精品解析:河南省周口市郸城县2024-2025学年七年级上学期10月月考地理试题

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2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 ZIP
文件大小 6.21 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期月考试卷(一) 七年级地理 一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分) 有“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)位于我国贵州省。该望远镜可用来观测河外星系的脉冲星,探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通信信号,开展对地外文明的探索。完成下面小题。 1. 如果发现与地球类似的地外文明,其存在生命的自身条件可能是( ) A. 与其他天体各行其道,互不干扰 B. 有适宜的温度和液态水 C. 来自恒星的稳定光照 D. 有厚厚的大气层 2. 下列物体中,属于天体的是( ) A. 运行中的“天宫一号” B. 天空中的云 C. 地球上的陨石 D. 天空中的飞机 3. 下列能准确描述地球在宇宙中环境的是( ) A. 地球是太阳系中的一颗卫星 B. 地球是河外星系的组成部分 C. 月球是地月系的中心 D. 地球是距离太阳较近的一颗行星 4. 读“天体系统层次简图”,与①②④对应的是( ) A. 太阳系、银河系、总星系 B. 地月系、河外星系、总星系 C. 地月系、太阳系、河外星系 D. 太阳系、银河系、河外星系 5. 人类进行太空探索历程,下列说法不正确的是( ) A. “天问一号”是人类发射的首颗火星探测器 B. 苏联发射了第一颗人造地球卫星 C. 和平号空间站是世界上第一个供人类长期停留的空间站 D. 2022年“天宫一号”在轨建造完成 6. 2024年夏季奥运会将于7月26日至8月11日在法国首都巴黎举行,巴黎的经纬度大约是(49°N,2°E)。据此可推断出巴黎所处半球位置是( ) A. 西半球、北半球 B. 东半球、南半球 C. 东半球、北半球 D. 西半球、南半球 生活处处有地理,同学们可以利用身边的物品,通过实验来探究学习地理知识。读图完成下面小题。 7. 手持帆船模型沿着伞面移动实验可以用来探究地球的( ) A. 大小 B. 质量 C. 形状 D. 海陆分布 8. 下列物品中,便于用来制作简易地球仪的是( ) A. 纸盘 B. 纸杯 C. 魔方 D. 乒乓球 9. 关于赤道的说法正确的是( ) A. 0°经线是赤道 B. 赤道是南北半球的分界线 C. 赤道是最长的经线 D. 赤道指示南北方向 10. 一个人想要在最短的时间内跨越所有的经线应站在( ) A. 0度纬线上 B. 0度经线上 C. 北纬80度 D. 极点上 11. 周末,强强想去广安市体育馆打篮球,他通过手机利用北斗卫星导航系统搜索到导航图。若想了解前方详细路况,他需将导航地图( ) A. 比例尺放大 B. 图幅缩小 C. 比例尺缩小 D. 图幅不变 某校地理社团到M村考察时,看到了如图所示的平面图。读图完成下面小题。 12. 下列说法错误的是( ) A. 河流自西南流向东北 B. 河流自南流向北 C. 林地在村庄的东南方向 D. 村庄在林地的西北方向 13. 本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺少了地图的“语言”( ) A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 颜色 14. 家住西安的小李要去山东旅游,出行前,需要确定前往山东的交通线路,小李应选择( ) A. 中国交通图 B. 世界交通图 C. 山东省交通图 D. 济南市交通图 小贝的班级准备组织一次登山活动,下图为举行登山活动地点处的等高线地形图。读图完成下面小题。 15. 图中最高峰的海拔可能是( ) A. 475米 B. 450米 C. 400米 D. 350米 16. 图中甲、丙、丁、戊四处等高线形态不一样,分别表示不同地形部位,其中表示山脊的是( ) A. 丁 B. 甲 C. 戊 D. 丙 17. 图示中,以哪种地形为主( ) A. 高原 B. 平原 C. 盆地 D. 丘陵 5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。此季节,该地已进入雨季。如图为该山区地形示意图(图中①~④处为露营的备选地点)。完成下面小题。 18. 该地河流大致( ) A. 自西向东流 B. 自西北向东南流 C. 自东向西流 D. 自东南向西北流 19. 最适宜作为露营地是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 在分层设色地形图上,绿色一般表示( ) A. 高原 B. 平原 C. 海洋 D. 半岛 二、综合题(本题包括4个小题,共30分) 21. 阅读图文材料,回答下列问题。 2019年11月29日出现了“四星连珠”的天文奇观。如图1为我国某地观测到的星空图。图2为太阳系部分天体运行轨道示意图(天体位置为假设)。 (1)“四星连珠”的四个天体中,天体类型不同的是____,体积最大的是____。 (2)图2中能大致表示“四星连珠”时,土星、月球、金星、木星位置的分别是哪个数字序号? 人类进行宇宙空间探索,既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响,又可以带动航天技术的综合发展。 (3)请你简要举两例关于中国太空探索的成就(本张试卷中提及的除外)。 (4)请你分析人类太空探索的意义。(两点即可) 22. 学习完“地图”后,洛阳某中学七年级举行了“绘制校园平面图”的活动。请你观察分析下面两位同学的作品,回答下列问题。 (1)对李华和小玉本次绘图最有参考价值的是____(选填“洛阳市旅游地图”、“洛阳市行政区划图”或“校园鸟瞰图”)。 (2)李华和小玉绘制校园平面简图中,谁的更容易看懂,为什么? (3)数字地图和全球卫星导航系统的出现极大地方便了我们的生产生活。请你选择一种并介绍其作用。 23. 观察地球仪,回答下列问题。 (1)C点的纬度是____,经度是____;D点的纬度是____经度是____。 (2)A、B、C、D四点中,位于南北半球分界线上的是____。 (3)按照地球五带划分,A在____带,F在____带。 (4)A地位于F地的____方向,B地位于D地的____方向。 24. 阅读图文材料,回答下列问题。【野外考察】暑假期间,某中学组织学生远足研学,计划如图所示区域开展一次登山活动。 【任务安排】选择不同的线路(B、C和D)到达目的地A并完成既定任务。 一组:体验攀岩的刺激,把红旗插在该区域第二高峰上。 二组:翻越该地区的最高峰。 (1)请帮他们选择合适的线路,并说明理由: 一组:线路____,理由____。 二组:线路____,理由____。 (2)若甲、乙两山峰间的图上距离是2.5厘米,则两山峰实地距离为____千米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期月考试卷(一) 七年级地理 一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分) 有“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)位于我国贵州省。该望远镜可用来观测河外星系的脉冲星,探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通信信号,开展对地外文明的探索。完成下面小题。 1. 如果发现与地球类似的地外文明,其存在生命的自身条件可能是( ) A. 与其他天体各行其道,互不干扰 B. 有适宜的温度和液态水 C. 来自恒星的稳定光照 D. 有厚厚的大气层 2. 下列物体中,属于天体的是( ) A. 运行中的“天宫一号” B. 天空中的云 C. 地球上的陨石 D. 天空中的飞机 【答案】1. B 2. A 【解析】 1题详解】 与其他天体各行其道是星球存在生命的外部条件,并非其自身内部条件,A错误。地球上有生命存在的自身条件包括适宜的温度和液态水,适宜的温度和液态水可以利于生物的繁殖和生长,进而促进生命的出现和繁殖,B正确;稳定的光照条件并不是生命得以发展的自身条件,C错误;恰到好处的大气厚度和大气成分利于生命的繁殖,厚厚的大气层会减少星球表面获得的恒星热量,可能会影响行星的温度,D错误;故选B。 【2题详解】 运行中的“天宫一号”属于天体,A正确。天空中的云属于地球的一部分,不属于天体,B错误。陨石是指降落到地面的流星体,已经成为地球的一部分,不属于天体,C错误。天空中的飞机,是依附地球内运动的,不属于天体,D错误。故选A。 【点睛】天体即在天空中被观测到的存在于地球大气以外的物体,如恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星云和星系等。 3. 下列能准确描述地球在宇宙中环境的是( ) A. 地球是太阳系中的一颗卫星 B. 地球是河外星系的组成部分 C. 月球是地月系的中心 D. 地球是距离太阳较近的一颗行星 【答案】D 【解析】 【详解】地球是太阳系中的一颗行星,A错误;地球属于太阳星系,太阳系是银河系的组成部分,B错误;地球是地月系的中心,月球是地球唯一的天然卫星,C错误;地球是距离太阳较近的一颗行星,D正确。故选D。 4. 读“天体系统层次简图”,与①②④对应的是( ) A. 太阳系、银河系、总星系 B. 地月系、河外星系、总星系 C. 地月系、太阳系、河外星系 D. 太阳系、银河系、河外星系 【答案】C 【解析】 【详解】图中箭头表示天体系统的隶属关系,根据箭头指向判断,图中⑤级别最高,应该为总星系,比总星系低一级的是银河系和河外星系,③和④可能为银河系或河外星系;如果①为地月系,则②为太阳系,③为银河系,于是④只能是河外星系,选项C符合题意,排除A、B、 D。故选C。 5. 人类进行太空探索的历程,下列说法不正确的是( ) A. “天问一号”是人类发射的首颗火星探测器 B. 苏联发射了第一颗人造地球卫星 C. 和平号空间站是世界上第一个供人类长期停留的空间站 D. 2022年“天宫一号”在轨建造完成 【答案】A 【解析】 【详解】‌“天问一号”不是人类发射的首颗火星探测器。‌人类发射的第一颗火星探测器是海盗一号,于1976年成功着陆在火星表面。A错误,符合题意。苏联在1957年10月4日发射的世界第一颗人造地球卫星(伴侣号),B正确,但不符合题意;和平号空间站是世界上第一个供人类长期停留的空间站,C正确但不符合题意;2022年“天宫一号”在轨建造完成,D正确,但不符合题意;排除BCD,故选A。 【点睛】人造卫星:环绕地球在空间轨道上运行的无人航天器。人造卫星基本按照天体力学规律绕地球运动,但因在不同的轨道上受非球形地球引力场、大气阻力、太阳引力、月球引力和光压的影响,实际运动情况非常复杂。人造卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。人造卫星发射数量约占航天器发射总数的90%以上。 人造卫星它可分为三大类:科学卫星,技术试验卫星和应用卫星。科学卫星是用于科学探测和研究的卫星,主要包括空间物理探测卫星和天文卫星,用来研究某星球的大气、辐射带、磁层、宇宙线、太阳辐射等,并可以观测其他星体,世界上大多数的人造卫星为人造地球卫星,另外有人造火星卫星等。 6. 2024年夏季奥运会将于7月26日至8月11日在法国首都巴黎举行,巴黎的经纬度大约是(49°N,2°E)。据此可推断出巴黎所处半球位置是( ) A. 西半球、北半球 B. 东半球、南半球 C. 东半球、北半球 D. 西半球、南半球 【答案】C 【解析】 【详解】南北半球分界线为赤道,赤道以北的是北半球,赤道以南的是南半球。东西半球分界线为160°E与20°W围成的经线圈。160°E以东和20°W以西的范围为西半球,160°E以西和20°W以东的范围为东半球。巴黎的经纬度大约是(49°N,2°E),可知,巴黎位于东半球、北半球;故选:C。 生活处处有地理,同学们可以利用身边的物品,通过实验来探究学习地理知识。读图完成下面小题。 7. 手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的( ) A. 大小 B. 质量 C. 形状 D. 海陆分布 8. 下列物品中,便于用来制作简易地球仪的是( ) A. 纸盘 B. 纸杯 C. 魔方 D. 乒乓球 【答案】7. C 8. D 【解析】 【7题详解】 伞面是个半圆,地球是一个两极稍扁、 赤道略鼓的不规则球体,两者局部有相似之处,手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的形状,C正确;此实验无法探究地球的质量、大小、 海陆分布,ABD错误;故选C。 【8题详解】 地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,乒乓球是圆形球体,故便于用来制作简易地球仪的是乒乓球,D正确,ABC错误;故选D。 【点睛】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。 9. 关于赤道的说法正确的是( ) A. 0°经线是赤道 B. 赤道是南北半球的分界线 C. 赤道是最长的经线 D. 赤道指示南北方向 【答案】B 【解析】 【详解】0°纬线是赤道,A错误。赤道是最长的纬线;C错误。赤道指示东西方向,D错误。赤道是南北半球的分界线,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球,B正确。故选B。 10. 一个人想要在最短的时间内跨越所有的经线应站在( ) A. 0度纬线上 B. 0度经线上 C. 北纬80度 D. 极点上 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,经线是连接北极和南极,并且和纬线垂直相交的线,也就是说所有的经线的两端都是南北极点;要想在最短的时间内跨越所有的经线,选择的地点应是南、北极点,D正确,ABC错误。故选D。 11. 周末,强强想去广安市体育馆打篮球,他通过手机利用北斗卫星导航系统搜索到导航图。若想了解前方详细路况,他需将导航地图( ) A. 比例尺放大 B. 图幅缩小 C. 比例尺缩小 D. 图幅不变 【答案】A 【解析】 【详解】题目中强强是利用手机上的电子地图,在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越 小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大, 内容越简略。因此,想了解前方详细路况,需将导航地图比例尺放大。故A正确,故BCD错误。故选A。 某校地理社团到M村考察时,看到了如图所示的平面图。读图完成下面小题。 12. 下列说法错误的是( ) A. 河流自西南流向东北 B. 河流自南流向北 C. 林地在村庄的东南方向 D. 村庄在林地的西北方向 13. 本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺少了地图的“语言”( ) A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 颜色 【答案】12. B 13. A 【解析】 【12题详解】 由指向标的指向可知,河流自西南流向东北,A说法正确、B说法错误。林地在村庄的东南方向,C正确;村庄在林地的西北方向,D正确;依据题意,故选B。 【13题详解】 读图并根据所学可知,比例尺、方向、图例和注记是地图的三要素,D排除;本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺少了地图“语言”之一的比例尺,有方向、图例和注记,A正确,BC排除;故选A。 【点睛】地图上定向的方法很多,对于一般地图,通常是面对地图“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,根据指向标定向,一般来说,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”来确定方向。 14. 家住西安的小李要去山东旅游,出行前,需要确定前往山东的交通线路,小李应选择( ) A. 中国交通图 B. 世界交通图 C. 山东省交通图 D. 济南市交通图 【答案】A 【解析】 【详解】在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、大口分布图等。依据各种地图的作用,需要确定前往山东的交通线路,帮助最大的是中国交通图,A正确,BCD错。故选A。 小贝的班级准备组织一次登山活动,下图为举行登山活动地点处的等高线地形图。读图完成下面小题。 15. 图中最高峰的海拔可能是( ) A. 475米 B. 450米 C. 400米 D. 350米 16. 图中甲、丙、丁、戊四处等高线形态不一样,分别表示不同地形部位,其中表示山脊的是( ) A. 丁 B. 甲 C. 戊 D. 丙 17. 图示中,以哪种地形为主( ) A. 高原 B. 平原 C. 盆地 D. 丘陵 【答案】15. A 16. A 17. D 【解析】 【15题详解】 由图可得,等高距是50米,最高峰是乙,乙的海拔高度大致450米以上500米以下。475米符合,A正确,BCD错误,故选A。 【16题详解】 图中甲是山峰,等高线闭合,中间高,四周低是山峰。丙是山谷,等高线向高处凸出,中间低,两边高是山谷。丁是山脊,等高线向低处凸出,中间高,两边低是山脊。戊是陡崖,多条等高线重叠在一起。所以,图中甲、丙、丁、戊依次是指山峰、山谷、山脊、陡崖。根据题意,A正确,BCD错误,故选A。 【17题详解】 由图可得,图示以丘陵为主, 丘陵是地面崎岖不平,由连绵不断的低矮山丘组成的地区,绝对高度在500米以内,相对高度不超过200米。整体海拔在500米以下,地势较大,D正确; 高原是海拔在500米以上、相对高度不大的地区,地面起伏较小,边缘陡峻,A错误;平原是地面平坦或起伏较小的一个较大区域,B错误; 盆地是低于周围地区的低洼地带,四周高中间低,C错误;故选D。 【点睛】在等高线地形图上,多条等高线重叠在一起是陡崖;等高线闭合,中间高,四周低是山峰;等高线向高处凸出,中间低,两边高是山谷;等高线向低处凸出,中间高,两边低是山脊。 5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。此季节,该地已进入雨季。如图为该山区地形示意图(图中①~④处为露营的备选地点)。完成下面小题。 18. 该地河流大致( ) A. 自西向东流 B. 自西北向东南流 C. 自东向西流 D. 自东南向西北流 19. 最适宜作为露营地的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】18. A 19. B 【解析】 【18题详解】 有指向标的地图要根据指向标判读方向,根据图中指向标,结合水往低处流的生活常识可知,图中河流的流向为自西向东,A正确,BCD错误。故选A。 【19题详解】 5月我国东南部已经进入雨季,降水较多。①靠河流太近,地势低洼,一旦河水上涨可能淹没,A错误。②地势平坦开阔,且有一定的坡度,距河有些距离,比较适宜露营,B正确。③处于陡崖下面,有落石之虑,C错误。④地位于山顶附近,气温较低,地势较陡,D错误。故选B。 【点睛】在等高线地形图上,等高线重合为陡崖;等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低为山峰;两山之间相对平缓的部位为鞍部;等高线弯曲部分向海拔低处凸出为山脊;等高线弯曲部分向海拔高处凸出为山谷。 20. 在分层设色地形图上,绿色一般表示( ) A. 高原 B. 平原 C. 海洋 D. 半岛 【答案】B 【解析】 【详解】在等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋、湖泊,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山;半岛是指陆地一半伸入海洋或湖泊,一半同大陆或更大的岛屿相连的地貌状态,它的其余三面被水包围,在分层设色地形图上海拔不同颜色不同,B正确,ACD错误,故选B。 二、综合题(本题包括4个小题,共30分) 21. 阅读图文材料,回答下列问题。 2019年11月29日出现了“四星连珠”的天文奇观。如图1为我国某地观测到的星空图。图2为太阳系部分天体运行轨道示意图(天体位置为假设)。 (1)“四星连珠”的四个天体中,天体类型不同的是____,体积最大的是____。 (2)图2中能大致表示“四星连珠”时,土星、月球、金星、木星位置的分别是哪个数字序号? 人类进行宇宙空间探索,既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响,又可以带动航天技术的综合发展。 (3)请你简要举两例关于中国太空探索的成就(本张试卷中提及的除外)。 (4)请你分析人类太空探索的意义。(两点即可) 【答案】(1) ①. 月球 ②. 木星 (2)土星⑨;月球①;金星⑤;木星⑦。 (3)1970年中国发射第一颗人造地球卫星;2005年神舟五号载着中国首位航天员杨利伟进入太空。(答案不唯一) (4)了解宇宙奥秘,开拓新的领域;带动高新技术产业发展,催生新科技,惠及全人类。(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题以人类进行宇宙空间探索为材料,设置三个小题,涉及八大行星的判读、天体系统的顺序、人类太空探索的意义等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 月球是卫星,其他三个(土星、金星、木星)是行星,“四星连珠”的四个天体中,天体类型不同的是月球;在这四个天体中,木星的体积最大。 【小问2详解】 太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,太阳系行星中距离地球最远的是海王星,据图可知,土星对应⑨;月球对应①;金星对应⑤;木星对应⑦。 小问3详解】 中国太空探索领域取得了许多成就,包括嫦娥四号首次成功登月背面,以及天问一号实现了火星着陆并进行了科学探测任务;1970年中国发射第一颗人造地球卫星;2005年神舟五号载着中国首位航天员杨利伟进入太空。 【小问4详解】 我国进行太空探索的意义主要有利用太空的物理环境进行科学实验、推动科学进步与技术创新、寻找地外生命与新的资源、探索空间环境对人类生存的影响、为人类和平利用太空贡献中国方案等。 22. 学习完“地图”后,洛阳某中学七年级举行了“绘制校园平面图”的活动。请你观察分析下面两位同学的作品,回答下列问题。 (1)对李华和小玉本次绘图最有参考价值的是____(选填“洛阳市旅游地图”、“洛阳市行政区划图”或“校园鸟瞰图”)。 (2)李华和小玉绘制的校园平面简图中,谁的更容易看懂,为什么? (3)数字地图和全球卫星导航系统的出现极大地方便了我们的生产生活。请你选择一种并介绍其作用。 【答案】(1)校园鸟瞰图 (2)李华的更容易看懂。李华绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例,比小玉绘制的地图内容更完整,更容易读懂。 (3)数字地图在军事活动、气象观察、城市规划和地球资源勘测等方面具有广泛的用途。 【解析】 【分析】本大题以手绘学校平面简图为材料,涉及地图的阅读、选择合适的地图,地图上的方向等内容,考查学生对相关知识的掌握程度以及材料分析能力。 【小问1详解】 图幅相同的两幅地图,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。李华和小玉要绘制一幅学校平面简图,对本次绘图最有参考价值的是校园鸟瞰图,原因是该图范围小,内容更详细,可以帮助李华和小玉认识学校整体构造。 【小问2详解】 由图可知,李华绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例,可以辨清方向、认清各类建筑物的分布,比小玉绘制的地图内容更完整,更容易读懂。 【小问3详解】 数字地图能够提供详细准确地理信息,可以用于查看地图、规划行程、查找地点等。其动态更新功能确保信息的实时性和准确性。全球卫星导航系统属于数字地图中的一种,其在军事活动、气象观察、城市规划和地球资源勘测等方面具有广泛的用途。 23. 观察地球仪,回答下列问题。 (1)C点的纬度是____,经度是____;D点的纬度是____经度是____。 (2)A、B、C、D四点中,位于南北半球分界线上的是____。 (3)按照地球五带划分,A在____带,F在____带。 (4)A地位于F地的____方向,B地位于D地的____方向。 【答案】(1) ①. 23.5°S ②. 120°E ③. 30°N ④. 90°E (2)A (3) ①. 热带 ②. 南温 (4) ①. 东北 ②. 正东 【解析】 【分析】本题以地球仪示意图为材料,设置四个小题,涉及经纬网的定位、定向,半球的划分,五带的判断等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 根据所学知识读图可知,C点位于南回归线上,其纬度是23.5°S,其经度是120°E;D点位于赤道以北,其纬度是30°N,其经度是90°E。 【小问2详解】 根据所学知识读图可知,A位于赤道上,赤道为南北半球的分界线,故填A。 【小问3详解】 根据所学知识读图可知,A位于赤道上,属于热带;F位于南回归线和南极圈之间,属于南温带。 【小问4详解】 根据所学知识读图可知,A位于F点的东北方向,B和D位于同一条纬线上,B地位于D地的正东方向。 24. 阅读图文材料,回答下列问题。【野外考察】暑假期间,某中学组织学生远足研学,计划在如图所示区域开展一次登山活动。 【任务安排】选择不同的线路(B、C和D)到达目的地A并完成既定任务。 一组:体验攀岩的刺激,把红旗插在该区域第二高峰上。 二组:翻越该地区的最高峰。 (1)请帮他们选择合适的线路,并说明理由: 一组:线路____,理由____。 二组:线路____,理由____ (2)若甲、乙两山峰间的图上距离是2.5厘米,则两山峰实地距离为____千米。 【答案】(1) ①. B ②. B线路途经陡崖和第二高峰甲 ③. D ④. D线路途经最高峰乙 (2)3.75 【解析】 【分析】本题以某中学暑假野外考察任务安排和等高线地形简图为材料,设置试题,涉及路线、实际距离等相关知识,考查学生从图中获取信息的能力,培养学生综合思维的核心素养。 【小问1详解】 由材料可知,一组的任务是体验攀岩的刺激,把红旗插在该地区的第二高峰上;由图可知,第二高峰是图中甲山峰,一组线路在B处最合适,B处是陡崖,适合攀岩运动,山顶为目的地甲山峰。二组的任务是翻越该地区的最高峰,该地区最高峰是乙山峰,D处等高线往海拔低的方向凸出为山脊,能经过最高峰乙。 【小问2详解】 由图可知,图中1厘米代表实际距离1.5千米,若甲乙两山峰之间的图上距离是2.5厘米,则两山峰实地直线相距为3.75千米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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