4.改变运输的车轮-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级上册科学同步练（教科版）

4改变运输的车轮 三、1.AC2.CB3.A 一、1.轮轴轮轴 四、1.雕版印刷术 2.杠杆省力 2.A3.B 3.水龙头、扳手、滑轮、车轮、螺丝刀、 7信息的交流传播 汽车方向盘等 一、1.方便快捷 二、1.V2.×3.V4.×5.V 2.书籍手机电脑 6.V7.× 二、1.V2.×3.×4.V5.V 三、1.C2.B3.A 三、1.BB2.C3.C 四、1.滚动滑动 四、1.女同学：ABC 2.ABC 男同学：ABCDEF 3.计时器测力计 2.(1)女同学：ABC男同学：ABCDE 5灵活巧妙的剪刀 (2)EC 一、1.精准灵活2.硬度大可塑性强 第四单元能量 二、1.×2.V3.V4.×5.V 1各种形式的能量 三、1.C2.C 一、1.机械能2.能量能量 四、 3.转动行驶飞机滑 杠杆 4.不变 二、1.×2.V3.×4.V 斜面 三、1.B2.C3.C4.A5.C6.A 1.刀口制成斜面，使用时锋利，剪切时 7.B 省力 2调查家中使用的能量 2.可将手的力量传递到剪刀口，可以 一、1.声能、光能、电能、热能、太阳能、 改变力的方向，有时可以省力 磁能 6推动社会发展的印刷术 2.经济成本环境代价 一、1.印刷技术设备 3.石油 2.书籍知识数量速度 4.功率瓦特瓦W 二、1.V2.×3.×4.V5.V 5.天然气太阳能 -28-第三单元工具与技术 4 改变运输的车轮 课后小复习 「建议用时：15分钟「 实际用时： 分钟 日星期 复习二·回顾教材 疗探索（教材P50·划重点） 实地测试：用平板和手推车运输物品。 解答实验材料：平板、和平板面积差不多的手推车、两个装着相同重物的箱子、两 桶一样的桶装水、秒表等。 实验步骤：1.沿直线运动。 将一个箱子放在平板上，从A处沿直线运输到B处。将另一个箱子放在手推车上， 从A处沿直线运输到B处。在实际运输过程中，我们可以记录运输需要花费的时间，可 以观察操作者的用力情况，还可以观察其他可观察的指标。 2.沿曲线运动。 将一桶桶装水放在平板上，从B处沿曲线运输到C处。将另一桶桶装水放在手推车 上，从B处沿曲线运输到C处。在实际运输过程中，我们可以记录运输需要花费的时间， 可以观察操作者的用力情况，还可以观察其他可观察的指标。 实验记录：见本书P71活动手册 实验结论：无论是运输箱子还是桶装水，无论是沿直线运动还是沿曲线运动，使用手 推车都比使用平板省力、省时、灵活、平稳、便利，甚至一些女同学也能很轻松地完成任务。 研讨（教材P51·划重点） 1.你如何评价两种工具的运输方式？有哪些指标可以评价这两种工具的优劣？ 解答在实地测试中我们发现：不同的运输方式都能完成任务。将物体用平板沿直 线或曲线运动都可以运输到其他地方。而将物体放在手推车上沿直线或曲线运动也都可 以运输到其他地方，而且感觉运输起来更轻松。当比较这两种工具的优劣时，我们可以选 用是否完成任务、完成任务的时间、用力情况、参与测试人员的表情等指标来评价工具的 优劣。 研讨（教材P51·划重点） 2.你认为车轮在运输过程中有什么作用？ 解答虽然平板和手推车两种工具都能完成任务，但我们发现使用手推车完成任务 的时间更短，用力更小，参与测试人员的表情也更轻松。也就是说，使用手推车完成运输 物品的任务更省力、更容易。比较平板和手推车，它们有相同的平板，手推车比平板多了 车轮装置，也就是说车轮使运输更省力、更容易。 -69 科学6年级JK上 复习二·练情境题 一、我会填一填 1.车轮是一种 由半径较大的 和半径较小的 组成。 2.轮轴是一种变形的 (填“斜面”或“杠杆”)，轮轴可以 3.生活中常见的轮轴包括 二、我会判一判 1.(生活情境)随着车轮的运用，交通运输变得快捷和高效。 () 2.车轮是个伟大的发明，它被发明出来以后就没有发生过变化。 ( 3.用扳手拧螺母时，可将其看作轮轴。 ( 4.(易错)轮轴是一种变形的杠杆，根据杠杆的特点，轮不变时，轴越大，轮轴越省力。 ( 5.(生活情境)汽车的方向盘是一种轮轴。 ( 6.轮子的发明和改进，改变了人类的运输历史，对人类社会发展有重要的影响。 ( 7.轮轴的轮这一部分必须是圆形的。 ( 三、我会选一选 1.现代的车辆使交通变得快捷方便，起主要作用的工具是()。 A.钢铁材料 B.汽油 C.轮子 2.(图示情境)下图中同样重的箱子推动的感觉完全不同，说明使用轮子( A.可以提高速度 真吃力D 好轻松> B.可以减小阻力 C.可以减轻质量 3.车轮由半径较大的轮和半径较小的轴组成，这种结构的工具可称为( A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 四、王小虎要对一个木块在地面上的两种运动方式的效果进行比较。请思考并答题 1.(图示情境)甲前进时的运动方式是 :乙前进时的运动方式是 2.(实验情境)要比较甲、乙的运动效果，适合进行实验比较的指标有 这 几项。 A.前进时哪一种省力一些 B.在同一个斜坡向下行驶，哪一种用时短一些。 C.用同样的力拉动，哪一种运送的货物多一些。 D.前进时转弯，哪一种更轻松便捷。 3.实验研究时预想会用到的工具有 等。 -70 第三单元·工具与技术 复习三·晨读背记 一、基础知识（必背） 1.随着车轮的运用，人们不仅发明了马车、火车、汽车等交通工具，还发展了交通 图、桥梁、铁轨等技术，人类的交通运输变得快捷和高效。 2.用有轮的手推车运送物品比较省力、灵活。 3.车轮在不断地改进和发展。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。 4.车轮经过了无辐条的车轮、有辐条的车轮和有轮胎的车轮的变化历程。 5.车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成，轮轴也是一种简单 机械。 6.生活中常见的水龙头、板手、滑轮都是轮抽的变形 轴 水龙头 扳手 滑轮 7.在轮轴的轮上用力会省力，在轴上用力会费力，但是可以省距离。 8.定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力。 二、实验探究（必会） 实地测试：用平板和手推车运送物品。 结论：用手推车运送物品更省力、更方便、更平稳、更省时。 三、活动手册（参考） (1) 平板和手推车沿直线运输箱子测试记录表 日期： 任务目标 工具 是否完成任务 完成任务的时间 用力情况 其他指标 平板 完成 15秒 用很大力气表情夸张，大汗淋漓 搬运物体 手推车 完成 8秒 用很小力气 表情轻松 (2) 平板和手推车沿曲线运输桶装水测试记录表 日期： 任务目标 工具 是否完成任务 完成任务的时间 用力情况 其他指标 平板 搬运物体 完成 23秒 用很大力气表情夸张，大汗淋漓 手推车 完成 10秒 用很小力气 表情轻松 71-