2.5 周围的人工世界（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（冀人版）
2024-10-15
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精品
内容正文：
小学科学冀人版
冀人版二年级上册第二单元
第五课 周围的人工世界
1
1
情境与问题
2
探究与发现
3
应用与拓展
目 录
4
课堂总结
巩固练习
5
2
1
情境与问题
同学们，小草是自然生长的，其他的物体也是自然生长的吗？
有的不是自然生长的
3
1
情境与问题
同学们，你知道周围有哪些物体是人工制造的吗？快来说一说吧！
4
我知道塑胶地面是人工制造的。
我知道操场上的篮球是人工制造的。
你还观察到了什么？我们一起探究一下吧。
•交流讨论：
5
2
探究与发现
•动脑思考：
小组合作，一起寻找校园里人工制造的产品。
6
衣服是人工制造的。
•交流讨论：
7
绿萝是自然生长的，而花盆是人工制造的。
•交流讨论：
8
桌子椅子都是人工制造的。
•交流讨论：
9
校园里还有很多人工制造的产品，比如教学楼。
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校园里还有很多人工制造的产品，比如自行车。
11
校园里还有很多人工制造的产品，比如乒乓球桌。
12
•得出结论：
房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的，它们构成了人工世界。
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人工制造的产品给我们人类带来了哪些便利呢？下面我们一起继续寻找人工制造的产品吧！
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3
应用与拓展
生活中，你都认识哪些人工制造的产品？让我们一起继续交流一下吧！
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•思考：寻找校园外人工世界的产品
乘坐火车出行
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•思考：寻找校园外人工世界的产品
利用收割机收获庄稼
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•思考：寻找校园外人工世界的产品
使用无人机送货
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说一说，这节课你都学到了什么？
4
课堂总结
19
5
巩固练习
第一题：用画一画的方式记录教室里人工制造的产品
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5
巩固练习
第二题：用画一画的方式记录校园里人工制造的产品
21
谢谢观看
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