07 第1编 第2单元 第6讲 隋唐盛衰、制度创新与经济发展-【名师导航】2025年高考历史一轮总复习讲义（通史版）

第6讲　隋唐盛衰、制度创新与经济发展 学什么 1．提示：大运河贯通了南北交通，对南北经济交流产生了深远影响。就此而论，隋炀帝开通大运河的功绩可以和大禹治水相媲美。 3．提示：历史价值：研究藏族文化和社会重要的实物资料；汉族与藏族人民团结、友好的历史见证。认识：会盟适应了唐蕃社会的发展需要，符合当时汉藏民族人民的愿望，体现了汉藏民族友好关系的进一步加强，顺应了历史的潮流。 4．提示：推动了社会阶层的流动；提供了“机会均等”的机制；激励了个人的奋斗精神。 6．提示：门下省负责审核诏令，体现出分层决策的机制，皇权受到一定程度的限制。 7．提示：各级长官的僚属皆由吏部任命和考核，官员的管理更加严格，大大加强了中央集权。 8．提示：“庸”制，即纳绢或布来代役。 9．提示：两税法在实际运行过程中因官吏贪污导致百姓负担加重。 10．提示：工具：筒车。影响：灌溉工具的进步保证了农业的丰收，节约了人力，提高了生产力，推动了农业的发展。 考什么 共研主题1 获取解读信息 [史料解读]　史料中的“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本”体现了唐朝统治者以农为本的治国思想。史料中的“每因一事，触类为善”反映了儒家仁政的治国思想。 迁移知识　唐朝前期出现盛世局面，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 提示：轻徭薄赋，休养生息；善于纳谏，重视儒家思想，任用贤能；改革制度，整顿吏治；等等。 分析说明问题 [史料解读]　史料分三个层次阐述了唐朝对边疆民族地区实行羁縻府州制度和都护府制度。唐朝对周边少数民族地区的有效管辖，促进了各民族交融，保持了边疆地区的和平稳定，巩固了国家统一。 迁移知识　唐朝在西域设安西都护府和北庭都护府，加强了对天山南北的管辖。 提示：特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；少数民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一。 探究论证观点 [史料解读]　史料多角度阐释了安史之乱前后，北方和南方社会经济发展现状，安史之乱后，江南的农业、手工业和商业长足发展，成为全国的财政和经济中心；唐后期经济发展的总体水平超过了唐前期。 迁移知识　安史之乱导致唐朝由盛转衰，北方战乱，江南经济得到发展。 提示：示例一：这一观点是合理的。 地方的藩镇割据威胁中央集权；宦官专权和朋党之争导致政治腐败；安史之乱使唐朝的统治力量受到严重削弱。 示例二：这一观点失之偏颇。 安史之乱后，江南的农业、手工业和商业长足发展，成为全国的财政和经济中心；唐后期经济发展的总体水平超过了唐前期。 共研主题2 获取解读信息 [史料解读]　史料反映的是中国古代选官、用人制度的演变。史料有三层内容：第一层从宏观上简述了三代至隋唐时期的用人制度；第二层简述了魏晋实行的九品中正制；第三层简述了隋唐实行的科举制。 迁移知识　科举制使官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。 提示：选拔标准由以家世门第为主发展为以学识才能为主；选拔方式由评议推荐发展为以考试选拔为主；选拔范围扩大。 分析说明问题 [史料解读]　史料从农业和财政收入方面反映了唐代经济的发展。史料一从耕地面积、水稻种植和劳动生产率上反映了唐代的农业状况；史料二出处中的“计簿”指古代计吏登记户口、赋税、人事的簿籍。 迁移知识　唐代赋税制度的变革，反映了国家对农民的人身控制逐渐放松，客观上促进了经济发展。 提示：(1)长期保持统一、安定的局面；自唐太宗到唐玄宗，统治清明，延续了轻徭薄赋、劝课农桑的政策，实行了均田制和租庸调制，农民得到了土地，保障了农时；大量土地得到开垦，注重兴修水利；水稻种植在北方的推广，先进工具的普遍利用。 (2)原因：土地兼并严重，均田制遭到破坏，租庸调制无法维持；藩镇割据，中央无法得到部分地区的税收。对策：以两税法代替租庸调制，从以人丁为主的赋税制度开始向以资产为主的赋税制度转变。 探究论证观点 [史料解读]　唐德刚认为中国古代君权至上，相权无法制衡君权，只是君权的辅助。这一观点较为中肯地指出了中国古代君主制度的实质。秦汉时期，三公的设置本身就是对相权的制约。唐宋时期，无论是三省六部制还是二府三司制，本质都是分割相权以加强君权。明清时期，内阁作为君权的辅佐机构，毫无法定独立治事之地位，军机处将这一关系推向顶峰。纵观中国古代君主制度的发展规律，可以充分说明中国古代君相关系的实质。 迁移知识　三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备。 提示：示例一：同意。以三省六部制为例，唐代的政事堂，凡遇军国大事，均由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后以诏令形式颁布执行。唐代三省分工明确，相互牵制，保证了行政的有效运行、有效制衡。三省六部制度若能严格执行，皇权会受到一定限制，因而隋唐时代的皇帝尚无绝对的专制独裁之权。 示例二：不同意。中国古代宰相的设置是专制主义中央集权的产物，宰相地位再尊崇，权限再大，也从属于君权。例如，秦设丞相，虽为百官之长，但军国大事均由皇帝裁决。纵观相权与君权的发展演变，相权不断被分割、限制，虽然不排除个别时期相权较大，但从本质上讲，君权不断加强，相权从制度上无法制约君权。而西方的三权分立通过分散国家立法权、行政权、司法权，达到权力的平衡与制约，与相权和君权的关系有着本质区别。 练什么 真题研析　A 真题体验 1．D　[根据“西汉与隋京畿区示意图”可知，与西汉京畿区相比，隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延伸，结合所学知识可知，隋朝时期人口大量增加，亟须通过南粮北运等形式来缓解关中地区的经济压力，所以进行了京畿变迁，D项正确；材料中描述的是隋京畿区的东移，与制度变革无关，排除A项；京畿区的东移与拓宽财政收入来源无关，排除B项；隋京畿区变动的目的是缓解经济压力，而民族交融是东移带来的影响，排除C项。] 2．B　[根据材料“边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策”“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏”可知，唐代根据边远民族地区的实际情况，采取相应的政策，体现了唐代重视对边境民族地区的社会治理，故选B项；材料主旨不是民族交往，排除A项；材料主要体现的是针对边境民族地区的治理措施，并未强调区域发展，排除C项；材料没有涉及因俗而治的民族政策，排除D项。] 3．D　[图中信息展示了政府机构职能的变化，根据从北齐诸多职能交叉、重叠的政府机构到隋唐时期分工明确的六部可知，隋唐时期的六部制使中央行政机构的分工更加明确，故D项正确；六部属于中央行政机构，属于执行机构，与中枢决策权无关，故排除A项；隋唐三省六部制的实行使得相权一分为三，相权按照职能分为决策、审议和执行三部分，“避免了相权被分割”说法过于绝对，不符合史实，故排除B项；北齐的政府机构存在职能交叉、重叠的情况，隋唐时期的六部职权分割清晰明确，有利于提高政令的执行效率，故排除C项。] 4．B　[根据材料可知，民间销毁铜钱铸造铜器导致严重钱荒，迫使政府禁止私造铜器、实行铜铅锡国有，即铸币材料严重短缺导致制定该政策，故选B项；材料信息不涉及国家财政的入不敷出，且材料强调民间销毁铜钱导致钱荒，排除A项；“遂禁止私造铜器，由官府统一收购冶炼出的铜铅锡”说明铜铅锡专卖是刚制定的新政策，排除C项；唐代铜钱在全国流通，使用范围广泛，排除D项。] 5．C　[由材料“皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权”“专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理”可知，西晋至唐初分封的皇室子弟，在地方享有较大的权势，唐玄宗时期通过修建大宅邸、“百孙院”削弱了皇室子弟的权力，加强了专制集权，故选C项；唐玄宗时期在边境重地设置军镇，安史之乱后形成藩镇割据的局面，削弱了中央集权，排除A项；春秋时期分封制已逐步瓦解，排除B项；材料与宗法制度无关，排除D项。] 创新模拟 1．B　[根据表格信息并结合所学知识可知，从开皇三年至十八年，隋文帝通过一系列措施建立了由地方举荐、考核选拔人才的制度，打破了前朝以门第为主的选官方式，故选B项；材料仅涉及官员的举荐选拔，没有明确吏治的具体表现，排除A项；隋朝官员选拔重视品行同时也重视才能，排除C项；汉代察举制中就有了“自下而上”的官员举荐方式，排除D项。] 2．D　[根据材料“南北朝时期，逐渐形成中书、门下、尚书三省，把皇帝下面的最高政务核心(以丞相为首的三公)分割成为决策、审议和执行三个职能比较明确的系统”并结合所学知识可知，三省之间分工合作，相互制约、互为补充，相权一分为三，使得皇权得到加强，故选D项；三省制分割了丞相的权力，而非皇权，排除A项；行政效率是指行政机关和行政人员从事行政管理活动所得到的劳动效果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力、时间等因素之间的比率关系，材料仅涉及三省之间的职责划分，没有明确具体事项的执行情况，排除B项；材料涉及的是中央内部行政职责的划分，没有明确对地方行政的控制情况，排除C项。] 3．B　[根据材料“上户丁税银钱十文，次户五文，下户免之”“上户丁输羊二口，次户一口，下户三户共一口”等可知，唐政府对不同地区、不同类型的内附蕃胡要求其承担不同形式(银钱、羊)的赋税，且数额也有所区分，体现出唐赋税政策因地制宜的特点，故选B项；唐代在归附的蕃胡区域采取羁縻政策，实行分区分层次、因地制宜的赋税制度，并不是统一采用租庸调制度，排除A项；材料中体现出唐代赋税制度呈现灵活性和创新性，并没有涉及执行情况及实际效果，无法判断是否“成效显著”，排除C项；材料中唐政府对内附蕃胡制定了因地制宜的赋税制度，但材料并没有涉及原蕃胡地区的赋税征收体制，无法判断唐政府所采取的赋税制度是否存在对原制度的沿用，排除D项。] 4．A　[根据材料“州县逃亡户口听百日自首”可知，政府要求逃亡的客户百日内向现居住地或者原居住地自首，同时规定把实际的土地进行核实，将超过登记的部分分给无地或少地农户，这可以将隐匿在官僚地主庄园的土地给检括出来，使国家控制的户口数量和土地增多，而人丁是两税法之前的主要征税标准，因而可以增加政府的财政收入，故选A项；政府检括出来的土地，可以分给自首户以缓解阶级矛盾，但是无法从根本上解决农民的土地问题，排除B项；唐代赋税制度改革应在安史之乱后，而材料时间为开元九年(721年)，与材料时间不符，排除C项；材料中政府的政策侧重于国家对户籍的控制和土地的管理，一定程度上可以促进农业的发展，而不能直接推动商业的发展，排除D项。] 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6讲　隋唐盛衰、制度创新与经济发展 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发等。 1．通过地方行政层级管理的变化，认识君主专制中央集权政治体制的演变脉络。 2．了解科举制及其阶段特征，知道隋唐时期的官员考核和监察制度。 知识点一　从隋唐盛世到五代十国 1．隋朝兴亡 统一 581年，北周外戚杨坚建立隋朝，定都长安；589年，隋灭__，结束了南北长期分裂的局面 建设 在长安、洛阳两都和地方广设仓库；隋炀帝兴建洛阳城；开通______ 暴政 大兴土木，穷奢极欲，三征高丽 灭亡 618年，隋炀帝被部将杀死，隋亡 2．唐朝盛世 政权建立 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖 贞观之治 原因 唐太宗吸取隋亡的教训，________，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏 标志 唐太宗统治时期，出现了少有的开明政治局面，史称“________” 武周发展 建立 武则天废唐称帝，改国号为周 发展 武则天当权期间，社会经济持续发展 开元盛世 原因 唐玄宗统治前期，选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制 表现 经济有很大发展，社会空前繁荣 3．民族交融 对突厥(西北) 唐军俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡，唐太宗被草原各族共同尊奉为“天可汗”；唐高宗联合回纥灭西突厥。在西域设置安西都护府和__________，统辖天山南北 对吐蕃(西部) 政治联姻：________与松赞干布成婚；唐蕃会盟 与回纥(北部) 攻灭突厥汗国后，回纥南移，归附唐朝；唐玄宗统治时期，册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 与靺鞨(东北) 唐玄宗封其首领大祚荣为________ 4．唐朝衰落与国家分裂 安史之乱 概况 755年，安禄山和史思明一起发动叛乱，史称“________” 影响 中央集权被削弱；边防空虚；唐朝由盛转衰 藩镇割据 形成 安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设____，有些藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面 影响 严重削弱了唐朝的统治力量 政治黑暗 朋党之争，宦官专权 黄巢起义 875年，____领导的农民起义爆发。起义军横扫大半个中国 唐朝灭亡 907年，____废唐称帝，国号梁，史称后梁。唐朝灭亡 五代十国 北方的后梁、后唐、后晋、后汉、后周为____。南方的九个割据政权加山西的____称为十国 1．学习情境——修建大运河的千秋功过 皮日休在《汴河怀古二首》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 作者如何看待隋炀帝开通大运河？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2．特别提醒——“贞观之治”和“开元盛世”的共同点 (1)出现原因 ①整顿吏治。 ②轻徭薄赋，重视发展生产。 ③善于用人、虚怀纳谏等。 (2)表现：政治清明、经济繁荣、文教昌盛、国力较强等。 3．社会情境——“唐蕃会盟碑” 唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道：“患难相恤，暴掠不作。” 唐蕃会盟碑有何历史价值？你怎样认识“患难相恤，暴掠不作”盟约盟文？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 知识点二　隋唐制度的变化与创新 [链接·选择性必修1·第5课] 1．隋唐的官员选拔与管理 (1)官员选拔——科举制 背景 南北朝以来，寒门庶族地主势力上升 特点 分科考试选拔人才 内容 分为制举和常举。制举是皇帝自设科目考试选人；常举每年举行，明经和进士两科最受社会重视。考试合格，还需吏部选拔后方可正式任官 (2)官员的考核 ①隋唐官员考核归属尚书省吏部。 ②隋朝九品以上官员每年要考核，地方官每年要派员向中央报告，或由皇帝遣使到州县巡行考察。 ③唐朝以品德和才能为标准考核官员，依据考核结果确定官员升降。 (3)监察 ①中央：御史台为最高监察机构，其长官为御史大夫。 ②地方：唐太宗将全国分为十道监察区，委派监察官定期或不定期巡回监察，威慑地方。 2．三省六部制 沿革 东汉时，以中朝官形成的尚书台正式成为最高权力机关；魏晋南北朝时期，尚书台改称尚书省，继而又有中书省、门下省，成为三省制的雏形；隋唐时期定型 概况 机构设置 中央设中书省、门下省和尚书省，中书门下(也叫______)为三省宰相议事场所 运行机制 中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务 意义 三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响 [链接·选择性必修1·第1课] 3．隋唐地方政治制度 (1)隋朝废郡，以州统县，实行州、县二级制。 (2)唐朝根据山川形势把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出的监察机构。后来，道变成州、县以上的一级行政实体。 (3)唐中期以后，在一些战略重地设节度使，部分节度使形成藩镇割据势力。 4．赋税制度 唐初：租庸调制 ①内容：将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为__ ②影响：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障 唐后期：两税法 背景 天宝年间，土地兼并盛行，政府直接支配的土地减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降 内容 每户按____和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税 意义 ①简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入 ②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制 4．学术情境——科举制度的“创新之处” 薛明扬在《中国传统文化概论》中指出：科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 科举制度的“创新之处”体现在哪里？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5．图解历史——三省六部制运行机制 6．学习情境——唐朝决策机制的特点 唐太宗即位之初，担任门下省给事中的魏征，对于中书省起草的有关征兵的敕书，尽管已经过皇帝的签署下发到门下省，但他坚持不肯署敕，这个决定最终没有颁布施行。 这则事例反映了什么？ ____________________________________________________________________ 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____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9．学术情境——两税法 白居易在《重赋》中评价两税法：“国家定两税，本意在忧人。……税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循。浚(攫取)我以求宠，敛索(征敛勒索)无冬春。” 白居易是如何评价两税法的？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 知识点三　隋唐的经济发展和社会生活 [链接·选择性必修2·第1、4、7、10、12课] 1．农业 (1)到隋唐时期，形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系。 (2)唐朝出现了____，借助水力汲水入筒进行灌溉。 2．手工业：丝织业、陶瓷业发展。 3．商业和城市 (1)金融：唐朝出现类似现代汇票的“____”；当铺取得合法地位。 (2)交通：隋朝开通以洛阳为中心、沟通中国南北的大运河。 (3)市镇：主要是为军事目的而设。 [链接·选择性必修1·第17课] 4．社会救济：隋唐政府广设官仓，鼓励民间设____；寺庙病坊收治患者。 10．生活情境——唐朝灌溉工具 陈廷章在《水轮赋》中说：“水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用，低徊随匠氏之程。始崩腾以电散，俄宛转以风生。” 材料描述了哪一种灌溉工具？它的出现带来了怎样的影响？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11．概念阐释——义仓 在中国传统社会，由于社会生产力不发达，人民面对饥荒时的自救能力较弱。义仓是一种民间出资、民间管理的自救性质的仓储形式，对古代的赈济救荒起到了一定的作用。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 共研主题1　盛世高峰——隋唐国家治理与盛世局面 ——隋唐盛世局面 史料　贞观二年太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎！” (太宗)从谏如流，雅好儒术，孜孜求士，务在择官，改革旧弊，兴复制度，每因一事，触类为善。……深恶官吏贪浊，有枉法受财者，必无赦免。 ——摘自[唐]吴兢《贞观政要》 探究：史料显示唐太宗为开创“盛世”局面采取了哪些措施？ 辩证认识唐朝的“盛世”局面 (1)唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳。 (2)唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。武则天统治时期的武周政治“政启开元，治宏贞观”。唐玄宗统治前期的“开元盛世”也是几代皇帝连续执行类似的宽松政策和几代劳动人民艰苦努力的结果。 (3)所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者也只是封建统治阶级，广大人民的生活仍然十分艰辛，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未完全消除。 (4)唐朝的“盛世”局面隐藏着动荡的危机。如“开元盛世”之后出现了“安史之乱”“藩镇割据”的混乱局面，这主要是由于统治者凭借“盛世”的积累大肆挥霍，大兴土木，奢侈腐败，从而消耗了国力，导致混乱，最终使国家衰败，唐朝由盛转衰。 ——唐朝的边疆治理与民族政策 史料　唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。 ——摘编自韦庆远等《中国政治制度史》 探究：根据史料并结合所学知识，概括唐朝对边疆民族地区管理的特点及影响。 唐朝处理民族关系的方式 ——“安史之乱”对唐朝政局的影响 史料　天宝年间，河南、河北的民户占全国总户数的37%。在全国10道的经济发展中，河南、河北居全国的领先地位，在财政上也居于重要地位。唐玄宗在诏敕中指出：“大河南北，人户殷繁，衣食之原，租赋尤广。”安史之乱爆发后，北方人口大量南移。如荆州(江陵县)天宝年间有三万多户。而乾符年间“江陵城下有三十万户”，百年间增长了近十倍！益州，天宝有户五十九万多，大中年间则“户百万，兵士五万”，也增加了近一倍。 唐前期，河南、河北不仅“桑蚕倍多”，质量也是全国最好的。当时绢分为八等，而河南道宋、亳两州的绢列第一等。德宗时顾况指出：“今江南绿帛，胜于谯(即亳州又名谯郡)、宋。”唐后期，在江淮出现了一些繁华的工商业城市。至德年间李华 在《杭州刺史厅壁记》中指出：“(杭州)骈樯二十里，开肆三万室。”这比唐前期洛阳开肆三千余多了十倍。白居易指出：“当今国用，多出江南。”杜牧也说：“今天下以江淮为国命。”而韩愈则更进一步说：“当今赋出于天下，江南居十九。” ——摘编自翁俊雄《唐代区域经济研究》 探究：史学界一向认为，“安史之乱”是唐朝由盛转衰的转折点。根据史料并结合所学知识对此观点进行评析。 安史之乱的影响 (1)安史之乱导致经济格局的变动。安史之乱持续八年之久，使北方和黄河中下游广大地区的社会经济遭受严重破坏，大片田地荒芜。而长江一带的南方地区，既未遭到战乱的影响，加之又有大量北方人民南迁，经济得到发展，并日益超过北方。中国古代的经济重心逐渐向南转移。 (2)安史之乱削弱了中央集权。经过安史之乱，唐朝元气大伤，中央集权大为削弱。叛乱平定后，中央对地方的绝对权威和控制力大为降低，地方割据势力越来越强大，形成了藩镇割据的局面。 (3)安史之乱打破了唐朝的边防军事格局。此后，唐朝边防空虚，国力大为削弱，在民族关系中始终处于被动、退守的局面，失去了对吐蕃、回纥等周边少数民族的控制。 (4)安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点，强盛、统一的唐朝从此一蹶不振，很快衰落下去。 共研主题2　趋时更新——隋唐制度的创新与经济发展 ——选官制度是保证封建制度的重要举措 史料　苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状(道德)、品级，“上品无寒门，下品无势族”成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典·选举》载：“隋氏罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常举和制举两类。明经、进士两科是常举的主要科目，分别考时务策与经义、时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。 ——摘编自郭强《中国古代选举制度》 探究：根据史料并结合所学知识，回答与魏晋时期相比，隋唐时期的选官制度有哪些发展。 选官制度对国家治理的重要性 (1)选官标准从家世门第到才学的变化，有利于选拔有才能的人为官，维护了封建国家的大一统局面，有利于统一多民族封建国家的发展。 (2)选官制度的变化，特别是科举制的实行，使国家掌握了人事任免权，既树立起中央权威，又维护了社会的稳定，有利于封建国家政令的推行，促进封建经济的发展。 (3)制度化的选官标准，提供了高素质的官员队伍，有利于封建统治的长治久安。 ——唐代的农业和财政收入 史料一　史书记载：当时“四海之内，高山绝壑，耒耜亦满”，意思是当时全国耕地很多。据统计，开元天宝年间全国的耕地达六亿六千万亩，人均超过九亩，为当今中国人均耕地的八倍。唐朝前期，粟、麦为全国的主要粮食，唐玄宗下令在今河南地区大开水田，大面积种植水稻。随后，在今天的山东、河北、山西等地，水稻种植也陆续获得成功。随着水利灌溉设施的兴修，耕作制度的改进，曲辕犁、筒车等先进生产工具的普遍利用，盛唐的农业生产率得到提高，出现了“公私仓廪俱丰实”的喜人局面。 ——摘自卜宪群《中国通史》 史料二　大约2/3的人口，1/2的仓储谷物，2/3的庸调绢帛，1/10以上的盐课，以及数量可观的矿产资源，为藩镇所占。 ——据元和三年(808年)宰相李吉甫所撰 《元和国计簿》统计 探究：(1)依据史料一并结合所学知识，分析唐朝前期农业发展的原因。 (2)依据史料二并结合所学知识，简述导致唐朝后期中央政府财政收入锐减的原因及对策。 隋唐社会经济发展的主要原因 (1)国家统一，中央集权制度进一步完善，为经济发展创造了相对安定的社会环境。 (2)统治者调整统治政策，轻徭薄赋、劝课农桑，保证了农民的生产时间，一定程度上减轻了人民的负担，客观上推进了农业生产的发展。 (3)实行开明的民族政策，比较妥善地处理了民族关系，国内各民族交往密切，促进了边疆地区的进一步开发。 (4)实行较为开放的对外政策，中外之间交流频繁。 (5)大运河的开凿，有利于南北经济文化交流；发达的对外交通，促进了中外经济文化交流。 (6)生产工具的改进及大规模兴修水利和劳动人民的辛勤劳动，促进了经济的发展。 ——三省六部制是专制的产物还是现代分权制度的雏形 史料　我国古代历史上出现过四百多位皇帝，但并不是个个都能做汉武帝、唐太宗。宰相和皇帝一样，也有好坏之分。像王莽，他就要乘机弄权，由宰相晋升做假皇帝，然后篡位做真皇帝了。像姬旦(周公)、萧何、曹参、魏征、王安石、张居正，那就是如钱穆所说的副皇帝。钱氏是中国文化史上的基本卫道之士，他认为传统中国的相权，是制衡君权的法宝，比现代西方的三权分立制还要完美……中国相权哪能制衡君权？它只是君权的直线延伸和代理。皇帝如是秦皇汉武，宰相就是皇帝的爪牙；皇帝如是阿斗，那么以重典治国的诸葛丞相，就是代理皇帝，他们之间没什么制衡关系。国外的汉学家之中，有人说中国帝王专制是东方的极权暴政或显过分，而中国古代帝王其权力之大远非西方任何帝王所可比拟，则是谁也不能否认的事实。 ——摘编自唐德刚《袁氏当国》 探究：史料中钱穆先生认为，“传统中国的相权，是制衡君权的法宝，比现代西方的三权分立制还要完美”，你是否同意？依据所学知识，阐述你的观点。 三省六部制的特点 [示例]　(2022·湖南选择性考试)据下表可知(　　) 时间 事件 隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制 隋炀帝大业二年(606) 始置进士科 唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制 A．世家大族没落 B．科举制存在严重弊端 C．门阀观念强化 D．九品中正制仍可延续 价值引领：以科举制代替九品中正制为社会情境，考查隋唐时期世家大族的没落，强调透过现象看本质，体现了我国古代人才选拔注重公平合理，弘扬中华优秀传统文化。 逻辑思维： [尝试解答]　________ 1．命题点：汉至隋的政治制度演变 (2023·山东等级性考试)下面为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了(　　) A．减少制度变革阻力 B．拓宽财政收入来源 C．促进中原地区民族交融 D．缓解关中地区经济压力 2．命题点：唐代对边境民族地区采取的措施 (2023·湖北选择性考试)唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年(780)规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝(　　) A．采取灵活政策促进民族交往 B．重视边境民族地区的社会治理 C．调整经济政策推动区域发展 D．坚持推行因俗而治的民族政策 3．命题点：南北朝至隋唐行政机构的演变 (2022·广东选择性考试)如图为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化(　　) A．加强了中枢决策权 B．避免了相权被分割 C．降低了政令的执行效率 D．使中央机构分工更明确 4．命题点：唐代的铸币政策 (2022·湖北选择性考试)唐玄宗针对民间销毁铜钱用于铸造铜器的现象，下诏曰“今天下泉货益少，币帛颇轻，欲使天下流通，焉可得也”，遂禁止私造铜器，由官府统一收购冶炼出的铜铅锡，杜绝私自买卖。制定该政策的主要原因是(　　) A．国家财政的入不敷出 B．铸币材料严重短缺 C．铜铅锡专卖措施失效 D．铜钱流通范围有限 5．命题点：西晋至唐朝的专制集权 (2022·全国甲卷)西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置(　　) A．削弱了藩镇势力 B．强化了分封体制 C．凸显了专制集权 D．动摇了宗法制度 1．(2023·山东济宁模拟)下表为开皇年间(581—600年)隋文帝采取的部分举措。这些举措表明他(　　) 时间 举措 开皇三年 诏举贤良 开皇七年 制诸州岁贡三人 开皇十八年 诏京官五品已上，总管、刺史，以志行修谨、清平干济二科举人 A．注重吏治的清明 B．逐步废止了门阀士族操纵的选官制 C．看重官员的品行 D．建立了由下而上举荐官员的新制度 2．(2023·安徽“皖南八校”高三联考)“(曹)魏以中书、尚书为主，两晋中书地位更加重要，门下逐渐崛起，与中书分权。南北朝时期，逐渐形成中书、门下、尚书三省，把皇帝下面的最高政务核心(以丞相为首的三公)分割成为决策、审议和执行三个职能比较明确的系统。”据此可知，三省制的形成(　　) A．分割了帝王权力 B．提高了行政效率 C．加强了中央集权 D．强化了君主专制 3．(2024·广东深圳调研)《唐六典》卷三记载：“凡诸国蕃胡内附者……上户丁税银钱十文，次户五文，下户免之。附贯经二年已上者，上户丁输羊二口，次户一口，下户三户共一口。”材料能够说明唐政府赋税征收(　　) A．统一采用租庸调制度 B．呈现出因地制宜的治理特点 C．形式创新并成效显著 D．沿用原诸国蕃胡的征收体制 4．(2023·河北衡水联考)开元九年(721年)，唐朝下令：“州县逃亡户口听百日自首，或于所在附籍，或牒归故乡，各从所欲。”同时规定，丈量核实实际的土地占比，将超过田令规定的田亩登记在册，检括出来以均济无地或少地的农户。这些政策的实施(　　) A．增加了政府的财政收入 B．解决了农民的土地问题 C．推动唐朝赋税制度变革 D．促进了商品经济的繁荣 【学什么】 自主诊断 知识点一　1．陈　大运河　2．轻徭薄赋　贞观之治　3．北庭都护府　文成公主　渤海郡王　4．安史之乱　藩镇　黄巢　朱温　五代　北汉 知识点二　2．政事堂　4．庸　人丁 知识点三　1．(2)筒车　3．(1)飞钱　4．义仓 4/17 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课时分层作业(六) 1．D　[结合材料可知，隋朝政府结合北境诸州的特殊情况、划定户等的户籍制度，制定了义仓纳粮集中存贮、梯度缴存的各项措施，表明隋朝政府政策制定较为务实灵活，故D项正确；材料未体现边疆危机、南北经济差距、社会矛盾等信息，排除A、B、C三项。] 2．A　[唐朝以观察使为中心的地方行政系统的形成，体现了地方行政机构的调整，是中央对地方州县加强管理的表现，A项正确，D项错误；材料涉及的是中央对地方的控制，不能说明君主专制的加强，排除B项；地方行政系统的调整不等于国家监察管理制度的完善，排除C项。] 3．B　[根据材料“炀帝之世，内外庶官，务相顺从”可知，唐太宗认为在隋炀帝的时代，内外众官，一团和气，臣下不敢直言君过，大家维持表面和平，却导致“家国两亡”，表明其认为君王要善于接受反对意见，虚怀纳谏，而不是面子上一团和气，故选B项；结合所学知识可知，唐太宗轻徭薄赋，但与材料强调“务相顺从……家国两亡”无关，排除A项；唐太宗发展科举，知人善任，但材料没有涉及科举制的信息，排除C项；唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围，但材料信息与其无关，排除D项。] 4．D　[题干提及武则天柄政后，“大崇文章之选，破格用人”，使“山东、江左人民之中，有虽工于为文，但以不预关中团体之故，致遭屏抑者”得以“上升朝列”，说明武则天的措施赢得寒族的支持而利于巩固皇权，故选D项；“阻碍”说法错误，排除A项；“推动了社会公平”不符合题意，武则天利用科举大力起用寒族维护统治，排除B项；题干未提及政府行政效率的提高，排除C项。] 5．D　[根据材料“府兵制，征兵对象主要是均田农民……自己携带粮食和武器……募兵制，由国家……提供军饷和装备”可知，征兵对象由自己携带粮食和武器到由国家提供军饷和装备，可以自己携带粮食和武器是因为均田制的实施，随着均田制遭到破坏，府兵制也无法维持，因而被募兵制取而代之，故选D项；根据所学知识可知，封建国家赋税、徭役、兵役的主要承担者是农民，府兵制与募兵制征兵的主体都是农民，因此商品经济的发展与募兵制的实施没有直接关联，排除A项；根据所学知识可知，两税法实施是在唐德宗时期，与唐玄宗改行募兵制不符，排除B项；根据所学知识可知，募兵制实施于唐玄宗开元年间，藩镇割据出现于唐玄宗统治后期，二者从时间上来看逻辑关系不成立，排除C项。] 6．B　[根据材料“尚书省既参与机要决策……尚书令多阙而不设”“李世民还曾担任过中书令”可知，尚书令多阙而不设的真正原因是借此削弱尚书省的权力，故选B项；“皇帝不在意中书令职位”的说法明显错误，排除A项；根据材料“担任过尚书令……还曾担任过中书令”可知，“唐朝基本遵循避讳制度”只是表象，并非不设尚书令的实质原因，排除C项；唐朝时期是三省六部体制的成熟期，“三省体制由此开始瓦解”的说法错误，排除D项。] 7．B　[根据材料并结合所学知识可知，需要学习礼仪，说明原本处于社会较低阶层的人流动到了上层，所以急需学习交际礼仪，B项正确；市民阶层扩大不代表礼仪需求增加，当时上层社会礼仪需求较多，A项错误；唐朝门阀贵族仍然存在，C项错误；学习礼仪不代表社会崇尚虚荣，D项错误。] 8．A　[根据材料“每年诸州贡士人数上州三人，中州二人，下州一人。北方除陇右、河东两道的下州比例较高外，其余各道下州占比均低于20%；而南方除江南东、西两道，其余各道的下州占比均大于50%，黔中、岭南的下州比例达90%以上”可知，唐代737年规定按照州的大小确定科举取士人数，而南北方州的大小占比不同，南方小州较多，北方大州较多，这样一来科举取士的数量也会出现地域性差异，故选A项；尽管科举取士加强了社会阶层的流动性，但是材料只涉及录取人数的地域分配，没有涉及诸如下层平民可以跻身官场这样的阶层流动的信息，无法得出社会阶层的流动性增强的结论，排除B项；尽管科举取士使社会门第观念受到了冲击，但是材料只涉及录取人数的地域分配，没有涉及寒门地位上升、平民跻身官场、取才不问出身等信息，无法得出社会门第观念受到冲击的结论，排除C项；材料只涉及录取人数的地域分配，并不能说明行政区域划分存在弊端，唐代上、中、下州的划分主要依据人口多少而定，这也是衡量州发展水平的重要指标，排除D项。] 9．D　[从宰相张说对“贺知章迁礼部侍郎兼集贤院学士”这一事件的评价可以看出，圣贤之人所向往的并不是显贵的侍郎，而是拥有治国之道、文采斐然的集贤院学士，反映出当时重学风气浓厚，故选D项；材料体现的是张说对侍郎和集贤院学士的态度，没有涉及社会层面的情况，因而与社会矛盾的缓和无关，排除A项；题干只是提及“贺知章迁礼部侍郎兼集贤院学士”，这是官员的调配，而不是选官，排除B项；张说的评论中没有提及对门第的看法，因而无法判断门第观念是否淡化，排除C项。] 10．B　[根据材料“十几人……‘四人’……固定和适中”可知，唐代前期政事堂担任宰相的人数较多，容易因政见不同而互相扯皮、推诿搪塞，唐中期以后，宰相数量基本固定且人数适中，容易达成一致，这一变化有利于提高中央决策效率，故选B项；皇权与相权的矛盾体现在对国家政治权力的掌控上，可以通过中枢权力机构的调整进行平衡，但无法通过单纯调整人数实现平衡，排除A项；人数减少不等于政治权力的扩大，这一变化并没有扩大政事堂的政治权力，排除C项；原始民主传统下，君主的权力不是绝对的，而唐朝时期，君主的权力逐渐强化，因此，这一变化并不是对原始民主传统的践行，排除D项。] 11．B　[根据材料“仿游牧民族皮囊壶和马镫形状制造”可知，中原器物受到游牧民族风格影响，说明唐代社会风尚的胡化，故选B项；材料中的文物出土于陕西西安南郊何家村，是中原器物，不能反映游牧民族手工业技术发达，排除A项；材料中介绍的是出土器物的特点，不能反映物质丰裕，排除C项；材料只介绍了一个银壶，不能反映统治者生活奢靡，排除D项。] 12．C　[根据材料“拜靺鞨部酋长突地稽为右卫将军，赐姓李氏”并结合所学知识可知，把唐朝国姓赐予少数民族的领袖，是为了笼络少数民族领袖，进而强化边疆民族统治，故选C项。] 13．B　[由材料“藩臣‘擅自置属，贡赋不入朝’”“各州所收取的赋税按比例‘上供’”可知，地方藩镇自行任命官吏，不向朝廷交纳贡赋，威胁中央集权，因此唐德宗规定各州所收取的赋税按比例上供，意在制衡藩镇力量，加强中央集权，故选B项；材料体现的是中央对地方赋税制度的变化，无法体现其对百姓生活生产的影响，排除A项；两税法减轻了国家对农民的人身控制，材料并未提及，排除C项；“各州所收取的赋税按比例‘上供’”体现的是赋税制度的变化，并未体现出税收名目的简化，排除D项。] 14．C　[根据材料并结合所学知识可知，租庸调制以人丁作为固定的征税标准，忽视了土地分配不均的问题，两税法以土地财产作为纳税标准，体现了土地占有数量与农民纳税的联系，有利于维护百姓纳税的公平，故选C项；两税法以财产和土地为征税标准，体现了赋税原则由税丁变税产，排除A项；明朝“一条鞭法”使白银开始成为税收支付手段，排除B项；唐代人丁依然是国家征税的重要标准，所以国家会继续保持强化对户籍制度的管理，排除D项。] 15．A　[根据材料“准例三年一定两税，非论土著、客居，但据资产差率”并结合所学知识可知，由于各级官吏对百姓的残暴压榨及藩镇间的战火连绵，致使唐朝后期社会动荡。唐朝推行两税法，要求主客户都要纳税，强调每三年依据资产核定一次税率，这种扩大税收对象的方式有利于促进政府税收的增加，故选A项；唐朝商品经济发展一定程度上能带动人口迁移，但这不是造成材料中唐朝社会人口迁移的主要因素，排除B项；材料没有明确制度改革所涉及的具体南北地域区分，排除C项；根据所学知识可知，两税法是在均田制被破坏、租庸调制无法维持造成政府财政收入下降的背景下推行的，与藩镇割据无直接关联，排除D项。] 16．A　[根据材料“先预算国家财政支出的数额，再把总税额分摊给各个地方”及所学知识可知，“量出为入”是以国家开支为依据收税，说明两税法的实行是为了保证国家的财政收入能够平衡，故选A项；材料体现的是保证国家财政收入的目的，而不是减轻地主负担，且两税法使地主要交更多的税，排除B项；两税法并不涉及地方割据，且“消除”说法过于绝对，排除C项；两税法削弱了政府对民众的控制，排除D项。] 17．解析：第(1)问第一小问，根据材料“政府规定每户编造手实，再根据手实编成户籍”可得出编造手实、户籍；根据材料“按每户丁男、中男数均田、定赋役”可得出按人丁分田定税；根据材料“手实、户籍、均田、租庸调之间互为依据，便于监督管理，有效地组织赋役征调”可得出加强政府监管。第二小问，结合所学知识可知，唐政府利用租庸调制保证农时，促进农业经济发展；保证政府的财政收入；稳固政权。第(2)问第一小问，结合材料“只要在当地有资产、土地，就算当地人，上籍征税”及所学知识可知，从以人丁为主到以资产为主。第二小问，根据材料“安史之乱后，中原经济残破，土地兼并严重，农户大半逃亡，管理乏力，国库空虚，但支出不减”可知，安史之乱后人口流亡；均田制遭到破坏；根据材料“赋役失衡，农民负担严重”可知，政府财政困难；税负不公，社会矛盾尖锐。第三小问，结合材料及所学知识可知，封建国家对百姓的人身控制逐渐减弱；赋税制度的制定是国家治理能力的重要表现。 答案：(1)具体措施：编造手实、户籍；按人丁分田定税；加强政府监管。(3分) 历史作用：保证农时，促进农业经济发展；保证政府的财政收入；稳固政权。(3分) (2)变化：从以人丁为主到以资产为主。(2分) 原因：安史之乱后人口流亡；均田制遭到破坏；政府财政困难；税负不公，社会矛盾尖锐。(4分) 认识：封建国家对百姓的人身控制逐渐减弱；赋税制度的制定是国家治理能力的重要表现。(2分) 18．解析：首先，学生要阅读材料，提取题目的主旨，然后围绕主旨来选择材料中的部分或者全部信息拟定论题。通过阅读可知，题目主旨是中国古代科举制度的盛行不衰。学生可以提取的论题比较多，如：科举制度是中国古代重要的选官制度；科举制度不断完善和日益强化；科举制度富有极顽强的生命力；等等。然后，结合所学中国古代史的相关知识，多角度阐释自己的论题，做到论从史出、史论结合即可。最后，总结陈词，说明自己阐释的正确性。 答案：论题：科举制度是中国古代重要的选官制度。(2分) 阐释：隋朝时期，隋文帝开始采用分科考试的办法来选官。隋炀帝时期，正式设立进士科，科举制形成。到了唐朝，科举制成为中国古代封建社会最主要的选官制度。唐朝时期，首创殿试和武举；宋朝时期，殿试成为定制，并创立糊名法，考试侧重时务。明清时期，科举制发展为八股取士制度。科举制的推行，为统治阶级笼络了人才，扩大了统治基础，具有相对公平公正性；但是科举制也束缚了知识分子的思想。(10分，其他答案言之有理也可) 6/6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课时分层作业(六)　隋唐盛衰、制度创新与经济发展 (建议用时：40分钟) 一、选择题 1．(2023·百师联盟高三联考)下表是开皇年间隋朝政府前后两次下诏的情况。这反映出隋朝(　　) 时间 诏书内容 开皇十五年(595年)二月 “北境诸州，异于余处……所有义仓杂种，并纳本州”，而且用于赈灾的粮食是“杂种及远年粟” 开皇十六年(596年)二月 义仓“准上中下三等税”，也就是百姓按照划分的户等纳粮食税。规定上等户不超过一石，中等户不超过七斗，下等户不超过四斗 A．边疆危机持续加重 B．南北经济差距逐步扩大 C．社会矛盾有所缓和 D．政策制定较为务实灵活 2．(2023·湖南长郡中学高三月考)唐初承袭隋朝实行州、县两级制。从太宗起，分天下为十道，玄宗时再细分为十五道，每道置采访使以检察州县。后来采访使演变为观察使，形成介于中央与州郡之间的一级行政机构。以观察使为中心的地方行政系统的形成(　　) A．强化了中央对地方的管理 B．体现了君主专制的加强 C．完善了国家监察管理制度 D．削弱了中枢机关的权力 3．(2023·广东湛江二模)唐太宗曾对臣下说：“炀帝之世，内外庶官，务相顺从……及天下大乱，家国两亡，虽其间万一有得免者，亦为时论所贬，终古不磨。”据此可知，唐太宗(　　) A．宽减赋役，藏富于民 B．鼓励进言，虚怀纳谏 C．发展科举，广纳俊才 D．增设宰相，集思广益 4．(2023·江苏徐州调研)唐高宗有疾不能理政，寒族出身的武则天柄政，“大崇文章之选，破格用人……当时山东、江左人民之中，有虽工于为文，但以不预关中团体之故，致遭屏抑者，亦因此政治变革之际会，得以上升朝列，而西魏、北周、杨隋及唐初将相旧家之政权尊位遂不得不为此新兴阶级所攘夺替代”。武则天的举措(　　) A．打击士族阻碍了社会流动 B．利用科举推动了社会公平 C．破格用人提高了行政效率 D．起用寒族巩固了皇权统治 5．(2023·湖南名校联盟调研)唐代初期采用府兵制，征兵对象主要是均田农民，农民忙时务农，闲时参加军事训练，国家打仗时随军出征，自己携带粮食和武器。唐玄宗时，政府改行募兵制，由国家招募职业军人，提供军饷和装备，招募的兵士由专门的军官训练和指挥，长期服兵役。唐玄宗改行募兵制是基于(　　) A．商品经济的发展　 B．两税法广泛推广 C．藩镇割据的出现 D．均田制受到破坏 6．(2023·湖南长郡中学模拟)唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是(　　) A．皇帝不在意中书令职位 B．借此削弱尚书省的权力 C．唐朝基本遵循避讳制度 D．三省体制由此开始瓦解 7．(2023·湖南长郡中学月考)唐朝时，社会上流行专门讲人际交往间必备礼仪的书籍，甚至还有人将书信往来时常用的敬语、格式编成了模板。据此可知，唐朝(　　) A．市民阶层壮大 B．阶层流动增强 C．门阀贵族消亡 D．社会崇尚虚荣 8．(2023·广东湛江一模)737年，唐朝规定每年诸州贡士人数上州三人，中州二人，下州一人。北方除陇右、河东两道的下州比例较高外，其余各道下州占比均低于20%；而南方除江南东、西两道，其余各道的下州占比均大于50%，黔中、岭南的下州比例达90%以上。由此推知，当时(　　) A．科举取士存在地域差异 B．社会阶层的流动性增强 C．社会门第观念受到冲击 D．行政区域划分存在弊端 9．(2023·福建厦门二模)《大唐新语》载，贺知章迁礼部侍郎兼集贤院学士，宰相张说对此评论，侍郎虽为“衣冠之华选”，却非往贤所慕；而集贤院学士，怀治国之道、蕴文学词彩，“始可处之无愧”。这主要反映出当时(　　) A．社会矛盾缓和 B．选官途径多元 C．门第观念淡化 D．重学风气浓厚 10．(2024·广东韶关一模)唐代前期政事堂议事，对担任宰相的人数没有明确的规定，通常多则十几人；唐代中期以后逐渐形成一定的制度，有史记载“唐制，宰相四人”，宰相数量基本固定和适中。这一变化(　　) A．平衡了皇权与相权的矛盾 B．有利于提高中央决策效率 C．扩大了政事堂的政治权力 D．是对原始民主传统的践行 11．(2023·重庆模拟)《新唐书·礼乐志》载：“玄宗又尝以马百匹，盛饰，分左右……每千秋节(玄宗生日)，舞于勤政楼下。”如图是1970年陕西西安南郊何家村出土文物舞马衔杯仿皮囊式银壶，仿游牧民族皮囊壶和马镫形状制造，该文物可以用于印证唐代(　　) A．游牧民族手工业技术发达 B．社会风尚的胡化 C．经济发展带来的物质丰裕 D．统治者生活奢靡 12．(2023·山东德州模拟)贞观初，拜靺鞨部酋长突地稽为右卫将军，赐姓李氏；贞观二十二年，以契丹人窟哥为左领将军兼松漠都督、“无极男”，赐姓李氏。以上赐姓行为旨在(　　) A．推行民族平等政策 B．分化少数民族首领 C．强化边疆民族统治 D．促进民族之间交融 13．(2024·江苏连云港模拟)唐中期，时有藩臣“擅自置属，贡赋不入朝”。唐德宗规定：“黜陟使各量风土所宜、人户多少均之，定其赋，尚书度支总统焉。”各州所收取的赋税按比例“上供(朝廷)、送使(藩镇)、留州”。这一规定意在(　　) A．保证农民有充分的生产时间 B．制衡藩镇力量 C．减轻国家对农民的人身控制 D．简化税收名目 14．(2023·江苏南通模拟)唐初的租庸调制以均田制为基础，即使农民分配到的实际土地没有达到法定授田标准，每丁每年也要纳定额的租调。唐中期实行两税法，依户等纳钱，依地亩纳粟，但丁额不废(以便临时差发力役)。由此可见，这一改革使(　　) A．赋税原则由税产变税丁 B．白银开始成为税收支付手段 C．百姓税赋负担相对公平 D．政府放松了对户籍制度的管理 15．(2023·山东济宁三模)820年，唐宪宗下诏：“自今以后，宜准例三年一定两税，非论土著、客居，但据资产差率。”该举措意在应对(　　) A．社会动荡引发的民户流动 B．商品经济发展带来的人口迁移 C．经济重心渐趋南移的挑战 D．藩镇割据造成的国家收入锐减 16．(2023·福建泉州五模)唐代两税法实行“量出为入”原则，先预算国家财政支出的数额，再把总税额分摊给各个地方。它没有制定全国统一的税收标准，而是按照各地的实际情况征收。这表明两税法旨在(　　) A．确保财政收入 B．减轻地主负担 C．消除地方割据 D．强化人身控制 二、非选择题 17．(2023·江苏南京调研)赋税是国家凭据政治权力取得财政收入的重要形式和调控手段。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　唐承隋制，前期赋役上实行租庸调。所谓“有田则有租，有身则有庸，有户则有调”，它以民户授田为基础和前提。为确保租庸调的顺利实施，政府规定每户编造手实，再根据手实编成户籍；按每户丁男、中男数均田、定赋役。手实、户籍、均田、租庸调之间互为依据，便于监督管理，有效地组织赋役征调。国家职能有效实施，政权稳固，治理秩序良好。天宝十四年开始的“安史之乱”是唐朝财政制度的一个重要转折点。安史之乱后，中原经济残破，土地兼并严重，农户大半逃亡，管理乏力，国库空虚，但支出不减，征调不已。赋役失衡，农民负担严重。两税法是针对以上诸多社会问题而制定的，“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”，只要在当地有资产、土地，就算当地人，上籍征税。这在一定程度上扩大了征税范围，税负相对公平，当然更主要是满足中央政府的财力需求，以维护政权和社会稳定。 ——摘编自朱红琼《唐朝财政制度演变对国家治理能力的影响》 (1)根据材料，概括唐政府利用租庸调制进行调控的具体措施，并结合所学知识回答其历史作用。(6分) (2)根据材料，说明唐代赋税征收依据的变化，阐释其原因及从中获得的认识。(8分) 18．(2023·河南豫南九校高三联考)阅读材料，回答问题。(12分) 材料　科举制是在以德取人、以能取人的基础上突出以文取人的一种全新的选官制度，是一种公开考试、公平竞争、择优录取的人才选拔制度，由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。从隋代开始实行，经历了1 300多年之久。科举制度自隋唐以来，一直是作为历代政府最基本的选官制度，富有极顽强的生命力。不管怎样改朝换代，不管有多少人用多少理由去抨击它，反对它，它都在不断地逐步完善和日益强化。其根本原因，就是科举制度本身的公平取士原则一直在起着主导作用。 ——摘编自《浅谈古代中国科举制度》 根据材料及所学中国古代史的相关知识，围绕材料中的一条或几条信息，自拟论题并进行阐释。(要求：论题明确，阐释时要有史实依据)(12分) 5/6 学科网（北京）股份有限公司 $$