1.5 电信网络的IP化演变 （教案）-《数字通信技术及应用》（电子工业出版社）同步精品课堂

《数字通信技术及应用》教案 课 题 1.5 电信网络的IP化演变 课 型 理论 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 电信网络的IP化演变章节通常涵盖从传统电信网络向IP网络的转型过程，包括转型的驱动力、技术演进、网络架构变化、业务应用以及面临的挑战等方面。这一章节是《数字通信技术及应用》中的重要组成部分，使学生全面了解电信网络IP化演变的背景、过程和影响。 学情分析 学生已具备数字通信技术的基础知识，如信号与系统、通信原理、计算机网络等。 学习目标 知识目标： 使学生理解电信网络IP化的基本概念和发展历程。 掌握IP化演变的关键技术和主要驱动力。 技能目标： 培养学生运用所学知识分析电信网络IP化趋势的能力。 提升学生解决与电信网络IP化相关问题的能力。 情感目标： 激发学生对数字通信技术发展的兴趣。强化学生的信息社会责任感和职业道德意识。 学习重难点 重点： 明确IP化的定义及其在现代通信网络中的重要性。 难点： 深入理解IP化演变的复杂过程。 教学方法 案例分析、讲授法、小组讨论法 课前准备 1.准备实物零件，课堂演示使用。 2.学生课前预习。 教学媒体 电子课件、多媒体视频 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1.请大家思考图示业务背后的网络技术支撑。 2.引导学生分析任务书，明确本节课的学习内容。 3.展示本讲学习目标。 1. 情景导入 2. 接收并查看本节课堂任务书。 3. 了解学习目标，带着目标进行学习。 1.以情景导入引导学生思考，引出本节内容。 2.通过任务实施，调动学生积极性。 活动二： 调动思维 探究新知 1.5.1 传统通信网(TDM网络)的缺点与转型的趋势 1.传统网的主要问题 业务提供能力差，成本高 计费系统复杂，成本高 网络结构复杂，运维难 智能网业务受限 2.传统网的IP化演变是必然趋势 (1)两方面因素 业务创新难 综合信息服务不足 (2)向下一代网络演进是必然趋势 IP化趋势 多媒体业务需求 网络融合需求 PSTN向NGN演进融合管理 1.5.2 传统网络的 IP 化演变 1.两种基本的演进思路和原则 两种思路：替换PSTN交换机、改造PSTN交换机 演进的原则：演进平滑、工程便利、投资合理 2.PSTN 向 NGN 演进的方案 方案一：替换方案 方案二：设备改造方案 3.移动网络向IP化的演进 4．全网演变 1. 认真听讲，思考传统网的IP化演变的必然性。 2. 认真做笔记 3. 看图讲解 1. 让学生通过使用经历理传统网转变的必然性。 2. 记录演进思路和原则 3. 理解演变过程 活动三： 调动思维 探究新知 1.5.3 现有运维方式的演变 1.现有维护模式的挑战 全IP化带来的运维难度增加 故障影响的迅速传播问题 2.现有运行维护管理能力的挑战 网络维护管理的挑战 业务网络与承载网络维护边界的模糊 3. 现有运行维护队伍能力的挑战 跨专业知识和维护技能的需求 维护人员技术难题的应对 1. 问题思考 2. 认真做笔记 3. 看图讲解 1. 引导学生主动思考 2. 认真学习，理解运行维护管理能力的挑战 活动四： 巩固练习 素质提升 填空题 1. 传统固话网络业务提供能力 ，周期 。 2. 对于传统交换机，其主要组成部分是 。 3. 是下一代网络的主体。 4. 从保护投资角度考虑，PSTN 交换机需要具备向 演进的能力。 判断题 传统固话只支持接入码方式业务触发，网络智能业务触发方式单一。 NGN将传统交换机的呼叫控制和用户接入功能进行了分离。 统一的数据中心 SDC用于对不同的网元进行统一的管理。 问答题 1. TDM 方式的交换机演进为AG, 实现了什么功能？ 2. 现有运行维护管理能力的挑战有哪些？ 练一练 知识检测与巩固 课堂小结 作业布置 课堂小结 作业布置 复习本节课内容，预习下节课内容。 板书设计 PSTN 向 NGN 演进的方案、两种基本的演进思路和原则 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$