5.4  需要几个轮子 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册(北师大版)

2024-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 需要几个轮子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

5.4  需要几个轮子 1.小唐家住5楼,每层楼高3米,小唐家的地板离地面约(    )米。 A.15 B.12 C.10 2.一个乘数是3,另一个乘数是2,它们的积是多少?下列式子不能表示题意的是(    )。 A.3×2 B.2×3 C.3×6 3.2只兔子和3只小鸡共有(    )条腿。 A.10 B.20 C.14 4.商店里一支钢笔6元,小明买了3支,付给售货员15元,钱够吗?(    ) A.够 B.不够 C.正好 5.每个盘子里有7个苹果,3个盘子里一共有多少个苹果,正确的列式是(    )。 A.3×3=9 B.7×7=21 C.7×3=21 6.一层楼房的高度是3米,笑笑乘电梯从一层到四层,上升了( )米。 7.先想口诀,再填数。 8.植树节到了,学校组织二年级学生栽树,一班栽了2行树,第1行有3棵,第2行有8棵;二班栽了3行树,每行栽8棵。算式3×8求的是( )班栽树的棵数。 9.公园里有一个三角形花圃,若在花圃每边都摆上4盆花,最少需要( )盆花。 10.看图写算式。 加法算式: 乘法算式 或 可以用口诀: 11.看图列式计算。 (朵) (朵) 12.甲、乙两人分苹果,先把全部苹果的一半分给甲,把剩下的一半再平均分给甲、乙两人,这时乙分到3个苹果。想一想,原来一共有几个苹果? 13.动物乐园。 (1)一共有多少只白鹅? (2)你还能提出什么问题?并解答。 14.妈妈带小军还有弟弟去游乐场玩耍。 (1)小军和弟弟一起玩滑滑梯,妈妈玩蹦蹦床,一共需要多少元? (2)妈妈看着小军和弟弟玩跷跷板花多少元钱? 15. (1)买5个茶杯要用多少元钱? (2)王老师有10元钱,买3个毽子,钱够吗? (3)乐乐有40元钱,买什么能正好花完? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 5.4  需要几个轮子 1.小唐家住5楼,每层楼高3米,小唐家的地板离地面约(    )米。 A.15 B.12 C.10 【分析】根据题意可知:小唐家住5楼,楼下只有(5-1)层,再根据每层楼高3米,用层高乘层数,求出积,即可求出小唐家离地面的高度。 【解答】5-1=4(层) 4×3=12(米) 即,小唐家住5楼,每层楼高3米,小唐家的地板离地面约12米。 故答案为:B 2.一个乘数是3,另一个乘数是2,它们的积是多少?下列式子不能表示题意的是(    )。 A.3×2 B.2×3 C.3×6 【分析】根据乘数×乘数=积,结合题干要求进行解答即可。 【解答】一个乘数是3,另一个乘数是2,要求它们的积是多少? 列式为:2×3=6或3×2=6。所以3×6不能表示题意。 故答案为:C 3.2只兔子和3只小鸡共有(    )条腿。 A.10 B.20 C.14 【分析】1只兔子有4条腿,先用乘法求出2只兔子有几条腿;1只小鸡有2条腿,,再用乘法求出3只小鸡有几条腿;最后把兔腿数量与小鸡腿数量加起来,求出和,即可解决。 【解答】2×4=8(条) 3×2=6(条) 8+6=14(条) 即,2只兔子和3只小鸡共有14条腿。 故答案为:C 4.商店里一支钢笔6元,小明买了3支,付给售货员15元,钱够吗?(    ) A.够 B.不够 C.正好 【分析】先求出小明买3支钢笔需要多少钱,即求3个6是多少,再跟15元进行比较,若所需的钱小于15元,则小明付的钱够;若所需的钱大于15元,则小明付的钱不够,据此解答即可。 【解答】3×6=18(元) 18元>15元,所以小明付的钱不够。 故答案为:B 5.每个盘子里有7个苹果,3个盘子里一共有多少个苹果,正确的列式是(    )。 A.3×3=9 B.7×7=21 C.7×3=21 【分析】每个盘子里有7个苹果,求3个盘子里一共有多少个苹果,就是求3个7的和是多少,可以用乘法列式计算。 【解答】由题意分析得: 每个盘子里有7个苹果,3个盘子里一共有多少个苹果,正确的列式是7×3=21。 故答案为:C 【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。 6.一层楼房的高度是3米,笑笑乘电梯从一层到四层,上升了( )米。 【分析】从一层到二层,上升了1层楼高度;从二层到三层,上升了1层楼高度;从三层到四层,上升了1层楼高度;即,从一层到四层,上升了3层楼高度。 用一层楼房的高度乘上升的层数,求出积,即可解决。 【解答】4-1=3(层) 3×3=9(米) 即,一层楼房的高度是3米,笑笑乘电梯从一层到四层,上升了9米。 7.先想口诀,再填数。 【分析】根据口诀二九十八,三六十八写出四道乘法算式即可。 【解答】根据分析填数如下: 8.植树节到了,学校组织二年级学生栽树,一班栽了2行树,第1行有3棵,第2行有8棵;二班栽了3行树,每行栽8棵。算式3×8求的是( )班栽树的棵数。 【分析】根据题意,一班栽树的棵树,列式为3+8=11(棵);二班栽了3行树,每行栽8棵,表示3个8相加,用乘法列式3×8=24(棵),据此解答。 【解答】由分析可得:算式3×8求的是二班栽树的棵数。 9.公园里有一个三角形花圃,若在花圃每边都摆上4盆花,最少需要( )盆花。 【分析】三角形有3条边和3个顶点; 在三角形的3个顶点上各摆上1盆花,3个顶点就需要摆3盆花; 在每条边的两点之间各摆上2盆花,3条边就需要摆(2×3=6)盆花;然后加起来,求出和,就是最少需要摆的花数量。 【解答】1×3=3(盆) 2×3=6(盆) 3+6=9(盆) 故,公园里有一个三角形花圃,若在花圃每边都摆上4盆花,最少需要9盆花。 10.看图写算式。 加法算式: 乘法算式 或 可以用口诀: 【分析】每列看做一组,每组有3只小熊,一共有6组,根据加法的意义把6个3加起来列加法算式,根据乘法的意义把每组的个数乘组数或者组数乘每组的个数列出乘法算式,再根据6的乘法口诀计算即可。 【解答】加法算式:3+3+3+3+3+3=18或6+6+6=18 乘法算式:3×6=18,6×3=18 口诀:三六十八 11.看图列式计算。 (朵) (朵) 【分析】每组3朵,一共有4组,要求总数量,用3乘4或者4乘3即可。 【解答】3×4=12(朵) 4×3=12(朵) 12.甲、乙两人分苹果,先把全部苹果的一半分给甲,把剩下的一半再平均分给甲、乙两人,这时乙分到3个苹果。想一想,原来一共有几个苹果? 【分析】根据题意,乙分到3个苹果是所有苹果一半的一半,那么全部苹果的一半就是3×2=6(个),所有的苹果就是6×2=12(个);据此解决。 【解答】3×2=6(个) 6×2=12(个) 答:原来一共有12个苹果。 13.动物乐园。 (1)一共有多少只白鹅? (2)你还能提出什么问题?并解答。 【分析】(1)每幅图中有7只白鹅,一共有3幅图,求一共有多少只白鹅,用乘法计算。 (2)结合题意提出问题合理即可,例如:求一共有多少只兔子,用每幅图中兔子的数量乘图的数量即可。 【解答】(1)7×3=21(只) 答:一共有21只白鹅。 (2)一共有多少只兔子? 3×3=9(只) 答:一共有9只兔子。 14.妈妈带小军还有弟弟去游乐场玩耍。 (1)小军和弟弟一起玩滑滑梯,妈妈玩蹦蹦床,一共需要多少元? (2)妈妈看着小军和弟弟玩跷跷板花多少元钱? 【分析】(1)用滑滑梯每人的价格乘2,再加上蹦蹦床一个人的价格即可。 (2)用跷跷板每人的价格乘2即可求解。 【解答】(1)8×2+6 =16+6 =22(元) 答:一共需要22元。 (2)3×2=6(元) 答:妈妈看着小军和弟弟玩跷跷板花6元钱。 15. (1)买5个茶杯要用多少元钱? (2)王老师有10元钱,买3个毽子,钱够吗? (3)乐乐有40元钱,买什么能正好花完? 【分析】(1)要求买5个茶杯需要多少钱,根据乘法的意义,用5×7或7×5,列式解答即可。 (2)先求出买3个毽子一共需要多少钱,再跟10元进行比较大小,若大于10元,则不够;若小于10元,则够,据此解答即可。 (3)利用乘法口诀,结合题干的数字进行列式解答即可。 【解答】(1)5×7=35(元) 答:买5个茶杯要用35元钱。    (2)3×3=9(元) 9<10     答:王老师有10元钱,买3个毽子,钱够。 (3)5×8=40(元),所以每个皮球8元,40元可以买5个皮球。 8×5=40(元),所以每支钢笔5元,40元可以买8支钢笔。 答:能买5个皮球或8支钢笔。 (答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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