[中学联盟]江苏省仪征市月塘中学苏教版八年级语文上册第二十二课《幽径悲剧》课件（共55张PPT）

季羡林 北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。 被称为“东方学 大师”。 感动印象:智者永,仁者寿,长者随心所欲,曾经的红衣少年,如今的白发先生,留德十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多,心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,荣辱不惊。 颁奖词:学问铸成大地的风景,他把心汇入传说,把心留在东方。 -“感动中国2006评委会” 一生无数头衔,唯独喜欢“教授”这一称号。 一生精通英、德、印等多种语言,唯独热爱着祖国的文字。 出生山东清平县,家境也十分清贫,唯独满腹诗书之足。 就读清华,博得“四剑客”之一的美誉。 留学德国,二战的烽烟造就他成为东方语言大师。 回归祖国,执教北大。 文革间挨斗受批受尽凌辱,可从未放弃救世治学之道。 十年磨一剑,译成了印度人都惧怕的《罗摩衍那》。 是他-大力的沟通了东西方文化。 是他-推动了东方文化的前进。 他就是一代宗师——季羡林 在季羡林先生95岁生日那天,国务院总理温家宝送来一盆枝繁叶茂的君子兰,向这位学贯中西、笔耕一生、在海内外享有盛誉的学者表示敬意。并风趣地对季老说:“您现在是红衣少年!” 吊 死 鬼 悲剧梗概 在北大燕园内,作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。 用最简洁的语言概括: 在北大校园的幽径上,究竟发生了什么悲剧? 【第一幕】赏藤萝之美 课文从哪些方面描写藤萝之美? 读9-10两段文字,探究:作者为什么对这株藤萝情有独钟? . 困惑共解 藤萝被毁前,这原本是一株怎样的藤萝? 盘曲而上 成了吊死鬼 红绿相映 成了失掉了母亲的孤儿 淡淡幽香 万分委屈、投诉无门 嘤嘤嗡嗡 哭泣,哭泣,哭泣…… 被毁之前 被毁之后 真相调查 被杀原因 凶手姓名 “它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。” “它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。” “每年春天,它就以自己的花朵为人间增添美丽。” 谁是凶手? 愚 氓! 【第二幕】悲藤萝之惨 请同学们阅读第11段至文末,先找出最能表现藤萝被毁后惨状的词句,然后用这株古藤萝的口吻自述悲惨经历。 真相调查 被杀原因 凶手姓名 藤萝之美 外在美 内 在 美 形:“ 盘曲而上” 色:“苍黑”,“万绿丛中一点红” 香:“一股幽香” 和:与大树和睦相处 声:“嗡嗡的蜜蜂声” 善:阅尽沧桑,从无害人之心 1、“藤萝毁