2.5 周围的人工世界（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

小学科学冀人版 冀人版二年级上册第二单元 第五课 周围的人工世界 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 目 录 4 课堂总结 巩固练习 5 2 1 情境与问题 同学们，小草是自然生长的，其他的物体也是自然生长的吗？ 有的不是自然生长的 3 1 情境与问题 同学们，你知道周围有哪些物体是人工制造的吗？快来说一说吧！ 4 我知道塑胶地面是人工制造的。 我知道操场上的篮球是人工制造的。 你还观察到了什么？我们一起探究一下吧。 •交流讨论： 5 2 探究与发现 •动脑思考： 小组合作，一起寻找校园里人工制造的产品。 6 衣服是人工制造的。 •交流讨论： 7 绿萝是自然生长的，而花盆是人工制造的。 •交流讨论： 8 桌子椅子都是人工制造的。 •交流讨论： 9 校园里还有很多人工制造的产品，比如教学楼。 10 校园里还有很多人工制造的产品，比如自行车。 11 校园里还有很多人工制造的产品，比如乒乓球桌。 12 •得出结论： 房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的，它们构成了人工世界。 13 人工制造的产品给我们人类带来了哪些便利呢？下面我们一起继续寻找人工制造的产品吧！ 14 3 应用与拓展 生活中，你都认识哪些人工制造的产品？让我们一起继续交流一下吧！ 15 •思考：寻找校园外人工世界的产品 乘坐火车出行 16 •思考：寻找校园外人工世界的产品 利用收割机收获庄稼 17 •思考：寻找校园外人工世界的产品 使用无人机送货 18 说一说，这节课你都学到了什么？ 4 课堂总结 19 5 巩固练习 第一题：用画一画的方式记录教室里人工制造的产品 20 5 巩固练习 第二题：用画一画的方式记录校园里人工制造的产品 21 谢谢观看 $$