第七单元第一章 生物的生殖和发育【单元卷·考点卷】-2024-2025学年八年级生物下册单元速记·巧练（人教版）

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 考点1 植物的生殖 1．（2024·宁夏·中考真题）《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是（    ） A．月季用枝条扦插 B．草莓用匍匐茎繁殖 C．对桃树进行嫁接 D．大豆用种子繁殖 2．（2024·甘肃兰州·中考真题）天水大樱桃以其果大、色鲜、味美等特点吸引了众多游客前去采摘。有游客发现同一株樱桃树上结着不同品种的果实，这里采用的技术是（    ） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．植物组织培养 3．（2024·吉林长春·中考真题）下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（　　） A．玉米用种子繁殖 B．月季的扦插繁殖 C．椒草用叶片繁殖 D．柿树的嫁接繁殖 4．（2024·北京海淀·一模）学习了植物生殖的知识，小海跃跃欲试，想尝试繁育植物，观察它的生长发育过程。 (1)小海发现家里的土豆长出了绿芽（如图），决定用它作为种植材料。土豆是植物的块茎，这种利用块茎进行繁殖的方式称为 。 (2)小海将土豆分成几块，要确保每一块都带有 ，并将每一块土豆分别种在花盆里。 (3)若种植的土豆块能够 ，则说明已经繁殖成功。 (4)为详实记录种植过程及土豆生长发育状况，请将表头处的横线补充完整，完成以下观察日志的设计： ① ，② 。 (5)小海每天观察记录，并适时适量为其 （答出1点即可）。 (6)为便于观察土豆地下部分的生长发育状态，请你对栽培方案进行改进： 。 考点2 昆虫的生殖和发育 1．（2024·山东滨州·中考真题）在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（　　） A．部分蚕种没有孵化出幼虫；可能是卵未受精 B．幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C．蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D．幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态 2．（2024·江西·中考真题）桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种，它的幼虫以果肉为食，生长发育到一定阶段入土化蛹，再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是（    ） A．蝗虫 B．蝴蝶 C．家蚕 D．蜜蜂 3．（2024·四川凉山·中考真题）花椒凤蝶发育过程的四个阶段如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．C表现为不食不动 B．B可以发生蜕皮现象 C．生殖方式为无性生殖 D．发育过程为完全变态 5．（2024·吉林长春·三模）下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．螳螂的发育方式与甲图所示生物相同 B．如果图乙是家蚕，则吐丝的时期是c C．甲图、乙图的发育过程都经历蛹期 D．甲图、乙图都属于不完全变态发育 考点3 两栖动物的生殖和发育 1．（2024·甘肃武威·三模）小湍蛙是我国特有的两栖类物种，是典型的夜行性动物，白天通常躲藏在石缝、草丛或树叶下休息，分布于海南等地。下图是其幼体与成体图，下列叙述，错误的是（　　） A．小湍蛙成体有四肢无尾 B．小湍蛙的生殖方式是有性生殖 C．小湍蛙雌雄蛙的抱对与繁殖无关 D．小湍蛙是两栖动物，幼体生活在水中。 2 . （23-24八年级上·湖南岳阳·期末） 在中美洲的热带雨林里，一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”——有积水的凤梨科植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法，正确的是（　　） A．进行体内受精 B．小蝌蚪用肺呼吸 C．成蛙的皮肤可辅助呼吸 D．个体发育的起点是小蝌蚪 3 . （23-24八年级上·陕西渭南·期末）巨谐蛙是世界上最大的蛙，其蝌蚪大如鹅卵，繁殖季节，雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵，雄蛙再来排出精子。下列叙述正确的是（  ） A．蝌蚪用肺呼吸，用尾游泳 B．建造的“产房”可以提高受精率 C．生殖和发育主要在陆地完成 D．青蛙的发育属于不完全变态发育 4．（23-24八年级下·河北邢台·期中）在长期的生产、生活实践中，人们发现青蛙的某种叫声预示着雷雨即将来临，昭示着农业收成的丰收。下图是青蛙的发育过程示意图，据图回答。 (1)繁殖季节，雄蛙会鸣叫以吸引雌蛙，雌、雄蛙抱对的目的是 。 (2)青蛙的生殖发育过程：受精卵→ →成蛙。 (3)成蛙用肺呼吸， 能辅助肺呼吸。 (4)青蛙的生殖发育特点是有性生殖， 受精、变态发育。 考点4 鸟的生殖和发育 1．（2024·湖南·中考真题）“衔泥燕，飞到画堂前”，唐代诗人牛娇的《忆江南·街泥燕》形象地描绘出春燕筑巢的场景。春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。下列有关鸟类繁殖说法中正确的是（    ） A．春燕的筑巢行为与遗传因素无关 B．春燕亲鸟喂食雏鸟属于生殖行为 C．春燕受精方式为体外受精 D．雏燕由鸟卵中的卵黄发育而来 2．（2024·广东湛江·模拟预测）某校生物社团的学生在观察鸟卵结构时，提出了“卵壳上有气孔”的假设。下列做法不能用于验证“卵壳上有气孔”的是（　　） A．用医用注射器向鸟卵中推进空气 B．将鸟卵放在盛有70℃热水的玻璃杯中 C．将鸟卵放在装有沙子的烧杯中，加热 D．将鸟卵放在光学显微镜下用高倍镜观察 3 . （23-24八年级上·江苏泰州·期末）以下是在观察鸡卵结构实验时，四位同学的观点，正确的是（　　） A．甲：将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明鸡卵已变质 B．乙：鸡卵中系带的主要作用是为胚胎的发育提供营养 C．丙：鸡卵卵黄上的白色小点是胎盘，里面含有细胞核 D．丁：鸡卵钝端的气室储存空气，为胚胎发育提供氧气 4．（2024·湖南岳阳·一模）小明在学习了“鸟的生殖和发育”后，想探究一下“哪些因素会影响鸟卵的孵化”。于是设计了如下实验：下面是他以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。 组别 A B C 实验处理 用凡士林涂满每一个鸡卵的表面； 不涂凡士林； 不涂凡士林； 恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。 室温（约20℃）自然孵化。 恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。 (1)小明每组分别取10个鸡卵进行实验，为什么不用一个鸡卵呢？ (2)A组与C组对照，可探究 对鸡卵孵化的影响；A组与B组不能进行对照实验，因为 。 (3)21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是： 。 (4)该实验 （选填“能”或“不能”）用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是 。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 考点1 植物的生殖 1．（2024·宁夏·中考真题）《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是（    ） A．月季用枝条扦插 B．草莓用匍匐茎繁殖 C．对桃树进行嫁接 D．大豆用种子繁殖 【答案】D 【详解】A．“月季用枝条扦插”与“折柳樊圃”中的柳枝扦插类似，都是利用植物的营养器官进行繁殖，属于无性繁殖方式，A不符合题意。 B．草莓的匍匐茎上会长出不定根和新的植株，这也是一种无性繁殖方式，B不符合题意。 C．嫁接是将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）的茎或根上，使两者接合成一个整体，这也是一种无性繁殖方式，C不符合题意。 D．种子繁殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，这与“折柳樊圃”中的无性繁殖方式截然不同，因为不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，D符合题意。 故选D。 2．（2024·甘肃兰州·中考真题）天水大樱桃以其果大、色鲜、味美等特点吸引了众多游客前去采摘。有游客发现同一株樱桃树上结着不同品种的果实，这里采用的技术是（    ） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．植物组织培养 【答案】C 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A错误。 B．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，B错误。 C．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。同一株樱桃树上结着不同品种的果实，这里采用的技术是嫁接，C正确。 D．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，D错误。 故选C。 3．（2024·吉林长春·中考真题）下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（　　） A．玉米用种子繁殖 B．月季的扦插繁殖 C．椒草用叶片繁殖 D．柿树的嫁接繁殖 【答案】A 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．玉米的种子是由胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合形成的受精卵发育而来的。这个过程涉及到了两性生殖细胞的结合，因此玉米用种子繁殖属于有性生殖，A符合题意。 B．扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后枝条会生根并发芽，从而发育成新个体。这个过程并没有涉及到两性生殖细胞的结合，而是由母体（即原植株）直接产生新个体，因此月季的扦插繁殖属于无性生殖，B不符合题意。 C．椒草等植物可以通过叶片进行繁殖，这种方式同样没有涉及到两性生殖细胞的结合，而是由叶片细胞直接发育成新个体（或通过叶片上的不定芽发育成新个体）。因此，椒草用叶片繁殖也属于无性生殖，C不符合题意。 D．嫁接是将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）的茎或根上，使它们愈合后形成一株新植物。这个过程中同样没有涉及到两性生殖细胞的结合，而是将两个不同的植物体通过人工手段结合在一起，使它们共同生长成一个新的植物体。因此，柿树的嫁接繁殖也属于无性生殖，D不符合题意。 故选A。 4．（2024·北京海淀·一模）学习了植物生殖的知识，小海跃跃欲试，想尝试繁育植物，观察它的生长发育过程。 (1)小海发现家里的土豆长出了绿芽（如图），决定用它作为种植材料。土豆是植物的块茎，这种利用块茎进行繁殖的方式称为 。 (2)小海将土豆分成几块，要确保每一块都带有 ，并将每一块土豆分别种在花盆里。 (3)若种植的土豆块能够 ，则说明已经繁殖成功。 (4)为详实记录种植过程及土豆生长发育状况，请将表头处的横线补充完整，完成以下观察日志的设计： ① ，② 。 (5)小海每天观察记录，并适时适量为其 （答出1点即可）。 (6)为便于观察土豆地下部分的生长发育状态，请你对栽培方案进行改进： 。 【答案】(1)无性生殖 (2)芽眼 (3)发芽 (4) 湿度 光照强度 (5)浇水（或松土、施肥等） (6)将每一块土豆分别种在透明的玻璃花盆里（或将每一块土豆分别放入盛有少量水的透明玻璃瓶中） 【详解】（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等；故土豆这种利用块茎进行繁殖的方式称为无性生殖。 （2）叶芽可以发育成茎和叶（枝条），且芽合成生长素旺盛，能促进植株生长；因此使用土豆块茎来繁殖，要确保每一块都带有芽眼。 （3）植物的叶芽能发育成茎和叶，因此若种植的土豆块能够发芽，则说明已经繁殖成功。 （4）影响土豆生长发育的环境因素主要有温度、湿度、光照、空气等，故表格中①可记录湿度；②可记录光照强度。 （5）实验应如实记录，且实验过程中应为土豆的生长发育提供适宜的环境条件。因此小海每天观察记录，并适时适量为其浇水、松土、施肥等。 （6）要观察土豆地下部分的生长发育状态，应相应的改进实验装置，使装置能观察到地下部分的生长发育，故对栽培方案进行改进是：将每一块土豆分别种在透明的玻璃花盆里或将每一块土豆分别放入盛有少量水的透明玻璃瓶中。 考点2 昆虫的生殖和发育 1．（2024·山东滨州·中考真题）在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（　　） A．部分蚕种没有孵化出幼虫；可能是卵未受精 B．幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C．蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D．幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态 【答案】C 【详解】A．家蚕属于有性生殖，起点是受精卵，部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精，A正确。 B．外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大，因此家蚕幼虫期有蜕皮现象，B正确。 C．家蚕进入蛹期后，不食不动，但呼吸作用没有停止，C错误。 D．家蚕的成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育，D正确。 故选C。 2．（2024·江西·中考真题）桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种，它的幼虫以果肉为食，生长发育到一定阶段入土化蛹，再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是（    ） A．蝗虫 B．蝴蝶 C．家蚕 D．蜜蜂 【答案】A 【详解】A．蝗虫的发育经过三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育，A符合题意。 BCD．蝴蝶、家蚕、蜜蜂和桔小实蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，都属于完全变态发育，BCD不符合题意。 故选A。 3．（2024·四川凉山·中考真题）花椒凤蝶发育过程的四个阶段如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．C表现为不食不动 B．B可以发生蜕皮现象 C．生殖方式为无性生殖 D．发育过程为完全变态 【答案】C 【详解】A．C为蛹期，此阶段表现为不食不动，故A正确。 B．昆虫的外骨骼不能随身体长大而长大，所以B幼虫可以发生蜕皮现象，故B正确。 C．昆虫的生殖过程具有两性生殖细胞融合的现象，所以生殖方式为有性生殖，故C错误。 D．发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，为完全变态发育，故D正确。 故选C。 5．（2024·吉林长春·三模）下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．螳螂的发育方式与甲图所示生物相同 B．如果图乙是家蚕，则吐丝的时期是c C．甲图、乙图的发育过程都经历蛹期 D．甲图、乙图都属于不完全变态发育 【答案】A 【详解】A．螳螂的发育方式与甲图所示生物相同，都经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故A正确。 B．如图乙是家蚕的发育过程图，那么家蚕吐丝是在b幼虫阶段，故B错误。 C．甲图的发育不经过蛹期，乙图的发育经过蛹期，故C错误。 D．甲图属于不完全变态发育、乙图属于完全变态发育，故D错误。 故选A。 考点3 两栖动物的生殖和发育 1．（2024·甘肃武威·三模）小湍蛙是我国特有的两栖类物种，是典型的夜行性动物，白天通常躲藏在石缝、草丛或树叶下休息，分布于海南等地。下图是其幼体与成体图，下列叙述，错误的是（　　） A．小湍蛙成体有四肢无尾 B．小湍蛙的生殖方式是有性生殖 C．小湍蛙雌雄蛙的抱对与繁殖无关 D．小湍蛙是两栖动物，幼体生活在水中。 【答案】C 【详解】A．结合题图可知，小湍蛙成体有四肢无尾，A正确。 B．小湍蛙通过精子和卵细胞的结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成个体，这种生殖方式称为有性生殖，B正确。 C．小湍蛙在繁殖季节，雌雄蛙会进行抱对行为。这种抱对行为有助于雌蛙排卵和雄蛙排精，使得精子和卵细胞能够在水中结合形成受精卵。因此，抱对行为与繁殖是密切相关的，C错误。 D．小湍蛙是两栖动物，其幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃进行呼吸。随着幼体的发育，它会逐渐长出四肢，尾巴退化，并登上陆地生活，成为成体。成体小湍蛙主要用肺呼吸，但也能通过皮肤进行辅助呼吸，D正确。 故选C。 2 . （23-24八年级上·湖南岳阳·期末） 在中美洲的热带雨林里，一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”——有积水的凤梨科植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法，正确的是（　　） A．进行体内受精 B．小蝌蚪用肺呼吸 C．成蛙的皮肤可辅助呼吸 D．个体发育的起点是小蝌蚪 【答案】C 【详解】A.两栖动物的受精方式通常是体外受精。在繁殖季节，雌蛙和雄蛙会分别将卵和精子排入水中，精子和卵在水中结合形成受精 卵，A错误。 B.小蝌蚪作为两栖动物的幼体，生活在水中，用鳃进行呼吸。随着生长发育，小蝌蚪会逐渐长出四肢，尾巴逐渐消失，变成幼蛙。 在这个过程中，幼蛙的呼吸器官也会发生变化，由鳃变为肺，但皮肤仍然具有辅助呼吸的功能，B错误。 C.成蛙作为两栖动物，其皮肤裸露且湿润，富含毛细血管，这使得皮肤能够辅助肺进行呼吸，C正确。 D.两栖动物的个体发育起点是受精卵，而不是小蝌蚪。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化过程，最终发育成成蛙，D错误。 故选C。 3 . （23-24八年级上·陕西渭南·期末）巨谐蛙是世界上最大的蛙，其蝌蚪大如鹅卵，繁殖季节，雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵，雄蛙再来排出精子。下列叙述正确的是（  ） A．蝌蚪用肺呼吸，用尾游泳 B．建造的“产房”可以提高受精率 C．生殖和发育主要在陆地完成 D．青蛙的发育属于不完全变态发育 【答案】C 【详解】A.两栖动物的受精方式通常是体外受精。在繁殖季节，雌蛙和雄蛙会分别将卵和精子排入水中，精子和卵在水中结合形成受精 卵，A错误。 B.小蝌蚪作为两栖动物的幼体，生活在水中，用鳃进行呼吸。随着生长发育，小蝌蚪会逐渐长出四肢，尾巴逐渐消失，变成幼蛙。 在这个过程中，幼蛙的呼吸器官也会发生变化，由鳃变为肺，但皮肤仍然具有辅助呼吸的功能，B错误。 C.成蛙作为两栖动物，其皮肤裸露且湿润，富含毛细血管，这使得皮肤能够辅助肺进行呼吸，C正确。 D.两栖动物的个体发育起点是受精卵，而不是小蝌蚪。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化过程，最终发育成成蛙，D错误。 故选C。 4．（23-24八年级下·河北邢台·期中）在长期的生产、生活实践中，人们发现青蛙的某种叫声预示着雷雨即将来临，昭示着农业收成的丰收。下图是青蛙的发育过程示意图，据图回答。 (1)繁殖季节，雄蛙会鸣叫以吸引雌蛙，雌、雄蛙抱对的目的是 。 (2)青蛙的生殖发育过程：受精卵→ →成蛙。 (3)成蛙用肺呼吸， 能辅助肺呼吸。 (4)青蛙的生殖发育特点是有性生殖， 受精、变态发育。 【答案】(1)提高受精率 (2)蝌蚪→幼蛙 (3)皮肤 (4)体外 【详解】（1）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。 （2）青蛙的生殖发育过程依次是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育形成幼蛙，幼蛙逐渐发育成成蛙。 （3）成蛙主要用肺呼吸，但肺的结构相对简单，不能满足其在各种环境中的氧气需求。所以，皮肤裸露且湿润，密布着丰富的毛细血管，能够分泌黏液，溶解空气中的氧气，从而辅助肺进行气体交换，为成蛙在不同的环境中提供足够的氧气供应。 （4）青蛙是有性生殖，雌雄蛙分别将精子和卵细胞排到水中，在水中完成受精，属于体外受精，其发育过程为变态发育。 考点4 鸟的生殖和发育 1．（2024·湖南·中考真题）“衔泥燕，飞到画堂前”，唐代诗人牛娇的《忆江南·街泥燕》形象地描绘出春燕筑巢的场景。春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。下列有关鸟类繁殖说法中正确的是（    ） A．春燕的筑巢行为与遗传因素无关 B．春燕亲鸟喂食雏鸟属于生殖行为 C．春燕受精方式为体外受精 D．雏燕由鸟卵中的卵黄发育而来 【答案】B 【详解】A．春燕的筑巢行为是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，A错误。 B．生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，所以春燕亲鸟喂食雏鸟属于生殖行为，B正确。 C．春燕属于鸟类，生殖方式为体内受精，C错误。 D．雏燕由鸟卵中的胚盘发育而来，D错误。 故选B。 2．（2024·广东湛江·模拟预测）某校生物社团的学生在观察鸟卵结构时，提出了“卵壳上有气孔”的假设。下列做法不能用于验证“卵壳上有气孔”的是（　　） A．用医用注射器向鸟卵中推进空气 B．将鸟卵放在盛有70℃热水的玻璃杯中 C．将鸟卵放在装有沙子的烧杯中，加热 D．将鸟卵放在光学显微镜下用高倍镜观察 【答案】D 【详解】A．用医用注射器向鸟卵中推进空气，如果卵壳上有气孔，空气能进入鸟卵内部，可验证卵壳上有气孔，故A正确。 B．将鸟卵放在盛有 70℃热水的玻璃杯中，若卵壳上有气孔，热空气会使卵内水分蒸发形成小水珠从气孔冒出，可验证卵壳上有气孔，故B正确。 C．将鸟卵放在装有沙子的烧杯中加热，同理若卵壳上有气孔，热空气会使卵内水分蒸发形成小水珠从气孔冒出，可验证卵壳上有气孔，故C正确。 D．将鸟卵放在光学显微镜下用高倍镜观察，只能观察到卵壳的表面结构等，无法观察到气孔是否存在以及空气是否通过气孔，不能验证卵壳上有气孔，故D错误。 故选D。 3 . （23-24八年级上·江苏泰州·期末）以下是在观察鸡卵结构实验时，四位同学的观点，正确的是（　　） A．甲：将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明鸡卵已变质 B．乙：鸡卵中系带的主要作用是为胚胎的发育提供营养 C．丙：鸡卵卵黄上的白色小点是胎盘，里面含有细胞核 D．丁：鸡卵钝端的气室储存空气，为胚胎发育提供氧气 【答案】D 【详解】A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出是因为鸡卵壳上有气孔，并不能说明鸡卵已变质，A错误。 B.鸡卵中系带的主要作用是固定卵黄，使其在蛋白中保持相对稳定的位置，为胚胎的发育提供营养的是卵黄和卵白，B错误。 C.鸡卵卵黄上的白色小点是胚盘，不是胎盘，里面含有细胞核，C错误。 D.鸡卵钝端的气室储存空气，为胚胎发育提供氧气，D正确。 故选D。 4．（2024·湖南岳阳·一模）小明在学习了“鸟的生殖和发育”后，想探究一下“哪些因素会影响鸟卵的孵化”。于是设计了如下实验：下面是他以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。 组别 A B C 实验处理 用凡士林涂满每一个鸡卵的表面； 不涂凡士林； 不涂凡士林； 恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。 室温（约20℃）自然孵化。 恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。 (1)小明每组分别取10个鸡卵进行实验，为什么不用一个鸡卵呢？ (2)A组与C组对照，可探究 对鸡卵孵化的影响；A组与B组不能进行对照实验，因为 。 (3)21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是： 。 (4)该实验 （选填“能”或“不能”）用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是 。 【答案】(1)减少实验的偶然性，使实验结果更准确 (2) 空气 变量不唯一 (3)C (4) 不能 超市的食用商品鸡蛋都是未受精的鸡卵 【详解】（1）每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，该实验中，小明每组分别取10个鸡卵进行实验，不用一个鸡卵，能够减少实验的偶然性，使实验结果更准确。 （2）凡士林不透气。A组（用凡士林涂满每一个鸡卵的表面）与C组（不涂凡士林）对照，唯一变量是空气，其它条件相同且适宜，可这两组对照可以探究空气对鸡卵孵化的影响。根据表格信息可知，A组与B组具有空气和温度两个变量，变量不唯一，不能进行对照实验。 （3）鸡卵要想孵化出小鸡必须具备的条件是：卵必须是受精卵；保证孵化时胚胎发育所需所需的温度、湿度和空气等。可见，21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是：C（恒温孵化、有充足的空气）。 （4）结合上述分析可知，该实验不能用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是超市的食用商品鸡蛋都是未受精的鸡卵，都不能孵化成小鸡。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$