精品解析:重庆市巴蜀中学校2024--2025学年统编版九年级上学期10月考试历史试题

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2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

初三历史 (开卷 本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟) 一、选择题。本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。 1. “此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃,新亚洲霸主产生。它也是触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机。”材料中的“此次战争”( ) A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B. 改变了中国历史的发展进程 C. 一定程度上抵制了外国资本入侵 D. 促使列强掀起瓜分中国的狂潮 2. 新文化运动期间,鲁迅在《新青年》杂志上发表了第一篇白话文小说——《狂人日记》,胡适在《新青年》杂志上发表了第一篇白话诗集——《尝试集》。白话文的使用次数越来越多,在当时产生了很大影响。这反映出新文化运动( ) A. 有广泛群众参与 B. 促进了新文学的发展 C. 掀起了思想解放的潮流 D. 培养了国民的独立人格 3. 下表是近代中国各阶层人士对中国道路的探索历程。根据下表结合所学知识,由此可知( ) 事件 道路 内涵 太平天国运动 农民革命道路 农民阶级希望建立绝对平均主义理性社会 戊戌变法 日本式的道路 资产阶级维新派通过改良走君主立宪制道路 辛亥革命 美国式的道路 资产阶级革命派通过革命建立资产阶级共和国 南昌起义 俄国式的道路 走中心城市革命的道路 创建井冈山根据地 井冈山道路 农村包围城市,武装夺取政权 A. 总结历史教训有利于找到适合本国国情道路 B. 道路的探索是一个由低级到高级的发展过程 C. 每一条道路的探索都加速了中国近代化的进程 D. 民族矛盾激化是中国道路得以发展的共同前提 4. 文艺创作是时代精神的集中体现。下列歌词最能体现新中国成立的是( ) A. 风在吼,马在叫,黄河在咆哮 B. 那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆 C. 五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家 D. 我们唱着东方红,当家作主站起来 5. 宣传画是一个时代的见证,一般带有醒目的、号召性的、激情的文字标题。下面宣传画反映的共同主题是( ) A. 土地改革的大力实施 B. 人民建设社会主义热情高涨 C. 改革开放的全面推进 D. 工人参与城市改革态度积极 6. 下图所示,新中国成立初期,为更好地处理国与国之间的关系,让“地球号”乘风破浪,平稳前行,中国提供的“动力”是( ) A. 全方位的外交政策 B. 民主、自由、平等、互利 C. 和平共处五项原则 D. “求同存异”方针 7. 在百年的奋斗历程中,中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神。追溯其历史源头与逻辑起点,下列党的精神出现的先后顺序是( ) A. 延安精神、抗美援朝精神:铁人精神、特区精神 B. 铁人精神、延安精神、抗美援朝精神、特区精神 C. 特区精神、延安精神、铁人精神、抗美援朝精神 D. 铁人精神、特区精神、延安精神、抗美援朝精神 8. 中共二十大报告指出,“中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量,为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献。”下面属于中国贡献的是( ) A. 实行家庭联产承包责任制 B. 提出构建人类命运共同体 C. 确立社会主义市场经济体制 D. 成功对港澳恢复行使主权 9. 世界文明可分为东西方两大体系,中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述正确的是( ) A. 东方文明发祥于大河流域,西方文明起源于地中海 B. 东方文明实行民主政治,西方文明则是君主专制 C. 东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲 D. 东方文明重视发展商业,西方文明重视发展农耕 10. 下图为古代曾出现过的一些著名帝国示意图。这些帝国都( ) A. 实行政教合一的制度 B. 阻碍东西方的贸易 C. 建立了地跨欧亚非的大帝国 D. 建立了完善官僚和法律体系 11. 史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是( ) A. 中世纪西欧城市兴起,加速了封建国家的分裂 B. 中世纪西欧庄园流行,限制了西欧农业的发展 C. 城市手工业者和商人不断分化,促使早期资产阶级的出现 D. 大学在西欧的兴起,西欧的教育摆脱了基督教会的控制 12. “中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本( ) A. 进入到了幕府统治时期 B. 走上了资本主义发展道路 C. 大和政权基本实现统一 D. 成为中央集权制的封建国家 13. 下面是印第安人和欧洲人对某历史人物的看法。造成以下两种不同看法的原因是( ) 印第安人 欧洲人 他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔 他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。 A. 各自立场的不同 B. 经济发展不平衡 C. 地理环境的迥异 D. 知识水平的差异 14. 资产阶级革命时代颁布了一系列法律文献,以下文献的共同作用是( ) 时间 1689年 1776年 1787年 1789年 1804年 文献 《权利法案》 《独立宣言》 1787年宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》 A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 有助于世界市场逐渐形成 C. 促进了国际共产主义运动 D. 有利于维护国际政治秩序 15. 重大历史事件往往会对历史进程产生深刻影响。以下大事与影响搭配正确的是( ) A. “一五计划”完成——我国开始向社会主义工业化迈进 B. 臭名昭著的“三角贸易”——给美洲居民带来巨额利润 C. 巴黎民众攻占巴士底狱——把法国大革命推向高潮 D. 斯蒂芬森发明的“珍妮”纺纱机——标志着工业革命的开始 二、非选择题:本大题共3小题,第16题15分,第17题14分,第18题6分,共35分。请按答题卡要求作答。 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 15-16世纪,英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地,出租给富裕农民或农业家,形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。……手工工场主雇佣工人进行商品生产,工厂内盛行劳动分工、简单协作,采用了新的生产方式。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪,人性、个性的解放使人们可以率性而舞,被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此的普及与频繁,以至于教会不得不承认舞蹈的作用,放松对舞蹈的限制。 ——摘编自【美】瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往,因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,分别指出西欧农村出现的新的经营方式和生产方式。并结合所学知识分析它们的出现对欧洲社会产生的影响。。 (2)以下表述是从材料二中得出的,请在答题卡对应题号后填正确;违背了上述材料信息所表达的意思的,请在答题卡对应题号后填错误”;是上述材料信息没有涉及的,请在答题卡对应题号后填未涉及。 A中世纪禁止从古希腊流传下来的舞蹈传统。 B14、15世纪,人们的人性、个性得到解放,可以率性而舞。 C文艺复兴运动是一场思想解放运动,被认为是资本主义时代的曙光。 (3)根据材料二,概括14、15世纪前后欧洲舞蹈地位变化。(并结合所学知识,说明变化原因。 (4)根据材料三,指出“世界历史”开始的事件并说明理由。 (5)综合材料并结合所学知识,概括上述历史事件所起到的共同作用。根据以上三则材料,提炼一个主题。 17. 一场场变革顺应时代的呼唤,构成了一曲曲历史的交响,推动着社会发展与进步。请你结合所学知识完成下列探究任务。 材料一 材料二 到18世纪,(英国)手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系列的简单操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人,成为工业革命中的重要技术力量。另外,到17世纪中叶,伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域……这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。 —刘宗绪《世界近代史》 材料三 材料三 宣告了欧洲新社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利,资产阶级所有制对封建所有制的胜利。 ——马克思《资产阶级和反革命》 材料四 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式形成一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确认了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,……其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (1)根据材料一并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填正确;不正确,请在对应题号后的括号内填错误。 A以上史料都是实物史料。 B艺术和文学作品是时代发展的重要见证。 (2)文学艺术作品是时代的反映。请从材料一中任选一幅作品,解读其作品信息和作品价值。 (3)根据材料二,概括英国工业革命发生的前提条件。 (4)结合所学知识指出材料三中英国确立的“新社会制度”表现为什么形式?材料四中美国的革命具体指的是哪一事件?根据材料概括美国的民主实践“新”在何处。 18. 阅读材料,完成任务。 请你从上述材料中选出两个或两个以上的史事,并结合所学,自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 初三历史 (开卷 本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟) 一、选择题。本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。 1. “此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃,新亚洲霸主产生。它也是触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机。”材料中的“此次战争”( ) A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B. 改变了中国历史的发展进程 C. 一定程度上抵制了外国资本的入侵 D. 促使列强掀起瓜分中国的狂潮 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃”“新亚洲霸主产生”“在东亚地区……帝国主义列强展开领土分割竞争”等和结合所学知识可知,“此次战争”指的是甲午中日战争。《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机,列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮,D项正确;中国完全沦为半殖民地半封建社会是在《辛丑条约》的签订后,排除A项;鸦片战争改变了中国历史的发展进程,在中日甲午战争之前,与材料无关,排除B项;洋务运动一定程度上抵制了外国资本的入侵,在中日甲午战争之前,材料没有涉及,排除C项。故选D项。 2. 新文化运动期间,鲁迅在《新青年》杂志上发表了第一篇白话文小说——《狂人日记》,胡适在《新青年》杂志上发表了第一篇白话诗集——《尝试集》。白话文的使用次数越来越多,在当时产生了很大影响。这反映出新文化运动( ) A. 有广泛的群众参与 B. 促进了新文学的发展 C. 掀起了思想解放的潮流 D. 培养了国民的独立人格 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“新文化运动期间,......白话文的使用次数越来越多,在当时产生了很大影响”并结合所学知识可知,新文化运动期间的“文学革命”,通俗易懂,有利于文化的推广和普及,促进了新文学的发展,B项正确;新文化运动主要局限于知识分子群体中,没有广泛的群众基础‌,排除A项;新文化运动掀起了思想解放的潮流,培养了国民的独立人格,但与题干强调的文学革命不符,排除CD项。故选B项。 3. 下表是近代中国各阶层人士对中国道路的探索历程。根据下表结合所学知识,由此可知( ) 事件 道路 内涵 太平天国运动 农民革命道路 农民阶级希望建立绝对平均主义的理性社会 戊戌变法 日本式的道路 资产阶级维新派通过改良走君主立宪制道路 辛亥革命 美国式的道路 资产阶级革命派通过革命建立资产阶级共和国 南昌起义 俄国式的道路 走中心城市革命的道路 创建井冈山根据地 井冈山道路 农村包围城市,武装夺取政权 A. 总结历史教训有利于找到适合本国国情的道路 B. 道路的探索是一个由低级到高级的发展过程 C. 每一条道路的探索都加速了中国近代化的进程 D. 民族矛盾激化是中国道路得以发展的共同前提 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“下表是近代中国各阶层人士对中国道路的探索历程。根据下表结合所学知识”和所学知识可知,中国人民通过不断的探索,总结经验教训,找到了适合中国国情的正确道路,A项正确;近代中国人民革命道路的探索经历了从传统道路到资本主义道路再到新民主主义革命的历程,把这一历程简单堪称是从低级到高级的攀升过程,过于片面,排除B项;太平天国运动走的是旧式农民革命道路,本质上是违背近代化发展的方向的,排除C项;革命道路的探索有的是民族矛盾激发的产物,有的则是阶级矛盾的产物,排除D项。故选A项。 4. 文艺创作是时代精神的集中体现。下列歌词最能体现新中国成立的是( ) A. 风在吼,马在叫,黄河在咆哮 B. 那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆 C. 五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家 D. 我们唱着东方红,当家作主站起来 【答案】D 【解析】 【详解】根据“我们唱着东方红,当家作主站起来”可知,新中国成立,标志着中国人民当家作主站起来了,D项正确;A项是创作于抗日战争时期的《黄河大合唱》的歌词,排除A项;B项反映的改革开放后西部大开发的情景,排除B项;C项反映的民族大团结,排除C项。故选D项。 5. 宣传画是一个时代见证,一般带有醒目的、号召性的、激情的文字标题。下面宣传画反映的共同主题是( ) A. 土地改革的大力实施 B. 人民建设社会主义热情高涨 C. 改革开放的全面推进 D. 工人参与城市改革态度积极 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中文字信息“社会主义祖国欣欣向荣”“支援农业·支援人民公社”“为建设伟大的社会主义祖国而锻炼”“为社会主义祖国争光”及画面内容结合所学可知,人民公社是建设社会主义时期的表现,其余几幅图都与社会主义建设有关,因此四幅图片共同反映了人民建设社会主义的高度热情,B项正确;1950-1952年土地改革,当时还未建立社会主义制度,排除A项;材料内容属于改革开放以前,时间不符合,排除C项;1984年城市改革全面展开,与材料内容时空不符合,排除D项。故选B项。 6. 下图所示,新中国成立初期,为更好地处理国与国之间的关系,让“地球号”乘风破浪,平稳前行,中国提供的“动力”是( ) A. 全方位的外交政策 B. 民主、自由、平等、互利 C. 和平共处五项原则 D. “求同存异”方针 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“新中国成立初期,为更好地处理国与国之间的关系”结合所学可知,1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则,有利于世界和平,C项正确;全方位的外交政策是我国改革开放后的外交政策,不是处理国与国之间关系的准则,排除A项;民主、自由、平等、互利不是建国初期的外交政策,排除B项;1955年,万隆会议上周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议圆满成功,排除D项。故选C项。 7. 在百年的奋斗历程中,中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神。追溯其历史源头与逻辑起点,下列党的精神出现的先后顺序是( ) A. 延安精神、抗美援朝精神:铁人精神、特区精神 B. 铁人精神、延安精神、抗美援朝精神、特区精神 C. 特区精神、延安精神、铁人精神、抗美援朝精神 D. 铁人精神、特区精神、延安精神、抗美援朝精神 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,延安精神诞生于抗日战争时期,抗美援朝精神诞生于抗美援朝战争期间,铁人精神诞生于20世纪60年代社会主义经济建设的火热年代,特区精神诞生于1980年中共中央决定兴建特区之后,A项正确;铁人精神晚于延安精神,排除B项;特区精神晚于延安精神,排除C项;四个精神中,延安精神最早,排除D项。故选A项。 8. 中共二十大报告指出,“中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量,为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献。”下面属于中国贡献的是( ) A. 实行家庭联产承包责任制 B. 提出构建人类命运共同体 C. 确立社会主义市场经济体制 D. 成功对港澳恢复行使主权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献”和所学知识可知,随着中国综合国力的不断增强,国际地位的不断提高,中国努力践行大国担当、大国使命,为构建人类命运共同体作出更大的贡献,B项正确;家庭联产承包责任制的推行,解放了农村生产力,提高了农民的生活水平,排除A项;改革开放后提出建立社会主义市场经济体制,推动我国社会主义现代化建设取得巨大成就,排除C项;“一国两制”伟大构想的提出,推动使得香港和澳门回归,既维护了祖国的统一,又照顾港澳地区的历史和现实,排除D项。故选B项。 9. 世界文明可分为东西方两大体系,中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述正确的是( ) A. 东方文明发祥于大河流域,西方文明起源于地中海 B. 东方文明实行民主政治,西方文明则是君主专制 C. 东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲 D. 东方文明重视发展商业,西方文明重视发展农耕 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明”,结合所学知识东方文明属于大河文明,发源于大河流域,西方文明属于海洋文明,发源于地中海,A项正确;东方文明实行君主专制,西方文明则是民主政治,排除B项;古埃及文明发源于非洲,所以东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲说法错误,排除C项;东方文明重视发展农耕,西方文明重视发展商业,排除D项。故选A项。 10. 下图为古代曾出现过的一些著名帝国示意图。这些帝国都( ) A. 实行政教合一的制度 B. 阻碍东西方的贸易 C. 建立了地跨欧亚非的大帝国 D. 建立了完善官僚和法律体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国均曾拥有过地跨欧亚非三大洲的疆域,并对东西方经济和文化交流有促进作用,C项正确;只有阿拉伯帝国和奥斯曼帝国实行政教合一制度,排除A项;奥斯曼帝国的崛起,在东西方贸易通道上征收重税,阻碍了东西方的贸易,与其它国家无关,排除B项;罗马帝国建立了完善的官僚和法律体系,与其它国家无关,排除D项。故选C项。 11. 史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是( ) A. 中世纪西欧城市兴起,加速了封建国家的分裂 B. 中世纪西欧庄园流行,限制了西欧农业的发展 C. 城市手工业者和商人不断分化,促使早期资产阶级的出现 D. 大学在西欧的兴起,西欧的教育摆脱了基督教会的控制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知,中世纪后期,随着城市手工业者和商人不断分化,促使早期资产阶级的出现,C项正确;中世纪西欧城市的兴起,实际上是封建经济繁荣和商品经济发展的产物,它并没有直接导致封建国家的分裂,排除A项;庄园法庭的存在维护了庄园的秩序,没有限制中世纪西欧农业的发展,排除B项;大学在西欧的兴起并没有使西欧的教育摆脱基督教会的控制,排除D项。故选C项。 12. “中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本( ) A. 进入到了幕府统治时期 B. 走上了资本主义发展道路 C. 大和政权基本实现统一 D. 成为中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中国经历了上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”,结合所学知识可知,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新,通过改革,日本建立了中央集权制的封建国家。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志,D项正确;1192年,武家首领源赖朝被封为征夷大将军,创建镰仓幕府,并展开幕府统治,开始日本600多年的幕府时代,排除A项;明治维新使日本走上了资本主义发展道路,排除B项;大化改新前大和政权基本实现统一,排除C项。故选D项。 13. 下面是印第安人和欧洲人对某历史人物的看法。造成以下两种不同看法的原因是( ) 印第安人 欧洲人 他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔 他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。 A. 各自立场不同 B. 经济发展不平衡 C. 地理环境的迥异 D. 知识水平的差异 【答案】A 【解析】 【详解】 根据材料并结合所学知识可知,“他”是哥伦布。印第安人和欧洲人对哥伦布的看法不同,是因为他们各自立场的不同,印第安人站在被殖民地立场,欧洲人站在了发现新大陆的立场,A项正确;对哥伦布的认识不同与经济发展水平无关,排除B项;地理环境属于自然因素,并不会影响对历史人物的看法,排除C项;材料中属于不同人群对历史人物的看法,无法体现知识水平的差异,排除D项。故选A项。 14. 资产阶级革命时代颁布了一系列法律文献,以下文献的共同作用是( ) 时间 1689年 1776年 1787年 1789年 1804年 文献 《权利法案》 《独立宣言》 1787年宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》 A. 巩固了资产阶级革命成果 B. 有助于世界市场逐渐形成 C. 促进了国际共产主义运动 D. 有利于维护国际政治秩序 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,1689年英国《权利法案》限制了国王的权力,确立了议会的权威,标志着英国君主立宪制的确立,巩固了英国资产阶级革命的成果。 1776年《独立宣言》是美国独立战争期间,北美13个殖民地宣布脱离英国统治的宣言,它宣告了美国的诞生,是美国资产阶级革命的重要成果。 1787年美国宪法确立了美国联邦政府的架构和权力分配,进一步巩固了美国资产阶级革命的成果。1789年法国《人权宣言》宣扬自由、平等的思想,为法国资产阶级革命提供了理论基础,巩固了革命的成果。1804年《拿破仑法典》对法国乃至欧洲的法律体系产生了深远影响,巩固了法国资产阶级革命的成果, A项正确;资产阶级革命时代的法律文献的主要作用是巩固各自国家的资产阶级革命成果,而不是直接促进世界市场的形成,排除B项;国际共产主义运动的兴起主要是19世纪中后期,与这些法律文献的颁布时间不符,排除C项;这些法律文献主要是针对各自国内的政治秩序,而不是国际政治秩序,排除D项。故选A项。 15. 重大历史事件往往会对历史进程产生深刻影响。以下大事与影响搭配正确的是( ) A. “一五计划”完成——我国开始向社会主义工业化迈进 B. 臭名昭著的“三角贸易”——给美洲居民带来巨额利润 C. 巴黎民众攻占巴士底狱——把法国大革命推向高潮 D. 斯蒂芬森发明的“珍妮”纺纱机——标志着工业革命的开始 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,“一五计划”完成,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,A项正确;三角贸易给欧洲带来了巨额的利润,排除B项;1789年7月14日,法国人民发动起义,攻占巴士底监狱,标志着法国大革命的开始,排除C项;哈格里夫斯发明的“珍妮”纺纱机,标志着工业革命的开始,排除D项。故选A项。 二、非选择题:本大题共3小题,第16题15分,第17题14分,第18题6分,共35分。请按答题卡要求作答。 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 15-16世纪,英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地,出租给富裕农民或农业家,形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。……手工工场主雇佣工人进行商品生产,工厂内盛行劳动分工、简单协作,采用了新的生产方式。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪,人性、个性的解放使人们可以率性而舞,被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此的普及与频繁,以至于教会不得不承认舞蹈的作用,放松对舞蹈的限制。 ——摘编自【美】瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往,因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,分别指出西欧农村出现的新的经营方式和生产方式。并结合所学知识分析它们的出现对欧洲社会产生的影响。。 (2)以下表述是从材料二中得出的,请在答题卡对应题号后填正确;违背了上述材料信息所表达的意思的,请在答题卡对应题号后填错误”;是上述材料信息没有涉及的,请在答题卡对应题号后填未涉及。 A中世纪禁止从古希腊流传下来的舞蹈传统。 B14、15世纪,人们的人性、个性得到解放,可以率性而舞。 C文艺复兴运动是一场思想解放运动,被认为是资本主义时代的曙光。 (3)根据材料二,概括14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。(并结合所学知识,说明变化原因。 (4)根据材料三,指出“世界历史”开始的事件并说明理由。 (5)综合材料并结合所学知识,概括上述历史事件所起到的共同作用。根据以上三则材料,提炼一个主题。 【答案】(1)分别是:租地农场、手工工场。 影响:标志着西欧农业和手工业生产组织的资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。土地关系的变化和手工业的发展,促进了生产技术的革新和欧洲资本主义的发展‌。 (2)A:错误;B:正确;C:未涉及。 (3)变化:由被禁止到率性而舞。 原因:文艺复兴运动的开展;新兴资产阶级的兴起等。 (4)事件:新航路的开辟。 理由:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 (5)共同作用:都促进了资本主义的产生和发展。 主题:走向近代。 【解析】 【小问1详解】 分别是:根据材料一“出租给富裕农民或农业家,形成租地农场”可得出新的经营方式是租地农场;根据材料一“手工工场主雇佣工人进行商品生产,工厂内盛行劳动分工、简单协作,采用了新的生产方式”可得出,采用的新的生产方式是手工工场。 影响:结合所学租地农场和手工工场的知识可知,‌西欧农村出现的新的经营方式和生产方式是租地农场和手工工场。‌这两种新的生产和经营方式在13、14世纪的西欧农村逐渐兴起,标志着西欧农业和手工业生产组织的资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。土地关系的变化和手工业的发展,促进了生产技术的革新和欧洲资本主义的发展‌。 【小问2详解】 A:根据材料二“从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止”,可得出中世纪禁止从古罗马流传下来的舞蹈传统,而非古希腊,因此填入错误;B:根据材料二“14、15世纪,人性、个性的解放使人们可以率性而舞,被教会禁止的双人舞蹈开始盛行”可得出,14、15世纪,人们的人性、个性得到解放,可以率性而舞,因此填入正确;C:材料二并未提及文艺复兴运动,无法得出文艺复兴运动是一场思想解放运动,被认为是资本主义时代的曙光,因此填入未涉及。 【小问3详解】 变化:根据材料二“从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止”和“人性、个性的解放使人们可以率性而舞”可得出,变化是由被禁止到率性而舞。 原因:结合所学中世纪舞蹈的变化,可从文艺复兴、新兴资产阶级等角度进行分析,例如文艺复兴运动的开展;新兴资产阶级的兴起等。 【小问4详解】 事件、理由:根据材料三“1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往”并结合所学新航路的开辟可知,与此相关的事件是新航路的开辟。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问5详解】 共同作用:根据上述材料反映的租地农场、手工工场、新航路的开辟等事件,它们都促进了资本主义的产生和发展。 主题:结合所学租地农场、手工工场、新航路的开辟等事件,其反映的共同主题是欧洲走向近代。 17. 一场场变革顺应时代的呼唤,构成了一曲曲历史的交响,推动着社会发展与进步。请你结合所学知识完成下列探究任务。 材料一 材料二 到18世纪,(英国)手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系列的简单操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人,成为工业革命中的重要技术力量。另外,到17世纪中叶,伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域……这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。 —刘宗绪《世界近代史》 材料三 材料三 宣告了欧洲新社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利,资产阶级所有制对封建所有制的胜利。 ——马克思《资产阶级和反革命》 材料四 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式形成一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确认了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,……其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (1)根据材料一并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填正确;不正确,请在对应题号后的括号内填错误。 A以上史料都是实物史料。 B艺术和文学作品是时代发展重要见证。 (2)文学艺术作品是时代的反映。请从材料一中任选一幅作品,解读其作品信息和作品价值。 (3)根据材料二,概括英国工业革命发生的前提条件。 (4)结合所学知识指出材料三中英国确立的“新社会制度”表现为什么形式?材料四中美国的革命具体指的是哪一事件?根据材料概括美国的民主实践“新”在何处。 【答案】(1)A.错误;B.正确; (2)《蒙娜丽莎》,达·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力,突出了人文主义的社会思潮。 (3)前提条件:分工和工具专门化使手工生产过渡到机器生产成为可能;专门技艺工人成为工业革命中的重要技术力量;自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。 (4)形式:君主立宪制。 事件:美国独立战争。 “新”:废除了君主、王权;实行总统制;国家元首选举产生;实行三权分立。 【解析】 【小问1详解】 A.根据材料中《新青年》树影可知为文献史料,因此错误; B.结合所学可知,艺术和文学作品是时代发展的重要见证,因此正确; 【小问2详解】 作品信息及价值:根据题目要求,任选一幅图片,如《蒙娜丽莎》,结合其作者、内容、手法及蕴含的思想可知达·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力,突出了人文主义的社会思潮。 小问3详解】 前提条件:根据材料“(英国)手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系列的简单操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能”可知分工和工具专门化使手工生产过渡到机器生产成为可能;根据材料“通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人,成为工业革命中的重要技术力量”可知专门技艺的工人成为工业革命中的重要技术力量;根据材料“这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。”可知自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。 【小问4详解】 形式:根据材料“宣告了欧洲新社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利”并结合所学可知为君主立宪制。 事件:结合所学,美国的革命为美国独立战争。 “新”:根据材料“根除了‘君主’‘王权’的存在土壤,开启了国家元首的选举模式”可知废除了君主、王权;根据材料“形成一种新型的民主政体——总统制”可知实行总统制;根据材料“开启了国家元首的选举模式”可知国家元首选举产生;根据材料“而且还确认了‘三权分立’的基本原则”可知实行三权分立。 18. 阅读材料,完成任务。 请你从上述材料中选出两个或两个以上的史事,并结合所学,自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】观点:马克思主义理论是在实践的理论。 论述:马克思主义诞生后,在实践中不断丰富和发展。在俄国,发展为列宁主义,指导了十月革命,是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国示无产阶级运动。中国共产党把马克思主义理论与中国革命实践相结合,走上了马克思主义中国化的道路,探索出中国革命的道路,完成了新民主主义革命,建立了新中国,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 总之,马克思主义理论在实践中不断发展,具有重要的实践意义。 【解析】 【详解】本题较开放,言之有理即可。任选其中两个及以上事例,自定义观点,加以论述即可。如根据材料中的十月革命、新中国成立,可知,在马克思主义的指导下,社会主义革命蓬勃发展,由此可拟题目为马克思主义理论是在实践的理论。论述可结合俄国十月革命和中国新民主主义革命相关知识作答,如马克思主义诞生后,在实践中不断丰富和发展。在俄国,发展为列宁主义,指导了十月革命,是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国示无产阶级运动。中国共产党把马克思主义理论与中国革命实践相结合,走上了马克思主义中国化的道路,探索出中国革命的道路,完成了新民主主义革命,建立了新中国,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。最后进行总结:总之,马克思主义理论在实践中不断发展,具有重要的实践意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:重庆市巴蜀中学校2024--2025学年统编版九年级上学期10月考试历史试题
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