内容正文:
2024-2025学年度实验中学七年级上期十月份自主测试
道法测试卷
测试时间:60分钟
试卷共70分
命题人:丁宁
一、选择题(17小题,每题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最
符合题意的)
1在中小学生与航天员展开的“天地对话”中,航天员刘伯明告诉学生:“中学在人的一
生中非常重要,是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是基础知识培养和
个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们(
A初中阶段是我们人生观的固定期
B.初中阶段对人生发展有决定性作用
C初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.初中阶段离我们的择业还很遥远
2.小蓉每天都会在“成长记录本”里写下“我今天的收获”“我今天的遗燃”以及“我对明
天的期待”等内容,坚持一个月后,她发现自己在学习和生活方面都有了很大进步。小
蓉的做法启示我们(
A要学会接纳和欣赏自己的不完美
B.只能通过他人的评价来完善自己
C可以通过对自我的全面分析来认识自己
D.坚持写日记定能促进自我发展
3初中阶段对我们的成长提出了新的要求。下列选项中不符合新要求的是(
A越来越踏实,努力学习,勤于思考
B越来越包容,尊重他人,学会合作
C越来越坚强,能坚持,有韧劲
D越来越求上进,不容许自己失败
4.“有人说,初中阶段是人生最美好的年华。有人说,初中阶段是人生成长的十字路口,
有人说,中学生依然是惜懂的孩了”。走进中学的我们要(
①在新的集体生活中,涵养品格,提升自我
②在新的环境中,做个完美的人
③不断完善自己,做更好的自己
④珍视当下,把握机遇,从点滴做起,不达日标决不罢休
A.①②B.③④
c.①③
D.②④
5.下列选项与漫画寓意相近的是(
A.改正缺点,完普自己
B.接纳白己,欣赏自己
C.发握潜能,突破自我
D.明辨是非,正确交往
如果你不进试做一华
6在主题班会上,老师面向全班同学选拔“做更好
能力之外的年海
就水远无法议长
的自己的代
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自人”。以下同学能胜出的是()
A.小雪:数学思维敏捷,认为班里其他同学都不如白己聪明·
B.小展:通过白己的努力逐渐纠正了在课堂上讲小活的习惯
C,小丽:上课很认真做笔记,经常熟夜把老师讲的知识巩固一遍
D,小亮:个子不高,蓝球打得好,但在校篮球队招新队员时不敢报名
7.“人费白知,有人把“自知、自省、自律”比喻成人生的三把金钥匙,而“自知”是攀握
三把金钥匙的开始。对于“人贵自知”,以下理解主确的是()
A探索“自知”有利于促进自我发展
B我们能通过白我反省来实现“自知”
C我们可以通过地人的评价实现“自知”
D.自己最了解自己,无须探索“自知”
8.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,
少年进步则国进步。”为此,其中学七年级举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷
纷发表感想。以下同学发言,你赞同的有()
①每个青少年的成长都关联着民族复兴
②青少年还小,中国梦与他们没关系
③少年行”要立足于个人和社会实际
④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A.②③
B.①③
c.①③④
p.②④
9莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿
没有翅膀。”对此,你的理解有()
①学习是立身做人的永恒主题
②学习可以增强能力,增长智慧
③学习是我们成长的唯一途径
④学习使我们面前的世界更广广阔,更精彩
A.①②③④B.①②③
c.①③④
D.①②④
10.学习新观念,探究、发现、听、做、看下列属于学习的行为有()
①小强上课不认真听讲,玩电子游戏
②小丽在自习课上与同桌讨论与学习无关的话题
③小林观察树上的蚂蚁,并做好记录
④小松在球场上和同伴打球好开心
A.①②
B.②③
c.③④
D.②0
11,学习成就梦想,成就自己美好的未来:人人学习,成就祖国美好的明天。学习成就梦想,
对当代中学生的要求有()
①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习
②发现并保持对学习的兴趣
③养成良好的学习习惯
④永远在校学习
A.①②③
B.②③④
c.①③④
D.①②④
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12记者在某中学七年级某班做了一个小调查,经调查发现,开学前一周,近三分之一的学
生没有完成作业,其中又有九成学生在假期开始时做过规划。刚开始认真做了计划表的大
部分学生也没坚持多久,等到快开学了才意识到情况不妙,对此,下列看法正确的有()
①这警示我们应该养成良好的学习习惯
②这表明学习要攀握高效的学习方法
③在学习中不仅需要计划,更需要自律、执行
④这些学生缺乏合作学习、探究学习的能力
A.①②B.②④c.②③D.①③
13.下面是中学生小雨周末的活动轨迹,对此理解正确的是(
周六9:00,去博物馆参加志愿者讲解活动。
周六14:00,在家认真完成作业,复习功课。
周日11:00,亲白动手为父母准备饭菜。
周日20:00,参加合唱团训练。
A.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学为
B.课外活动比课堂学习更重要
老色停作抄生牢。
刺急。妈写
你文。
C.合作学习是最有效的学习方式
作业做不完
D.学习改变了我们的思维方式和行为
14.没画中的学生应该(
A学会自觉、自主学习
B.坚持“题海战术”,做到孰能生巧
C接受父母的帮助
D.自我加压,学习一刻都不能放松
15.正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的每个转折点,每一个岔路口,请楚地
认识自己、把握自己,才能掌好人生之舵。以下关于正确认识自己的宜要性的说法正确的
有()
①正确认识白己,可以让我们知道白已是怎样的人,在人生道路上不会迷失自我
②正确认识自己,可以让我们充满自信,勇于克服困难,促进自我发展
③正确认识自己,有助于我们正确处理个人与社会的关系
④正确认识自己,可以促进与他人的交往
A.①②③B.②③④
c.①②③④
D.①③④
16.小田在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。她是通
过以下哪种途径来认识自己的?()
A对自我的全面分析
B.他人的评价
C集体奥论
D,名师点评
17.小江的语文成绩经常不及格,但他对绘面很有兴趣,也有天分,于是他就在绘画方面发
展自已。经过努力,他的作品获得了国内比赛大奖。他的成功之路给我们的启示是()
A全面认识白己,接纳自己的不足
B.发挥自身优势,发掘白身潜能
C不能偏科,做到均街全面发展
D.学会适当调整白己的追求目标
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、非选并题(4小题,共36分)
18.(6分)以下是某校七年级学生小芳的川i心片段:
我即头苦学,不爱竹圳级的闲:我学习成幼名列前茅,某棋期样样任行:我日觉
迹守学校纪朴。可址,名却世评找不关心集休,同学们也不指理我,还说我是独行客,
结合材料,运用所学识对小芳的认进行评折
19.(8分)七年级(1)班同学在道德与洗课上、姚“少年要不要梦机”这话题展开
了热烈的付论。
同学甲:梦!毕竞离现夹太洲远,很老人少年州代的妙想都没行实现,实现不了的艺想就
是空想。依我石,梦想不要也男
同学乙:这是个筑妙、边梦的时代,梦想还是要有的,方现了呢?即使交现不了,也
没有荒废自已的中兴时代,没有愧对1已的青作年华
结合你对妙想的认识,分别评析两名可学的观点,
20.(10分)阅读材料,答问遵。
材料一不能接纳与欣赏自已或不能完金接纳与欣赏自己的人,常常无注体验到充分的车
猫感成功感。囚为不能接纳与欣赏自己会导致深深的白中感,无论他们在客现上显得多
么的优秀、多么的成功。那些明明脸蛋漂亮、身材修长的女核却还总是思着减职利整容,
那些明明已在大企业身居要职、收入不菲的另士却依然因白己身材矮小而白感“低人一等”
这些都是不能接纳与欣赏自己所致。
材料二:一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,贝古他全部能力的4%。”每个人身体
里都有一座尚未被发现的宝短,有者许多我)已知或木划的港能等竹我们自己去发蜘。
(1)结合所学知识说说应该怎样学会接纳与欣贤自已。(6分)
(2)结合实际生活说说你打算怎样发断自已的潜能。(至少两个方面,4分)
21.(12分)从小学升入初中,对我们来说是一次大的环增传热,我们将告别童年,丹
初中生活。初中生活对我们来说充满了“新”:新的环境,新的老师、问学,斐学习新的!
识,迎接新的挑战,追求新的月标。但是型成为一名合林的初牛,不会像转变称谓样
简单,初中不是小学的简单延续,而是~种转折和爬坡,初中生杯时我们每个人恩非常重
要,如何顺利接受这么多新事物,迈灯小中第一步,对每个同学米说成义氏人而深巡,
七年级(2)班的同学在学习完“炎响中学序曲”这部分知识,准备以上述村料为骨
景,开展上题系列活动,假如你是该班的·名学生,请你参加活劝并完成下列任务。
(1)请你设计-个活动主您。(2分)
(2)请你围绕该主题设计两种活动方式。(2分)
(3)初中阶段对我们来说有什么重要性?(4分)
(4)请你为七午级新生尽快适应新的学校生活提儿点建议。
(至少两点,4分)
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河南省信阳市罗山县实验中学 2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题答案
一、选择题
1. C
2. C
3. D
4. A
5. A
6. B
7. A
8. C
9. D
10. C
11. A
12. D
13. A
14. A
15. C
16. A
17. B
二、非选择题
18. 小芳的想法是片面的。
- 小芳埋头苦学,成绩名列前茅,自觉遵守学校纪律,这些是值得肯定的。
- 但是她不爱管班级的闲事,不关心集体,这是不对的。在集体中,我们应该关心集体事务,积极参与集体活动,为集体的发展贡献自己的力量。因为集体可以涵养我们的品格,发展我们的个性,我们在集体中才能获得全面发展。
- 小芳只注重个人的学习和自身的发展,忽视了集体的重要性,这样不利于她自身的成长,也不利于她与同学和老师的关系融洽。
19. 同学甲的观点是错误的,同学乙的观点是正确的。
- 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让我们生活更有色彩。虽然少年时代的梦想可能因为各种原因没有实现,但梦想的意义不在于是否实现,而在于它给予我们前进的动力和方向。
- 少年时代是一个人人生观、价值观形成的关键时期,也是梦想起航的重要阶段。有梦想的少年才会有奋斗的目标和方向,才会在中学时代积极进取,为实现梦想而努力学习,不断提升自己。即使梦想最终没有实现,在这个过程中我们也锻炼了自己,提升了能力,没有荒废中学时代。
20. (1)①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。③欣赏自己,要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的贡献。④欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是在自我欣赏中不断提升自己。
(2)①通过珍视自己的兴趣爱好来发掘潜能。比如,如果对绘画有兴趣,就可以多参加绘画活动,不断提升绘画技能,从而发掘在绘画方面的潜能。②通过广泛参与各种活动来发掘潜能。例如参加学校的科技比赛、体育比赛等活动,在活动中可能会发现自己在某些方面的潜能。③通过积极的自我暗示来发掘潜能。每天对自己说一些激励的话,如“我能行”,从而激发自己的潜能。
21. (1)活动主题:“迈好初中第一步,拥抱美好新生活”
(2)活动方式:①主题班会。②手抄报比赛。
(3)初中阶段的重要性:①初中阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②初中阶段是人生观、价值观形成的关键时期。③初中阶段为我们提供了新的学习环境和学习内容,有助于我们发掘自身潜能,提升自身能力。
(4)建议:①积极调整心态,以乐观、积极的态度迎接初中生活。②主动了解学校的规章制度和班级的各项规定,自觉遵守纪律。③积极与老师和同学交流沟通,建立良好的人际关系。④制定合理的学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。⑤积极参加学校组织的各种活动,丰富自己的课余生活,提升自己的综合素质。
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