32 第2编 第7单元 单元提升7 培优微课题 特色微课堂-【名师导航】2025年高考历史一轮总复习课件(通史版)

2024-11-11
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第二编 中国近现代史 第七单元 从社会主义革命与建设到中国特色社会主义的腾飞 ——中华人民共和国时期 单元提升7 培优微课题 特色微课堂   中国从新民主主义社会向社会主义社会转型,三大改造的基本完成,标志着社会主义制度在中国的基本确立。中共十一届三中全会后,中国实行改革开放,走上中国特色的社会主义建设道路,现代中国社会发生了沧桑巨变,成为东方巨龙腾飞的新起点。 微课题1 深化改革——新中国的工业化与新时期的现代化建设 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 一、中国特色社会主义下的工业化 1.社会主义制度和计划经济体制的确立 (1)国民经济恢复——奠基 1949—1952年,新中国仅用三年时间,完成了国民经济的恢复工作,为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 (2)“一五”计划——建设 ①特点:发展生产力与改造生产关系相结合,优先发展重工业。 ②成果:初步建立了独立的工业体系,初步形成了合理的工业布局。 (3)社会主义三大改造——确立 ①性质:生产资料私有制变为社会主义公有制。 ②意义:社会主义经济体系在中国基本建立起来。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 2.社会主义经济建设的曲折发展 (1)中共八大——成功探索 ①内容:主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ②评价:是我国建设社会主义道路的一次成功探索,但在实践中未能坚持下来。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 (2)“左”倾泛滥——严重失误 ①表现:1958年开始的总路线、“大跃进”和人民公社化运动。 ②原因:急于求成,改变落后局面的心情迫切;没有经济建设经验;“左”倾冒进思想,夸大了人的主观能动性。 ③结果:经济比例失调,环境破坏,农民的积极性受挫,是造成三年经济困难的主要原因。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 (3)八字方针——调整恢复 1961年1月,提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针;1962年底,经济形势好转。 (4)“文化大革命”——严重挫折 ①实质:“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。 ②影响:国民经济基本瘫痪,面临崩溃;人民生活水平长期在低水平徘徊。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 二、当代中国全面深化改革新战略 1.社会主义市场经济体制 (1)社会主义市场经济体制是以邓小平为代表的中国共产党人对马克思主义经济理论的丰富和发展。 (2)建立社会主义市场经济体制能充分调动各种积极因素,加速我国现代化建设的进程,最终实现共同富裕。 (3)建立社会主义市场经济体制是我国适应经济全球化的重要举措,有利于推动经济全球化的发展。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 2.21世纪中国全面深化改革 (1)指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持社会主义市场经济体制改革方向。 (2)总体目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 (3)基本原则:立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,以经济建设为中心,推动经济社会持续健康发展。 (4)重大举措:雄安新区的设立,彰显了国家对京津冀城市优化协调发展和深化改革的决心。南部有深圳,中部有浦东,北部有雄安;雄安新区的设立给中国经济的新发展、新腾飞插上了新的翅膀,成为中国北方乃至全国经济发展的新引擎。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 3.改革开放后社会生活的变迁 (1)小康社会:目前已全面建成小康社会。 (2)教育优先:国家把教育放在优先发展的位置上,总体水平进入世界中上行列。 (3)文化发展:人民群众有越来越多的文化获得感,文化产业持续发展。 (4)社会保障:中华人民共和国成立后,具有中国特色的社会保障制度逐步建立。 (5)大众旅游:高铁、航空等运输业的发展,促进了大众旅游的发展。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 农村经济体制改革 史学新论 农村改革是农民对政策底线的冲击与地方上开明的领导人相互推动,一步一步获得共识形成全国性政策的过程。中共十一届三中全会提供的比较宽松的政治环境,引导出农村管理体制和经营方式的重大变革。放宽农村经济政策,使农民获得了过去所没有的自主权和选择权;调整宏观农业政策,又使农民的选择得到了利益刺激。于是,多数农民选择了包产到户和包干到户。最终,农村改革对增产的显著效果为自己获得了合法性。农民的选择成就了中国的改革。 ——摘编自萧冬连《筚路维艰:中国社会主义路径的五次选择》 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 [探究] 以“1978年以来的农村改革”为主题进行成果展览,说说你的设计方案。 [点拨] 史学新论以中共十一届三中全会后,农村管理体制和经营方式的重大变革,说明农村经济体制改革,表明是农民的选择成就了中国的改革。设计方案应有设计意图、设计形式等方面,展示改革开放以来农村改革的重大成果,宣传党和政府的农村政策,增强制度自信、道路自信、理论自信。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 [试答] _____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 [答案] 作答应主要包括展览意图、形式、内容、原则等角度中的至少三个: 意图角度,如:展示改革开放以来农村改革的重大成果;宣传党和政府的农村政策;增强制度自信、道路自信、理论自信;等等。 形式角度,如:网页式;展厅式;板报式;主题活动式(知识竞赛、征文比赛、参观体验);等等。 栏目或内容角度,如:政府政策(家庭联产承包责任制、精准扶贫等);经济社会发展成就;基层民主实践(村民自治等);改革先锋人物;相关文艺作品;等等。 原则角度,如:尊重事实;主题突出;形式多样;等等。   “关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”,是中国共产党党一贯的思想,也是中国共产党在新时期以人为本、执政为民的新理念,更是构建和谐社会的重要基石。全面解决好人民群众关心的教育、就业、收入、社保、医疗卫生、食品安全等问题,成为党和国家的重点工作。 微课题2 民生福祉——现代中国的民生工程与教育医疗保障 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 1.现代中国为解决民生问题进行的探索 (1)新中国成立之初 完成土地改革,广大农民分到土地,农村生产力得到解放。恢复经济的措施:没收官僚资本,建立社会主义国营经济、“银元之战”“米棉之战”稳定物价、合理调整工商业,使人民生活水平显著提高,为巩固政权奠定了基础。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 (2)20世纪50—60年代 ①我国从1953年开始对农业进行社会主义改造,广大农民被组织起来,参加农业生产合作社,走集体化道路。人民生活水平得到提高。 ②1958年发动的人民公社化运动,严重损害了农民的利益,挫伤了农民生产劳动的积极性。 ③“文化大革命”期间:突出“以阶级斗争为纲”,不重视民生问题。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 (3)中共十一届三中全会以后:党和政府高度重视民生问题 ①农村实行家庭联产承包责任制。 ②城市发展多种所有制经济,把高度集中的管理体制改为以间接管理为主、宏观调控的管理体制。人民生活水平有了显著提高。 (4)中共十六大提出21世纪前20年的目标是要全面实现小康。中共十八届五中全会提出2020年全面建成小康社会。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 2.全面建成小康社会是民之所望、政之所向 (1)2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,全国人民紧跟党中央的部署,紧扣全面建成小康社会目标任务,坚持稳中求进的工作基调,坚持新发展理念,以改革开放为动力,谱写建成小康社会的新篇章。 (2)人民生活改善 ①从温饱不足迈向全面小康,人均可支配收入大大增加。 ②城镇登记失业率长期处于低位,城镇调查失业率低于全球平均水平。 ③社会事业繁荣发展,经济社会发展协调性全面提高。 ④科教文卫事业成就瞩目。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 3.现代医疗保障体系的特征 (1)机构完备,覆盖面广。新中国成立以来,我国完善了各级医疗组织,构建基本覆盖的各级医疗网络,方便患者就医。 (2)统筹规划,措施多样。我国既注重治疗,又规划免疫,还加强食品、药品的安全监督。 (3)社会服务,规范管理。新中国医疗卫生服务体系日益完善,各级卫生机构明确服务意识,扩大服务内容。 (4)全民医保,全面覆盖。我国大力推行城乡居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 4.现代中国的社会主义精神文明建设 内容 ①思想道德建设,要解决整个民族的精神支柱和精神动力问题 ②科学文化建设,要解决整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题 指导 方针 社会主义精神文明建设必须是围绕和推动社会主义现代化建设,必须是促进全面改革和对外开放,必须是坚持四项基本原则的精神文明建设 根本 任务 适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 基础 目标 培养“四有公民”,提高民族素质 ①“四有”的四个方面是密切联系、缺一不可的,其中最重要的是理想和文化,理想是根本,文化是基础 ②精神文明建设归根到底是提高人的素质,提高人们改造客观世界的能力,因此必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 现代中国城乡的发展 史学新论 中华人民共和国成立以来关于城乡关系的主要政策 年份 政策依据 主要内容 1950年 《土地改革法》 废除封建土地所有制,实行农民土地所有制,发展农业生产,为工业化开辟道路 1953年 “一五”计划 集中力量进行工业化建设 1958年 《中华人民共和国户口登记条例》 农民迁往城市,需持有城市劳动部门、学校的录用、录取证明,或城市户口登记机关的准入证明,向原户口登记机关办理迁出手续 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 ——颜昌武《中国现代国家建设中的城乡关系 ——一个非对称双向运动的分析视角》 年份 政策依据 主要内容 1984年 《关于农民进入集镇落户问题的通知》 允许农民自理口粮进集镇落户 2002年 中共十六大 统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,全面建设小康社会。推动城乡发展一体化。加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣 2012年 中共十八大 靠城市带动乡村,把城镇和乡村贯通起来,实现共同发展 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 [探究] 根据史学新论提供的信息,就现代中国城乡发展或工农业发展关系得出结论,并加以论证。(要求:结论明确,论证完整有据,表述清晰) [点拨] 根据表格中的信息,可得出结论为:城乡发展由二元壁垒逐步走向一体化融合。论述时要从城乡发展的转变这一角度概括。具体史实可结合中华人民共和国成立之初“一五”计划的实施,优先发展重工业的策略对城乡经济的影响进行概括。再从改革开放后,家庭联产承包责任制以及城市经济体制改革所产生影响的角度进行概括。 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 [试答] _____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [答案] 结论:城乡发展由二元壁垒逐步走向一体化融合。 论证:中华人民共和国成立后,中国共产党的工作重心逐步转移到经济建设,努力实现国家的工业化,农村虽然也实行了土地制度改革,但战略布局是以城市为中心。为配合城市的发展,国家实施了限制农村土地和人口流动的合作化运动和户口登记制度,建立了城乡二元体制,城乡在户籍、住宅、教育、医疗等方面都实行不同的政策。牢固的城乡壁垒阻碍了资源的流动,不利于现代化在城乡的整体推进。改革开放后,家庭联产承包责任制使农村率先得到发展。为改变城乡发展的隔绝状态,国家逐步放开了户籍制度,制定城乡统筹发 微课题1 微课题2 阶段综合检测 单元提升7 培优微课题 特色微课堂 展,城市带动农村,全面建设小康社会的战略,城乡二元体制开始松动。随着社会主义市场经济体制的建立,中国城乡进入一体化共同发展的轨道。农民生活水平得到较大提高,城市化进程明显加快。 总之,现代中国的城乡关系,由初期的明显分立逐步走向一体化融合,经历了曲折艰难的过程。但消除城乡差异,谋求共同发展仍任重而道远。 点击页面进入… (WORD版) 巩固课堂所学 · 激发学习思维 夯实基础知识 · 熟悉命题方式 自我检测提能 · 及时矫正不足 本节课掌握了哪些考点? 本节课还有什么疑问点? 课后训练 学习反思 课时小结 阶段综合检测(二) 中国近现代史 29 $$

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