精品解析：辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年七年级10月月考道德与法治试题

辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年七年级10月月考 道德与法治试题 （本试卷共19道题；满分：70分；道法与历史考试时间共90分钟） 注意事项: 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 珍视当下，把握机遇 B. 遵从内心，随心所欲 C 脱离实际，异想天开 D. 扬帆起航，知难而退 2. 中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ） A. 中学阶段对我们的人生具有独特的价值 B. 中学阶段每个人都能塑造完美无缺的自我 C. 中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 D. 中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 3. 当新年第一缕阳光照亮大地，一位位普通劳动者已经开始用坚守与奋斗，书写崭新的2024。在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作……这些平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影。这启示我们青少年（ ） A. 注重追求青春的内在美，忽视青春的外在美 B. 应不断丰富自己的情感，尽情享受青春之美 C. 应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任 D. 应不断开阔自己的眼界，以获得荣誉为己任 4. 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋、让我们跃跃欲试，青春的探索不会停止。探索青春需要（ ） ①充满自信②尝试一切③磨砺意志④见贤思齐 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. 关于认识自己，苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”老子说：“知人者智，自知者明。”这两句话告诉我们的共同道理是（ ） A. 每个人都是不断变化发展的 B. 正确认识自己是非常重要的 C. 只有自己能正确评价自己 D. 认识自己是件非常困难的事 6. “当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语认识自我的途径相一致的有（ ） ①老师的批评让小文猛然醒悟 ②小玉每天坚持自我反省，完善自己 ③演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作 ④听到同学们的议论，她才发现自己还真有不少优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “显眼包”，原义指过于张扬、爱出风头的人。现在网络平台上以戏谑的方式指称那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。明明在校园内抓拍了一组镜头，其中符合“显眼包”气质的是（ ） ①镜头一：班委会竞选时一位同学毛遂自荐 ②镜头二：一位同学在元旦晚会上表演黄梅戏 ③镜头三：校园内一位同学穿着个性另类的潮服 ④镜头四：数学课上一位同学向老师展示新的解题思路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 中学生小治因为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标应对措施（ ） A. 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自愧不如，调整目标 D. 接纳自己，另辟蹊径 9. “做不了太阳，就做星星，在自己星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ） A. 坚持实事求是，悦纳自我 B. 放大自己优势，相信自我 C. 保持自尊自信，孤芳自赏 D. 挖掘自身潜能，超越自我 10. 初中第一次英语课上，董宇辉连26个英文字母都说不好，经过不断努力，一年后他的英语成绩跃居全校第一。进入大学后，同学们都说他的英语口语有一股陕西味儿，一番苦练后他标准的发音让大家为之惊叹。这启示我们要（ ） A. 挑战自己，做自己不擅长的事 B. 不断激发潜能，做更好的自己 C. 保持个性，学会欣赏自己的独特 D. 学会学习，保持良好的学习习惯 11. 李锋在网上认识了一位有同样爱好的朋友，有一种相见恨晚的感觉。晚上一写完作业就开始聊天，常常聊到凌晨，以致影响第二天的学习。对此，李锋应该（ ） A. 学会自我控制与自我管理 B. 认识到网络交流具有自主的特点 C. 明白青少年容易沉溺于网络 D. 与志趣相投的好友建立深厚的感情 12. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（ ） A. 有理想 B. 有本领 C. 有担当 D. 有底气 13. “蜕变的过程是痛苦的，但每一次的蜕变都会成为成长的惊喜，听听自己心中那个坚定的声音，努力做更好的自己！”。做更好的自己需要（ ） ①扬长避短  ②顺其自然   ③激发潜能   ④改正缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。青少年要注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这启示我们（ ） A. 增强科学文化素质 B. 做到活到老学到老 C. 营造博览群书氛围 D. 在实践中学习锻炼 15. 下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握一些科学的学习方法 C. 学会运用不同的学习方式 D. 培养观察想象推理的能力 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 阅读材料，完成下列问题。 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，进入了中学时代。中学时代是人生最美好的年华，也是成长的十字路口。 升入初中，我们将告别童年，开始初中生活，这是生命馈赠给我们的成长礼物。但是要成为一位合格的初中生，不会像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受中学时代的新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。 （1）请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义？ （2）你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？ （3）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。 17. 进入初中以后，很多同学都发现自己变了，身边的朋友也变了，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任准备召开主题班会活动，以下是活动的几个环节，请你参与其中： 自我认识】 老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路，使得我们的勇者走向成功的四面八方。 （1）你对自己认识多少？请从个性、心理特征方面来描绘自己，仿照示例写一写，并说说你是怎么得出这些认识的。 示例：我是一个活泼开朗，乐观向上，适应能力强的有梦少年。 【互相评价】 班主任设计了“互相评价”的活动。 “赞美大会”：分小组讨论，小组成员之间互相夸赞彼此的优点。“批判大会”：分小组讨论，小组成员之间分别指出自己的缺点。 （2）思考交流：①认识到自己的优点有什么作用？ ②认识到自己的缺点有必要么，为什么？ 【完善自我】 通过班会活动，同学们都对“现实自我”有了重新认识，并表示自己一定会不断努力，实现心中“理想自我”的目标。张明同学制作了假期生活作息时间表，以实现自己心中的目标。 时间 计划 完成情况 我的座右铭 6:30 起床 ② 8:00-11:00 学习 14:00-17:00 学习 19:00-20:00 ① 21:00 洗漱、晚休 （3）请你为张明同学设计一下作息时间表中的“计划”中空余一项和“我的座右铭”。 18. 阅读材料，回答问题。 现实生活中没有人可以在所有方面都保持优秀，"现实自我"总是与"理想自我"存在着一定的差距。为此，要在现实生活中接纳自己，欣赏自己，发现自己，成为更好的自己。 （1）面对现实中的我，接纳自己需要怎么做？ （2）欣赏自己要欣赏自己的哪些方面？ （3）怎样做才能更好地发现自己，激发自己的潜能？（两方面即可） 19. 阅读材料，回答以下问题。 材料一 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想，其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现“中国梦”，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 材料二 小睿的梦想：通过书香流转，让乡村里的孩子不再“孤读”。 当她有机会踏进老家的村子，看到的场景是：村子里没有幼儿园，孩子们大多跟着爷爷奶奶生活，没有玩具，更没有儿童读物。这深深地刺痛了小睿的心。她和伙伴们发起“流转书香计划”的公益项目，让“阅读”在城里青少年和山村孩子之间架起一座桥梁，让山村的孩子不再“孤读”。 （1）结合材料一、二，说明小睿是如何树立自己梦想的。 （2）青少年为什么要有梦想？ （3）在现实生活中，小睿应当如何实现自己的梦想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年七年级10月月考 道德与法治试题 （本试卷共19道题；满分：70分；道法与历史考试时间共90分钟） 注意事项: 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 珍视当下，把握机遇 B. 遵从内心，随心所欲 C. 脱离实际，异想天开 D. 扬帆起航，知难而退 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、正确对待中学生活的机会与挑战。 A：中学生活是一个新的起点，充满了各种机会和挑战。珍视当下的每一刻，把握每一次机会，是积极面对中学生活的正确态度，故A符合题意； B：中学生需要在遵守规则和纪律的前提下，合理地追求自己的梦想和兴趣，故B说法错误； C： 面对中学生活，应该脚踏实地，结合实际情况制定目标和计划，而不是脱离实际空想，故C说法错误； D：中学生活充满了未知和挑战，我们应该勇敢地面对困难，迎难而上，而不是遇到困难就退缩，故D说法错误； 故本题选A。 2. 中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ） A. 中学阶段对我们的人生具有独特的价值 B. 中学阶段每个人都能塑造完美无缺的自我 C. 中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 D. 中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 A：中学时代是人生发展的一个新阶段，中学阶段对我们的人生具有独特的价值，见证一个人从少年到青年的生命进阶，故A说法正确； B：我们不可能完美，故B说法错误； C：中学时代与小学生活有着较大区别，故C说法错误； D：中学时代的我们还不能完全独立，故D说法错误； 故本题选A。 3. 当新年第一缕阳光照亮大地，一位位普通劳动者已经开始用坚守与奋斗，书写崭新的2024。在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作……这些平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影。这启示我们青少年（ ） A. 注重追求青春的内在美，忽视青春的外在美 B. 应不断丰富自己的情感，尽情享受青春之美 C. 应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任 D. 应不断开阔自己的眼界，以获得荣誉为己任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查勇担历史责任。 C：平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影，启示我们应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任，故C说法正确； A：要追求青春的外在美，故A说法错误； B：青春要奋斗，不能追求享受，故B说法错误； D：我们不能追求获得荣誉，故D说法错误； 故本题选C。 4. 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋、让我们跃跃欲试，青春的探索不会停止。探索青春需要（ ） ①充满自信②尝试一切③磨砺意志④见贤思齐 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春探索的认识。 ①③④：依据教材知识，青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋、让我们跃跃欲试，青春的探索不会停止。探索青春需要充满自信，磨砺意志，见贤思齐，故①③④说法正确； ②：尝试一切的观点绝对化，是错误的，故排除②； 故本题选A。 5. 关于认识自己，苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”老子说：“知人者智，自知者明。”这两句话告诉我们的共同道理是（ ） A. 每个人都是不断变化发展的 B. 正确认识自己是非常重要的 C. 只有自己能正确评价自己 D. 认识自己是件非常困难事 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的重要性。 B：认识自己，方能认识人生体现了认识自己可以促进自己的发展；知人者智，自知者明是指是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。两句话都告诉我们正确认识自己是非常重要的，故B符合题意； AD：材料中未体现每个人都是不断发展的和认识自己是件非常困难的事情，故AD不符合题意； C：除了自我评价之外，我们还可以通过他人评价等方式来认识自己，故C说法错误； 故本题选B。 6. “当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语认识自我的途径相一致的有（ ） ①老师的批评让小文猛然醒悟 ②小玉每天坚持自我反省，完善自己 ③演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作 ④听到同学们的议论，她才发现自己还真有不少优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查认识自我的途径。 ①④：“当局者迷，旁观者清”意思是我们可以通过他人来认识自己，说明了他人评价是正确认识自己的重要方法。“老师的批评让小文猛然醒悟”，通过同学的议论发现自身的优点，都是通过他人评价来认识自己，①④符合题意； ②：这是自我反省，②不符合题意； ③：这是自我观察，③不符合题意； 故本题选B。 7. “显眼包”，原义指过于张扬、爱出风头的人。现在网络平台上以戏谑的方式指称那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。明明在校园内抓拍了一组镜头，其中符合“显眼包”气质的是（ ） ①镜头一：班委会竞选时一位同学毛遂自荐 ②镜头二：一位同学在元旦晚会上表演黄梅戏 ③镜头三：校园内一位同学穿着个性另类的潮服 ④镜头四：数学课上一位同学向老师展示新的解题思路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考、集体。 ①②④：分析题文，班委会竞选时一位同学毛遂自荐，为班集体建设出力建设良好班集体；在元旦晚会上表演黄梅戏，勇于展示自我；数学课上一位同学向老师展示新的解题思路，能够独立思考，有益于学习进步，这些都符合“显眼包”气质，故①②④符合题意； ③：穿着个性另类的潮服，不是独立思考的体现，个性不是标新立异，故③不符合题意； 故本题选B。 8. 中学生小治因为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） A. 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自愧不如，调整目标 D. 接纳自己，另辟蹊径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：在面对个头矮的前提下，增强实力，扬长避短，积极达到目的，有助于实现预期目标，故B符合题意； A：顺其自然，是对自己不负责的表现，不利于实现预期目标，故A说法错误； C：自愧不如，调整目标，是消极的应对办法，不利于实现预期目标，故C说法错误； D：接纳自己，另辟蹊径，是不能正确面对自己缺点的表现，不利于实现预期目标，故D说法错误； 故本题选B。 9. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ） A. 坚持实事求是，悦纳自我 B. 放大自己优势，相信自我 C. 保持自尊自信，孤芳自赏 D. 挖掘自身潜能，超越自我 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 A：“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们要根据自己的实际情况，实事求是，悦纳自我，故A说法正确； B：放大自身优势不符合实事求是的要求，故B说法错误； C：自尊自信，但不是孤芳自赏，故C说法错误； D：说法正确但不符合题意，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 初中第一次英语课上，董宇辉连26个英文字母都说不好，经过不断努力，一年后他的英语成绩跃居全校第一。进入大学后，同学们都说他的英语口语有一股陕西味儿，一番苦练后他标准的发音让大家为之惊叹。这启示我们要（ ） A. 挑战自己，做自己不擅长的事 B. 不断激发潜能，做更好的自己 C. 保持个性，学会欣赏自己的独特 D. 学会学习，保持良好的学习习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：题干中董宇辉的成功，启示我们要不断激发潜能，做更好的自己，故B符合题意； A：做自己不擅长的事容易挫败自己的信心，故A错误； C：欣赏自己的独特并不是要保持个性，故C错误； D：说法正确，但与题干主旨不符合，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 李锋在网上认识了一位有同样爱好的朋友，有一种相见恨晚的感觉。晚上一写完作业就开始聊天，常常聊到凌晨，以致影响第二天的学习。对此，李锋应该（ ） A. 学会自我控制与自我管理 B. 认识到网络交流具有自主的特点 C. 明白青少年容易沉溺于网络 D. 与志趣相投的好友建立深厚的感情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查慎重结交网友。 A：依据教材知识，网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。题干中李锋和网友聊天影响了自己的学习，对此他应该学会自我控制与自我管理，减少网上交友给学习带来的负面影响，故A符合题意； BCD：选项内容与题干中“网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响”的主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（ ） A. 有理想 B. 有本领 C. 有担当 D. 有底气 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对理想的正确认识。 A：志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。寓意是要有远大的志向，A说法正确； BCD：有本领、有担当、有底气说法与题文主旨不符，BCD说法排除； 故本题选A。 13. “蜕变的过程是痛苦的，但每一次的蜕变都会成为成长的惊喜，听听自己心中那个坚定的声音，努力做更好的自己！”。做更好的自己需要（ ） ①扬长避短  ②顺其自然   ③激发潜能   ④改正缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学生对做更好自己的认识和理解。 ①②③④：做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，①③④符合题意。②观点错误，排除。 故本题选C 14. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。青少年要注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这启示我们（ ） A. 增强科学文化素质 B. 做到活到老学到老 C. 营造博览群书氛围 D. 在实践中学习锻炼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ABCD：材料中，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这强调了实践的重要性，启示我们要活学活用，在实践中学习，故D说法正确，ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握一些科学的学习方法 C. 学会运用不同的学习方式 D. 培养观察想象推理的能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习的方法。 B：通过图表中低效学习和高效学习的时间安排上的对比中可以看出学会学习需要掌握一些科学的学习方法，B说法正确； ACD：发现并保持对学习的兴趣、学会运用不同的学习方式、培养观察想象推理的能力也是学会学习的方法，图表中没有体现，ACD说法与题不符； 故本题选B。 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 阅读材料，完成下列问题。 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，进入了中学时代。中学时代是人生最美好的年华，也是成长的十字路口。 升入初中，我们将告别童年，开始初中生活，这是生命馈赠给我们的成长礼物。但是要成为一位合格的初中生，不会像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受中学时代的新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。 （1）请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义？ （2）你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？ （3）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。 【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 （2）①积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。②认真学习新课程，探索新的知识领域。③积极参加社团活动，发展兴趣。④参加各种社会实践，认识社会。 （3）①制订新学期的学习目标。②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，并自觉遵守。③真诚、热情地与同学交往，尽快建立新的人际关系。④积极参加学校和班级组织的各项活动，尽快融入新集体。⑤积极、主动地学习，调整好心态，以适应新的学习生活。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中学时代的意义，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查充实中学生活的活动，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查怎样适应初中新生活，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 进入初中以后，很多同学都发现自己变了，身边的朋友也变了，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任准备召开主题班会活动，以下是活动的几个环节，请你参与其中： 【自我认识】 老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路，使得我们的勇者走向成功的四面八方。 （1）你对自己认识多少？请从个性、心理特征方面来描绘自己，仿照示例写一写，并说说你是怎么得出这些认识的。 示例：我是一个活泼开朗，乐观向上，适应能力强的有梦少年。 【互相评价】 班主任设计了“互相评价”的活动。 “赞美大会”：分小组讨论，小组成员之间互相夸赞彼此的优点。“批判大会”：分小组讨论，小组成员之间分别指出自己的缺点。 （2）思考交流：①认识到自己优点有什么作用？ ②认识到自己的缺点有必要么，为什么？ 【完善自我】 通过班会活动，同学们都对“现实自我”有了重新认识，并表示自己一定会不断努力，实现心中“理想自我”的目标。张明同学制作了假期生活作息时间表，以实现自己心中的目标。 时间 计划 完成情况 我的座右铭 6:30 起床 ② 8:00-11:00 学习 14:00-17:00 学习 19:00-20:00 ① 21:00 洗漱、晚休 （3）请你为张明同学设计一下作息时间表中的“计划”中空余一项和“我的座右铭”。 【答案】（1）①只要是描写个性心理特征方面即可。②我是通过自我评价的方法来认识自己的。我是通过性格气质等来认识自己的。我是通过他人评价来认识自己的。 （2）①认识到自己的优点可以帮助我们树立积极的心理品质，自信自爱，有利于培养健全人格。②有必要。认识到自己的缺点，帮助我们客观评价自己，为能正确认识与评估自我做铺垫。 （3）①观看新闻节目、进行体育锻炼、做家务等。②行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查认识自己的途径，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查认识自己优点的作用、认识自己缺点的作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题为开放性试题，可结合自身实际回答，符合题意即可。 18. 阅读材料，回答问题。 现实生活中没有人可以在所有方面都保持优秀，"现实自我"总是与"理想自我"存在着一定的差距。为此，要在现实生活中接纳自己，欣赏自己，发现自己，成为更好的自己。 （1）面对现实中的我，接纳自己需要怎么做？ （2）欣赏自己要欣赏自己的哪些方面？ （3）怎样做才能更好地发现自己，激发自己的潜能？（两方面即可） 【答案】（1）接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （2）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 （3）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等来激发自己的潜能。（两方面即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查接纳自己，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查欣赏自己，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查激发潜能，可结合教材知识作答。 19. 阅读材料，回答以下问题 材料一 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想，其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现“中国梦”，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 材料二 小睿的梦想：通过书香流转，让乡村里的孩子不再“孤读”。 当她有机会踏进老家的村子，看到的场景是：村子里没有幼儿园，孩子们大多跟着爷爷奶奶生活，没有玩具，更没有儿童读物。这深深地刺痛了小睿的心。她和伙伴们发起“流转书香计划”的公益项目，让“阅读”在城里青少年和山村孩子之间架起一座桥梁，让山村的孩子不再“孤读”。 （1）结合材料一、二，说明小睿是如何树立自己的梦想的。 （2）青少年为什么要有梦想？ （3）在现实生活中，小睿应当如何实现自己的梦想？ 【答案】（1）与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦就有希望。 （3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。③努力，需要坚持。努力需要落实在每一天的具体行动中。④努力也要有方法。 【解析】 【分析】背景材料：小睿的梦想、中国梦 考点考查：少年梦想的特点、梦想的重要性、如何实现梦想 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：心理健康 【小问1详解】 第一步：审设问。本题考查小睿是如何树立自己的梦想的，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。 第二步：审材料。有效信息：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想；小睿的梦想：通过书香流转，让乡村里的孩子不再“孤读”→体现出与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：与个人的人生目标紧密相连+与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【小问2详解】 本题考查梦想的重要性，结合教材知识回答即可。 【小问3详解】 本题考查如何实现梦想，结合教材知识回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$