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选择性必修2 法律与生活
模块提升复习课6
选择性必修2 法律与生活
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【教师用书独具】
[框图解读]
把握3种方式:纠纷解决的三种主要方式:调解、仲裁、诉讼
把握6个原则:民法的平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色原则
把握8对关系:侵权者与被侵权者、合同方、相邻方、家庭成员之间、劳资双方、经营者之间、经营者与消费者、纠纷双方
把握9类权利:民事权利、人身权利、财产权、合同权利、相邻权、父母对子女的权利、继承权、劳动者权利、诉讼权利
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1.遵守法律
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[教师用书独具]
必修2:经济与社会
(1)全面推进依法治企
(2)营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境
(3)非公有制经济人士要坚持爱国敬业,坚持守法经营、诚信经营,坚持回报社会、积极承担社会责任,树立企业的良好社会形象
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必修3:政治与法治
(1)党必须在宪法和法律的范围内活动,坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政
(2)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
(3)必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
选择性必修2:法律与生活
(1)法律是社会生活的重要规范
(2)我们要结合社会生活实际,学习法律常识,增强法治意识,遵守法律规则
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2.保护知识产权
必修2:经济与社会
(1)坚持创新发展,就要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风
(2)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配
选择性必修2:法律与生活
(1)知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利,包括著作权、专利权、商标权等
(2)保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制
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3.劳动
必修2:经济与社会
(1)按劳分配是社会主义的分配原则。有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得
(2)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配
(3)劳动性收入是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等
(4)劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富
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必修4:哲学与文化
(1)劳动是社会历史的起点
(2)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展
(3)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”
选择性必修2:法律与生活
(1)法律守护劳动者。公民有劳动的权利和义务。国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障
(2)劳动者是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人
(3)履行劳动义务,行使、维护劳动者合法权利
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4.司法诉讼
必修3:政治与法治
(1)审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为根据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,维护和实现司法公正和权威
(2)要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义
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选择性必修2:法律与生活
(1)诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动
(2)在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径
(3)诉讼具有公权性、程序性、强制性、终局性
(4)诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型
(5)司法机关保障当事人充分行使诉讼权利
(6)诉讼包括起诉、审理、判决等阶段
(7)以事实为根据,以法律为准绳,这是任何诉讼都必须遵循的基本原则
(8)证据作为认定案件事实的依据,是诉讼的灵魂
(9)在诉讼中全面贯彻证据裁判规则,有利于正确解决纠纷,在每一个司法案件中实现公平正义
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多元方式解决纠纷 维护社会公平正义
为“把非诉讼纠纷解决机制挺在前面,从源头上减少增量”,推动“四所一庭”联动调解工作走深走实。2023年10月16日,某法庭与司法所、派出所、街道法律服务所、某律师事务所联合召开“四所一庭”联席会议。会议表示,法庭将继续积极承担好诉讼服务辅导,引导当事人自愿选择诉讼外渠道解决纠纷,为当事人达成调解协议提供法律保障,为调解组织及调解员的调解工作提供业务指导。同时,利用设置在街道的法官服务站职能优势,积极开展以案释法教育,参与纠纷调解,形成矛盾纠纷多元化解格局,有效预防和化解社会矛盾纠纷。各参会单位一致表示,将合力构建优势互补、有机衔接、协调联动的基层社会矛盾纠纷多元化解机制,切实形成化解矛盾纠纷合力。
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1.运用《法律与生活》的知识,说明为何要“把非诉讼纠纷解决机制挺在前面,从源头上减少诉讼增量”。
提示:诉讼可能导致双方当事人伤和气。相比之下,调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择,仲裁也是解决纠纷的一种有效途径。
2.有人认为“通过诉讼外渠道就能实现定分止争的良好效果”。对此,你是如何认识的?
提示:诉讼外渠道是实现定分止争目标的重要方式。如果诉讼外不能解决纠纷,或诉讼外程序的结果不被执行,最终还应通过诉讼来解决。
3.运用《政治与法治》《法律与生活》的知识说明“利用设置在街道的法官服务站职能优势,积极开展以案释法教育,参与纠纷调解”的积极意义。
提示:通过普法促进全民守法,通过矛盾纠纷多元化解格局,有效预防和化解社会矛盾纠纷。
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√
1.(2024·山东枣庄模拟)张女士在任期内工作表现不错,认为公司会对自己提出续订劳动合同,并给自己加薪或者升职。劳动合同到期前一个月公司提出要和她续订劳动合同,但当她拿到续签劳动合同草案时,却发现公司并没有给予她更高的待遇。张女士十分失望,向公司提出:要么加薪续签劳动合同,要么终止劳动合同并支付经济补偿。对此案分析正确的是( )
①若张女士和公司签订新合同需经要约邀请和承诺两阶段 ②该公司的行为侵犯了张某平等就业和选择职业的权利 ③张女士在合同到期前不能随意要求公司终止劳动合同 ④若未经劳动仲裁程序,法院不会受理张某的诉讼请求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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D [签订新合同需经要约和承诺两阶段,①错误。本案中公司没有不当之处,没有侵犯劳动者的合法权益,②排除。除法律另有规定或者当事人另有约定外,合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同,否则须承担违约责任。所以,张女士不能以公司续签合同草案没有为其加薪为由,单方面要求公司提前终止合同,否则属于违约行为,③符合题意。在劳动争议中,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,不得直接向人民法院提起诉讼,④正确。]
√
2.王某与李某婚后育有一女李晓。双方离婚时协议约定,女儿由母亲王某抚养,李某每年支付抚养费5 000元,直至其年满十八周岁止。后女儿改随母姓,李某就以王某擅自更改女儿姓氏为由拒绝支付抚养费。经多次催要未果,王某便以孩子的名义将李某诉至法院。关于本案,下列说法正确的是( )
①遗弃向来是破坏家庭关系的祸首 ②李晓变更姓名只能由其自己决定 ③李晓改姓后仍有权要求李某支付抚养费 ④王某和李某不可以通过仲裁解决该争议
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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D [根据民法典的规定,父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除,据此判定,李晓改姓后仍有权要求李某支付抚养费,③符合题意。婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷,不能仲裁,④符合题意。家庭暴力是破坏家庭关系的祸首,①排除。一般来说,在未成年时,个人的姓名是由父母决定的,②排除。]
3.(2024·山东聊城质检)全面建设社会主义现代化国家,必须坚持农业农村优先发展,全面推进乡村振兴。阅读材料,回答问题。
◆司法有温情
黄某等31人为谢某的百香果基地提供劳务。法院判决谢某支付黄某等31人劳务报酬13万余元。判决生效后,谢某未履行义务。黄某等31人遂向法院申请强制执行。
在执行过程中,该院调查了解到谢某系当地种植大户,全年可为当地50余名村民提供劳动机会。谢某不能及时偿还所欠的劳务报酬,是由于市场行情、天气干旱等综合原因,导致农产品效益下降,资金周转困难。该案如处理不好,既会导致果蔬基地倒闭,又会影响乡村经济,减少当地村民收入。
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在充分掌握案件情况后,执行法院采取善意文明执行理念,主动作为,先后采取“背靠背”“面对面”“多方促和”的方式,做好当事人执行和解工作。经过反复释法明理,各方形成共识,达成和解协议,申请执行人同意法院暂缓对谢某采取司法拘留、暂不纳入失信被执行人名单,谢某筹集5万元先付部分款项,剩余款项在其卖出果蔬产品后按期履行。黄某等31人劳务工资已全部执行到位。
结合材料,运用《政治与法治》《法律与生活》的知识,谈谈你对该法院上述司法行为的认识。
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[答案] ①法院是我国的审判机关,拥有审判权。劳动者有获得劳动报酬的权利。②法院依法判决,维护了劳动者的合法权益,以司法公正捍卫了社会的公平正义。③协商和解是重要的纠纷解决方式。法院善意文明推动案件执行,促进当事人达成和解协议,最大程度维护当事人的合法权益,促进社会和谐,为农村经济持续发展贡献了司法力量。
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题型6 辨析·评析类主观题
题型
特点 设问内容 要求评析、说明、分析相关观点
设问呈现方式 列举观点,要求进行评析
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模
型
技
法 正误混
合型辨
析题的
解法 一般有两种形式:一是既有正确的一面,也有错误的一面;二是前提正确,结论错误,或反之。其解法是:首先,指明正确的一面,并运用所学知识分析其正确的理由;其次,指明错误的一面,运用所学知识分析其错误的理由并加以更正;最后,进行概括总结或点题结论
内容片
面型辨
析题的解法 此类辨析题,所述论点正确但不全面。解答的基本思路为:首先,肯定其正确的一面,并进行理论论证;其次,指出其不足的一面,并说明理由;最后,加以评价,指明实质
附加条
件型辨
析题的解法 附加条件型辨析题中的辨点在一定条件下正确,在另一条件下错误;或者是在一定条件下才成立。其解法是:首先,肯定命题的正确性,并简要说明理由;其次,附加其他因素或条件,并分析说明理由;最后,进行概括总结、点题结论或指出其思路缺陷的根源
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(2023·湖北卷,21)阅读材料,完成下列要求。
2017年,方某在电梯内劝阻一位老人吸烟,两人发生争执,老人因为情绪激动诱发心脏病,倒地死亡。视频记录显示,两人并未发生肢体冲突,老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议,于是到法院起诉方某,索赔40万元。一审法院认为,方某的行为与老人死亡并无必然因果关系,但考虑“公平原则”,判决方某补偿老人家属1.5万元。
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一审判决后,当地媒体对案件进行了报道,随后事件发酵,扩散到全国,引起热议。网民甲说:“①人死比天大,家属应该直接找当事人闹的,肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说:“②就我所学的民法知识,我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说:“③这个判决让我很担心,将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击,会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说:“我觉得方某的行为不但没有错,而且应该鼓励。”戊说:“我不同意你的观点,方某的行为没错我不反对,但鼓励我认为谈不上。”丁反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认方某没错,这不是自相矛盾吗?”
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老人家属认为一审法院判赔金额太少,依法提起上诉。二审法院最终撤销了一审判决,改判方某不承担侵权责任。事后方某接受记者采访时说:“以后遇到在公共场所的抽烟者,我还是会理性劝阻的。”
运用《法律与生活》《政治与法治》的知识,评析甲、乙、丙的说法。
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第一步:审设问,定方向
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第二步:析材料,调知识
提取信息 对应知识
信息①:___________________________
___________________________________ 生命权、身体权和健康权,依法履行自己的义务,通过合法手段,理性维权
信息②:就我所学的民法知识,我觉得一分钱都不应该赔 ______________________________________________________________________
信息③:___________________________
_____________________________________________________________________ 公民依法维护公共利益的积极性
自觉维护公共利益的行为,利于弘扬社会主义核心价值观
人死比天大,家属应该直接找当事人闹的,肯定赔的比法院判的多
这个判决让我很担心,将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击,会严重阻碍中国控烟的进程
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第三步:组答案,用术语
[答案] ①甲的观点片面,生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利,生命是自然人最高的人身利益,但是公民在行使自己权利的时候,也要依法履行自己的义务,自觉维护公共利益和社会秩序,当自己的合法权益遭受侵害时,应该通过合法手段,理性维权。甲认为家属应该直接找当事人闹,是不对的。
②乙的观点正确,方某在电梯内劝阻老人吸烟的行为合法正当,是自觉维护公共利益的行为,一审判决让方某分担损失,与民法典的立法宗旨相违背,不利于维护公序良俗,不利于弘扬社会主义核心价值观,因此,方某不用赔偿。
③丙的观点正确,一审判决让方某分担损失,让正当行使劝阻吸烟权利的公民承担补偿责任,会打击热心劝阻吸烟者的积极性,也是对社会公共利益的损害,会挫伤公民依法维护公共利益的积极性,一定程度上会阻碍中国控烟的进程。
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2023年3月,被告花木老板张某雇佣本村村民原告李某种植苗木。3月11日,被告张某向原告出具欠条1,欠原告李某劳务费500元;3月19日,被告张某向原告李某出具欠条2,欠原告劳务费3 000元,共计3 500元,原告多次催要无果,故起诉至法院。以上事实有原告提交的两份欠条、通话记录等证据及当事人的陈述在案佐证。原、被告双方之间是否形成事实劳务合同关系是本案的焦点所在。最后,法院支持了原告李某的主张。
(1)运用《法律与生活》的知识,分析法院对本案的判决结果。
(2)李某认为签订合同是劳动者通过诉讼来维权的关键,一定要用好“白纸黑字”这个工具。请你评析李某的观点。
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[答案] (1)①原告李某向被告张某提供了劳务,原、被告双方之间形成事实劳务合同关系。②被告张某向原告出具了欠条,系双方真实意思表示,未违反法律法规的强制性规定,合法有效,依法应受法律保护。原告李某向被告张某主张劳务费的诉请,于法有据,予以支持。
(2)①证据是打官司决胜负的关键砝码,在民事诉讼中,证据是当事人主张自己权利的重要工具。本案中李某提交了欠条、通话记录等证据及当事人的陈述在案佐证,才得以证明原被告双方之间形成事实劳务合同关系,维权成功,所以李某认为签订合同是劳动者通过诉讼来维权的关键,是有失偏颇的。②虽然原告李某向被告张某提供了劳务,并且从事被告张某安排的有报酬的劳动,但因为没有签订劳动合同,才出现李某权益一时受损的情况,可见劳动合同作为重要的书证,可以明确双方的权利和义务,更好地保护自己的合法权益。所以,一定要用好“白纸黑字”这个工具,是正确的。
【教师备选题型演练】
(2024·山东济南调研)阅读材料,回答问题。
【案情回顾】
原告江某以1 800元在第三方网络交易平台中的名称为“××诚品数码”的店铺购买某品牌手机两部,购买成功后,卖家通过快递向原告江某送达了两部手机,原告江某收到商品后,到工业和信息化部网站进行查询。经查询,该两部手机的标志信息均为假,店铺“××诚品数码”的实际经营主体为田某。“××诚品数码”店铺商品网页显眼位置承诺“假一赔十”。“××诚品数码”店铺也不是某品牌手机公司授权的线上店铺。原告江某与田某协商,请求判令被告田某承担返还货款及赔偿责任。
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江某:田某出售假冒商品,应当返还货款并按其十倍进行赔偿。
田某:“假一赔十”的承诺是电商平台做出的,与自己无关。“假一罚十”条款加大了店铺一方的责任,显失公正,属于无效格式条款。
【法院裁判】
人民法院在查清案件事实的基础上,依据《中华人民共和国消费者权益保护法》《最高人民法院关于审理网络消费纠纷案件适用法律若干问题的规定(一)》等有关法律及司法解释的规定,判处被告田某返还货款1 800元,并赔偿十倍价款18 000元。
(1)结合材料,运用《法律与生活》的知识,对原告和被告的主张进行评析。
(2)结合材料,综合运用所学知识,分析法院公正司法的意义。
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[答案] (1)①原告江某与被告田某在第三方网络交易平台中达成的买卖合同是双方当事人真实意思的表示,没有违反法律、行政法规的强制性规定,合法有效,双方当事人应当依照约定全面履行自己的义务。②原告提供证据证明其购买的两部手机均为假冒产品,故原告江某请求被告田某返还货款1 800元证据充分,法院予以支持。③“假一罚十”是商家对商品质量的一种诚信保证和罚则承诺,合同一旦订立,即构成合同内容,应属当事人对惩罚性赔偿的约定,法院予以支持。
(2)①公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。②人民法院在查清案件事实的基础上,依据有关法律及司法解释的规定,判处被告田某返还货款1 800元,并赔偿十倍价款18 000元,既体现审判过程的平等和正当,也体现审判结果的公平和正义,维护了消费者的合法权益,也警示经营者诚信经营的重要性,规范了市场经济秩序,弘扬了社会主义核心价值观。
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