第15章 电流和电路【B卷 培优卷】-2024-2025学年九年级物理全一册单元速记·巧练（辽宁专用）

2024-2025学年九年级物理上册单元测试卷（人教版） 第十五章 电流和电路（B卷•培优卷） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第15章。 一．选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 1．如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电过程创造了电荷 B．摩擦后吸管带负电荷，是因为它失去了电子 C．摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为吸管有了磁性 D．用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 【答案】D 【解答】解：A、吸管和餐巾纸摩擦起电时，一个物体因为失去电子带上了正电，另一个物体因为得到电子带了负电，故它们带上了异种电荷，所以实质是电子发生了转移，故A错误； B、摩擦后吸管带负电荷，说明吸管束缚电子的能力强一些，吸管得到电子，故B错误； C、摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为吸管有了电荷，带电体能吸引轻小物体，故C错误； D、用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，由于吸管带相同的电荷，它们靠近它会发生排斥现象，故D正确。 故选：D。 2．将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：金属箔片张开是因为两箔片都带了同种电荷，相互排斥的结果，故CD错误；将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，橡胶棒带负电，故B错误，A正确； 故选：A。 3．小区安装的门禁系统可以控制内外车辆出入小区，内部车辆通过系统自动识别，开关S1闭合，门打开，外部车辆需要门卫人员按动按钮S2才能将门打开。其内部电路最接近如图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：小区内部车辆门禁系统可以启动自动识别横杆，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，则两个开关能单独控制电动机，即两开关并联后再与电动机串联，只有A正确。 故选：A。 4．如图所示是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是（　　） A．静电释放过程是电子在转移 B．“除电”后人体就没有电荷了 C．人体与衣服摩擦可创造出电荷 D．静电释放器可以由陶瓷制成 【答案】A 【解答】解：A、静电释放过程是电子在转移，故A正确； B、除静电”消除后，人体的所带的负电荷转移，但人体内的正电荷不会消失，故B错误； C、人体与衣服摩擦起电是电子的转移，故C错误； D、静电释放器是由导体制成的，而陶瓷是绝缘体，故D错误； 故选：A。 5．如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．当断开S1、闭合S2时，电路处于短路状态 B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光 C．当闭合S1、S2时，只有L1会发光 D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2短路 【答案】C 【解答】解：A．当断开S1、闭合S2时，电路中无电流，电路处于断路状态，故A不符合题意； B．当闭合S1、断开S2时，L1、L2是串联的，电路中有电流，两灯都会发光，故B不符合题意； C．当闭合S1、S2时，L2发生短路，则L2不发光，只有L1会发光，故C符合题意； D．只闭合S1时，L1、L2是串联的，发现L1和L2都不发光，这说明电路出现了断路故障，则故障可能是L2开路，也可能是L1开路，故D不符合题意。 故选：C。 6．如图，两个完全相同的验电器A和B，A不带电，B带正电，用金属棒把A、B连接起来后，则（　　） A．B中正电荷通过棒流向A，A带正电荷 B．A中负电荷通过棒流向B，B带负电荷 C．棒中有瞬间电流从B流向A，使A张角增大 D．棒中有瞬间电流从A流向B，使B张角减小 【答案】C 【解答】A、金属导体中定向移动的是电子，故A错误； B、A中的一部分电子只是中和了B的一部分正电荷，B还是带有正电荷，只是电量变少，故B错误； C、A中的电子流向B，故A带上正电，同时由于电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与电子方向相反，故棒中有瞬间电流从B流向A，故C正确； D、A中的电子流向B，故A带上正电，同时由于电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与电子方向相反，故棒中有瞬间电流从B流向A，故D错误； 故选：C。 7．有甲乙丙丁四个用丝线悬挂着的泡沫塑料小球，其中甲带负电，它们发生相互作用时的情况如图所示，则它们带电的情况是（　　） A．乙可能不带电 B．丙带正电 C．丁可能不带电 D．丁带负电 【答案】BD 【解答】解：已知甲带负电，甲和丁相互排斥，丁一定带负电，丁和丙相互吸引，丙可能带正电或者不带电，乙丙相互排斥，则乙一定和丙带相同的电荷，所以乙丙都带正电， 故选：BD。 8．如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关S2时，电灯L1和L2串联，电流表测量L1的电流 B．只闭合开关S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测L1、L2的电流之和 C．只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2串联，电流表测L2的电流 D．开关S2、S3都闭合时，电灯L1、L2被短路 【答案】BD 【解答】解：A、只闭合开关S2时，电灯L1和L2串联，电流表断路，没有示数，故A错误； B、只闭合开关S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测L1、L2的电流之和，故B正确； C、只闭合开关S1和S2时，电灯L2短路，电流表测L1的电流，故C错误； D、开关S2、S3都闭合时，电灯L1、L2被短路，电路中电流不通过用电器，电源被短路，故D正确。 故选：BD。 9．如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1.2A，有关通过L1的电流的大小说法正确的是（　　） A．通过L1的电流的大小为0.3A B．通过L1的电流的大小为0.7A C．通过L2的电流的大小为0.5A D．通过L3的电流的大小为0.5A 【答案】BC 【解答】解：由电路图可知，三灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L2和L3支路的电流之和，电流表A2测L1和L2支路的电流之和； 根据并联电路电流规律可得： I1+I2+I3＝1.5A﹣﹣﹣﹣① I2+I3＝0.8A﹣﹣﹣﹣② I1+I2＝1.2A﹣﹣﹣﹣③ 由①②解得，I1＝0.7A； 把I1＝0.7A代入③得：I2＝0.5A， 把I2＝0.5A代入②得：I3＝0.3A。 故选：BC。 二．填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．物理老师成功将电导入泡泡里，课堂演示魔法泡泡秀。如图甲，带电的泡泡能悬在魔棒上方不掉落是因为魔棒与泡泡带同种电荷互相 　排斥　；如图乙，带电的泡泡能悬在不带电的手掌下方不掉落是因为带电体有 　吸引轻小物体　的性质。 【答案】排斥；吸引轻小物体。 【解答】解：带电的泡泡能悬在魔棒上方不掉落是因为魔棒与泡泡带同种电荷，同种电荷相互排斥； 带电的泡泡能悬在不带电的手掌下方不掉落是因为带电体能吸引轻小物体； 故答案为：排斥；吸引轻小物体。 11．生活中有许多“吸”的现象，如图将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有 　异种　（选填“同种”或“异种”）电荷而相互吸引；腌制咸鸭蛋的过程中，鸭蛋会“吸”入盐分，这是 　扩散　现象。 【答案】异种；扩散。 【解答】解：将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有异种电荷； 腌制咸鸭蛋的过程中，鸭蛋会“吸”入盐分，这是分子不停地做无规则运动引起的，属于扩散现象。 故答案为：异种；扩散。 12．如图所示，是西安街头的共享换电柜，当电动车没电时，可以通过手机扫码将换电柜中充满电的蓄电池与没电的蓄电池进行更换。图中柜面上有12个充电柜，充电时蓄电池相当于电路中的 　用电器　（选填“用电器”或“电源”），各充电柜中的蓄电池之间是 　并联　（选填“串联”或“并联”）的。 【答案】用电器：并联。 【解答】解：（1）工作时消耗电能的装置是用电器，在给蓄电池充电时，蓄电池将电能转化为化学能，故充电时蓄电池相当于电路中的用电器； （2）充电时各充电柜中的蓄电池是互不影响的，故为并联。 故答案为：用电器：并联。 13．近期我国多地发生与电动自行车相关的火灾事故，令人心痛。电动自行车充电时电池相当于 　用电器　（选填“电源”或“用电器”）。过度充电是引起电动车起火的原因之一，电动自行车过长时间充电会让电池发热、鼓胀甚至爆炸。电池发热说明电能转化成了 　内　能。 【答案】用电器；内。 【解答】解：电动自行车充电时消耗电能，此时电池相当于用电器；电池发热，说明电池的内能增大，这是电能转化为内能的缘故。 故答案为：用电器；内。 14．如图所示电路，闭合开关，灯L1，L2都发光，电流表A1的示数为1.2A，A2的示数 为0.4A．则通过灯L1的电流是 　0.8　A，通过灯L2的电流是 　0.4　A。 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流； 因为电流表A1的示数为1.2A，A2的示数为0.4A， 所以电路的总电流I＝1.2A，通过灯L2的电流为I2＝0.4A， 因为I＝I1+I2， 所以，通过灯L1的电流I1＝I﹣I2＝1.2A﹣0.4A＝0.8A。 故答案为：0.8；0.4。 15．如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为　0.4　A，通过L2的电流为　0.5　A。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流； 故通过灯L3的电流 I3＝IA3＝0.3A， 根据并联电路电流规律可知： 通过灯L2的电流I2＝IA2﹣IA3＝0.8A﹣0.3A＝0.5A， 通过灯L1的电流I1＝IA1﹣IA2＝1.2A﹣0.8A＝0.4A。 故答案为：0.4；0.5； 三．作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．请在虚线框内画出手电筒的电路图2。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：在手电筒中，按钮相当于开关，灯泡相当于用电器，干电池相当于电源，金属外壳和弹簧相当于导线，电路图如图所示： 17．根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接成实物电路。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：由电路图可知，两灯并联，电流表A1测量灯泡L1的电流，电流表A2测量干路的电流； 电源为2节干电池串联，电源电压为3V，通过灯泡L1的电流较小（小于0.6A），故电流表A1选用0～0.6A量程；干路中的电流较大，故电流表A2选用0～3A量程； 根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、电流表A1、灯泡L1、电流表A2回到负极，然后将开关S2和灯泡L2串联，再把灯泡L2的左端与L1的左端相连、开关S2的右端和电流表A1的0.6A接线柱相连即可，如图所示： 四．实验题（本题共4小题，共24分） 18．（4分）如图甲用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们判断出这个物体 　可能带电　（带电/不带电/可能带电）。 （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端：附近，吸管被推开，说明吸管 　带正电　（带正电/带负电/不带电），吸管被推开的原因是 　同种电荷相互排斥　。 （3）如图乙所示，在带电体A的附近放置一支点燃的蜡烛，发现火焰会偏向A。火焰偏A的原因是 　带电体会吸引轻小物体　。 【答案】（1）可能带电；（2）带正电；同种电荷相互排斥；（3）带电体会吸引轻小物体。 【解答】解： （1）带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的轻小物体，所以根据“吸管向物体靠近”不能判定物体是否带电；则物体可能带电； （2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电吸管与它靠近时相互排斥，因同种电荷相互排斥，所以吸管带的应该是与玻璃棒相同的电荷，即带电吸管带正电； （3）在带电体A的附近放置一支点燃的蜡烛，发现火焰会偏向A，这是因为带电体会吸引轻小物体。 故答案为：（1）可能带电；（2）带正电；同种电荷相互排斥；（3）带电体会吸引轻小物体。 19．（7分）下面是有关静电现象的几个小实验： （1）当A、B两个通草球出现如图甲所示的情形时，若A带正电，则B带 　正　电。 （2）如图乙所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 　摩擦起电　现象；现用另带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相吸引，说明它们带的是 　异种　（选填“同种”或“异种”）电荷。 （3）如图丙所示，用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有 　吸引轻小物体　的性质。 （4）下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 由表中可知，玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带 　负　（选填“正”或“负”）电；羊毛对电子的束缚能力要比木棉 　弱　（选填“强”或“弱”）。 （5）根据表格 　能　（选填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。 【答案】（1）正；（2）摩擦起电；异种；（3）吸引轻小物体；（4）负；弱；（5）能。 【解答】解：（1）当A、B两个通草球出现如图甲所示相互排斥时，因为同种电荷相互排斥，若A带正电，则B带正电； （2）用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是摩擦起电现象，现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相吸引，说明：它们带的是异种电荷； （3）用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，如图所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有吸引轻小物体的性质； （4）表格中次序在前的带正电，次序在后的带负电，说明后者的原子核束缚电子的本领强，获得电子。玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带负电。羊毛排在木棉之前，木棉带负电，羊毛到正电，说明羊毛对电子的束缚能力要比木棉弱； （5）由表中能判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；可先比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带负电，玻璃带正电，再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带正电，尼龙带负电，可判断它们带电情况。 故答案为：（1）正；（2）摩擦起电；异种；（3）吸引轻小物体；（4）负；弱；（5）能。 20．（8分）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小宇设计了如图甲所示的电路进行实验： （1）实验中，应该选择两个小灯泡规格是 　不相同　（选填“相同”或“不相同”）的；连接电路时，开关应处于 　断开　（选填“闭合”或“断开”）状态； （2）连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表 　正负接线柱接反了　； （3）小宇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 　灯L1断路　（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）； （4）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图乙所示，则I2＝　0.2　A、I＝　1　A，小宇由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系 　并联电路中干路电流等于各支路电流之和　； （5）本次实验的不足之处是：　本实验没有更换不同规格灯泡多次测量，得出的结论不具有普遍性　。 【答案】（1）不相同；断开； （2）电流表正负接线柱接反了； （3）灯L1断路； （4）0.2；1；并联电路中干路电流等于各支路电流之和； （5）本实验没有更换不同规格灯泡多次测量，得出的结论不具有普遍性。 【解答】解：（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；为保护电路安全，连接电路时，开关应断开； （2）电流表使用时，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，若闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表正负接线柱接反了； （3）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障灯L1断路； （4）L1支路上的电流I1＝0.8A，干路电流要大于支路电流，所以电流表选用的是0～3A的量程，分度值为0.1A，由图乙可知电流表的示数为I＝1A；L2为支路，电流表选择0～0.6A的量程，分度值为0.02A，示数为I2＝0.2A；可以得到I＝I1+I2，所以在并联电路中，各支路电流之和等于干路电流； （5）本次实验的不足之处是：本实验没有更换不同规格灯泡多次测量，得出的结论不具有普遍性。 故答案为： （1）不相同；断开； （2）电流表正负接线柱接反了； （3）灯L1断路； （4）0.2；1；并联电路中干路电流等于各支路电流之和； （5）本实验没有更换不同规格灯泡多次测量，得出的结论不具有普遍性。 21．（5分）小东在“探究并联电路电流规律”的实验中，实验电路图如图所示，电源电压不变。 （1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，原因是 　连接电路时未断开开关　； （2）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 　电流表正负接线柱接反了　； （3）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　0.24　A； （4）小东将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的地方是 　换用不同规格的灯泡测量多组数据　； （5）在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小华用三个电流表和两个小灯泡连接的电路如图丁所示。电路中有一根导线接错，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线出正确的连线。 【答案】（1）连接电路时未断开开关；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）0.24；（4）换用不同规格的灯泡测量多组数据；（5）如上图。 【解答】解：（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生了偏转，说明电路通路，由此可知，他在连接电路时操作不当之处是开关没有断开； （2）他在测量B处的电流时，如图乙所示的电流表的指针项左偏转，说明电流从电流表的负接线柱流入，从电流表的正接线柱流出，则原因是电流表正负接线柱接反了； （3）电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A； （4）为得出普遍性的规律，应换用不同规格的灯泡测量多组数据； （5）丁图中，左边的两电流表串联，且电流从左下电流表负接线柱流入了，电流表应从左下电流表正接线柱流入，且与灯L2串联，从而使电流表分别测干路电流和两支路电流，如下图所示： 故答案为：（1）连接电路时未断开开关；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）0.24；（4）换用不同规格的灯泡测量多组数据；（5）如上图。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22．（7分）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别如图（b）、（c）所示，则通过L1中的电流是多大？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流； 由图b可知，电流表A1的量程0～3A，分度值为0.1A，示数为1.8A； 由图c可知，电流表A2的量程0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.52A； 由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以通过L1的电流I1＝I﹣I2＝1.8A﹣0.52A＝1.28A。 答：通过L1中的电流是1.28A。 23．（9分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。 （1）只闭合S1时，电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？ （2）闭合S2和S3，断开S1时，电流表的示数为0.8A；闭合S2，断开S1和S3时，电流表的示数为0.35A，则通过L2的电流I2′是多少？ 【答案】（1）通过L1的电流I1和通过L2的电流I2都是0.25A； （2）通过L2的电流I2′为0.45A。 【解答】解：（1）当只闭合S1时，小灯泡L1和L2串联，电流表测电路中的电流。根据串联电路的电流特点知，通过两灯的电流 I1＝I2＝0.25A （2）当闭合S2和S3，断开S1时，小灯泡L1和L2并联，电流表测干路中的总电流，所以 I＝I1′+I2′＝0.8A 当闭合S2，断开S1和S3时，电路为小灯泡L1的简单电路，电流表测通过L1的电流，所以I1′＝0.35A，根据并联电路的电流特点知，此时通过L2的电流 I2′＝I﹣I1′＝0.8A﹣0.35A＝0.45A 答：（1）通过L1的电流I1和通过L2的电流I2都是0.25A； （2）通过L2的电流I2′为0.45A。 24．（6分）阅读短文，回答问题。 自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？ 使物体带电有这么几种方法： （一）摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、塑料尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电，摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝——木——硬橡胶——硫磺——人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越多，起电的效果就越好。 （二）接触起电：将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。 （三）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。如图甲所示，这就是感应起电。 （1）摩擦起电的原因是：不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 　电子　发生了转移； （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛带 　正电　； （3）用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是上述三种带电方法中的 　摩擦起电　； （4）自然界中只存在两种电荷，分别叫正电荷和负电荷，它们之间的相互作用规律是：同种电荷相互 　排斥　，异种电荷相互 　吸引　； （5）如图乙，是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过 　接触　起电。 【答案】（1）电子；（2）正电；（3）摩擦起电；（4）排斥；吸引；（5）接触。 【解答】解：（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，原子核束缚电子能力强的容易得到电子，原子核束缚电子能力弱的容易失去电子，其实质是电子发生了转移。 （2）根据摩擦起电顺序表：兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝——木——硬橡胶——硫黄——人造丝，顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电，所以用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带正电。 （3）用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是因为梳头发时梳子与头发互相摩擦，属于带电方法中的摩擦起电。 （4）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （5）通过接触起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于带同种电荷相互排斥而使头发竖起来。 故答案为：（1）电子；（2）正电；（3）摩擦起电；（4）排斥；吸引；（5）接触。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级物理上册单元测试卷（人教版） 第十五章 电流和电路 （B卷•培优卷） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第15章。 一．选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 1．如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电过程创造了电荷 B．摩擦后吸管带负电荷，是因为它失去了电子 C．摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为吸管有了磁性 D．用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 2．将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（　　） A． B． C． D． 3．小区安装的门禁系统可以控制内外车辆出入小区，内部车辆通过系统自动识别，开关S1闭合，门打开，外部车辆需要门卫人员按动按钮S2才能将门打开。其内部电路最接近如图中的（　　） A． B． C． D． 4．如图所示是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是（　　） A．静电释放过程是电子在转移 B．“除电”后人体就没有电荷了 C．人体与衣服摩擦可创造出电荷 D．静电释放器可以由陶瓷制成 5．如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．当断开S1、闭合S2时，电路处于短路状态 B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光 C．当闭合S1、S2时，只有L1会发光 D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2短路 6．如图，两个完全相同的验电器A和B，A不带电，B带正电，用金属棒把A、B连接起来后，则（　　） A．B中正电荷通过棒流向A，A带正电荷 B．A中负电荷通过棒流向B，B带负电荷 C．棒中有瞬间电流从B流向A，使A张角增大 D．棒中有瞬间电流从A流向B，使B张角减小 7．有甲乙丙丁四个用丝线悬挂着的泡沫塑料小球，其中甲带负电，它们发生相互作用时的情况如图所示，则它们带电的情况是（　　） A．乙可能不带电 B．丙带正电 C．丁可能不带电 D．丁带负电 8．如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关S2时，电灯L1和L2串联，电流表测量L1的电流 B．只闭合开关S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测L1、L2的电流之和 C．只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2串联，电流表测L2的电流 D．开关S2、S3都闭合时，电灯L1、L2被短路 9．如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1.2A，有关通过L1的电流的大小说法正确的是（　　） A．通过L1的电流的大小为0.3A B．通过L1的电流的大小为0.7A C．通过L2的电流的大小为0.5A D．通过L3的电流的大小为0.5A 二．填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．物理老师成功将电导入泡泡里，课堂演示魔法泡泡秀。如图甲，带电的泡泡能悬在魔棒上方不掉落是因为魔棒与泡泡带同种电荷互相 　 　；如图乙，带电的泡泡能悬在不带电的手掌下方不掉落是因为带电体有 　 　的性质。 11．生活中有许多“吸”的现象，如图将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有 　 　（选填“同种”或“异种”）电荷而相互吸引；腌制咸鸭蛋的过程中，鸭蛋会“吸”入盐分，这是 　 　现象。 12．如图所示，是西安街头的共享换电柜，当电动车没电时，可以通过手机扫码将换电柜中充满电的蓄电池与没电的蓄电池进行更换。图中柜面上有12个充电柜，充电时蓄电池相当于电路中的 　 　（选填“用电器”或“电源”），各充电柜中的蓄电池之间是 　 　（选填“串联”或“并联”）的。 13．近期我国多地发生与电动自行车相关的火灾事故，令人心痛。电动自行车充电时电池相当于 　 　（选填“电源”或“用电器”）。过度充电是引起电动车起火的原因之一，电动自行车过长时间充电会让电池发热、鼓胀甚至爆炸。电池发热说明电能转化成了 　 　能。 14．如图所示电路，闭合开关，灯L1，L2都发光，电流表A1的示数为1.2A，A2的示数 为0.4A．则通过灯L1的电流是 　 　A，通过灯L2的电流是 　 　A。 15．如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为　 　A，通过L2的电流为　 　A。 三．作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．请在虚线框内画出手电筒的电路图2。 17．根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接成实物电路。 四．实验题（本题共4小题，共24分） 18．（4分）如图甲用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们判断出这个物体 　 　（带电/不带电/可能带电）。 （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端：附近，吸管被推开，说明吸管 　 　（带正电/带负电/不带电），吸管被推开的原因是 　 　。 （3）如图乙所示，在带电体A的附近放置一支点燃的蜡烛，发现火焰会偏向A。火焰偏A的原因是 　 　。 19．（7分）下面是有关静电现象的几个小实验： （1）当A、B两个通草球出现如图甲所示的情形时，若A带正电，则B带 　 　电。 （2）如图乙所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 　 　现象；现用另带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相吸引，说明它们带的是 　 　（选填“同种”或“异种”）电荷。 （3）如图丙所示，用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有 　 　的性质。 （4）下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 由表中可知，玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带 　 　（选填“正”或“负”）电；羊毛对电子的束缚能力要比木棉 　 　（选填“强”或“弱”）。 （5）根据表格 　 　（选填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。 20．（8分）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小宇设计了如图甲所示的电路进行实验： （1）实验中，应该选择两个小灯泡规格是 　 　（选填“相同”或“不相同”）的；连接电路时，开关应处于 　 　（选填“闭合”或“断开”）状态； （2）连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表 　 　； （3）小宇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 　 　（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）； （4）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图乙所示，则I2＝　 　A、I＝　 　A，小宇由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系 　 　； （5）本次实验的不足之处是：　 　。 21．（5分）小东在“探究并联电路电流规律”的实验中，实验电路图如图所示，电源电压不变。 （1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，原因是 　 　； （2）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 　 　； （3）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　 　A； （4）小东将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的地方是 　 　； （5）在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小华用三个电流表和两个小灯泡连接的电路如图丁所示。电路中有一根导线接错，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线出正确的连线。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22．（7分）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别如图（b）、（c）所示，则通过L1中的电流是多大？ 23．（9分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。 （1）只闭合S1时，电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？ （2）闭合S2和S3，断开S1时，电流表的示数为0.8A；闭合S2，断开S1和S3时，电流表的示数为0.35A，则通过L2的电流I2′是多少？ 24．（6分）阅读短文，回答问题。 自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？ 使物体带电有这么几种方法： （一）摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、塑料尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电，摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝——木——硬橡胶——硫磺——人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越多，起电的效果就越好。 （二）接触起电：将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。 （三）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。如图甲所示，这就是感应起电。 （1）摩擦起电的原因是：不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 　 　发生了转移； （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛带 　 　； （3）用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是上述三种带电方法中的 　 　； （4）自然界中只存在两种电荷，分别叫正电荷和负电荷，它们之间的相互作用规律是：同种电荷相互 　 　，异种电荷相互 　 　； （5）如图乙，是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过 　 　起电。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$