此解答即可。 【详解】 87＋746＝833 640－385＝255 　　 △432＋189＝621           验算： 265＋378＝643 530－74＝456 　　  △902－386＝516          验算： 28．（23-24三年级上·山西忻州·期中）列竖式计算，带※的要验算。 225＋498＝    ※617＋298＝        ※705−638＝ 【答案】723；915；67 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算即可。 【详解】 225＋498＝723  ※617＋298＝915     ※705−638＝67    验算：  验算： 29．（23-24三年级上·云南文山·期中）列竖式计算，带※的要验算。 ※770＋160＝      630－450＝ 87＋459＝          ※723－687＝ 【答案】930；180；546；36 【分析】计算整数加减法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1，哪一位不够减要向前一位借1作十再减。整数加法验算时，可以交换加数的位置，再算一遍，看是不是等于和。整数减法验算时，可以用减数加差看是不是等于被减数。 【详解】 770＋160＝930   630－450＝180 验算：         87＋459＝546    723－687＝36          验算： 30．（23-24三年级上·浙江温州·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 203＋114＝      308－159＝    ※126＋408＝ 374－258＝      746＋185＝    ※600－385＝ 【答案】317；149；534；116；931；215 【分析】三位数加三位数，将数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐，加法验算时，交换两个加数的位置，再计算；三位数减三位数，把数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的位数也要对齐，减法的验算，用差加减数，计算出得数即可。 【详解】 203＋114＝317 308－159＝149 ※126＋408＝534          验算： 374－258＝116 746＋185＝931 ※600－385＝215           验算： 31．（23-24三年级上·辽宁鞍山·期中）列竖式计算。（带#的要验算） #211＋189＝      #406－178＝      500－259＝ 【答案】400；228；241 【分析】笔算三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪位相加满十，就向前一位进1。加法可以用和－一个加数＝另一个加数来验算。 笔算三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，哪位不够减，就向前一位借1当十，再结合原本数位上的数一起去减。减法可以用差＋减数＝被减数来验算。 【详解】 #211＋189＝400      #406－178＝228    500－259＝241 验算： 验算：   32．（23-24三年级上·广东江门·期中）列竖式计算。（带★要验算）         ★         ★ 【答案】590；829；877；445 【分析】根据三位数的加减法之间的运算，先将数位对齐，个位和个位对齐，十位和十位对齐，百位和百位对齐，各数位相加的时候，满十向前进一，相减的时候，不够向更高一位借一，据此计算。注意验算。 【详解】 590    ★829      验算： 877     ★445       验算： 33．（23-24三年级上·四川乐山·期中）列竖式计算下面各题，带★的要验算。   920－860         ★500－437     166＋225＋558       ★986＋114 【答案】60；63；949；1100； 【分析】万以内的减法计算时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1再开始减。 万以内的加法计算时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 减法的验算方法是：被减数＝差＋减数；加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数；依此解答。 【详解】 920－860＝60 ★500－437＝63      验算： 166＋225＋558＝949     ★986＋114＝1100      验算： 34．（23-24三年级上·云南玉溪·期中）列竖式计算，带※的要验算。 ※800－386＝     ※258＋549＝      714－366＝ 【答案】414；807；348 【分析】三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10； 减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数； 三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1； 加法验算方法：和－一个加数＝另一个加数，交换加数的位置相加进行验算；据此计算。 【详解】 ※800－386＝414    ※258＋549＝807 验算：    验算： 714－366＝348 35．（23-24三年级上·云南玉溪·期中）列竖式计算，带△的要验算。 238＋974＝   △903－18＝ 403－74＝         △738＋168＝ 【答案】1212；885；329；906 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 【详解】 238＋974＝1212 △903－18＝885         验算： 403－74＝329 △738＋168＝906            验算： 36．（23-24三年级上·浙江温州·期中）列竖式计算。（带★的要验算） 702－345＝       ★800－326＝ 427＋478＝       ★278＋326＝ 【答案】357；474；905；604 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 【详解】 702－345＝357 ★800－326＝474      验算： 427＋478＝905        ★278＋326＝604          验算： 37．（23-24三年级上·陕西延安·期中）列竖式计算，带※的要验算。 402－187＝           ※685＋205＝ 324＋269＝           ※900－566＝ 【答案】215；890；593；334 【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。 验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去其中一个加数，得另一个加数。 验算减法，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。 【详解】 402－187＝215         685＋205＝890          验算： 324＋269＝593         ※900－566＝334           验算： 38．（23-24三年级上·河北廊坊·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 523＋489＝     348＋524＝    ※702－294＝ ※357＋938＝     324－106＝    600－198＝ 【答案】1012；872；408；1295；218；402 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用交换两个加数的位置再计算一遍进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 【详解】 523＋489＝1012 348＋524＝872    ※702－294＝408   验算 ※357＋938＝1295 324－106＝218 600－198＝402 验算 39．（23-24三年级上·浙江杭州·期中）列竖式计算。（打※的题目请验算） （1）280＋536＝     （2）302－163＝ （3）※345＋287＝    （4）※500－108＝ 【答案】816；139；632；392 【分析】根据加法、减法的笔算法则进行计算即可。加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十，向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起。两数相减，个位不够减，向十位借一当十，以此类推；加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【详解】 （1）280＋536＝816    （2）302－163＝139            （3）※345＋287＝632    （4）※500－108＝392 验算： 验算： 40．（23-24三年级上·广东广州·期中）列竖式计算，带※的要验算。 ※827＋489＝       ※840－652＝ 301＋489＋57＝        401－76－202＝ 【答案】1316；188；847；123 【分析】根据加法、减法的笔算法则进行计算即可。 进位加法的计算法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推； 退位减法的计算法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推； 加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【详解】 827＋489＝1316         840－652＝188 验算：    验算： 301＋489＋57＝847         401－76－202＝123                     41．（23-24三年级上·河南漯河·期中）列竖式计算，带△的要验算。 526－238＝        △600－269＝    验算： 359＋537＝        △576＋347＝    验算： 【答案】288；331；896；923 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 【详解】 526－238＝288 △600－269＝331        验算： 359＋537＝896 △576＋347＝923         验算： 42．（23-24三年级上·湖北孝感·期中）列竖式计算，带△的要验算。 68＋257＝      300－102＝    △600－237＝ 407－368＝      185＋308＝   △597＋213＝ 【答案】325；198；363；39；493；810 【分析】笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。 验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去其中一个加数，得另一个加数。 验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－减数＝差进行验算。 【详解】 68＋257＝325      300－102＝198     △600－237＝363             验算： 407－368＝39      185＋308＝493     △597＋213＝810             验算： 43．（23-24三年级上·山东菏泽·期中）竖式下面各题，其中带*的要验算。 *634－182＝              325＋256－127＝ 850－（365＋248）＝          1000－324－275＝ 【答案】452；454；237；401 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减； 减法验算时，用被减数减去差，看是不是等于减数； 混合运算的顺序：有括号时，先算括号里面的，再算括号外的；据此解答即可。 【详解】 634－182＝452    325＋256－127＝454 验算： 850－（365＋248）＝237      1000－324－275＝401 44．（23-24三年级上·山东菏泽·期中）竖式下面各题，其中带*的要验算。 286＋54＝    657－312＝    *367＋533＝ 880－407＝    304－195＝ 【答案】340；345；900；473；109 【分析】根据三位数和三位数之间的加法和减法计算，在计算加法的时候，先将相同数位对齐，满十向前进一，在计算减法的时候，先将相同数位对齐，不够的向前一位借一，加法的验算是将和减去一个加数，看是否等于另一个加数，减法的验算是将差和减数相加，看是否和被减数相等，据此解答。 【详解】 286＋54＝340    657－312＝345    *367＋533＝900           验算： 880－407＝473   304－195＝109       45．（23-24三年级上·河南漯河·期中）列竖式计算，带☆的要验算。   ☆706－567＝           530－84＝ ☆647＋459＝             347＋565＝ 【答案】139；446；1106；912 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 ☆706－567＝139          530－84＝446 验算：      ☆647＋459＝1106       347＋565＝912 验算：       46．（23-24三年级上·广东汕尾·期中）用竖式计算下面各题，并且验算。                      【答案】465；274 【分析】三位数加三位数：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十向前一位进一； 三位数减三位数的退位减法：相同数位对齐，从个位减起，如果个位上的数不够减就从十位退1，再在个位上加10再减，十位不够减就从百位退1，再在十位上加10再减。 【详解】 157＋308＝465 402128＝274 验算：         验算： 47．（23-24三年级上·河南信阳·期中）列竖式计算，带★的要写出验算过程。 540＋320＝      263＋538＝    ★809＋283＝ 810－350＝      500－160＝    ★302－106＝ 【答案】860；801；1092；460；340；196 【分析】笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。 验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去另一个加数，得加数。 验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。 【详解】 540＋320＝860   263＋538＝801    ★809＋283＝1092          验算： 810－350＝460     500－160＝340   ★302－106＝196            验算： 48．（23-24三年级上·河南新乡·期中）列竖式计算。（带☆的要验算） 602＋93＝     780－409＝     ☆467＋533＝ 156＋309＝     304－166＝     ☆500－345＝ 【答案】695；371；1000；465；138；155 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】 602＋93＝695    780－409＝371   ☆467＋533＝1000        验算： 156＋309＝465    304－166＝138    ☆500－345＝155        验算： 49．（23-24三年级上·河南三门峡·期中）计算并验算。（带*的要验算） 320＋179＝      225＋365＝    *709－538＝ 400－68＝      58＋362＝     *539＋283＝ 【答案】499；590；171；332；420；822 【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。 验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去其中一个加数，得另一个加数。 验算减法，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。 【详解】 320＋179＝499   225＋365＝590    *709－538＝171          验算： 400－68＝332   58＋362＝420    *539＋283＝822          验算： 50．（23-24三年级上·河南漯河·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 602－375＝              ※1000－599＝ 247＋478＝              ※308＋596＝ 【答案】227；401；725；904 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 【详解】 602－375＝227 ※1000－599＝401           验算： 247＋478＝725        ※308＋596＝904            验算： 51．（23-24三年级上·河南周口·期中）列竖式计算，带☆要验算。 397＋566        700－573 ☆276＋685        ☆604－298 【答案】963；127；961；306 【分析】笔算三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪位相加满十，就向前一位进1。加法可以用和－一个加数＝另一个加数来验算。 笔算三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，哪位不够减，就从前一位退1当十，再结合原本数位上的数一起去减，减法可以用差＋减数＝被减数来验算。 【详解】 397＋566＝963        700－573＝127             ☆276＋685＝961       ☆604－298＝306 验算：     验算： 52．（23-24三年级上·河南周口·期中）列竖式计算并验算。 349＋226＝        720－112＝ 319＋180＝        416－127＝ 【答案】575；608；499；289 【分析】根据三位数和三位数之间的加减法计算，计算加法的时候，要把相同数位对齐，哪一位相加满十要向前一位进一，在验算时，可用和－加数，看结果是否等于另一个加数；在计算减法的时候，先对齐数位，哪一位不够减时，要向前一位退一当十，与本位相加再减，在验算的时候，可用差加减数，看结果是否等于被减数；据此计算。 【详解】 349＋226＝575      720－112＝608 验算： 验算： 319＋180＝499       416－127＝289 验算： 验算： 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 人教版三年级数学上册第四单元、万以内数的加法和减法（二） 专项突破05、万以内数的加减法（二）竖式计算（共56题） （重难点讲解+方法点拨+同步练习+答案解析） 1、加、减法的计算法则 （1）加法计算法则： 相同数位对齐；从个位算起；哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 （2）减法计算法则： 相同数位对齐；从个位算起；哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。 2、加、减法的验算： （1）加法验算： 方法一：交换加数位置再算一遍； 方法二：和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。 （2）减法验算： 方法一：差＋减数＝被减数； 方法二：被减数－差＝减数。 【典型例题】（23-24三年级上·河北衡水·期中）列竖式计算，带※的要验算。 389＋56＝    625－278＝     ※516＋397＝ 406－29＝    288＋230＝     ※700－119＝ 【变式训练1】（23-24三年级上·湖北黄石·期中）用竖式计算。（带☆的要验算） 755＋165＝     504－276＝     ☆634－182＝ 978＋36＝     1000－369＝    ☆467＋533＝ 【变式训练2】（23-24三年级上·河南开封·期中）用竖式计算。（带*的要验算） 308＋457＝      148＋353＝     *317＋498＝ 594－127＝      309－216＝     *515－178＝ 【变式训练3】（23-24三年级上·江西九江·期中）列竖式计算。 456＋128＝    703－465＝     700－648＝ 1．（23-24三年级上·全国·单元测试）列竖式计算。 271＋169          352－289          214－37 2．（23-24三年级上·全国·单元测试）列竖式计算，带*的要验算。 612－409＝      267＋370＝       *802－369＝ 3．（23-24三年级上·福建莆田·期中）列竖式计算，带※的要验算。 368＋284＝      ※800537＝           348＋562＝ 4．（23-24三年级上·全国）用竖式计算，带※的要验算。 401－276＝       ※600－305＝ ※805－207＝           900－541＝ 5．（23-24三年级上·全国）用竖式计算，并用加法验算。 489－306＝           862－531＝ 465－130＝           367－144＝ 6．（23-24三年级上·全国）用竖式计算，并验算。 76＋214＝            305＋207＝ 89＋65＝             396＋97＝ 7．（23-24三年级上·全国）用竖式计算。 236＋333＝    260＋35＝ 354＋123＝     214＋304＝ 8．（23-24三年级上·广东东莞·期末）用竖式计算下面各题。 503－298＝    376＋469＝ 207＋546＝     900－724＝ 9．（23-24三年级上·安徽淮北·期末）列竖式计算。 175＋82＝   259＋148＝ 844－29＝   406－102＝ 10．（23-24三年级上·吉林·期末）列竖式计算并验算。 372＋569＝ 验算        501－193＝ 验算 11．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）列竖式计算，带※要验算。 835＋376＝            ※900－683＝ 12．（23-24三年级上·广西百色·期中）竖式计算。（※题要进行验算） 316＋158＝              840－460＝ 301－27＝              ※254＋549＝ 13．（23-24三年级上·重庆·期中）用竖式计算。（打*的要验算） 367＋488＝     *803－445＝      *663＋282＝ 706－429＝     538＋279＝        2000－535＝ 14．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）竖式计算，带※的要验算。                          ※         15．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）列竖式计算。（带※号的要验算） 476＋121＝      445＋298＝      ※900－683＝   685－374＝      543－345＝      ※309＋249＝ 16．（23-24三年级上·新疆巴音郭楞·期中）用竖式计算，带※的要验算。 356＋233＝    620－338＝     ※500－238＝ 169＋270＝    ※376＋274＝     786－432＝ 17．（23-24三年级上·宁夏银川·期中）用竖式计算，带☆的要验算。 641＋386＝     760－478＝     87＋746＝ 432＋506＝     525－227＝     ☆902386＝ 18．（23-24三年级上·重庆·期中）用竖式计算，带☆的要验算。 348－79＝     375＋568＝    ☆701－259＝ 222－144＝     545＋266＝    ☆787＋346＝ 19．（23-24三年级上·新疆乌鲁木齐·期中）用竖式计算，带*的要验算。 87＋746＝      530－74＝      *902－386＝ 20．（23-24三年级上·新疆喀什·期中）列竖式计算。（带☆号的题目要验算） ☆669＋335＝       ☆800－571＝ 603－397＝         548＋376＝ 21．（23-24三年级上·内蒙古通辽·期中）列竖式计算。 278—145＝   342＋426＝     800—238＝ 验算 22．（23-24三年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）竖式计算。带※的要验算。 659＋348＝          966＋246＝    ※403－158＝         ※825＋365＝ 23．（23-24三年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）用竖式计算。（带☆的要验算） 185＋630＝    560＋280＝      ☆1000－599＝ 350＋280＝    ☆87＋746＝       ☆587－188＝ 24．（23-24三年级上·贵州六盘水·期中）竖式计算。（带※的要验算） （1）800－356＝     （2）※406＋239＝ （3）618＋349＝     （4）※605－217＝ 25．（23-24三年级上·广西柳州·期中）用竖式计算，带★的题要验算。 290＋340＝    472－156＝    ★265＋145＝ 26．（23-24三年级上·浙江杭州·期中）列竖式计算，带※要验算。 700－352＝       263＋367＝       ※938－565＝ 805－419＝       486＋217＝       ※696＋284＝ 27．（23-24三年级上·云南楚雄·期中）列竖式计算。（带“△”的要验算） 87＋746＝     640－385＝   △432＋189＝ 265＋378＝    530－74＝ △902－386＝ 28．（23-24三年级上·山西忻州·期中）列竖式计算，带※的要验算。 225＋498＝    ※617＋298＝        ※705−638＝ 29．（23-24三年级上·云南文山·期中）列竖式计算，带※的要验算。 ※770＋160＝      630－450＝ 87＋459＝          ※723－687＝ 30．（23-24三年级上·浙江温州·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 203＋114＝      308－159＝    ※126＋408＝ 374－258＝      746＋185＝    ※600－385＝ 31．（23-24三年级上·辽宁鞍山·期中）列竖式计算。（带#的要验算） #211＋189＝      #406－178＝      500－259＝ 32．（23-24三年级上·广东江门·期中）列竖式计算。（带★要验算）         ★         ★ 33．（23-24三年级上·四川乐山·期中）列竖式计算下面各题，带★的要验算。   920－860         ★500－437     166＋225＋558       ★986＋114 34．（23-24三年级上·云南玉溪·期中）列竖式计算，带※的要验算。 ※800－386＝     ※258＋549＝      714－366＝ 35．（23-24三年级上·云南玉溪·期中）列竖式计算，带△的要验算。 238＋974＝   △903－18＝ 403－74＝         △738＋168＝ 36．（23-24三年级上·浙江温州·期中）列竖式计算。（带★的要验算） 702－345＝       ★800－326＝ 427＋478＝       ★278＋326＝ 37．（23-24三年级上·陕西延安·期中）列竖式计算，带※的要验算。 402－187＝           ※685＋205＝ 324＋269＝           ※900－566＝ 38．（23-24三年级上·河北廊坊·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 523＋489＝     348＋524＝    ※702－294＝ ※357＋938＝     324－106＝    600－198＝ 39．（23-24三年级上·浙江杭州·期中）列竖式计算。（打※的题目请验算） （1）280＋536＝     （2）302－163＝ （3）※345＋287＝    （4）※500－108＝ 40．（23-24三年级上·广东广州·期中）列竖式计算，带※的要验算。 ※827＋489＝       ※840－652＝ 301＋489＋57＝        401－76－202＝ 41．（23-24三年级上·河南漯河·期中）列竖式计算，带△的要验算。 526－238＝        △600－269＝    验算： 359＋537＝        △576＋347＝    验算： 42．（23-24三年级上·湖北孝感·期中）列竖式计算，带△的要验算。 68＋257＝      300－102＝    △600－237＝ 407－368＝      185＋308＝   △597＋213＝ 43．（23-24三年级上·山东菏泽·期中）竖式下面各题，其中带*的要验算。 *634－182＝              325＋256－127＝ 850－（365＋248）＝          1000－324－275＝ 44．（23-24三年级上·山东菏泽·期中）竖式下面各题，其中带*的要验算。 286＋54＝    657－312＝    *367＋533＝ 880－407＝    304－195＝ 45．（23-24三年级上·河南漯河·期中）列竖式计算，带☆的要验算。   ☆706－567＝           530－84＝ ☆647＋459＝             347＋565＝ 46．（23-24三年级上·广东汕尾·期中）用竖式计算下面各题，并且验算。                      47．（23-24三年级上·河南信阳·期中）列竖式计算，带★的要写出验算过程。 540＋320＝      263＋538＝    ★809＋283＝ 810－350＝      500－160＝    ★302－106＝ 48．（23-24三年级上·河南新乡·期中）列竖式计算。（带☆的要验算） 602＋93＝     780－409＝     ☆467＋533＝ 156＋309＝     304－166＝     ☆500－345＝ 49．（23-24三年级上·河南三门峡·期中）计算并验算。（带*的要验算） 320＋179＝      225＋365＝    *709－538＝ 400－68＝      58＋362＝     *539＋283＝ 50．（23-24三年级上·河南漯河·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 602－375＝              ※1000－599＝ 247＋478＝              ※308＋596＝ 51．（23-24三年级上·河南周口·期中）列竖式计算，带☆要验算。 397＋566        700－573 ☆276＋685        ☆604－298 52．（23-24三年级上·河南周口·期中）列竖式计算并验算。 349＋226＝        720－112＝ 319＋180＝        416－127＝ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$