北京市通州区期末考试真卷-【真题圈】2024-2025学年三年级上册语文小学考试真卷三步练（统编版 北京专版）

真题圈 真题圈语文通州区期末考试 复习 专项 临考 三年级 巩固 突破 提分 上 综合测试真题圈 》 语文·三年级（上》 6.北京市通州区2020年期末考试真卷 而 易错点1道疑难点1道新颖点1道 行融末考试真 旺 书 第一部分 积累与运用 一、读题目要求，完成1~9题。(56分) 1.看拼音写词语，注意书写正确、规范、整洁。(16分) yao huang chi bang da ban jing haa hù xiang pai iè yan lei 2.给下面带点的字选择正确的读音，在“( )”里填上序号。(8分》 ①zhong ②zhong 中涛 中央( 中国( 猜屮( ③bi ④bei 后背( 背带( 背景( 背包( 3.易错点选学组成词语。(8分》 飘 漂 蜡 错 )游 )扬 )灿 )误 橙 登 乱 利 )色 )山 )风 )动 4.选择适合的词语，把序号填与在句子中的括号里。(2分) ①继续 ②陆续 回 (1)我军的伤员( )从火线上抬下来。 (2)白求恩低下头，( )给伤员做手术。 品 5.阅读“快”字的儿种解释，给句子中的“快”选择合适的字义，将序号填在括号里。(4分) 快：①将，就要，接近。 ②速度高，跟“慢”相对。③锋利，跟“钝”相对。 ④赶紧。 -69 ⑤高兴，舒服。 (1)他写得又快又好。( (2)太阳快要下了。( (3)小子不快了，需要磨一磨。( (4)祝你生日快乐。( ) 6.“两个人心往一处想，就能形成合力，可以战胜一切因难。”这句话可以用下面( )选项中的 俗语来概括比较合适。（填序号）(2分) ①灯不拨不亮，理不辩不明 ②二人同心，其利断金 ③一个篱笆二个桩，一个好汉三个招 7.按照课文内容，把句子补充完整。(9分) (1)当微风拂过，那( )轻轻柔柔的，好像呢喃仰语，让人感受到大自然的( ):当狂 风吹起，整座森林都( )起来，( )出一首雄伟的( ),那声音( )力 量，令人感受到大白然的威力： (2)停车坐爱枫林晚， (3)两岸肯山 8.用修改符号修改下面的病句。(4分) (1)蔬菜的品种有很多：黄瓜、萝卜、白菜、苹果… (2)在这次比赛中，得了第一名。 9.新颖点连线，把童话的内容和名字连起来。(3分) 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她 曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福 《拇指姑娘》 中走去。 她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼 上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的 《业小鸭》 一根判毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森 林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山 孩子们向他抛撒食物，许多大灭鹅在他周围游 泳，用嘴亲吻他，他感到非常幸福，快乐地想： 《卖火柴的小女孩》 “我做梦也没想到会有这么幸福！” 70 第二部分阅读与理解 二、阅读选段，完成10~12题。(6分) 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气 味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 10.这段话的主要内容是什么？(2分) 11.秋天的雨中包含了哪些香甜的气味？用“”在选段中画出。(2分)》 12.从选段中的哪个词语可以看山小册友们被香甜的气味吸引了？(2分) 词语： 三、阅读短文，完成13~16题。(8分) 乌鸦兄弟 乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天，窝破了个洞。大鸟鸦想：“老二会去修的。”小鸟鹅想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鹤想：“这下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果文是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩(quSU)在破 窝里，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊！” 大乌鸦想：“ 小乌鸨想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧了。 风越刮越凶，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都被冻死了。 13.文中哪些词语或句子能表现天气寒冷，丹“”画出两处。(2分) 14.“耐得住”一词中的“耐”的意思是( )。(填序号)(2分) ①忍受 ②厌烦 ③麻烦 15.疑难点联系下文，在原文横线上与山合适的语句，使文章内容连贯完整。(2分) -71 16.读了这篇文章，你认为乌鸦兄弟都被冻死的一个最重要的原因是( )(填序号)(2分) ①冬天天气太寒冷了。 ②乌鸦元弟都很懒惰，过于依赖别人。 第三部分表达与交流 四、习作，完成第17题。(30分》 17.从下而两个题日巾，选择一个完成习作，宁数150左右。 (1)题日一：这儿真美 花园、果园、用野、小河…我们周围有许多美丽的地方，请你介绍身边的一处美景，围绕一个 意思写一段话。可以州上学过的词语，比如：盛开、粗壮、明朗、漂亮、飞舞、香甜、翠绿、乐趣、亮 品晶、闪闪发光… (2)题日二：我的 (同学、老师、父母…) 请选择一个你熟悉的人，可以是家长、老师、同学…把题日补充完整，用一段话写出他给你的 印象和他的一些特点。 题日： -72- 6.北京市通州区2020年期末考试真卷 一、1.摇晃翅膀打扮敬爱好奇互 相排列眼泪2.②①①② ④③④③3.漂飘蜡错 橙登刮乱4.(1)②(2)① 5.(1)②(2)①(3)③(4)⑤6.② 7.(1)声音温柔激动合奏乐曲 充满(2)霜叶红于二月花(3)相对 出孤帆一片日边来8.(1)蔬菜的品种 有很多：黄瓜、萝卜、白菜@率 我 (2)在这次比赛中，了得了第一名。 9.谁也不知道她曾经看到过多么美丽的 东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起 向新年的幸福中走去。一《卖火柴的小 女孩》她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他 展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地 系在他最结实的一银羽毛上。燕子就这 样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞 过了常年积雪的高山。—《拇指姑娘》 孩子们向他抛撒食物，许多大天鹅在他 周围游冰，用嘴亲吻他，他感到非常幸福， 快乐地想：“我做梦也没想到会有这么幸 福！”—《丑小鸭》新点评价这道题 考查了《安徒生童话》中的故事内容与名 称，培养学生课外阅读积累的能力。 二、10.秋天的雨有好闻的香甜的气珠 11.梨菠萝苹果橘子12.勾住 三、13.北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。 蜷缩。14.①15.这样冷的天气，老 二还能耐得住吗？它一定会去修16.② 四、17.习作提示：(1)题目一要求写自己周围 的一处美景，用一句话概括出这处美景的 特点，然后围绕这个特点把内容写具体， 可以用上学过的词语。(2)题目二是写熟 悉的人，注意写出这个人突出的特点，用 具体的事例来表现他的特点和给你的印 象，语言连贯，注意标点符号的使用。