第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(同步课件+视频)-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材(统编版)

2024-10-15
| 4份
| 22页
| 2517人阅读
| 20人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 129.16 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 斜阳荷笠
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47964947.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 第六单元:工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课 马克思主义的诞生 和国际共产主义运动的兴起 马克思与恩格斯 《共产党宣言》 第一国际和巴黎公社 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足史料实证和时空观念,了解马克思、恩格斯的生平。 2.立足唯物史观和历史解释,知道马克思主义的来源及组成。 3.立足唯物史观和史料证实,了解《共产党宣言》的发表和第一国际、巴黎公社运动。 2022年课程标准: 通过了解早期工人阶级的斗争,马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 2 课程导入 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 马克思 (1818—1883) 人物卡片 姓名/国籍 德国、卡尔·马克思 代表作品 《资本论》、《共产党宣言》 个人经历 (1)马克思博士毕业后,开始从事政治活动。多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府。 (2)1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会,两人志同道合、一拍即合。从此开始合作。两个人伟大友谊,成就了伟大的科学社会主义。 (3)1848年批判地继承了前人思想的精华,共同起草了《共产党宣言》,形成了马克思主义理论。 (4)1849年,马克思移居伦敦。撰写了《资本论》。 (5)1883年3月14日,马克思在伦敦去世,葬于海格特公墓。 核心思想 马克思主义 马克思生平 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 恩格斯 (1820—1895) 人物卡片 姓名/国籍 德国、恩格斯 代表作品 《共产党宣言》 个人经历 (1)认识马克思前,从事工厂工作,是德国资本家; (2)和马克思相识后,一起讨论各种理论和欧洲工人运动;和马克思参加欧洲工人运动,并在经济上给予马克思支持,成为马克思思想、事业上志同道合的战友。 (3)马克思逝世后,整理和出版马克思未完成的《资本论》第二、三卷的工作。 (4)1895年在伦敦病逝。 核心思想 马克思主义 恩格斯生平 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 1.伟大的友谊 马克思和恩格斯相识于巴黎。两位青年一起讨论各种上理论和欧洲工人运动,结成了志同道合的战友。在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊。两人合作了40年,共同创造了伟大的马克思主义。 “我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴”,“我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手”。 ——《马克思恩格斯文集》第10卷 “没有你,我永远不能完成这部著作。……你主要是为了我才把你的卓越才能浪费在经商上面,使之荒废,而且还要分担我的一切琐碎的苦恼。” ——《马克思恩格斯文集》第10卷 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 2.马克思主义诞生的背景 ①经济基础: 工业革命推动资本主义经济迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益暴露,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。社会矛盾日益激化(根本条件)。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 它(三大工人运动)打击了资产阶级,显示了无产阶级的伟大力量,从而为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。同时,它的失败也证明,无产阶级反对资产阶级的斗争需要科学的革命理论指导,才能取得胜利。—— 马世力《世界史纲》 1831年,为提高工资和反对资产阶级剥削压迫,法国里昂工人爆发武装起义。 19世纪,为争取普选权等政治权利,英国工人爆发宪章运动 1844年6月,为了提高工资待遇,德意志西里西亚织工起义。 2.马克思主义诞生的背景 ②阶级基础: 欧洲三大工人运动的兴起,无产阶级开始登上历史舞台; 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 2.马克思主义诞生的背景 ③思想基础: 空想社会主义的出现 空想社会主义(英文:utopian socialism)是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。但是没有找到正确有效的途径,没有看到无产阶级的力量,把希望寄托在资产阶级和政府身上,所以人们把这些设想称为空想社会主义,这也为之后马克思主义的诞生提供了理论来源。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 3.马、恩的革命实践理论活动 ①树立了为全人类的解放事业奋斗终身的崇高理想。 ③不断探讨各种理论,撰写很多的著作和文章,其中《资本论》是影响巨大的杰作之一。 ②积极投身到工人运动中去。 我立志选择最能为人类谋福利的职业,这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声的存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,尚的人们将洒下热泪…… ——(德国)马克思(17岁) ④批判地汲取了德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义等成果。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 时间 标志 组成部分 组成部分 1848年 《共产党宣言》发表 ③科学社会主义 ②政治经济学 马克思主义是科学的理论, 创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论, 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论, 指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论, 始终站在时代前沿。 4. 《共产党宣言》的发表 ①马克思主义哲学 《共产党宣言》发表170年来,全世界已经用200多种语言文字出版,有1000多种版本,成为世界上发行量最大、出版的版本和印刷次数最多、传播范围最广泛的社会政治和人文科学著作。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 1.内容 1)阐明了人类社会历史的发展规律。 2)肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。 3)工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。 4)号召工人阶级组织起来,建立自己的政党即共产党,用暴力的方式推翻资产阶级统治进行无产阶级革命。 让统治阶级在共产主义者面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 “全世界无产者,联合起来!” ——《共产党宣言》 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 2.意义 1)《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。 2)从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 1)马克思主义是科学的理论,创造性地提示了人类社会的发展规律。 3.地位 2)马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 3)马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 4)马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 理论意义:《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。 实践意义:推动世界无产阶级革命运动的发展,如俄国十月革命、中国共产党领导的新民主主义革命。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 1.第一国际的成立 1)背景 马克思主义诞生后,国际工人运动进入了一个新的历史时期。 2)成立 1864年,英法德等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会。 3)性质 国际无产阶级联合组织 4)目标 努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 5)作用 推动各国工人运动的发展,促进马克思主义传播。 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 14 1)背景: 2)经过: 4)意义: 3)结果: 1870年普法战争,法国战败,社会矛盾激化 ②3月28日,建立世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社 ①1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级的反动统治 1871年5月28日,资产阶级反动政府勾结普军联合反扑,公社失败。 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 5)失败原因: 无产阶级夺取政权的客观条件还不成熟 2.巴黎公社 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 巴黎公社 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 (1)欧仁·鲍狄埃在公社失败的悲痛日子里,以满腔热诚写下了惊心动魄的诗篇《国际歌》。 (2)1888年,狄盖特为《国际歌》谱曲。 (3)巴黎公社运动虽然失败了,但是《国际歌》却在全世界无产阶级中传唱,纪念着这个“世界上第一个无产阶级政权”,鼓舞着无产阶级继续斗争下去…… 欧仁·鲍狄埃 知识拓展 《国际歌》 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 1871年无产阶级政权 巴黎公社成立 1917年俄国十月革命 无产阶级专政第一次伟大尝试 世界上第一个胜利的无产阶级革命 1949年中国新民主主革命胜利 马克思主义的发展 马克思主义理论的发展和完善 《共产党宣言》 马克思主义诞生 空想到科学 理论到实践 理想到现实 一国到多国 知识拓展 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 1. 19世纪下半叶,欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削,实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是(  ) A.《人权宣言》的发表 B.《拿破仑法典》的颁布 C.马克思主义的诞生 D.俄国十月革命的胜利 2. 1883年,马克思与世长辞。在葬礼上,恩格斯发表了庄严讲话:“马克思首先是一个革命家……只有他才第一次意识到现代无产阶级的解放事业。”这一意识最早出现于(  ) A.《共产党宣言》 B.《哈姆雷特》 C.《联合国家宣言》 D.《和平法令》 C A 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 3.马克思、恩格斯之所以能创立科学共产主义理论,主要是由于( ) A、适应时代需要 B、他们深入研究了资本主义社会 C、他们具有广博的知识 D、他们进行了长期的革命实践和理论研究 4.“3月18日自动发动的公社革命⋯⋯是旧政权和教权制度的结束,是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受灾难和痛苦的东西的结束。”根据材料推断,“公社革命”后 ( ) A.国际工人协会成立 B.第一个无产阶级专政的国家建立 C.无产阶级开始登上历史舞台 D.第一个无产阶级政权建立 B D 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 20 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 5. 1848年在伦敦出版的一份宣言,成为“所有国家千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作”。这部著作是 ( ) A.《共产党宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《国际歌》 D.《苏联成立宣言》 A 6.文艺复兴和马克思主义诞生作为近代欧洲思想界有重大影响的事件,其共同点有( ) A.都推动了资产阶级革命运动 B.都适应了历史发展的要求 C.都是工人运动发展的产物 D.都把斗争矛头对准了教会 B 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 21 祝同学们学习进步! 人教统编版九年级历史上册同步教学课件 Lavf58.45.100 Lavf53.4.0 Lavf54.6.100 $$nullnull

资源预览图

第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(同步课件+视频)-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材(统编版)
1
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(同步课件+视频)-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材(统编版)
2
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(同步课件+视频)-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材(统编版)
3
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(同步课件+视频)-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材(统编版)
4
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(同步课件+视频)-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材(统编版)
5
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起(同步课件+视频)-【新课标新理念】2024-2025学年九年级历史上册同步教学课件+素材(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。