北京市西城区期末考试真卷-【真题圈】2024-2025学年五年级上册语文小学考试真卷三步练（统编版 北京专版）

真题圈 真题圈语文西城区期末考试 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 上 综合测试真题圈 ……》语文·五年级（上） 狗 1.北京市西城区第一学期期末考试真卷 用 京方些城区历 易错点1道疑难点1道新颖点1道 年末考试真卷 第一部分识字与写字（共22分）》 情境一：育人点五年级开展“请党放心，强国有我”的主题教育 活动。下面是同学们为制作小报收集的相关资料，按要求完成第 1一4题。 袁隆平、于敏、屠呦呦…是首批“共和国勋章”获得者。屏 幕上(rèbo)的电视刷《功勋》，就取材于他们的真实故事。剧中的 于敏爷爷终日伏案演算，计算用的稿纸(bùkějishǔ)，他填补了 中国原子核理论的空白。青蒿（āo)是一种普通的植物，人们并 苹 不稀罕它。但是，屠呦吻奶奶整日在实验室里(mang Iù)，从青蒿 中研制出抗疟新药，造福世人…他们是国之脊梁，是真正的 (ying xi6ng)。少年儿童要以他们为榜样，坚定理想信念，续写 (huT huang)。 1.根据文段中的汉话拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注 意把字写美观。(6分) 批 棕 2.易错点将文段巾“脊”宁第五笔正确的一项，用“√”标出。(2分) A.\ B. C. D.、 3.文段中“疟”字用部首查宇法，应查部，除部首还剩 笔。 总 (2分) 疟（瘥）nUe疟疾(ji),传染病，又叫疟子(yàozi),症状是 周期性地发冷发热，热后大量出汗，全身无力 4. 与文段中“稀罕”一词，意思相同的一项，用“√”标出。(2分) 圍g 鼠 A饯学森不稀罕国外优厚的待遇，克服重重阻力，毅然回国。 品 B.圆明园中的十二生肖铜首，每一件都是稀竿而珍贵的文物。 C,骆驼在南方是稀罕尔西，但是在大漠里是送见不鲜的动物 ).父亲糊的万花筒，在那个年代是稀不的玩具，我十分珍惜。 情境二：同学们制作的小报中，出现了下列词语和诗句，按要 求完成第5一9题。 5.下列每一行中都有一个带点字的读音是错误的，将序号用“√” 标山。(2分) A酬谢(chou)B.机械(jiè)C.数落(shǔ)D.津津有吠(jn) A.允诺(nuo)B.俯冲(f心)C.间隔(jian)D.应接不暇(xid) A.述说(sù)B.凛例(Iin)C.涨潮(zhǎng)D.无穷无尽(in) A.搭乘(cheng)B.镜匣(xi)C.领略(Iie)D.一知半解(jiě) 6.下列每一行中都有一个错别字，将序号用“√”标出。(2分) A.配合 B.爱幕 C.榨油 D.完好无缺 A.拒绝 B.召集 C.销毁 D.振天动地 A.采排 B.杀菌 C.象征 D.诗情画意 A.饱览 B.亲密 C,色船 D.真情实感 7.找出下列词语中与“风景名胜”的“胜”意思相同的一项，用“√” 标出。(2分) A.以少多B.数不胜数C.名山胜境D.不胜其烦 8.找出“随意春芳歇”中“歇”的止确解释，丹“√”标出。(2分) A.休息 B.停止。 C.尽。 D.很短的一段时间。 9.找出“我非生而知之若，好古，敏以求之者也”中“敏”的正确解 释，用“√”标出。(2分) A.聪敏。 B.灵活。 C.努力。 D.勤勉。 第二部分积累与运用（共15分）》 10.默写古诗《示儿》。(4分) 11.结合情境，选择恰当的词句，将序号写在横线上。(8分) (1)北京的初雪不期而遇，小刚静静地欣赏着广阔无垠的银白 色的世界，感到 。(2分) A.得意忘形 B.难以峕信C安居乐业 D.心旷神怡 (2)《少年中国说》写于1900年，当时八国联车阴谋瓜分中国， 而国内一些人散布悲观情绪，国家遭遇 ,民族危机空 前严重。(2分) A内忧外忠 B家被人亡C.国泰民安 D.流离失所 —25 (3)育人点小刚在书签上写下“ ”,他想把书签送给做 事磨蹭的小明，提醒他要珍惜时间。(2分) A.敏而好学，不耻下问 B.居安思危，戒奢以俭 C.盛年不重来，一日难中辰 D.书籍是全世界的营养品 (4)小刚石着图画中的景象，不禁吟诵起：“ 。”(2分) A.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B.昨夜江边春水生，蒙冲口舰一毛轻 C.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 D.问渠那得清如许？为有源头活水来 12.新颖点结合情境，完成下列各题。(3分〉 (1)北京2022年冬奥会徽章的发布让不少人眼前一亮。其中 “八仙过海”系列，受到大家喜爱。请结合徽章图案，选择相应 人物，将序号填写在括号里。（1分) A.钢架雪车的蓝采和 B.花样滑冰的何仙姑 C.单板滑雪的吕洞宾 D.跳台滑雪的曹国舅 (2)徽章的图案来自中国民问故事《八仙过海》。请你选择一 个中国民问故事，设计一枚冬奥徽章。写出设的图案，并结 合人物与情节写出人选的理由。（提示《猎人海力布》《牛郎织 女K八仙过海》除外)(2分) 第三部分阅读（共33分） 在“请党放心，强国有我”的主题教育话动中，小刚想给同学们 讲下面的故事。请你帮助他进行准备。按要求完成第13一18题。 ①一九六四年夏天，骄阳似火，迎来了早稻扬花的季节。安 江的试验田里，水稻正在阳光照射下吐穗扬花。 ②袁隆平走在稻田里，一垄一垄地寻找着。他一手拿着镊 子，一手握着放大镜，不时地停下来，用放大镜观察扬花的稻穗。 他看到的所有稻穗都开出正常的花朵，雄花和雌花都很健全。他 要寻找的“雄性不育株”偏偏是不正常的稻穗，它的雄花是病态 的，是不能授粉结籽的。 ③天过去了：又二天过去了。汗水浸湿了他的衣服，太阳 晒得胳膊脱了皮，仍是一无所获。 ④到了第八天，他改变了战术，决定一穗一穗地观察。他心 里清楚，稻穗扬花就十多天的时间，错过这个季节，又要等到明 年。尽管气温持续升高，头顶烈日蒸腾，脚下的烂泥巴都晒热了， 袁隆平仍然在坚持不懈地寻找着。 ⑤那“养在深闺人未识”的“雄性不育株”，到底是副怎样的真 面目呢？当时国内还从来没有人见过，书上也从来不曾有过图片 或文字介绍。他从理论上推断，安江的稻田里应该存在这种不育 雄花。然而要从数不胜数的稻穗中把从未见过的不育雄花找出 来，谈何容易！ ⑥忽然一阵眩晕，两眼直冒金星，双腿酸软得迈不动步子，袁 隆平意识到自己中暑了。他挣扎着爬上田塍(cheng),步履蹒珊 地来到树下，取下挂在树上的水壶，喝了几口水，吃了几片清凉 片，休息了一会儿，才缓过气来。这时，妻子邓哲到田边给他送茶 来了，看着袁隆平辛苦的样子心痛不已。她也挽起裤脚，下到水 田里找起来。 ⑦日复一日地观察寻找，袁隆平和邓哲体会着“大海捞针”的 艰难。他们坚持寻找了十六天，日历翩到了七月五日。袁隆平在 一块洞庭早籼(Xān)品种的田里寻找着。突然，他的目光在一株 性状奇特的植株上停住了。那株水稻的稻穗上，大多数颖花的花 药不开裂，雄蕊瘦弱寡白，发育不全。 ⑧“这不是退化了的雄花吗？”这么多天以来，他还是第一次 见到这样奇异的雄花。正常的水稻开花，颖花张开，雌蕊较小，雄 蕊却壮观漂亮，蕊上布满鲜黄色的花粉，一有风吹就把花粉洒到 雌蕊上，让雌蕊受粉，从而繁殖出种子。但这一植株上的稻花，雄 蕊个个瘦弱寡白，除了花药不开裂的特征，震动也不散粉。这样 的雄蕊，基本上可以断定是不能繁育的。袁隆平看了又看，用放 大镜仔细观察，那确实是病态的雄花。他在这株稻子上做了标 记，赶紧采集花药，带回去做实验 ⑨夜里，在实验室的灯光下，袁隆平用镊子取出一些花药，放 在显微镜的载玻片上，再用镊子将花药压碎，调好焦距，仔细观 察，证实了白天的观察判断。他又取了一个吸管，从盛着碘化钾 溶液的玻璃皿中吸了一点儿滴在载玻片的花粉上，然后通过显微 镜仔细观察。一般正常的花粉，在这个实验中呈蓝色。可是过了 许久，仍不见花粉与碘化钾溶液产生化学反应。这证明它的化学 性质与正常花粉不一样。袁隆平充满了信心，得出了科学的结 论：这个奇特的植株，确实是一株货真价实的“雄性不育株”。 ⑩袁隆平终于在茫茫的常规水稻中找到了“雄性不育株”。 这标志着我国杂交水稻研究的开始，获得了开启神秘的水稻王国 大门的第一把钥匙！ 13.疑难点请你帮助小刚补充故事提纲，并结合完整的故事内容， 给文章加上题日。(10分) 第①至③自然段：1961年夏天，袁隆平在安 江的试验用里寻找“雄性不育株”，一尤所获。 第④至⑥自然段： 题日 第⑦至⑨白然段： 第⑩自然段： 14.第③自然段中画波浪线的话句，对其作用理解正确的一项，用 “√/”标出。(1分) A.强调寻找的时间紧张，过程艰难。 B.强调子找“雄性不育株”的时问充足。 C.强调这个夏天不仅漫长而且炎热。 D.强调稻穗扬花时间是非常短暂的。 —26 15.文巾有两处画横线的语句，对这两处语句理解最正确的一项， 用“√”标出。(4分) A.袁隆平改变了战术，变成一垄一垄地寻找。 B.袁隆平改变了战术，变成一穗一穗地寻找。 C.袁隆平找得更加精纫，工作强度也更大了。 D.袁隆平不放弃寻找，即使再艰辛也要找到。 16.第⑤自然段巾，对“养在深闺人未识”理解正确的一项，用“√” 标山。(4分) 学 A.当时国内有少数人见过“雄性不育株”。 B.当时国内从没有人见过“雄性不育株”。 C.当时国内很多人都见过“雄性不育株”。 D.当时国内的科学家见过“雄性不育株”。 17.结合第⑧白然段的内容，对第⑨白然段“雄性不育株”理解止 确的一项，用“√”标出。(1分) A.雄蕊壮观漂亮，蕊上布满了花粉。 B.雌蕊较小，等待授粉，繁殖种子。 牛 C.雄蕊瘦弱寡H,震动也不能散粉。 D.雌蕊壮观漂亮，而雄蕊是病态的。 18.你建议小刚在讲故事的时候，要结合文章中对袁隆平的哪些 具体描写，表现出袁隆平是怎样的一个人？(7分) 第四部分习作（共30分） 19.从下面的提示中，选择一个内容完成习作，题日白拟。 题月1：袁隆平、于敏、屠呦呦…是民族的脊梁，是我们 的榜样。在你的生活中，有一些普通人虽然没有伟大事迹，同 样也是我们的榜样。请你以“榜样”为话题，结合你的生活经 历，写一写你心中的榜样。注意表达自己的真情实感。 题月2：科技强则国家强，请你围绕“科技与牛活”写一篇 想象作文，将头脑中天马行空的想象记录下来。 1,北京市西城区第一学期期末考试真卷 第一部分 1.热播不可计数忙碌英雄辉煌 2.B3.34.A5.BCAA 6.B D A C 7.C 8.C 9.D 第二部分 10.死去元知万事空但悲不见九州同王 师北定中原日家祭无忘告乃翁11.(1)D (2)A(3)C(4)C12.(1)CB (2)参考答案：民间故事：《后界射日》徽章 图案：单板滑雪的后羿入选理由：《后羿射 日》中的后羿敢于挑战、勇于亮剑的精神很 符合体育健儿勇于拼搏的精神 第三部分 13.参考答案：寻找病态的雄花大海捞针 式的寻找导致眩晕，妻子心痛，帮忙寻找。 找到病态的雄花，并通过实验验证“雄性 不育株”。袁隆平找到“雄性不育株”，标 志着我国杂交水稻研究的开始。14.A 15.C16.B17.C18.参考答案：结合对 袁隆平的动作描写，表现出袁隆平是一个不 畏艰辛、迎难而上的人。 第四部分 19.习作提示：题目1：写作对象是人，可以 从外貌、衣着、性格或喜好等方面来写，用一 两件事把人物特点具体刻画出来。描写要 具体，理由要充分，一定要写出为什么把他 (她)当作榜样。所举事例要典型，人物避免 大众化。题目2：可以写科学改变了我们 的生活，生活中到处都是现代科技的影子。 从衣、食、住、行四个方面谈随着科技的发 展，我们的生活发生了哪些变化。