河北省邢台市信都区李村学区联考2024-2025学年二年级上学期10月月考数学试题

标签:
特供文字版
2024-10-14
| 4页
| 115人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 信都区
文件格式 DOCX
文件大小 183 KB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47954930.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 一 阶 段 能 力 提 升 (1 - 2单元) 学校 班级 姓名 学号 ①考生要写清校名姓名和班级(或准考证号) ( : 重 重 重 重 重 重 )大树高约12( ) 橡皮长约3( ) 汽车长约4( ) 2.下面的直尺上,从0到4的长度是( )厘米,从1到( ) 的 长 度 是6厘米,从5到8的长度是( )厘米。 ②不要在密封线内答题 ③字迹清晰,卷面整洁 3.比65多29的数是( );比80少36的数是( )。密 4.在O 里填上“>”“<”或“=”。 20厘米 O2 米 1 米 ○99厘米 84+6 90 59-25 76-23-18 86-42+13 76-(23-18) 86-(42-13) ( 二年级数学 ) ( 一、快乐填空。(每空2分,共38分) 1.在括号里填上合适的单位。 ) ( 手掌宽约10( ) 门高约2( ) 手机长约15( ) ) ( 州顺地誓 )5.浩浩想买一本40元的《科学》,还差16元,浩浩有( ) 元 。 6.儿童节时妹妹的身高是1米,比春节时长高了5厘米,春节时妹妹的身高是 ( ) 厘 米 。 二、快乐选一选。(每题2分,共10分) 1.下面( )是线段。 二年级数学第一阶段能力提升(人教版) 第1页共4页 ( 题号 — 二 三 四 五 总评 ) ( ③ ) ( ② ) ( 2.下面使用直尺测量的方法正确的是( )。 ) ( ③ )…… ( ② ) ( ① ) ( 3.小蚂蚁堆积木,( )块这样的积木排成一排有1米 长。 ) …………裁…………………………切…………………………线… ①10 ②100 ③20 4.与算式56-24-12得数不相等的算式为( )。 ①56-12-24 ②56-(24-12) ③56-(24+12) 5.环保日这天,二年级有78名男生、39名女生参加“环保卫士”活动。 ? 可以提出的问题是( )。 ①女生比男生多多少人 ②男生比女生多多少人 ③二年级一共有多少人 三、计算小能手。(24分) 1.直接写得数。(12分) 43+30= 86-53= 55+14= 72+20= 45-22= 16+30= 12+24= 78-6= 47-11= 45-35= 63+9= 74-34= 2.用竖式计算。(12分) 45+17= 62-26= 47-29+25= 二年级数学第 一 阶段能力提升(人教版)第2页共4页 36+19= 75-27= 68-(36+18)= 四、动手操作。(8分) 1.画一条4厘米长的线段。(2分) ( 2 . 在 )的左边3厘米处画一个O, 右边5厘米处画一个△。(2分) 3.下面是小蜗牛从A 到 B 的爬行路线。量一量,小蜗牛从A 爬 到B 一 共爬行 了( )厘米。(4分) 五、走进生活,解决问题。(20分) 1.一共有83名同学加入少先队。(3分) ( 还有多少名同 学没戴红领巾? )已经给38名同学 戴上红领巾。 二年级数学第一阶段能力提升(人教版)第3页共4页 ( 一共要支付多少钱?(4分) )2.妈妈有些感冒,爸爸赶紧在外卖平台上买了下面两种药,配送费5元。爸爸 感冒颗粒 月售6 43元 ④ 感冒胶囊 月售10 39元 + 3.妈妈的微信钱包中原来有59元,现在妈妈的微信钱包中一共有多少元? (4分) 4.风筝又称“纸鸢”,明明带了100元去买下面两种风筝,各买一个,还剩多少 钱?(4分) 46元 34元 5.王阿姨拿来一根1米长的彩带,她剪下30厘米后,剩下的彩带还够捆扎一盒 蛋糕吗?(5分) 二年级数学第一阶段能力提升 (人教版)第4页共4页 封 … … … … … … … … … … 线 ………………………………………………… 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

河北省邢台市信都区李村学区联考2024-2025学年二年级上学期10月月考数学试题
1
河北省邢台市信都区李村学区联考2024-2025学年二年级上学期10月月考数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。