浙江省台州市临海市东塍镇中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

东塍镇中学2024学年第一学期第一次校本练习试卷 ——八年级语文 一、积累（30分） 1.阅读下面的文字，按要求答题。（10分） 第一单元几则新闻都给我们留下了深刻的印象：人民解放军战士冲破重重阻遏，歼（ ）灭和击溃一切顽抗敌人，气势锐不可挡；瑞典化学家诺贝尔设立遗嘱把奖项和奖金bān_____发给为人类做出最大贡献的人；年轻姑娘在凌空一跃的瞬间，动作是如此xiāo_____洒，让我们仿佛置身其中与8000多名观众一齐qiáo　 　首而望；航母舰载战斗机一着（ ）惊海天，为了这一幕，多少人dān_____精竭虑，青丝变白发，它将永远juān 　 　刻在共和国的史册上。 （1）根据拼音写出汉字。（5分） ①bān 　 　发 ②xiāo 　 　洒 ③qiáo　 　首 ④ dān 　 　精竭虑 juān 　 　刻 （2）给加点字注音（2分） ①歼（ ）灭 ②一着（ ）惊海天 （3）中画横线的句子中有一个错别字，把它们找出来并改正。（1分） 　 　改为 　 　 （4）下列句中加点的成语使用有误的一项是 （ ）（2分） A.我军凭着精良武器，以摧枯拉朽之势击溃敌军，迅速在这场战役中取胜。 B.雨季观壶口瀑布，除了那扑面而来的水汽和振聋发聩的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 C.实验室的研究人员为了攻破机器人不能自主充电的难题，可谓废寝忘食。 D.红军不怕远征难，万水千山只等闲，红军战士强渡大渡河、飞夺泸定桥，这惊心动魄的一幕幕激励着我们不忘初心，牢记使命。 2．请在下面横线处填写相应的句子。（14分） 面对自然景物，古人心境各异。王维的诗句“（1）征蓬出汉塞，　 　”（《使至塞上》），通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情；曹植的“柴门何萧条，（2）　 　”（《梁甫行》）一句，咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发他对贫苦人民的同情和感慨；白居易写道“（3）　 　，　 　”（《钱塘湖春行》）借莺燕的活动来赞美早春生机勃勃的西湖，表达自己的喜悦之情；王绩迷茫失意，寓情于景，描绘了一幅恬淡自然的山野秋景“树树皆秋色，（4）　 ”（《野望》）；崔颢登楼远眺，望见“晴川历历汉阳树，（5）　 ”（《黄鹤楼》）的明丽景色，抒发吊古怀乡之情。刘桢的“（6）　 　？　 　”（《赠从弟》）以设问赞美松柏经严寒而不凋的品性。 苏轼与友人夜游后，发出了“何夜无月？何处无竹柏？（7）　 　”（《记承天寺夜游》）的感叹，传达了内心的丝丝忧愁和些许旷达；陶弘景在信中写道“自康乐以来，（8）　 　”（《答谢中书书》），暗含自己能与谢公比肩的欣喜与自豪；吴均在领略了富春江的美景后，给友人写信“（9）　 　，　 　；　 　，　 　”（《与朱元思书》），婉转地劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中。 3.解释下列加点字（6分） （1） 略无阙处（ ） （2）沿溯阻绝（ ） （3）属引凄异（ ） （4）夕日欲颓（ ） （5）互相轩邈（ ） （6）仍怜故乡水（ ） 二、阅读（47分） （一）名著阅读（3分） 4.下面是小语同学在阅读《红星照耀中国》时，以“领袖人物形象”为主题整理的一份思维导图，A、B、C三处尚未填出，请帮他完成。 A　 B　 C　 （二）现代文阅读（16分） 又是一年插秧时 李成猛 ①当滋溜溜的南风一阵一阵吹来，当温暖的阳光变得热烈起来，当炸膀郎子（一种鸟）声声催促：大嫂大嫂起，烧锅带淘米；还有布谷鸟的不断提示：阿公阿婆，割麦插禾。每当这个时候，我就知道，又是一年插秧的时节到来了。 ②家住淮河岸边，属于平原地带，一年两种两收。插秧种稻，是一年农事的重头戏。 ③插秧之前要经过选种、浸泡、下地、培苗、育秧这些环节，然后才能移栽插田，除了这些，事先还得套上牛把田块重新犁一遍，新翻的土块一行行站立，像古代武士身披的甲胄一般，闪着光泽，非常好看。将秧田打满水，把犁子卸掉，换成带长长锐齿的横耙耖田，一个个犁田人腰板挺直，威武地站在木耙上，手拿鞭杆，嘴里不断发出“噢哧”“噢哧”驱牛的声音，时不时地还用鞭梢向上抽出，划出一道道优美的弧线，潇洒极了，简直就是田野里的指挥官，颇有将军风度。不多时，一整块田的泥土就被耙得稀松碎烂，面浆似的，这样，插秧人站在水田里，脚陷在泥巴糊糊里，舒服的感觉从脚掌心一直传遍全身，受用得很。 ④实际上，在男劳力犁田耙地的同时，另一部分人，主要是妇女老人孩子，他们也在另外的秧母地里拔秧苗，俗称薅秧。拔秧不用站在水田里，相反有特别的坐具，一个木板子上钉一个长木橛子，插在水田里，人坐在木板子上像坐在板凳上一样，稳稳当当。由于木板子被经年累月磨得光滑，稍不注意，“哧溜”一下，整个屁股滑坐在水田里，这时，拔秧的男女老少就停下来起哄说笑，臊得裤子弄湿的人赶紧提搂着裤子，猫着腰回去换，以免人们说他尿裤裆，一旦传开了去，那可就丢人了。 ⑤将拔好的一把把秧苗一担担挑到已收拾好地块的田埂上，用手将秧把子甩出抛物线形，均匀地扔进大田小地里，这就是抛秧。于是，明晃晃的水田便充满了无限的情趣和生机，顿时撩起了人们下田插秧的冲动。 ⑥根据地块形状，人们往往隔四五尺远就用一条长尼龙线确定在两端田埂上，然后贴着这条线插上秧苗，我们当地人称之为“打秧线”，打秧线的活主要由我们小孩子来完成，把线两端的树棍往田埂上一插，线绷紧扯直，顺着线从两端开始插，人往中间一会师，一条秧线就完成了，一块地里的很多条秧线打好，就等于把秧田分割成一个个长方形的小格子、小框框，然后大人们只需将这些格框空白填满就可以了。 ⑦可别就此以为插秧有多么简单，这里面还是有点技术含量的。譬如说，插深了容易窝根烂根，浅了，吸不住泥土，被水波一漾，就会打漂，事后还得下田补苗，所以拿捏只能靠经验凭感觉了。 ⑧为了加快速度，提高效率，插秧快的人往往双手共用、手指互动，左手分秧、掭秧，右手取秧、插秧，动作娴熟，配合默契。插秧人的站姿也有要求：不偏不倚站中间，牢记行规守分寸，无需左顾或右盼，正直全凭双脚稳。顺口溜的意思就是说，人站两条秧线中间，顾及两边，弯腰站稳，不用分心。插秧人都是以退为进，边插边退，直到田埂。 ⑨插秧人在旷野，空气清新，环境优美。远山隐隐，溪水淙淙，鸟雀脆鸣，虫儿呢喃，青蛙聒噪，牛儿哞哞，谁家的鸭子在不远的沟塘里玩耍，有时屁股和腿朝上，头插淤泥里搜索捕捉田螺泥鳅、小鱼小虾。鸡们也来凑热闹了，在插秧的田边，无需爪子挠，只需眼看清嘴瞄准就可以了，聪明的它们知道这时秧田边爬上了许多蠕蠕而动的蚯蚓，不撑个嗉子圆是不会停嘴的。吃长远腻味了，也想换换口味，不知哪个鸡叨了个小虫子掉头就跑，惹得其它几只鸡一窝蜂地跟着撵了上去…… ⑩插秧的过程中还有小花絮。插着插着，不知谁喊了声“有蛇”，吓得胆小的人扔了秧把子就往田埂上跑，至于水蛭附腿吸血，也弄得那些很少下田的人大喊小叫，惊呼连连…… ⑪我们小时候插秧时，有时还顺带在田边下逮黄鳝的竹筒，黄鳝一旦进去了，便有进无出，收获颇丰，喜滋滋地将黄鳝刺开、拍扁、切段、洗净，经过油炒烹炸，天赐美味，作为繁忙劳动的犒赏。那时鱼多，放水进田时，鱼有时也能进秧田，于是秧田逮鱼又成了一个快乐的小插曲。如果足够幸运的话，你还能在父亲犁田时捡到甲鱼蛋、插秧时脚踩到深钻泥土的甲鱼。 ⑫一晃好多年过去了，很多记忆都模糊了，可小时候插秧的情景我却始终难以忘怀。 ⑬鞭打水响，农事正忙，又是一年插秧时，我下定决心，放下牵绊，去广袤的田野上书写那绿色的诗行。 5. 图文结合能更好地了解劳作过程。请你根据③～⑤节的描述，仿照图四示例，为另外三幅图片配上插秧前的劳作环节名称（要求：每个名称不超过4个字）。（3分） 6. 阅读文中画线句子，完成下面两小题。 （1）第①节的语言很有味道，请从修辞或感官的角度进行赏析。（3分） 当滋溜溜的南风一阵一阵吹来，当温暖的阳光变得热烈起来，当炸膀郎子（一种鸟）声声催促：大嫂大嫂起，烧锅带淘米；还有布谷鸟的不断提示：阿公阿婆，割麦插禾。每当这个时候，我就知道，又是一年插秧的时节到来了。 ________________________________________________________________________________________ （2）请从句式特点的角度，赏析第⑨节的画线句。（3分） 插秧人在旷野，空气清新，环境优美。远山隐隐，溪水淙淙，鸟雀脆鸣，虫儿呢喃，青蛙聒噪，牛儿哞哞，谁家的鸭子在不远的沟塘里玩耍，有时屁股和腿朝上，头插淤泥里搜索捕捉田螺泥鳅、小鱼小虾。 ________________________________________________________________________________________ 7. 小文认⑨～⑪段与“插秧”关系不大，可以删去。你认为呢？请结合内容阐述。（3分） ________________________________________________________________________________________ 8. 本文寄予了作者丰富的情感。请结合全文，谈谈你的理解。（4分） ________________________________________________________________________________________ （三）新闻阅读（13分） 红星校园杂志社的小记者们在看完巴黎奥运会后感触良多，决定开展“新闻阅读与采访”相关活动，并搜集了以下材料，请你与他们一起完成任务。 [材料一] 　 ①人民网北京8月1日电（记者杨磊）北京时间8月1日早上，中国队选手潘展乐打破了自己保持的46.80秒的世界纪录，夺得巴黎奥运会游泳男子100米自由泳金牌。这是中国游泳队在本届奥运会上获得的第一枚金牌。 ②巴黎奥运会游泳男子100米自由泳共分为预赛、半决赛和决赛。潘展乐在预赛中成绩并不突出，他以48.40秒排名并列第13位，几乎是压着晋级线进入半决赛。半决赛中，潘展乐就展现出他世界纪录保持者的实力，力压澳大利亚选手查默斯和罗马尼亚选手波波维奇，以47.21秒的成绩排名第一。 ③决赛中，潘展乐火力全开，前50米用时22.28秒排名第一，后50米他拼尽全力，最终以46.40秒的成绩触壁，在夺得一枚宝贵金牌的同时，刷新了世界纪录和奥运会纪录。 ④“我觉得今天这枚奖牌对中国游泳来说意义重大，我们实现了突破，是值得高兴的事情。”潘展乐在赛后接受采访时说，“我今天的发挥特别完美，我也希望中国游泳队接下来能有更好的表现。” （选自人民网2024-08-0106：09有改动） [材料二] 百米飞鱼泳池乘风破浪 热血少年赛场扬帆起航 ——潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌 当中国队拿下金牌的欢呼声响彻整个巴黎奥运赛场时，潘展乐笑了，他高举着比“1”的左手，环视赛场，像一位凯旋的将军——这一天，他正好二十岁。 “冠军是我们了，不满意的应该是别人” 巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中，在中国队后半程落到第三的情况下，潘展乐力挽狂澜，最后100米游出45秒92，强势助力全队斩获金牌。 夺金后，刚从水里钻出来的潘展乐接受采访，不断滴水的头发，披在肩上的灰粉色毛巾，活脱脱一个大男孩。然而下一秒，稚嫩的脸上，那双眼睛初露锋芒。 “比赛已经结束了，冠军是我们了，不满意的应该是别人”——这段霸气的发言，为中国游泳队的巴黎收官之夜绘上浓墨重彩的一笔。 这一天，他以45秒92刷新百米成绩，与队友并肩创造中国奥运史，打破美国垄断40年的项目……意气风发，桀骜张扬，少年鲜活而生机勃勃。 “竞技体育，不就是成绩说话吗？” 然而赛后采访中，这位“冷酷”的“飞鱼”先生，委屈巴巴地冲着现场记者们告起状来：“第一天4×100接力，我在下面跟查尔莫斯打招呼，他一点都不理我。包括美国队的阿列克西，我们训练的时候教练在岸上，他们直接往教练身上溅水花。就是感觉有点看不起我们的样子。” 甩甩身上的水，他又重新高兴起来：“看不起我们的，今天把他们都拿下了。憋着一口气，在这么难游的池子里打破世界纪录，为中国队拿了一个很棒的开门红！” 有趣的是，在颁奖仪式上，赛前不理睬潘展乐的查尔莫斯主动和他握手，还在赛后关注了他的社交账号。而在4×100米混合泳接力决赛颁奖合影结束后，很多选手也主动过来跟中国队友好互动，给潘展乐送上生日祝福。潘展乐看得清楚透彻：“竞技体育，不就是成绩说话吗？” “接下来还是好好努力训练，争取突破，能把别人拉得更远一点。”野心在少年的眼睛里熊熊燃烧，“既然有这个实力，就需要扛起更多更重的担子。” 从“看台观战选手”到奥运冠军 从质疑、偏见、忽视，到肯定、敬佩、友善，潘展乐似乎完成了少年热血漫画中，名为“心想事成”的一章。可是，竞技体育哪有什么心想事成？不过是一位不服输、不信邪的“看台观战选手”，对“耕耘”二字的最好注解。 在某社交媒体上，他曾经的昵称是“看台观战选手”。2021年12月，潘展乐开启职业生涯中第一次世界大赛——第15届短池游泳世锦赛。但他参加的单项比赛均未晋级决赛，只能观战。而到了2023年10月，他说：“看台观战选手已不在，潘展乐申请出战。” 从“看台观战选手”到“潘展乐”，再到“奥运冠军”，籍籍无名的岁月已一去不复返，他终于被看见了，但对他而言，这似乎没有太大的意义。喧闹与寂静，在水里听来是一样的，掌声和倒彩也没什么不同。“我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的快，他们嘲讽我，诋毁我，我也不可能真的变慢。所以一切还得靠自己。”少年依旧还是少年。 （选自中国新闻网2024-08-0616：05有改动） 9.请你为[材料一]中的新闻拟写标题，10字以内。（2分） ________________________________________________________________________________________ 10. 如果你有机会采访潘展乐，你会提什么问题？请结合材料，将下面采访提纲补充完整，注意语言得体。（2分） 采访时间 9月24日 采访地点 学校报告厅 采访对象 潘展乐 采访目 （1）__________ 采访问题 （2） __________ 11. 新闻的作用是表述事实、传播信息，它的语言具有客观、准确、严谨等特点，请以[材料一]中画横线的句子为例，简要分析。（3分） ________________________________________________________________________________________ 12.同学们准备把以上新闻编入校报，你认为这两则新闻分别应放入下面哪个板块？请结合具体内容。从新闻体裁的角度说明理由。（6分） A.消息速递 B.新闻故事 C.新闻特写 ________________________________________________________________________________________ （三）古诗文阅读（15分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】盖余以八月之望①过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中②其高十仞四环之水近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺，水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫③，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 （张孝祥《观月记》，有删改） 【注释】：①八月之望：八月十五日，望，指农历每月十五日。②沙：指金沙地。当……之中；处在……之间。青草；青草湖。③阆（làng）风：传说仙界昆仑山所谓“三山”之一。瑶台：传说在昆仑山上，以五色玉为台基。广寒之宫；即广寒宫，月中仙宫。 【丙】 旅夜书怀 唐 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 【注释】：写作此诗时，杜甫在成都失去了依靠，流寓在途中。 13. 解释下列句中加点的词语。（3分） 方法提示 文言词句 课内迁移法 但少闲人如吾两人者耳 （ ） 但微颔之（欧阳修《卖油翁》） 查字典 临水之观 （ ） 　①居高而下 ②降临 ③到 （填序号）（《古代汉语词典》） 成语推义 解衣欲睡 （ ）   欲言又止 14. 为文中画横线的语句断句（限断两处）（2分） 其 高 十 仞 四 环 之 水 近 者 犹 数 百 里 15. 用现代汉语翻译文中划波浪线句子。（4分） （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，益竹柏影也。 ________________________________________________________________________________________ （2）余系船其下，尽却童隶而登焉 ________________________________________________________________________________________ 16. 三篇文章都写到了月亮，【甲】文写月光澄澈句子是“______________________”。【乙】文写月的句子是“____________”。【丙】文写月的句子是“_____________________”。（用文中的语句填空）（3分） 17. 【甲】【乙】【丙】三文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。请你说说分别表达了作者怎样的感受。（3分） ________________________________________________________________________________________ 三、作文（40分+书面3分） 行走在这个绚丽多彩的世界，我们的脚步是那样的匆匆，以至于忽略了身边许多美好的东西：美好的春天、温暖的亲情、纯真的友谊……请以“其实，你一直在我身边”为题目，写一篇文章。 要求： ①除诗歌外，文体不限。②不得抄袭，不得套作。字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名和校名。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文答案 1. （1）颁 潇 翘 殚 镌 （2） jiān zhuó （3） 挡改为当 （4） B 2. （1）归雁入胡天 （2）狐兔翔我宇 （3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （4）山山唯落晖 （5）芳草萋萋鹦鹉洲 （6）岂不罹凝寒？松柏有本性 （7）但少闲人如吾两人者耳 （8）未复有能与其奇者 （9）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 3. （1）同“缺”，空隙、缺口 （2）顺流而下 （3）连接 （4）坠落 （5）向高处伸展 （6）喜爱 4. 周恩来 毛泽东 贺龙 5. 图一：犁田 图二：薅秧（或拔秧） 图三：抛秧 6. （1）运用排比的修辞手法或从听觉、触觉等多种感官，具体描写插秧时节有声有色、充满生机的环境，为下文写插秧奠定了愉悦、欢快的基调。 （2）骈散结合，句式生动活泼，富于变化；节奏明快而又舒缓，增添了音韵美。这样写更好地表达了插秧环境的优美和心境的愉悦。 7. 不能删去，第⑨～⑪段段写了插秧是的环境，秧田有趣的小花絮，家禽啄食，小孩捉黄鳝，写出了插秧给我的乐趣，丰富了文章的内涵，表达了作者对小时候插秧的怀念。 8. 示例：作者用轻松的笔调描写了儿时的故乡人们插秧这一劳作，以及插秧时孩子的活动，表达了对儿时插秧农事的念念不忘，对无忧无虑童年的怀念，赞美了劳动人民质朴、勤劳、乐观的品质；以及对和谐温馨的农村生活的喜爱和向往。 9.潘展乐破纪录夺冠 10.①. 目的：了解潘展乐未来的计划 ②. 问题：您好，请问您对下一届奥运会有什么规划吗？ 11.通过几个精准具体数字，表明潘展乐比赛成绩十分优异，体现了新闻的真实准确。 12.材料一应放入消息速递。（1分）因为材料一的体裁是消息，它篇幅不长，且有“人民网北京8月1日电”的电头，具有很强的时效性；呈“倒金字塔结构”，开头呈现最重要的新闻事实，此后随着内容的展开，重要性逐渐减弱；用事实说话，，不涉及更多的分析或议论。（2分） 材料二应放入新闻故事。（1分）因为材料二的体裁是通讯，通讯的主要任务是“讲述新闻故事”，材料二详细报道了潘展乐夺冠这一事件，并有大量采访议论，表达对冠军少年的追崇与颂扬，且语言准确严谨又细腻生动，做到了新闻性与文学性的统一。（2分） 13. ①. 只是 ②. ③ ③. 想要 14. 其高十仞/四环之水/近者犹数百里 15. （1）庭院里的月光如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子啊。 （2）我把船停靠在岸边，系在沙洲下面，让书僮仆役全部退去，然后向上攀登。 16. ①. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ②. 月白如昼 ③. 月涌大江流 17. 不同点：甲文作者除了赏月的欣喜外，还表达了贬谪的悲凉和人生的感慨。 乙文主要表现了作者赏月时的闲适恬静、心旷神怡。 丙诗表现了诗人出心中的不平，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的孤独和感伤。 学科网（北京）股份有限公司 $$