内容正文:
第五章 计数原理单元测试(B综合卷)
姓名______ 班级______ 考号______
1、 单项选择题(本大题共8题,每小题5分,共计40分。每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)
1.从6名班委中选出2人分别担任正、副班长,一共有多少种选法?( )
A.11 B.12 C.30 D.36
【答案】C
【详解】由题意,共有种选法.
故选:C.
2.的展开式中含的项的二项式系数为( )
A.15 B.20 C. D.1215
【答案】A
【详解】的展开式的通项为,
令,则的展开式中含的二项式系数为.
故选:A.
3.A,B,C,D,E,F六人站成一排,如果B,C必须相邻,那么排法种数为( )
A.240 B.120 C.96 D.60
【答案】A
【详解】将捆绑在一起,然后进行全排列,
故共有种排法.
故选:A
4.在的二项展开式中,含的项系数是( )
A.132 B.240 C.480 D.196
【答案】B
【详解】可以看成6个因式相乘,要得到,只需两个因式取,其他4个因式取常数即可,
所以的系数为:.
故选:B
5.某校致力于打造“书香校园”,以此来提升学生的文化素养.现准备将7本不同的书全部分配给甲、乙、丙、丁4个不同的班级,要求每个班级均有书,且甲班的书比乙班多,丙班至少2本,则不同的分配方案有( )
A.630种 B.840种 C.1470种 D.1480种
【答案】C
【详解】根据题意甲乙丙丁四个班的书可以按照3,1,2,1或者2,1,2,2或者2,1,3,1三种方式分配,
故总的分配方案有种.
故选:C
6.春节是团圆的日子,为了烘托这一喜庆的气氛,某村组织了“村晚”.通过海选,现有6个自编节目需要安排演出,为了更好地突出演出效果,对这6个节目的演出顺序有如下要求:“杂技节目”排在后三位,“相声”与“小品”必须相继演出,则不同的演出方案有( )
A.240种 B.188种 C.144种 D.120种
【答案】D
【详解】先将“相声”与“小品”排在一起,有种排法,再与其它4个节目排序,有种排法,
最后考虑杂技节目在前三位或在后三位情况一样,所以有种.
故选:D.
7.已知的展开式的第2项系数的绝对值等于第3项系数的绝对值的3倍,则展开式中的二项式系数最大的项为( )
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】C
【详解】的展开式的通项为,
依题意可知,解得,
所以展开式中的二项式系数最大的项为和.
故选:C.
8.“杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,它揭示了二项式展开式中的组合数在三角形数表中的一种几何排列规律,如图所示,则下列关于“杨辉三角”的结论正确的是( )
A.在第10行中第5个数最大
B.第2023行中第1011个数和第1012个数相等
C.
D.第6行的第7个数、第7行的第7个数及第8行的第7个数之和等于9行的第8个数
【答案】D
【详解】对于A,因“杨辉三角”的第10行中第5个数是,又,故A错误;
对于B,因“杨辉三角”的第2023行中第1011个数和第1012个数分别为和,
因,故,故B错误;
对于C,因
,
则,故C错误;
对于D,因而,故D正确.
故选:D.
2、 多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.某市文化局组织了一次“送戏下乡”活动,共有个节目,且小品和相声各一个,若小品不排在第一位,相声不排在最后一位,则不同的排法种数为( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【详解】直接法:
若小品排在最后一位,有种不同的排法;
若小品排在第二到第六位之间,则相声可以排在除最后一位和小品占据以外的任何位置,有种不同的排法;
则共有种不同的排法,A正确;
间接法:
不管条件限制共有种不同的排法;
当小品在第一位或相声在最后一位时,有种不同的排法,
当小品在第一位且相声在最后一位时,有种情况;
故共有,D正确;
故选:AD.
10.若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【详解】由,则,因此A正确;
取,则,即,因此B不正确;
取,则,即①,因此C正确;
取,则,即②,
①②得,因此D不正确;
故选:AC.
11.学校要安排一场文艺晚会的11个节目的演出顺序,第1个节目和最后1个节目已确定,其余9个节目中有4个音乐节目,3个舞蹈节目,2个曲艺节目,则( )
A.若要求4个音乐节目排在一起,则有种不同的排法
B.若要求曲艺节目甲必须在曲艺节目乙的前边,则有种不同的排法
C.若要求3个舞蹈节目不能排在一起,则有种不同的排法
D.若要求音乐节目、舞蹈节目、曲艺节目分别相邻演出,则有种不同的排法
【答案】BC
【详解】对A:先将4个音乐节目全排列,有种排法;
再把音乐节目捆绑和舞蹈、曲艺看作6个节目,进行全排列,有种排法,
所以共有种排法,A错误;
对B:先从9个位置中选7个位置排好音乐和舞蹈节目,有种排法;
再排曲艺节目,只有一种排法,所以共有种排法,B正确;
对C:先排音乐和曲艺节目,有种排法;
再把3个舞蹈节目排在空位中,有种排法,所以共有种排法,C正确;
对D:先把它们各自排列并捆绑,各自有种排法,
再把它们看做三个元素进行全排列,有种排法,所以共有种排法,D错误.
故选:BC
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.现有A,B,C,D,E五个兴趣小组,在劳动实践课上制作的手工艺品,摆放到如图所示桌面上的四个区域,供学生参观,若要求相邻区域不可以放入同一个兴趣小组的手工艺品,每个区域内只能摆放一个兴趣小组的手工艺品,共有 种摆法.
【答案】260
【详解】分两类:第一类,2,3区域放同一兴趣小组的手工艺品:
第一步,第1区域,有5种摆法,
第二步,第2,3区域有4种摆法,
第三步,第4区域有4种摆法,共计有种摆法;
第二类,2,3区域摆放不同兴趣小组的手工艺品:
第一步,第1区域,有5种摆法,
第二步,第2区域,有4种摆法,
第三步,第3区域,有3种摆法,第四步,第4区域,有3种摆法,
共计有5×4×3×3=180种摆法.
故共有80+180=260种摆法.
故答案为:260.
13.已知组合数,则关于的不等式的解集为 .
【答案】
【详解】不等式,
即不等式,
解得,又因且为正整数,
所以原不等式的解集为.
故答案为:.
14.2023年春节旅游业回暖,人们纷纷外出游玩,游览祖国美好河山.现有6名游客去A,B,C,D四个景点游览,要求每个景点都有人游览,且甲和乙不去同一个景点,则不同的游览方式共有 种(用数字作答).
【答案】1320
【详解】若景点人数为型,
甲乙各自去一个景点时有种分组方式,
甲乙有一人和其余2人去一个景点时,共有种分组方式,
所以此时不同的游览方式有种;
若景点人数为型,
先不考虑甲乙去同一个景点的情况,从6人中选2人,再从剩下4人中选2人,共有种选法,
由于选出的2人有重复组合,还需除以,然后将4组全排,此时共有种,
再考虑甲乙去同一个景点的情况,从4个景点中选2个,有,然后将剩余4人全排列有种,此时共有种,
所以此时共有不同的游览方式有种.
所以共有种.
故答案为:1320.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.由0,1,2,3,4这五个数字.
(1)能组成多少个无重复数字的五位数?
(2)能组成多少个无重复数字的五位偶数?
(3)组成无重复数字的五位数中比21034大的数有多少个?
【详解】(1)先排数字0,0只能占除最高位外的其余四个数位,有种排法,
再排四个非0数字有种,由分步乘法计数原理得,
所以能组成96个无重复数字的五位数;
(2)当个位数字为0时,则可以组成个无重复数字的五位偶数,
当个位数字为2或4时,则可以组成个无重复数字的五位偶数,
即可以组成个无重复数字的五位偶数;
(3)计算比21034大的五位数的个数分两类:
万位比2大的五位数个数是,
万位是2的五位数中,千位比1大的有个,千位是1,百位比0大的有个,千位是1,百位是0,十位比3大的有1个,
由分类加法计数原理得,
所以组成无重复数字的五位数中比21034大的数有65个.
16.证明下列等式.
(1);
(2).
【详解】(1)证明:由排列数的公式,可得:
.
(2)证明:由排列数公式,可得.
17.已知的展开式中各项的二项式系数之和为64.
(1)求展开式中各项的系数之和;
(2)求展开式中所有奇数项的系数之和.
【详解】(1)由题可知,,解得,
令,得该展开式中各项的系数之和为.
(2)记.
由(1)知,
令,可得.
所以该展开式中所有奇数项的系数之和为.
18.为迎接端午节,某社区准备参加市里举行的龙舟比赛,计划从6名男选手和5名女选手中随机选出男、女选手各2名参加此次比赛,并需要安排好龙舟上选手的座位顺序,有如下方案:
(1)男选手小王必须参加,并且坐在第四个位置上;
(2)男选手小李和女选手小赵都要参加,并且座位不相邻;
(3)男选手小钱和男选手小周至少一人参加.
【详解】(1)因为男选手小王必须参加,并且坐在第四个位置上,所以只需再在剩余的5男5女中,选1男2女,排在前3个位置即可,
所以排法种数为:种.
(2)完成这件事可以分两步:
第一步:先选人,有种选法;
第二步:再排列,4人排列,小李和小赵不相邻的排法种数为:.
由分步计数乘法原理得:不同的排法种数为:.
(3)完成这件事的方法可以分两类:
第一类:小钱和小周只有一人参加,方法有:种;
第二类:小钱和小赵都参加,方法有.
由分类加法计数原理得:不同的排法种数为:.
19.(1)求证:;
(2)利用第(1)问的结果证明;
(3)其实我们常借助构造等式,对同一个量算两次的方法来证明组给等式,譬如:,由左边可求得的系数为,利用右式可得的系数为,所以.请利用此方法证明:.
【详解】(1)由组合数的计算,可得.
(2)由(1)知,
所以左边=右边,
所以.
(3)构造等式:,
由左边可得的系数为:
,
即
由右边可得的系数为:
所以
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第五章 计数原理单元测试(B综合卷)
姓名______ 班级______ 考号______
1、 单项选择题(本大题共8题,每小题5分,共计40分。每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)
1.从6名班委中选出2人分别担任正、副班长,一共有多少种选法?( )
A.11 B.12 C.30 D.36
2.的展开式中含的项的二项式系数为( )
A.15 B.20 C. D.1215
3.A,B,C,D,E,F六人站成一排,如果B,C必须相邻,那么排法种数为( )
A.240 B.120 C.96 D.60
4.在的二项展开式中,含的项系数是( )
A.132 B.240 C.480 D.196
5.某校致力于打造“书香校园”,以此来提升学生的文化素养.现准备将7本不同的书全部分配给甲、乙、丙、丁4个不同的班级,要求每个班级均有书,且甲班的书比乙班多,丙班至少2本,则不同的分配方案有( )
A.630种 B.840种 C.1470种 D.1480种
6.春节是团圆的日子,为了烘托这一喜庆的气氛,某村组织了“村晚”.通过海选,现有6个自编节目需要安排演出,为了更好地突出演出效果,对这6个节目的演出顺序有如下要求:“杂技节目”排在后三位,“相声”与“小品”必须相继演出,则不同的演出方案有( )
A.240种 B.188种 C.144种 D.120种
7.已知的展开式的第2项系数的绝对值等于第3项系数的绝对值的3倍,则展开式中的二项式系数最大的项为( )
A.和 B.和
C.和 D.和
8.“杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,它揭示了二项式展开式中的组合数在三角形数表中的一种几何排列规律,如图所示,则下列关于“杨辉三角”的结论正确的是( )
A.在第10行中第5个数最大
B.第2023行中第1011个数和第1012个数相等
C.
D.第6行的第7个数、第7行的第7个数及第8行的第7个数之和等于9行的第8个数
2、 多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.某市文化局组织了一次“送戏下乡”活动,共有个节目,且小品和相声各一个,若小品不排在第一位,相声不排在最后一位,则不同的排法种数为( )
A. B. C. D.
10.若,则( )
A. B.
C. D.
11.学校要安排一场文艺晚会的11个节目的演出顺序,第1个节目和最后1个节目已确定,其余9个节目中有4个音乐节目,3个舞蹈节目,2个曲艺节目,则( )
A.若要求4个音乐节目排在一起,则有种不同的排法
B.若要求曲艺节目甲必须在曲艺节目乙的前边,则有种不同的排法
C.若要求3个舞蹈节目不能排在一起,则有种不同的排法
D.若要求音乐节目、舞蹈节目、曲艺节目分别相邻演出,则有种不同的排法
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.现有A,B,C,D,E五个兴趣小组,在劳动实践课上制作的手工艺品,摆放到如图所示桌面上的四个区域,供学生参观,若要求相邻区域不可以放入同一个兴趣小组的手工艺品,每个区域内只能摆放一个兴趣小组的手工艺品,共有 种摆法.
13.已知组合数,则关于的不等式的解集为 .
14.2023年春节旅游业回暖,人们纷纷外出游玩,游览祖国美好河山.现有6名游客去A,B,C,D四个景点游览,要求每个景点都有人游览,且甲和乙不去同一个景点,则不同的游览方式共有 种(用数字作答).
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
由0,1,2,3,4这五个数字.
(1)能组成多少个无重复数字的五位数?
(2)能组成多少个无重复数字的五位偶数?
(3)组成无重复数字的五位数中比21034大的数有多少个?
16.(15分)
证明下列等式.
(1);
(2).
17.(15分)
已知的展开式中各项的二项式系数之和为64.
(1)求展开式中各项的系数之和;
(2)求展开式中所有奇数项的系数之和.
18.(17分)
为迎接端午节,某社区准备参加市里举行的龙舟比赛,计划从6名男选手和5名女选手中随机选出男、女选手各2名参加此次比赛,并需要安排好龙舟上选手的座位顺序,有如下方案:
(1)男选手小王必须参加,并且坐在第四个位置上;
(2)男选手小李和女选手小赵都要参加,并且座位不相邻;
(3)男选手小钱和男选手小周至少一人参加.
19.(17分)
(1)求证:;
(2)利用第(1)问的结果证明;
(3)其实我们常借助构造等式,对同一个量算两次的方法来证明组给等式,譬如:,由左边可求得的系数为,利用右式可得的系数为,所以.请利用此方法证明:.
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