3.2 激素调节的过程(第1课时)-【堂堂清】2024-2025学年高二生物上学期同步精品课件(2019人教版选择性必修1)

2024-10-15
| 25页
| 1053人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 激素调节的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.70 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 彭柒
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47972136.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本节聚焦: 1.血糖的平衡是怎样维持的? 2.激素的分级调节是如何实现的? 3.激素调节有什么特点? 3.2.1 激素调节的过程 问题探讨(书本P50) 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L。 计算:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间? ①已知:1mol葡萄糖的质量是180g,求全身血量中的血糖含量: 3.9×5=19.5mmol=0.0195mol×180=3.51g 6.1×5=30.5mmol=0.0305mol×180=5.49g ②已知:运动员每小时至少要消耗300g糖类,求全身血糖可供运动员跑步时间: 3.51g÷300g/h=0.0117h×60=0.702min 5.49g÷300g/h=0.0183h×60=1.098min 1min左右 问题探讨(书本P50) 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L。 讨论 长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗?为什么? 答:可能会略有下降,但不会持续下降,应在正常范围内波动; ①运动过程中,需消耗血糖为运动提供能量,血糖含量会有所下降; ②但同时机体会随时分解储能物质转化成葡萄糖补充消耗, 维持血糖的相对稳定。 血糖平衡的调节·血糖的含义 01 1.血糖的含义: ,主要是 。 正 常:空腹血糖浓度为 mmol/L; 血糖:空腹血糖浓度低于2.8mmol/L; 血糖:空腹血糖浓度高于7.2mmol/L; 葡萄糖 讨论 要想知道血糖平衡是如何维持的, 首先需要分析血糖的来源和去向。 3.9~6.1 出现饥饿、乏力、 头晕等,严重可 出现昏迷和死亡; 长期血糖偏高会出现多种糖尿病并发症; 高于8.0mmol/L 会出现尿糖; 血液中的糖 低 高 血糖平衡的调节·血糖的来源和去向 01 血糖 (3.9~6.1mmol/L) 食物中的糖类 ☆肝糖原 脂肪等非糖物质 消化、吸收 分解 转化 CO2+H2O+能量 氧化分解 合成 肝糖原、肌糖原 甘油三酯、某些氨基酸 转化 注:肌糖原不能直接分解为葡萄糖。 【三个来源】 ① 进入血液,是血糖的主要来源; ② 进入血液,是空腹时血糖的重要来源; ③ 进入血液,补充血糖; 食物中的糖类经消化、吸收 肝糖原分解成葡萄糖 非糖物质可以转化为葡萄糖 血糖平衡的调节·血糖的来源和去向 01 血糖 (3.9~6.1mmol/L) 食物中的糖类 ☆肝糖原 脂肪等非糖物质 消化、吸收 分解 转化 CO2+H2O+能量 氧化分解 合成 肝糖原、肌糖原 甘油三酯、某些氨基酸 转化 【三个去向】 ①随血液流经各组织时,被 摄取, (利用); ②在 和 内合成肝糖原和肌糖原 起来; ③ 和 可将葡萄糖转变为非糖物质,如甘油三酯(脂肪); 组织细胞 储存 脂肪组织 肝 肝 骨骼肌细胞 氧化分解 血糖平衡的调节·血糖的来源和去向 01 血糖平衡的调节:就是调节血糖的 和 ,使其处于平衡状态。 来源 去向 研究发现,机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的, 其中最主要的是胰岛(包括胰岛 细胞和胰岛 细胞) 分泌的 和 。 A B 胰高血糖素 胰岛素 具体是如何进行的呢? 血糖平衡的调节·血糖平衡的激素调节 01 血糖浓度↑ 胰岛 细胞 几乎 全身细胞 刺激 分泌 作用于 B 胰岛素 一方面促进 : ①血糖进入组织细胞进行 , ②血糖进入肝、肌肉并合成 , ③血糖进入脂肪组织细胞和肝细胞转变为 等; 另一方面抑制 : ② 分解成葡萄糖;③ 转变成葡萄糖。 氧化分解 糖原 甘油三酯(非糖物质) 肝糖原 非糖物质 去向 来源 做出改变降低血糖 注:来源①不受激素调节; 血糖平衡的调节·血糖平衡的激素调节 01 A 胰高 血糖素 血糖浓度↓ 胰岛 细胞 主要是 肝细胞 刺激 分泌 作用于 做出改变升高血糖 促进 : ② 分解成葡萄糖;③ 转变成糖。 来源 肝糖原 非糖物质 思考 为什么不通过抑制去向来提高血糖浓度? 为了保证组织细胞正常的生命活动。 注:来源①不受激素调节; 血糖平衡的调节·血糖平衡的激素调节 01 思考 在血糖平衡调节的过程中只有胰岛素和胰高血糖素起作用吗? 血糖平衡的调节·血糖平衡的激素调节 01 ①唯一降低血糖的激素: 。 ②升高血糖的激素: 、 、 、 。 胰岛素 胰高血糖素 皮质醇 (糖皮质激素) 肾上腺素 甲状腺激素 旧知识回顾: ① : 调节体内的有机物代谢, 促进生长和发育,提高神经的兴奋性; ② : 调节有机物代谢; ③ : 提高机体的应激能力: a.增加氧气;b.增加血糖; 皮质醇 肾上腺素 甲状腺激素 思考 血糖平衡调节除了受激素调节,是否存在神经调节? 血糖平衡的调节·血糖平衡的神经调节 01 1.血糖调节中枢: 。 2.主要调节过程: ①当血糖含量降低时,下丘脑的某个区域兴奋, 通过 使胰岛 细胞分泌 ,使血糖含量上升。 ②当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域兴奋, 通过 使胰岛 细胞分泌 ,使血糖含量下降。 ③另外,神经系统还通过控制 和 的分泌活动来调节血糖含量。 下丘脑 交感神经 胰高血糖素 交感神经 胰岛素 甲状腺 肾上腺 A B 血糖平衡的调节·神经-体液调节 01 血糖 浓度高 血糖 浓度低 胰岛素增加 胰高血糖素增加 下丘脑 肾上腺素增加 注:主要依靠体液调节(激素调节) 反馈调节 02 1.概念: 在一个系统中,系统本身工作的 , 反过来又作为 调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。 2.意义: 反馈调节是 中非常普遍的调节机制, 它对于机体 具有重要意义。 血糖水平升高 胰岛素 分泌增加 血糖水平降低 胰高血糖素分泌增加 促进 促进 抑制 促进 促进 抑制 效果 信息 生命系统 维持稳态 反馈调节·分类 02 ① 反馈:加强并偏离静息水平。 ② 反馈:偏离后纠正回归到静息水平。 正 负 反馈调节·分类 02 思考 判断下列例子是正反馈还是负反馈? 1.血糖调节是 ; 2.体温调节是 ; 3.血液凝固是 ; 4.胎儿分娩是 ; 5.排尿排便是 ; 负反馈 负反馈 正反馈 正反馈 正反馈 与社会的联系·糖尿病 03 与社会的联系·糖尿病 03 思考 尿液中含有葡萄糖就一定是患有糖尿病吗? ①糖尿病 ③肾脏疾病,重吸收血糖能力下降,随尿排出。 ②一次性摄入的糖太多 血糖浓度超出肾脏的重吸收能力,随尿排出。 尿糖 原因 尿糖≠糖尿病 出现尿糖不一定是糖尿病,但持续性的尿糖一般是糖尿病。 与社会的联系·糖尿病的类型 03 1型糖尿病: 遗传、环境→胰岛功能减退 →分泌 所致。 2型糖尿病: 遗传、环境、生活方式 →组织细胞对 。 胰岛素减少 注:该种类型糖尿病患者较少, 仅占5%-10%,常见于青少年。 胰岛素的敏感性下降 可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关。 注:能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素。 与社会的联系·糖尿病的症状 03 记忆口诀:三多一少 ①胰岛素分泌不足;②组织细胞对胰岛素敏感性降低; 血糖进入组织细胞氧化分解受阻; 血糖含量增加; 原尿中葡萄糖含量增加; 血浆渗透压 . . 产生渴觉 原尿渗透压 . . 对水的重吸收减少 细胞能量供应不足 机体消化大量 蛋白质、脂肪 饥饿、多食 体重减少 升高 多饮 升高 多尿 与社会的联系·糖尿病的危害及预防 03 思考 通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损而引发的糖尿病吗? 不能;因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素,而是由于胰岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。 ①危害:可能会引起多种并发症。 ②预防:注意控制饮食,多运动。 血糖平衡的调节·判断正误P48-49 01 (1)胰岛素的靶细胞是几乎全身细胞(  ) (2)胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞(  ) (3)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解, 从而使血糖的浓度升高(  ) (4)下丘脑可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素(  ) √ √ 肌糖原不能直接分解为葡萄糖; × × 交感神经 血糖平衡的调节·落实思维方法P49 01 1.如图是有关糖代谢及其调节示意图,下列相关叙述错误的是(  ) A A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素抑制②③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程 D.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程的实现 肌糖原不能分解转化为血糖,×; 血糖平衡的调节·落实思维方法P49 01 2.1型糖尿病患者体内的胰岛素水平较低,2型糖尿病患者的突出表现为胰岛素抵抗,即其机体组织对胰岛素的反应不敏感。甲、乙两人空腹服用等量相同高浓度的糖溶液后,每隔30 min检测其血糖浓度,结果如表所示。 时间/min 甲的血糖浓度/(mmol·L-1) 乙的血糖浓度/(mmol·L-1) 0 4.2 7.2 30 6.9 8.6 60 6.1 8.1 90 5.0 7.8 120 4.2 7.5 150 4.2 7.5 血糖平衡的调节·落实思维方法P49 01 健康人的血糖浓度为3.9~6.1 mmol·L-1。下列叙述错误的是(  ) A.机体血糖稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果 B.2型糖尿病患者的血浆胰岛素浓度可能高于健康常人 C.乙的血糖浓度远远高于正常值,说明乙患有2型糖尿病 D.服用糖溶液90 min时,甲的血糖浓度下降较明显 C 也有可能患有 1型糖尿病,×; $$

资源预览图

3.2 激素调节的过程(第1课时)-【堂堂清】2024-2025学年高二生物上学期同步精品课件(2019人教版选择性必修1)
1
3.2 激素调节的过程(第1课时)-【堂堂清】2024-2025学年高二生物上学期同步精品课件(2019人教版选择性必修1)
2
3.2 激素调节的过程(第1课时)-【堂堂清】2024-2025学年高二生物上学期同步精品课件(2019人教版选择性必修1)
3
3.2 激素调节的过程(第1课时)-【堂堂清】2024-2025学年高二生物上学期同步精品课件(2019人教版选择性必修1)
4
3.2 激素调节的过程(第1课时)-【堂堂清】2024-2025学年高二生物上学期同步精品课件(2019人教版选择性必修1)
5
3.2 激素调节的过程(第1课时)-【堂堂清】2024-2025学年高二生物上学期同步精品课件(2019人教版选择性必修1)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。