浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年九年级上学期10月月考社会•法治试题

2024学年第一学期九年级社会学科课堂作业答案 1-8 FTFFFFTF （1题1分，共8分） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C B C D B A A B D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A D D A B A B A C A 29.（10分） (1)②；楔形；①；象形(每空1分，共4分) (2)罗马吸收了希腊建筑的特点并有所创新，其建筑艺术对后市的建筑风格产生了深远影响；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，后来成为今天人们使用的公历的基础；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(任选一点得2分) (3)不随意触碰文物；不用闪光灯拍摄等合理答案均可。(1点2分，共4分) 30.(16分) (1)①手工工场；②新航路开辟；③殖民扩张（殖民掠夺）（1点一分，共3分）；(2)精神：人文主义。(2分)实质：文艺复兴运动反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动； 影响：文艺复兴运动极大地促进了人们的思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)(从实质或影响角度回答均可) (3) 任选一个人物评价即可 评述：A评价的人物是亚历山大大帝（1分）。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经济联系和贸易往来。但战争也给当地人们的生命财产造成严重破坏，给人们带来了巨大灾难。(4分) B评价的人物是哥伦布（1分）。哥伦布“发现”美洲大陆，把亚欧大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间交往作出重要贡献；但也导致西方殖民者开始入侵并长期殖民统治美洲，给美洲及土著居民带来了深重灾难。(4分) (4) 因素：生产力的发展；思想解放；杰出人物的推动；开拓进取的精神等。(4分，任答两点，言之有理即可) 31.(14分) (1)位于交通便利的地方；(2分)有自治权和政治力量。(2分) (2)1689年颁布了《权利法案》,(2分)此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。(2分) (3) 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。(2分)英国对北美殖民扩张扩大了棉纺织品的市场需求(或随着国内外市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长)(2分);政府对棉纺织业技术发明的鼓励推动了棉纺织业技术革新。(2分) 32. （12分） (1)文明：古代两河流域文明(古巴比伦文明)、古罗马文明(各1分)。 相同点：①都是成文法；②都反映了奴隶制文明；③都维护了奴隶主阶级的利益④都巩固奴隶主阶级的统治；⑤都对后来的法制建设产生了重要影响。（任选1点2分） 不同之处：①《汉谟拉比法典》完全维护奴隶主贵族的利益，《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，对平民有一定好处； ②《汉谟拉比法典》刻在石柱上，《十二铜表法》刻在铜板上； ③《汉谟拉比法典》属于大河文明的代表，而《十二铜表法》属于海洋文明代表；等等(任选1点2分) (2)评分标准：观点1分；史实1分阐述1分，举2例；有深度的总结1分。（6分） 【示例】 观点：不同区域文明的交流与借鉴推动了世界文明的进步。(文明因交流与借鉴而发展。)阐述：古代中国开通丝绸之路成为东西方往来的大动脉，极大促进东西方贸易与文化交流。诞生于古代印度的佛教通过丝绸之路传入中国，传向东亚，丰富了传入地的思想文化，对艺术产生深远影响。古代日本效仿中国隋唐的制度进行大化改新，使之发展成为中央集权制的封建国家。古代阿拉伯翻译各文明的典籍，创造了独特的阿拉伯文化，沟通东西方文化，促进世界文化发展。古代中国的造纸术传入欧洲后，促进了欧洲文化发展，为文艺复兴创造条件。 总结：综上所述，古代不同区域的文明呈现出多元性，又在交流与借鉴中融合，促进世界经济、文化、政治等多方面发展，甚至促进社会形态更迭。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期九年级社会学科课堂作业试题卷 考生须知： 1.全卷共三大题，32小题，满分为100分。本次考试采用开卷形式。 2.全卷分为卷Ⅰ(判断题，选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分，全部在答题卷上作答。 卷Ⅰ 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。正确的填T，错误的填F） 1.世界三大宗教产生的时间先后排列分别是佛教、伊斯兰教和基督教。（ ） 2.公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，使得量刑定罪有了文字依据。（ ） 3.11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的奴隶制度在西欧已经普遍存在。（ ） 4.东罗马皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《查士丁尼法典》。（ ） 5.大和国的最高统治者称为天皇，天皇依靠贵族统治全国。（ ） 6.麦哲伦始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”（ ） 7.法国大革命中颁布了传播资产阶级自由、平等进步思想的重要文献是《人权宣言》。（ ） 8.1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，标志英国工业革命的开始。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，共40分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 9.某考古队沿着神秘的30°N自西向东考察古代文明。他们沿途接触到的文明所处位置与文明成就对应正确的是（ ） A.《罗摩衍那》 B.太阳历 C.哈拉帕遗址 D.金字塔 10.印度的种姓制度在今天的印度姓氏当中也有一定的体现。例如，姓氏“Sethi”原意指“放贷者”，是商人种姓无疑。如果追溯至古代印度，这一姓氏所属的等级最有可能是（ ） A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 11.美索不达米亚平原上的人们发明了以图表意的记录系统，这是世界上最早的书写形式；他们还制定了世界上最早的法律条文，发明了车轮。材料中的文明成就诞生于（ ） A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.爱琴海区域 12.“《十二铜表法》自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》( ) A.适用于整个罗马帝国 B.是世界上第一部成文法典 C.对后世立法影响深远 D.标志着罗马法体系的形成 小文同学搜集了雅典民主制度的相关资料(见下表),据此回答13—14题。 资料 在一次公民大会中，公民们手持一物(如图所示)资料：排队放入木箱，后有序离开会场。不久后，票数最多之人被放逐。 发现 发现：雅典城邦有40万人口，但仅有1万余人可以参与投票，其结果却能决定他人命运。 13.上述“资料”反映了雅典的民主制度，该制度的创立者是( ) A.梭伦 B.伯里克利 C.苏格拉底 D.克利斯提尼 14.小文的“发现”直接体现了雅典民主政治( ) A.扩大了公民权利 B.是少数人的民主 C.导致了雅典衰落 D.开创民主政治典范 15.史料是我们发现历史、解释历史的依据。下列史料和所属类型对应正确的是（ ） A.雅典的卫城遗址一实物史料 B.埃及的狮身人面像一口述史料 C.古埃及墓穴壁画一文献史料 D.汉谟拉比法典石柱一远古传说 16.文物解读是历史研究的一种重要手段。某同学在研究某雕塑(如图)时如有下解读，其中正确的是( ) ①展现了人的运动之美 ②人物雕刻艺术近乎完美 ③吸收了古罗马雕塑的特点 ④是中世纪时期的雕塑作品 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 17.在中世纪的欧洲，领主附庸关系是依附和被依附关系，同时又表现为相互的权利和义务关系。如果一方违背其义务并由此给另一方造成严重损害，那么另一方就有权通过一种称之为“撤回忠诚”的庄严的蔑视性表示解除相互关系。这说明封君封臣制度( ) A.确立了中央集权的制度 B.体现了一定的契约意义 C.保障了附庸与领主平等 D.保证了领主的经济利益 18.学习《封建时代的亚洲国家》这一单元时，我们发现：6、7世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，政局混乱。同一时期，阿拉伯半岛内部矛盾丛生……生产停滞，外族入侵…… 面对这种局面，日本和阿拉伯半岛分别由哪位人物力挽狂澜，解决了危机（ ） A.孝德天皇、彼得一世 B.明治天皇、彼得一世 C.明治天皇、穆罕默德 D.孝德天皇、穆罕默德 19.下列关于日本大化改新和法兰克王国改革共同点的比较，正确的有( ) ①都是封建性质的改革 ②都涉及到了土地问题 ③都学习外国先进制度 ④都皈依和信仰基督教 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 20.14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，雇佣一些行会手工业者和零散工 人工作。出现了工人与雇主形成彻底的雇佣关系。这一现象反映了（ ） A.社会阶级的对立 B.封建王权的强化 C.思想观念的解放 D.生产资本主义化 21.下列名言诞生于文艺复兴时期的是（ ） A.城市的空气使人自由 B.吾爱吾师，吾更爱真理 C.我的附庸的附庸不是我的附庸 D.属于人的光荣对我就够了，我只要求凡人的幸福 22.史论结合是学习历史的重要方法。下表中史实与结论搭配正确的是( ) 选项 史实 结论 A 罗马共和国时期保民官的设立 平民对贵族斗争的一次胜利 B 尼罗河贯穿古代埃及南北 尼罗河是古代埃及的母亲河 C 亚里士多德创立逻辑学 他是一位百科全书式的学者 D 大学将神学定为专业课程 反映了经济和社会发展要求 23.下列知识结构图反映的探究主题是( ) A.早期殖民侵略扩张的形成 B.资本主义世界市场的形成 C.工业革命促进经济的发展 D.资本主义制度的初步确立 24.《新编剑桥世界近代史》在叙述地理大发现前夕的欧洲与东方的贸易时，一再使用了“竞争”或“竞 争者”的字眼，特别是意大利各城市之间的竞争，还有意大利人、法国人、阿拉伯人的竞争。以上材料可以用来说明新航路开辟的( ) A.背景 B.过程 C.性质 D.影响 25.在欧洲早期殖民掠夺中，控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称的国家曾经（ ） A.拥有强大的“无敌舰队” B.在殖民争霸中被英国打败 C.是最早进行殖民的国家 D.是租地农场出现最早的国家 26.比较法是学习历史的常用方法。下列关于英、法资产阶级革命的共同点说法正确的有（ ） ①都推翻了本国封建专制统治 ②都颁布了法律文献 ③都促进了资本主义的发展 ④都确立了君主立宪制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27.19世纪中期，对工人阶级的问题做出以下回答的可能是（ ） 工人阶级的问题 回 答 社会不公平的原因是什么 生产资料私有制 如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《战争与和平》 28.下列历史事件按时间顺序排列正确的是（ ） ①工业革命的开始 ②马克思主义的诞生 ③巴黎公社的建立 ④第一国际的成立 A.①②④③ B.①③②④ C.①④③② D.②③①④ 卷Ⅱ 三、非选择题(本题有4小题，共52分。) 29.（10分）近期，大英博物馆文物失窃案这一新闻倍受关注。围绕着这一时事热点，某校组织了文物保护 系列活动，请你共同参与。 【文物我知道】 文物名称 及描述 A古亚述泥板： 出土于两河流域，记载着《吉尔伽美什史诗》，泥板上的符号线条由粗到细。 B罗塞塔石碑： 出土于古代埃及， 多以图形和花纹描述物体的形状，又称圣书体。 C罗慕路斯与狼青铜铸像： 来自古罗马的青铜铸像，象征着 罗马城的强盛。传说中罗慕路斯及其 双胞胎弟弟在一只母狼的庇佑和哺乳 下得以生存，并建立城邦。 文物影像 影像① 影像② ③罗慕路斯与狼青铜铸像 知识竞答 (1)根据文物的相关信息，指出两则展品对应的影像及文字类型。(4分) 文物A对应影像 （序号）； 文字 文物B对应影像 （序号）； 文字 (2)“文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。”请列举一例古罗马文明的史实说明这一观点。(2分) 【文物我保护】 (3)文物保护是一项长期而艰巨的工作，需要全世界的共同努力，更需要每个个体的共同参与。请结合生活中的经历，写两条参观博物馆时保护文物的小知识。(4分) 国家：完善文物保护法律法规、健全国家文物登录制度、加强文物保护 规划编制实施、强化文物督察、加大普法宣传力度…… 博物馆：①提供适宜的环境维护文物安全，包括维持稳定的湿度、温度， 避免强光、紫外线照射等；②采取系列保护措施确保展览文物安全，包括 文物的固定、防盗和安全监控；③注重文物的日常维护，包括文物的清洁、除尘、防虫、恢复和保④…… 我：① ② 30.(16分)欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也影响着世界。据此，请完成下列问题。 【构建体系】 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化，这预示着新时代的到来。 (1)请分别写出图示中①②③所代表的历史事件或现象。(3分) 【阅读材料】 (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——吴于産、齐世荣主编《世界史：近代史编》 (2)材料中“新的时代精神”指的是什么?为什么该事件被认为是资本主义时代的曙光?(4分) 【解读人物】 A:公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。 B:1992年是他航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。” （3）在欧洲历史舞台上能人辈出，他们有的居功至伟，也备受争议。请从上表人物中任选一例结合史实加以评述。（5分） 【总结规律】 （4）综合上述内容，你认为推动欧洲社会发展进步的因素有哪些？（4分） 31. (14分)时代先驱，勇于开拓，推动世界近代化的浪潮。阅读材料回答问题。 【城市先驱】 材料一：中世纪西欧城市……是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 (1)根据材料一，归纳中世纪城市兴起的特点。(4分) 【制度先驱】 材料二：近代以来，作为宪政体制和模式创新……(英国)开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题—— 现在是“议会中的国 王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 (2)联系材料二并结合所学，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的? (4分) 【工业先驱】 材料三：随着英国在北美殖民以及北美种植园的拓展，美洲成为了棉纺织品的新销售地。由于纺织业手工业者数量不足，导致制造速度比较慢，从而使得商人订货交付延迟，1761年英国“工艺协会”发表文告，设立奖金奖励“最优良的发明——一种能够同时纺出六根棉线，并能只用一个人操纵看管的机器”。1765年， ▲ ,工业革命的序幕就此拉开，棉纺织业成为了英国工业革命的起点。 — — 摘编自杨松《近代英国棉纺织业发展研究：1760——1860》 ( 3 ) 结合所学，在 ▲ 中填入恰当的史实，并根据材料三概括棉纺织业成为英国工业革命“起点”的原因(6分) 32. (12分)文明的创造、传播、和借鉴，推动了人类文明的进步。阅读材料，回答问题。 【文明印记】文明的积淀孕育了国家，国家创造了文明的印记。 一块石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文，法典严格保护奴隶主的利益，是古巴比伦 王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 公元前450—449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了奴隶主对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。 （1）根据材料并结合所学知识，写出两处文明印记所代表的古代文明并概括AB两部法律文献有何异同。(6分) 【文明交流】一部世界古代史，是不同的文明之间交流、借鉴、融合与碰撞的历史。相关史实见下表。 时间 史实列举 公元前2世纪末 中国的丝绸与开渠技术，从长安经今新疆，传往西亚，再转到欧洲的大秦。 公元前1世纪 佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本等国。 646年开始 日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革。 830年后 阿拉伯人把大量希腊、波斯、印度的典籍翻译为阿拉伯文。 1340年 意大利出现了第一个运用中国造纸术造纸的作坊，为知识普及开路。 (2)结合所学，根据上表所列史实，围绕上表不同区域文明为了实现世界文明发展的交流历程提出自己的观点，并加以阐述。(要求：观点合理，史论结合，逻辑自洽。)(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期九年级社会学科课堂作业答题卷 卷Ⅰ 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。正确的填T，错误的填F） 1.（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5.（ ）6.（ ）7.（ ）8.（ ） 二、选择题（本大题有20小题，共40分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 卷Ⅱ 三、非选择题(本题有4小题，共52分。) 29.（10分） （1）（4分） 文物A对应影像 （序号）； 文字 文物B对应影像 （序号）； 文字 （2）（2分） （3）（4分） 我：① ② 30.（16分） （1）（3分） ① ② ③ （2）（4分） （3）（5分） （4）（4分） 31.（14分） （1）（4分） （2）（4分） （3）（6分） 32.（12分） （1）（6分） （2）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$