第十一课 确立人生目标（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024）

翡 初中道德与法治 2024秋指南针·课堂优化·七年级道德与法治RJ 第四单元追求美好人生 第十一课确立人生目标 第一课时 探问人生目标 知识梳理 一、目标导向生活 人的生命活动方式与动物不同。动物的活 动是无意识的、本能的活动，人的活动则是 的活动。人能够积极主动 地 ,确立自己的 ,过 有意识、有目的的生活。 二、人生目标 1.作用 人生目标体现着人在 中对未 来的向往和追求，决定着人生道路的 方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的 激励，让我们排除干扰，克服困难，坚 定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生 道路。 2.分阶段实现人生目标 人生目标可以分为 和 。只有 实现一个个近期目 标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围 绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来 的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝 着实现长远目标迈进。 易错易混辨析 有人认为，人的生命活动方式与动物完全 不同，动物的活动完全基于无意识的本能，而人 的活动则完全是有意识、有目的的。 这种认识是片面的。人的生命活动方式与 动物在某些方面存在显著的不同。人能够积极 主动地规划人生，确立自己的人生目标，并据此 指导自己的行为，这体现了人的活动是有意识、 有目的的。而动物的活动，尽管主要基于其本 能和生物遗传的习性，但也不能完全说它们是 无意识的。一些动物也展现出了一定的学习、 记忆和适应环境的能力，这些行为并非完全基 于无意识的本能。因此，虽然人的生命活动方 式与动物存在不同，但不能简单地将动物的活 动完全归结为无意识的本能，也不能将人的活 动完全归结为有意识、有目的。 典例精析 考点○ 分阶段实现人生目标 【例1】 人生目标需要分阶段实现的原 因是 A.这样可以让我们更快地达到长远目标 B.这样能让我们在每个阶段都感到满足 C.这样有助于我们逐步积累经验和能力， 为实现长远目标打下基础 D.这样能让我们避免遇到困难和挑战 【解析】本题考查分阶段实现人生目标。 分阶段实现目标主要是为了确保每一步的稳健 进行，而不是单纯追求速度，故A说法错误；满 足感虽然是分阶段实现目标的一个可能结果， 但不是其根本原因，故B说法错误；无论是分阶 段还是整体实现目标，都可能会遇到困难和挑 战，故D说法错误；分阶段实现目标让我们在每 个阶段中学习和成长，逐步积累经验和能力，这 些经验和能力是实现长远目标所必需的，故C 符合题意。 【答案】C