辽宁省鞍山市第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试卷

2024-2025学年高二年级 (26届) 上学期第一次月考 历史科试卷 一、 选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 有学者指出，周武王在灭商后，“封功臣谋士”。除了将一些重要的人员封为诸侯外，还使军中的其他人员“各以次受封”，有些出身中下阶层的士兵因而受赏或晋爵，其社会地位也随之获得提升。周武王的这一做法 A. 扩大了西周的统治基础 B. 改变了传统选官制度 C. 奠定了宗法分封的基础 D. 维护了贵族特权地位 2. 汉初，王国内群臣吏民对诸侯王自称“臣”，且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称呼，否则要被处以极刑。它反映了汉武帝时期 A. 君臣等级的强化 B. 豪强地主势力的削弱 C. 惩罚制度的严苛 D. 中央政府权威的加强 3. 魏晋南北朝时宰相事权，由中书、门下、尚书三省协同行使。隋唐又进一步完善为中书省拟旨、门下省审核、尚书省执行的分工协作。宋元之际三省制消亡，仍沿袭群相旧例，设丞相、平章、参政左右丞等多名官员，会议处理朝廷机务。三省制的演变 A. 体现了君权不断加强的趋势 B. 强化了宰相参政议政职能 C. 体现了分权制衡的民主精神 D. 加强了中央对地方的控制 4. 唐玄宗以后，诏令颁行程序发生了一些变化。属于重要中央决策的“内命”由皇帝指令翰林学士起草，由禁中直接发出； 属于一般决策的“外命”，仍由中书舍人起草后交门下省审查颁发。这反映了当时 A. 中央决策系统内部多元化趋势 B. 中央政治的渐趋混乱 C. 专制皇权受到宰相的严重制约 D. 中枢机构发生了转移 5.“御笔”“手诏”和“上批”是绕开政府和监督机关、由皇帝直接下达的命令。据李焘《续资治通鉴长编》所引用的此类命令统计，宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共计 109次，而宋神宗有1260次，这说明宋神宗时期 A. 统治者致力于加强中央集权 B. 王安石改变了宋初体制 C. 决策体制的程序性有所减弱， D. 弥补了律令条文的不足 6.宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已； 中书视民之困，而不知使枢密减兵；三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也”的状况。上述文字意在说明 A. 分割相权解决了宰相擅权的问题 B. 制度改革带来了严重的社会危机 C. 宋分化事权影响政府的运转效率 D. 机构重叠加重了政府的财政负担 7. 在宋朝，中央政府设转运使主管路级行政区的财赋，除神宗元丰改制时以外，宋朝始 终没有放弃对转运使财赋转运的审计权，而且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。这表明在宋朝 A. 中央以转运使监督地方行政长官 B. 政府重视完善地方军政体系 C. 财权是中央控制地方的重要手段 D. 中央注重对地方的财政支持 8. 元代行省所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用行省官员集体参与的圆署会议和专官提调相结合的方式处理，军事权由丞相、平章等提调，财赋由朝廷指定官员掌管，其他官员一般不得随意干预。材料主要表明 A. 行省权力大而不专. B. 中央加强对地方的军事统治 C. 行省所握权柄颇重 D. 封建君主专制制度达到顶峰 9. 南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。作者旨在说明行省制 A. 是中央集权和地方分权的有机结合 B. 巩固了元朝中央统治和国家的统一 C. 消除了地方分权和实现了中央集权 D. 解决了中央集权和地方分权的矛盾. 10. 传奉官是皇帝通过太监“传奉圣旨”的形式直接任命的官员，在明朝存在了约 160年。明熹宗时，仍有“锦衣非军功不得滥用”，而“保姆之属、阉伊之流，纷纷传奉”的现象。传奉官的大量出现 A. 威胁着君主专制统治 B. 提升了内阁官员的地位 C. 破坏了官僚政治平衡 D. 减少了中枢决策失误 11. 1904年清政府(奏定中学堂章程)：“先讲中国史，专举历代帝王之大事.陈述本朝列圣之善政德泽，次讲亚洲各国、欧洲、美洲史，使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气。”清末课程标准和教学大纲的编写 A. 目的在于培养学生的民族自豪感、自尊心和自信心 B. 体现了从儒家伦理道德出发“忠君爱国”的意识形态 C. 体现了反侵略、求独立作为爱国主义教育的重要主题 D. 强调了学习政治制度和启迪爱国主义思想的教学目标 12、近代警察制度初建，有文章说：“循整齐画一之政治，规模秩然，有道不拾遗之风。”但是，文章举例说，“今春间有荣禄之侄为直隶候补道者，其仆某与人斗于道，警察弹压之。仆不服，与警察兵斗，为所捕。……诣督署力责直督严办该兵。直督皇恐谢罪，卒命将警察兵数名枷号，以儆其余，置该仆不问”。材料说明 A. 警察制度确保了治安状况( B. 警察制度滋生腐败黑暗 C. 近代警察初设制度不完善 D. 新政为贵族权势所把握 13. 1906~1911年，清政府举办了六届留学毕业生考试。学部先举办学业考试，主要考核学生的文化素质和专业水平，只授科名，不授官职，须再通过廷试，才能授予实官，廷试完全仿照旧式科举。由此可知，清末留学毕业生考试 A. 渗透了“中体西用”的思想 B. 助长了资产阶级革命风潮 C. 拓展了科举制的实施范围 D. 促进了中国教育的近代化 14. 清末“新政”期间，清廷制订颁布了《商律》，随后在当地由不同籍贯和不同行业的商人组成的新型商会出现，这类新式商人团体明显打破了传统工商业“行帮壁垒”森严的弊端。据此推知这一现象。 A. 使清末商人的国家民族意识增强 B. 利于民族资本主义的进一步发展 C. 推动了商会联动机制的政治化 D. 导致晚清政府的商业政策转变 15. 1912年1月5日，南京临时大总统孙中山向世界各国发布《对外宣言书》，指出：“吾中华民国全体，今布此和平善意之宣言书于世界，更深望吾国得列入公法所认国家团体之内，不徒享有种种之利益与特权，亦且与各国交相提挈，勉进世界文明于无穷。”材料表明南京临时政府发布此宣言书的目的是 A. 得到列强财力上的大力援助 B. 获得列强对中华民国的承认 C. 希望列强给清政府施加压力 D. 按照英美模式建立共和政府 16. 下表为《申报》转载的地方督抚奏请“新政”的奏折。据此可知，清末 提出者 奏折 转载时间(1901年) 两广总督陶模 《请遣散内监折》 5月29日 江西巡抚李兴锐 《江西巡抚李中丞复行政事宜折》 6月30日-7月4日 安徽巡抚王之春 《广设算学专门学堂折》 7月19日 湖广总督张之洞两江总督刘坤一 《变通政治人才为先遵旨筹议折》 8月10日-8月13日 《遵旨筹议变法谨拟整顿中法十二条折》 《遵旨筹议变法谨拟采用西法十一条折》 8月24 日—9月6日 浙江巡抚余联沅 《署浙江巡抚余复奏条陈变法折》 9月7日 A. 社会政治变革愿望强烈 B. 东南督抚联合施压朝廷 C. 地方势力企图主导新政 D. 立宪成为新政主要议题 17. 工农苏维埃代表大会在选举范围与选举办法上规定：剥削阶级及其代理人和家属没有选举权与被选举权。《陕甘宁边区各级参议会选举条例》规定：凡居住在边区境内的人民，年满·18岁，不分阶级、党派、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度的差别，都有选举与被选举的权利。这种变化 A. 巩固了抗日民族统一战线 B. 推动了解放战争胜利进程 C. 开创了人民民主专政模式 D. 提升了中国政府民主程度 18. 1941年公布的《陕甘宁边区各级参议会选举条例》，不仅规定凡居住边区境内年满十八周岁的人民都有选举权和被选举权，而且具体规定十名以上的少数民族居民，可选出一名乡市参议员，一百名以上的少数民族居民，可选出一名边区参议员。这一做法的主要目的是 A. 完善制度构建提高执政能力 B. 激发少数民族革命意识 C. 抵制国民政府破坏民族团结 D. 落实民族区域自治制度 19. 改革开放之初，在农村实行家庭联产承包责任制，土地所有权归集体，承包经营权归农户，称之为“两权分离”。2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》(以下简称《意见》)，要求将土地承包经营权再分为承包权和经营权，形成所有权、承包权、经营权“三权分置”格局。这一变化 A. 家庭联产承包责任制在当时适应了中国农村社会生产力的发展 B. 农民获得了对土地的所有权，极大地解放了农村生产力 C. 促进了农村生产关系出现根本性变革 D. 有利于农村经济的发展，展现农村的活力 20. 下表是有关·1982年《中华人民共和国宪法》的部分史料。据此判断，当时 内容 出处 国家在社会主义公有制基础上实行计划经济。 国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅 助作用， 保证国民经济按比例地协调发展。 《中华人民共和国宪法》 计划经济是社会主义经济的基本制度，也是社会主义制度优越于资本主义制度的重要标志。 《关于中华人民共和国宪法修改草案的报告》 A. 加快建立市场经济体制的法律保障 B. 改革开放进程出现严重倒退 C. 对单一的计划经济的局限有所认识： D. 改变了计划经济的总体格局 21. 雅典公民索弗隆尼科已剥夺了其子(苏格拉底)的继承权利，.然而雅典的法律还是会承认苏格拉底为合法继承人，最终苏格拉底继承了一笔数目不小的遗产。，材料意在说明 A. 民主政治背离了人文精神 B. 苏格拉底思想得到了认可 C. 家长制与雅典法律相背：离 D. 雅典城邦重视保护公民权 22. 江平教授在《罗马法基础》中指出：罗马法是奴隶制国家时期的法律，但“在一个长达一千多年的奴隶制社会中，生成了商品生产社会第一个较完备的法律。显而易见，这样一个法律与当时的社会政治制度完全不相吻合。是一种与奴隶制社会的国家本质完全不同的法律。”下列理由最合理的是 A. 罗马法是平民与贵族激烈斗争的结果 B. 仅适用于罗马公民，.适用范围狭小 C. 罗马法本质是维护资本主义工商业经济发展 D. 罗马社会农商并行发展的双重经济 23. 公元前 7 世纪中叶，古希腊出现了重装步兵和方阵战术，把有条件装备重装步兵的平民土层吸纳到军事组织中来。在方阵中，贵族和平民并肩作战、相互依存； 使得贵族愿意以合法的形式分享政治权利。这反映出当时的希腊 A. 军事变革促进政治民主的发展 B. 平民在军事上享有广泛的权利 C. 财产数量与权利分享成正相关 D. 贵族的政治特权受到严重削弱 24. 一些考古发现也促使古典学家对雅典民主制不断提出新的疑问。例如，汉森曾计算了雅典召开公民大会的所在地普尼克斯的座位数，在确定一个雅典的成年男子坐下所占据的空间后，他认为，公元前4世纪召开公民大会的场地至多可以容纳6000人，而这只是能够参加公民大会人数的三分之一或四分之一。这一发现 A. 说明雅典民主不是直接民主 B. 表明公民参政的积极性不高 C. 从新的视角去认识雅典民主 D. 反映雅典民主不断走向衰落 25. 下表为古代罗马兴盛原因的分析，据此可知，两位学者的共同认识是 孟德斯鸠. 《罗马盛衰原因论》 “罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感，培育了自由的精神和完善的法律制度” 爱德华·吉本 《罗马帝国衰亡史》 “罗马帝国吸取，发展了希腊文化的自由精神，建立了体现民主、自由精神的坚实政治制度” A. 罗马平民是国家治理的主体 B. 罗马利用军事扩张推动文化认同 C：罗马法受到希腊文化的影响军 D. 自由精神是罗马兴盛的重要原因 26. 美国学者杜兰在《世界文明史》中指出：中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧，崇拜无处不藏躲的幽灵，敬畏上天，以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的，他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。作者实质上强调的是 A. 社会生产力水平低下 B. 王权具有神秘化色彩 C. 封建迷信色彩浓厚 D. 君权神授思想的出现 27. 下表反映了美国建国以来的选举制度改革情况，据此可知 1778年 南卡罗来纳通过的州宪法规定， 选举参众议员和州长的选民需要拥有50英亩土地或其他的相应的财产 1869年 国会通过法律，禁止现存的或以后组建的合众国准州以种族、肤色和以前的奴隶身份为由剥夺任何人的选举权 1919年 国会通过联邦宪法第19条修正案，规定不得以性别为由剥夺合众国公民的妇女选举权 1965年 国会通过《1965年选举权法》，禁止任何州或政治分支机构(包括县政府、教区或选民登记机关)以种族或肤色为由利用选举权的资格限制， 或选举程序等手段限制或剥夺合众国任何公民的选举权 A. 社会各级公权力得到充分保护 B. 选举民主得到不断推进 C. 代议制民主运行机制不断完善 D. 选民财产限制逐步取消 28. 1327 年，英国议会借助国王爱德华二世滞留国外之机，举行会议，指出：爱德华重用奸佞，屡铸大错，实属无能。全体议员一致同意将其废黜，立其长子，即以后的爱德华三世为国王。爱德华二世无可奈何，含泪接受了议会裁决。这说明 A. 英国君主立宪制确立 B. 议会的权力不断扩大 C. 英国的教权大于王权 D. 议会是共商国是的平台 29. 1832 年英国议会改革赋予了工业资产阶级更多的参政权和选举权；1867 年英国第二次议会改革使小资产阶级和工人阶级的上层获得了选举权；1884 年英国第三次议会改革赋予了农业工人选举权。上述材料说明 A. 英国逐渐实现了全部公民享有选举权 B. 资产阶级在议会中的优势地位丧失 C. 英国逐渐消除了阶级对立和阶级差别 D. 工业革命促进了民主政治的发展 30. 如图是法国1875年宪法部分修正案(1884年8月14日)，发布这些修正案的目的是 第二条 1875年2月25日上述法律第八条第三段补充如下： ——政府的共和形式不得成为修改提议的对象。 ——凡曾统治法国的家族成员不得当选为共和国总统。 A. 用法律手段确保共和制度 B. 否定封建专制制度 C. 进一步打击法国封建势力 D.完善三权分立体制. 二、非选择题：本大题共2小题，共40分。 31. (22分) 阅读材料, 完成下列要求。 材料一：西周统治者与社会保持相对平衡状态，权力的施行不但受限于道德，依据血缘关系来参政的传统也对王室权威有实际限制，国君只是“平等者中的首席”。春秋战国时期，这个“国际体系”包括了封建等级制度的解体、频繁战争、整体的无政府状态、均势的形成、中央官僚制度的发展等。查尔斯·蒂利认为，战争的压力迫使统治者征用物资，因而不得不与国内资源持有者进行“谈判”，这些“谈判”带来各种权利。如果我们照此理解，那么春秋战国时期野心勃勃的统治者也曾为了鼓动民众参战和为国牺牲而做出三个重大的让步：一是言论自由，二是允许通过上诉来修正司法不公，三是给予在土地授予和福利方面的经济权利。 ——摘编自许田波《战争、国家形成与公民权：春秋战国与近代早期欧洲比较》 材料二：在奥尔森看来，国家、政府或统治者努力保障个人权利并避免过度掠夺，均源于所谓“共容利益”，目的是保证自身收入的长期最大化。16世纪末的英国，众多贵族和绅士经受不住外贸的利润诱惑而加入各种股份公司。1603 年的伦敦，大小事务都受约 200名大商人的控制。政治上的权力在很大程度上取决于财产状况，代表商人集团的新贵们在议会中的席位明显增加，新兴阶级不仅影响、甚至控制了政府及议会。因为战争而在财政上捉襟见肘的王室与商人之间彼此依赖：握有灵活动产的商业家族比起旧土地贵族更能缓解君主的燃眉之急，政府则对商人集团予以特许权的“回报”。新兴集团同国家命运的联系是如此紧密，在国内，他们要求国家保护，并给予他们经济特权；在国外，他们需要国家作为扩张和掠夺的庇护伞。“共容利益”不断扩大，催发了西欧的制度变迁。 ——摘编自张宇燕、高程《美洲金银和西方世界的兴起》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析西周与春秋战国时的社会群体能拥有一定权利的历史背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括近代西欧社会形成“共容利益”的原因，并指出其影响。(12分) (3)综合上述材料与所学知识，谈谈中外历史上政府权力与民众权利间的博弈对我们的启示。(4分) 32. (18分) 阅读材料, 完成下列要求。 材料：清末民初盛行“军国民教育”思潮，学校体育被西方体操霸占，“体操科一律为主课”并由学部施行，而武术则“各地方自行举办”“高等小学以上兼习之”。彼时国人出于民族自尊心，用武术来证明中国自古就有“体操”。武术进入学校是武术步入教育领域的大胆尝试，亦是出于文化自觉，争取与西洋体育并驾齐驱的话语权的创新形式。但一味追求动作的规范、标准，丢失了传统武术的核心特征。由霍元甲主持的精武体育会在公共服务领域中，则以其丰富的内容和多样的形式，超越强健身体的范畴，从宏观上聚焦于种族与国家延续。新文化运动时期，“土洋体育之争”推动武术走向科学。国术的“传-统”在“科学”的语境中显得格格不入。要想以武图强，武术的“科学化”问题首当其冲。彼时的武术规则深受西方体育影响，趋向竞技化，初成之规则在比赛中成为裁判依据，使比赛“有法可依”。武术！对抗赛在“全运会”中可谓昙花一现，但民国时期的武术套路、对抗赛实践为当代武术竞赛进行了有益尝试，积累了经验。1936年，中国武术代表团成功参加了第11、届柏林奥运会，在该届奥运会上的武术表演惊艳世界。 ——摘编自张银行、谢海柱《中国近代武术“转型”研究评述》 (1)根据材料并结合所学知识，概括近代武术“转型”的背景和趋势。(12分) (2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对当代武术转型发展的看法。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$