内容正文:
句容市玉清教育集团2024-2025学年度第一学期
七年级语文学科限时练习
命题人:徐杨
审核:韩乔
时间:2024-10-8
一、积累与运用(共24分)
1. 下列加点字读音完全相同的一组是(
)(2分)
A.着落
把
B待
来
C.应和
和稀泥
D.模型
模样
2. 下列加点字读音完全正确的一组是(
)(2分)
匿笑(1)
干燥(zào)
A.憔悴(cuì)
各啬(sè)
B.澄清(cheng)
柔嫩(nèng) 嘹亮(nìáo)
雍痪(hun)
C.祷告(do)
徘徊(huài)
粗狞(gumg)
酷冬()
D. 酝酿(niàng)
诀别(j)
静谧(miì)
拆散(chai)
3.下列词语中没有错别字的一组是(
)(2分)
A.淡雅
絮叨
干净利落
波光鳞鳞
B.遮蔽
随意
各得其所
喜出忘外
C.分吱一暴怒
咄咄逼人
花枝招展
D.宽敞 风筝
披衰戴笠
抖擞抖
4. 下列成语使用正确的一项是(
)(2分)
我国高铁进入发展的春天,目前,2.2万公里总里程的高铁,_地雄踞
世界第一;足以让世界各国__。
A. 毋庸置疑
触目惊心
B. 毋庸置疑
刮目相看
C. 不屑一顾
刮目相看
D. 当仁不让
触目惊心
5. 选项中对下列语句排列正确的一项是:(
)(2分)
①为此,固然有必要出门旅行,
②人应当谦虚地看待自然和风景。
③然而,就是我们住地的周围,哪怕是庭院的一木一叶,
④同大自然直接接触,或深入异乡,领略一下当地人们的生活情趣
只要用心观察,有时也能深刻地领略到生命的含义。
A.②③④
B.②①④③ C.①④③②
D.②①③④
6. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(
)(2分)
二说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限,_近)多年来随
着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快,国际污染日益严重,就是人
类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的,_国家间共同协
调行动,实现人类和自然的重新和谐。
一1“
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A. 如果
所以
只
把
就
B. 尽管
那么
只
才能
C. 尽管
所以
只
把
就
D. 如果 那么 只
才能
7. 下列有关《朝花夕拾》的叙述,错误的是(
(2分)
A. 鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老
莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的
虚伪和残酷。
B. 五猖会》记述儿时盼望观看社戏的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵
《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
C. 《琐记》记述了作者最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴
地阅读:《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
D.长妈妈是迷信嘴叨的,“满肚子是麻烦的礼节”,比如正月初一那天睁开眼
睛要说“阿妈,恭喜恭喜!”,然后要吃福橘,之后才能下床玩耍。
8. 下列关于《朝花夕拾》中陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么
(
)(2分)
A.一对蚂蚁
B.一对蟋蟀 C.一包苦菜
D.都不是
9. 下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析,正确的一项是(
)(2分)
A. “上面”“里头”“餐桌”“休会”这些词语的词性,都是名词。
“令尊”“久仰”“高领”“垂爱”这些词语都是敬辞。
C. “树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这个句子采用了明喻的修辞手法。
D. “那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。”这个
句子采用了比喻的修辞手法
10.句子积累一一默写句子。(6分
(1)曹操《观沧海》中的“
”两句,
借助奇特想象来表现大海吞吐日月的非凡气概。
,
(2)春日作为新生美好事物的象征,在诗人笔下表现出具有普遍意义的生
活真理:旧事物必将被新事物取代,如王湾《次北固山下》中的
”就给人以积极乐观的力量。
__:
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月人格化,把它看成友好的使
者的句子是:“
,
二、阅读理解(共46分)
(一)阅读下面诗歌,完成11-12题.(共5分)
小 雨
_2_
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杨万里
雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无。
似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠。
11. “一帘珠”描写十分具有美感,请简要分析。(3分)
答:.
12. 这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)
(二)比较阅读下面文官文,完成13-15题。(12分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去:去后乃笔,元方时年七岁
门外戏,客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去,”友人便怒曰:“非
人哉!与人期行,相委而人。”元方曰:“君与家君期已中,日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。”友人惭,下乍引之,元方入门不顾,(《陈太丘与友期行)
【乙】王冕者,诸壁人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已
①,辄默记。归,忘其牛,父怒挞之。已而②复如初,母日:“儿痴如此,昂③
不听其所为?”冕因去,依④僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅
琅达旦。佛像多上偶,狰恶可怖:霓小儿,恬若不见。(《王冕读书》)
【注释】①已:止,罢。②已而:过后。③昂:何,怎么,为什么。④依:投。
恬:安然。
13.解释下列语句中加点词的意思(4分)
(1陈太丘与友期行(
(2)元方入门不顾(
_
③)冕因去(
(4)琅琅达旦(
_
14请用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。(2分)
(2)暮归.忘其牛,父怒挞之。(2分)
15【甲】文主要表现元方。
的特点。
【乙】文主要表现王冕
的品质.(4分)
(三)阅读周语的《火图》一文,完成1619题。(13分)
曹火图
周i语
①我在十岁之前,一直生活在安徽北部的乡村,那里有大片的柏树林,夏天的
时候,很多火虫在树从里飞来飞去,柏树林里的萤火虫,如微微跳跃的磷火,落
在草丛中。我此生对光的最初理解和记忆,都来自于这些萤火虫。
②夏天的黄昏,祖母经常会牵着我的小手,提着装满水的玻璃瓶,到村了西边
的拍树林捉黄火虫。我拿着祀母捡来的小树枝,插在地上,有萤火虫从林间飞来
3
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停在上面,伸手就可以捉住它们.
③那时,祖母总是穿着一件深灰色的斜襟衣衫,坐在梧桐树下,一边给我讲故
事,一边用手拂去蚊虫。院子里的梧桐和柏树,石发出酸甜的气味,风穿过芦书
和竹林,越过河流,吹在祖母的眼晴上,我看到蜜火中地的眼暗闪亮。
④睡觉的时候,祖母会把瓶子里的茧火虫放在枕边,萤火瀑洞如玉,轻轻展开
翅膀,照亮她的眼睛,黑暗从耳边退去,火的光线,宛如细腻的黄金,在风中缀
缓流动,这些光,常让我联想到厨房里陶罐上的光泽,它轻盈而古老,仿佛故事里
的神仙一般,有千岁的年纪。
每次我在夜里醒来,看到破璃瓶里的茧火虫发出微光,心里就不会再害怕。
半睡半醒之时,黄火在院了里的微风中缓缀流动,微尘从光明之中升起,酒在蒲
做的凉席L,仿佛是从另个世界流向时问深处。
当我长大以后,能独自去捉萤火虫了,祖母已经离世了,十多年来,我每次
回到乡村,在夜风中,站在柏树下,那些萤火依然明亮,漫延到草丛、竹林深处。
伸出手掌,萤火照亮我的掌纹,仿佛祖母牵着我的手时留下的那些温度依旧在。
后来,每次到新的城市旅行,我都会到郊外的草地、摩天大楼中央的公园里
散步,希望能够遇到那些已难以寻觅的萤火虫。前些年我在上海读书,常常去外滩
美术馆看展览,有时刚看完各种昆虫图片,出了美术馆就想起了那些光,它们在哪
里呢?从徐家汇一路到宝山,地铁进站的瞬间,隧道里闪耀的灯,一连串的光晕,
我常误以为是萤火。我总觉得,这些光都是来自于同一个村庄、同样的夜晚,有一
种不变的温度。
⑧萤火虫有很多古老的名字,熠耀、夜照、流萤,每一个名字似乎都带有温度
我真的不知道,这茧火有多久的历史,这些名字和珠玉般的光线,就像是祖母讲过
的传奇故事,构成了我人生最初的启蒙
多年来,我的心一直跟随着祖母送给我的萤火虫。那些微光,无论时间过去
多久,都是无法吹散的。这些年我辗转过多个城市,每遇到难处,策火的光明都会
给我安慰。这些光,是祖抖离开这个世界后,留给我的最后的祝福
满天萤火,随风而来,苍苍白发,宛如明月。由丁有了蛋火的庇护,这些年
我的内心从不会因愤怒而悲伤,也不会因焦虑而迷失,在我最挣扎的时候,萤火如
明月当空,聚成光的波浪,潮水一样涌向我的眼睛,为我祛除一切黑暗和苦楚,呈
现古老的光芒。
心有萤火,就有无限光明。
(选白《光明日报》2018年06月08日15版,有删改)
16. 文章以萤火虫为线索展开叙述,根据文章第②一段,在横线上依次填写相应
的内容。(2分)
-4.
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小时候,跟祖母捉火虫→
17.第⑧段文字能否去掉?说说你的理由。(4分)
18. 联系全文,谈谈你对文章最后一句话的理解。(4分)
19. 文中的“萤火虫”一直陪伴“我”成长,你生活中有没有一直陪伴你成长的物
品?请结合你的实际经历,谈谈这个物品带给你的感受。(3分)
(四)阅读下面一篇写景散文,完成20-24题。(16分)
木棉花开
①坐在办公桌前,不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了一一窗外
的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。
②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的
树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见
开花、结果,对此,我觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣
却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我
在认知里仔细搜寻:我曾把他当作是作家矛盾笔下的白杨树一一笔直的干,笔直的
枝....哪怕只有碗口粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》
里的枣树一一默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨
子里却透着精气。然而,冬去春来,这毫不起眼的粘树,竟喷出了“火焰”,硕大的
花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命,这突如其来的绽放,似那腾空
而起的火树银花定格在题尺之间,好美!
③这毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它,春天时,一树
橙红:夏天绿叶成阴;秋天枝吐萧瑟;冬天秃枝寒树,早春二、三月,木棉萧瑟的
枯枝上先是绽放了满树的火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出圆形的葫果
成熟后果荚开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮漂浮空中,如六月下雪一般,有
一番特别的情趣。
④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取
阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为“英雄树”、“英
雄花”。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花
“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”.
正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然跌落,掷地有声、干
脆利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开得正盛的花朵,娇艳欲滴的
花魁里饱含着充足的水分,通体透红的花朵完好无损。在这一年的大部分时间里
“5-
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它是安静的默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,进发了参天的无限的辉煌
一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,
满堂的喝彩彰显了它的内力.
我手捧落花,泪流满面一一木棉花落在了树下的草坪上,还是很美,花开花
落之间,你已向世人展现了毂美的乐章,用心用情精心谱写,这,就已足够了!古
往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史:“养兵千日,
用兵一时”保家卫国的土兵们,在平时同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中
因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山,其实
各行各业的人们也一样,他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出了不平凡
的业绩,实现自已的人生价值。
而你--一火红的木棉花,一年一次在天地灰攀蓼的四月展现自己,你的高冠
艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个
脚印,脚踏实地,生活给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较
不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正
气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。
20.阅读第①段,你觉得“我”为什么会“惊呆”?(请用原文回答)(2分)
21. 请根据第②一④段内容,概括出木棉花的特点。(4分)
22.本文写作的对象是木棉,第2段中提及茅盾笔下的“白杨树”与鲁迅笔下的“枣
树”有什么作用?(3分)
23.文章如行文流水,语言优美。请从文中划线句任选一个句子加以赏析。(3分)
(1)硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。
(2)春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫:秋天枝叶萧瑟:冬天秃枝寒树。
24、结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解。(4分)
三、写作(共50分)
26.任选一个题目:1、默契
2、新的风景
要求:(1)要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;
(2)文体除诗歌外不限,不少于600字;
(3)文中不得出现真实的校名、人名。
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