北京市海淀区期末考试真卷-【真题圈】2024-2025学年五年级上册语文小学考试真卷三步练（统编版 北京专版）

真题圈 真题卷语文海淀区期末考试 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 上 综合测试真题圈 一>语文·五年级(上) 线 2.北京市海淀区第一学期期末考试真卷 # 北京言海淀区历 易错点2道 疑难点1道 新颖点1道 年期末考试真卷 第一部分 基础·运用 一、选择与填空,完成1-16题。(45分) (一)阅读下面的文字,完成14题。 从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修 直挺bá,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深里 的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神ci. 选自袁鹰《井冈翠竹 , 1.下列选项中加点字读音都正确的一项是( )。(2分) :2斑 A.好似shì 岗哨gāng B.好似si岗哨gāng C.好似shi 岗哨gng D.好似si岗哨gng 2. 易错点根据文中拼音所写的汉字,下列选项中的词语都正确的 一项是( )。(2分) 去 A.挺拔 神采 B.挺拔 神彩 C.挺拨 神采 D.挺拨 神彩 :右 3.下列选项中有一个是“埋伏”的近义词,正确的一项是( )。 (2分) B.坦葬 C.潜伏 A.理没 D.掩埋 4.下列选项中“别”字第四笔正确的一项足( )。(2分) A.) B C.一 D. 1 (二)选择,完成5-11题。 5.下列选项中加点字读音有错误的一项是( )。(2分) A.镜匣(xiá)召集(zhào) B.机械(xiè)强迫(qing) C.胆怯(què)间隔(jiān) D.压抑(y)树冠(guān) 6.下列选项中有错别字的一项是( )。(2分) B.象征 A.爱慕 C.树梢 D.煤碳 7.下列选项中有一个是“违抗”的反义词,正确的一项是( ). (2分) A.出背 B.服从 C.对抗 D.违章 8.下列选项中加点字的解释有错误的一项是( )。(2分) A.直言不讳 直:爽快,坦率 B.不计其数 计:主意,策略 C.牵肠挂肚牵;缠连,挂念 D.不可估量 估:揣测,大致地推算 9.“他经历了一段从失落到重新找回自我价值的心路历程。”这句 话中“心路”的意思正确的一项是( )。(2分) A.心思 B.心机,计谋 C.气量 D.指心理变化的过程 10.班级新年联欢会上,同学们聚在一起,有说有笑,有演有唱,有 歌有舞.....一个个节日精彩纷呈,一张张笑脸灿烂如花。下 列选项中的词语是四位同学分别用来描写当时气氛的,你认 为不恰当的一项是( )。(2分) A.欢声笑语 B.热闹非凡 C人山人海 D.喜气洋洋 11.易错点下列选项中带点词语理解不正确的一项是( )。 (2分) A.九州生气恃风雷(依靠) B.家祭无忘告乃翁(我们的父亲) C.竹喧归浣女(洗衣物的女子) D.身向榆关那畔行(那边,这里指关外) (三)填空,完成12-16题。 12.育人点选字填空。(4分) 去 ## 只有( )福生活。( )勤劳动,4能创造( )为 社会主义接班人的新一代少年儿童,不但要树立劳动最光荣 的观念,传承劳动精神,还要从小事( )起,多参加各利劳 动,掌握本领,将来更好地为社会服务。 13.照样子,把“辉煌”两个字规范、美观地书写在田字格内。(2分) #辉一煌 14.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分) chēng zàn jìng jiè gn wn xif ------.- ǐng l ming máng心 zhu zh 15.把下列诗句补充完整。(6分) 不见 (1)死去 万书空,__ 同。 (2) 霜满天,__ 对 16.按原文填空。(3分) )到,谓( (1)余尝谓读书有( )到、 )到、( )到。 (2)美哉,我少年中国,( )!壮哉,我中国少 年,( )! 第二部分 理解·感悟 二、新颖点阅读短文,完成17-25题。(25分) (一)“太空华服”守护航天员“飞天揽月” ①2021年6月17日,神舟十二号载人飞船将聂海胜、刘伯明 和汤洪波三名航天员送入太空中。作为空间站天和核心舱的首 批“入住人员”,他们三个月的航天工作和生活,需要穿着各具功 能的不同类型“太空华服”才能完成。 ②航天员的航天穿搭,既包括航天员在空间站工作和生活的 工作服、锻炼服、休闲服、失重防护服、睡具等,还有常服、任务训 练服、专用服饰等地面任务服装多个种类。全系列航天服及配饰 的款式、颜色、图案、质地等,不仅彼此之间要相互匹配,还要与舱 室环境相融,确保实现多项特殊功能。在体现中国特色文化元素 和时代特征的同时,体现航天员群体的职业特点和精神风貌 ③不同类型的“太空华服”各具不同的功能。如,有的能帮助 航天员在长时间太空飞行中起到对抗失重对人体肌肉的不利影 响,有的还能帮助航天员调节他们的情绪和心情。同时,还要考 虑舱内光线环境下进行摄影、摄像和图像传输后的显示效果。可 谓是“一样菜必须满足百家胃”。 ④航天员出舱所着的航天服更具特色。航天员刘伯明和汤 洪波背在背上的设计贴心的“大背包”,实际上就是“飞天”舱外航 天服的背包式环境控制与生命保障系统,简称环控生保系统。 “大背包”能有力地为保护航天员完成舱外任务提供便利。它可 以直接向舱外航天服中通风、供氧、供水,还可以控制航天服内的 气体环境,保证航天服内的环境舒适,满足航天员出舱时的需要。 我们看到的穿在神舟十二号三名航天员身上各具功能的 不同类型“太空华服”,是我国航天人以集体智慧亮相世界的“太 空新装备”。 17.根据文章内容判断正误。对的画“”,错的画“X”。(4分) (1)聂海胜、刘伯明和汤洪波足神舟十二号的三名航天员。 _~ (2)航天员的航天服指的是出舱所着的富有特色的服装。 ,_ _ ,_ (3)不同类型的“太空华服”各具不同的功能。 ) (4)神舟十二号航天员只有出舱时穿的工作服是“太空新装 备”。 ) 18.文章第③自然段主要运用了 的说明方法,这样表 达的好处是: (4分) 19.文章第②③④三个自然段是从航天员的航天穿搭、 和 三个方面来介绍“太空华服”的。(3分) 20.下列选项中文章的说明顺序正确的一项是( )。(2分) A.总一分 B.分-总 C.总一分-总 (二)无垠的大爱 ①2016年12月27日,在北京友谊医院礼堂里,一场庄严的 入党宣誓仪式正在进行着。其间,一位面对党旗、激动地宣誓着 的满头银发的老人格外引人关注。她就是世界著名麻风病防治 专家 九十五岁高龄的李桓英。 ②1921年出生的李桓英,曾于1946年留学美国约翰斯·霍 普金斯大学,毕业后成为世卫组织的首批官员。她任职七年间, 被派往许多国家,为防治传染性疾病在贫穷落后地区的蔓延做出 了努力。 ③有一天,李桓英在美国杂志上看到关于钱学森突破美国重 重阻挠毅然回国的报道。她深受触动;“我在北京出生,也是中国 人,我也要回去!我要把最好的年华奉献给我的祖国!”1958年 37岁的李桓英在世卫组织工作七年期满时,拒绝续签,几经周折 后回到了魂牵梦绕的祖国。此后的漫长岁月,她践行着自己无悔 的选择。 ④1978年,李桓英被调到北京友谊医院热带医学研究所工 作。从此,她开始了将全部精力献给麻风病研究的事业。那时, 旁人谈“麻”色变,李桓英全然不顾,迎难而上。她第一件要做的 事就是在全国各地走访调查,向世卫组织提交一份关于中国麻风 病情况的详细报告,以获得免费药品和实验项目的支持 1979年3月,李桓英带着药品第一次走进云南省霸 (mnq)腊县病情严重的“麻风寨”。她的到来,引来村民一片惊 奇:北京来了一名不怕麻风的女医生!渴了,她蹈起病人家的水 仰起头就喝;饿了,她大大方方地和麻风病患者一起吃饭;病人试 探着同她握手,她便拉着手长时间不放。慢慢地,她得到了村民 的信任,麻风病患者也积极配合治疗。李桓英将国外先进的治疗 方法与中国实际相结合,率先提出了服药24个月就停药的“短程 联合化疗”的方案。经过两年按方案的科学治疗,“麻风寨”的患 者全部治愈。 云贵川等边远地区的七个地州、五十九个县,每一个村寨 都留下了她的足迹。李桓英下定决心;只要还有一例麻风病患 者,她就永不止步!重重困难带来的累累伤痕,没有摧毁她的信 念,没有阻断她的脚步。1996年,李桓英又率先在国内开展消灭 消除麻风病运动,首次提出了“垂直防治与基层防治网相结合”的 模式。全国麻风病患者从十一万人迅速下降到不足一万,且年复 发率仅为0.03%,大大低于年复发率小于1%的国际标准。 李桓英以数十年如一日的奋斗,让昔日的“不治之症”最终 可防可控。“麻风病的历史,在我们这一代该终结了!”为彻底消 灭麻风病,如今百岁的她依然在奋力前行...... 21.联系上下文,理解词语的意思。(2分) (1)阻挠: (2)迎难而上: 22.用"”在文章第③自然段中画出描写李桓英坚定回国的原 28 因的句子。(2分) 23.下列选项中能全面概括文章第自然段的主要意思的一项 是( )(2分) A.李桓英到过很多麻风塞,提出“短程联合化疗”的治疗方案 弛不忙困难,把全部精力都投入到麻风病防治工作中 B.李桓英走遍云贵川等边远地区,她的“短程联合化疗”的方 案和“垂直防治与基层防治网相结合”的模式,取得明显效果。 C. 为了彻底消灭顽固的麻风病,李桓英坚持在云贵川等边远地 ) 区的地州和县奔走。只要有一例麻风病患者,她就永不止步。 24.联系全文,你是怎样理解“麻风病的历史,在我们这一代该终 结了”这句话的意思的?(3分) 25.疑难点李桓英是一个怎样的人?请结合短文简要说明理由。 (3分) 第三部分 表达·交流 三、习作,完成26题。(30分) 26.从下面两个题日中任选一个感兴趣的题,按要求写。 (1)题日:我最喜欢 生活中,有许多人、事、物、景、活动等,令你喜欢。选一个 你喜欢的、印象深刻的内容,有条理地把内容写清楚 将 (2)题日;二十年后的我 再过二十年,同学们都是三十岁左右的成年人了。古人 说:“三十而立。”请大胆想象一下,二十年后的你,可能有什么 变化。如,你从事什么工作,工作环境是什么样子的,你有什 么变化.... 要求:如选(1),请先将题目补充完整再习作。写的内容 都要积极向上,字数不少于350。文中不要出现学校的校名和 师牛姓名。 2.北京市海淀区第一学期期末考试真卷 第一部分 一、(一)1.D 2.A 3.C 4.B 社会责任的人。理由:李桓英放弃了优 (二)5. C 6. D 7. B 8. B 9. D 屋的生活条件,毅然回国。 ②她是一 10.C 11.B 个吃苦耐劳、不畏艰险的人。理由:云贵 (三)12.辛 幸 作 做 13.略。 川等边远地区的七个地州、五十九个县 14.称赞 境界 感激 晚霞 领略 每一个村寨都留下了她的足迹。 ③她 黎明 忙碌 追逐 15.(1)元知 但悲 是一个终身学习、潜心研究的人。理由; 九州 (2)月落乌啼 江枫渔火 愁 李桓英作为医生,没有停下学习的脚步, 眠 16.(1)三 心 眼 口(2)与天 依然奋力前行。 评分标准 每个要点 不老 与国无疆 1分,语言罗峻不扣分 第二部分 第三部分 二、(一)17.(1)(2)×(3)(4)× 三、26.习作提示:(1)①这是一篇半命题作 18.举例子 具体说明了“太空华服” 文,习作前要先确定好写作对象,把题目 的不同功能。19.不同类型的“太空华 补全。②要写清楚自已喜欢的、印象深 服”各具不同的功能 航天员出舱所着 刻的内容是什么,为什么喜欢,写出真情 的航天服更具特色 20.C 实感。③要按照一定顺序去写,运用一 (二)21.(1)短文中指美国为阻止钱学森 定的修辞方法,写得有条理。(2)这是 回国设置层层障碍。 (2)短文指李桓 一篇想象作文,大胆想象二十年后的你 英为了麻风病研究事业不怕困难、不怕 挫折,勇敢挑战。22.有一天,李桓英 可能有什么变化。如:你会从事什么工 在美国杂志上看到关于钱学森突破美国 作,工作环境是什么样子的,你的生活会 发生什么变化,开头可采用穿越的形 重重阳挠移然回国的报道。她深受前 动:“我在北京出生,也是中国人,我也要 式,来到二十年后,写周围环境和生活的 回去!我要把最好的年华夸献给我的祖 变化及发生这样变化的原因,内容要积 国!” 23.B 24.经过李桓英的不懈努 极向上。 力,我国已经掌握了效果显著的防治 式,麻风病患者迅速减少,复发率更是大 大低于国际标准,所以说“麻风病的历 史,在我们这一代该终结了”。 25.参 考答案:①她是一个热爱祖国、勇于承担