精品解析:重庆市育才中学校2024—2025学年统编版九年级历史上学期第一次月考试卷

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2024-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.92 MB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-14
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来源 学科网

内容正文:

重庆育才中学教育集团初2025届初三(上) 第一次自主作业历史试卷 (闭卷,本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1. 下图红铜质纪念章表面镏金涂漆,上方是一面迎风飘扬的五星红旗,正中是天安门和华表,外圈镌刻繁体汉字。此章蕴意丰富,制作精细,具有鲜明的时代特征和民族特色。这枚工艺精美的纪念章是为了纪念( ) A. 第一届中国人民政治协商会议 B. 中华人民共和国成立 C. 第一届全国人民代表大会 D. 社会主义制度的建立 2. 经济基础是由一定发展阶段的生产力所决定的占统治地位的生产关系的总和,是该社会的经济结构,经济制度。上层建筑是指建立在一定社会经济基础上的社会意识形态以及与它相适应的政治、法律制度和设施。如图是陶子同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了( ) A. 经济基础决定上层建筑 B. 上层建筑反作用于经济基础 C. 上层建筑和经济基础的相互作用 D. 生产力对生产关系的决定作用 3. 今年是邓小平同志诞辰120周年纪念日,中共中央举行了纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会。邓小平留给我们最重要的思想遗产是( ) A. 邓小平理论 B. 南方谈话 C. 经济体制改革 D. 设立经济特区 4. 在香港和澳门都回归祖国后,公安部推出如图的《港澳居民来往内地通行证》,这种卡片式证件可在有效期内不限次数来往内地和港澳两地。该通行证推出的时间是( ) 港澳居民来往内地通行证 A. 1956年 B. 1997年 C. 1999年 D. 2020年 5. 《真相访谈》是一部讲述印度故事纪录片,当中采访的一名女教授说自己在求学路上充斥的都是这样的声音“你是贱民,不能喝他们的水,你会污染水”“你们这种人接受了教育,学习了梵语又能怎么样,还不是给我们家打扫厕所”……使她面临种种不公的原因是( ) A. 佛教教义宣扬忍耐顺从 B. 印度文明崇尚恒河水 C. 印度不公平的教育制度 D. 印度残留的种姓制度 6. 为了有效统治被征服地区,亚历山大十分注意笼络东方各地的贵族。从公元前331年到公元前327年,帝国征服和组建了12个省,只有一个省的总督是马其顿人,其他各省的总督开始都是伊朗人或者当地贵族。材料可以用来说明( ) A. 亚历山大征服了埃及 B. 波斯制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大帝国的包容性 7. 罗马共和国末期,奴隶人口一度达到意大利总人口的25%。这时候,很多大贵族用奴隶作为自己田庄的主要劳动力,并进行专业分工和统一指挥。这反映了( ) A. 罗马共和国是奴隶制社会 B. 奴隶的处境非常悲惨 C. 贵族和奴隶的尖锐矛盾 D. 奴隶劳动力严重短缺 8. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,对庄园制度解读正确的是( ) A. 自由农和农奴都可以自由支配自己的劳动力 B. 庄园的耕地收入全部归领主所有 C. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 D. 庄园法庭只是维护领主利益的工具 9. 正确认识动机与效果的关系,有利于理清历史的内在逻辑。下列各项,其主观动机与客观效果一致的是( ) A. 克洛维皈依基督教——法兰克王国取得了罗马教会的支持 B. 日本大化改新——贵族强化了特权和势力 C. 英国大西洋进行“三角贸易”——给殖民地人民带来了深重灾难 D. 1789年路易十六召开三级会议——巴黎人民攻占巴士底狱 10. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系。”你理解的租地农场主与农业工人的关系是( ) A. 奴隶主与奴隶 B. 雇佣关系 C. 地主与农民 D. 统治与被统治 11. 如图为《新航路的开辟示意图》,据图可知( ) A. 新航路的开辟导致了早期殖民掠夺 B. 达·伽马是第一位横渡太平洋的欧洲人 C. 哥伦布到达印度并把当地人称为“印第安人” D. 麦哲伦的船队证明了地圆学说的正确性 12. 以下时间轴相关史事反映了( ) A. 资本主义的兴起和发展 B. 封建时代的欧洲 C. 世界观念的逐步确立 D. 资本主义制度的初步确立 13. 1689年议会通过了《权利法案》,规定凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。这反映了( ) A. 国王拥有司法权 B. 国王没有任何权力 C. 君主立宪制最终形成 D. 议会限制了国王权力 14. 某学习小组收集了以下历史人物图片,他们学习探究的主题应该是( ) 马克思 毛泽东 胡锦涛 习近平 A. 中国特色社会主义道路 B. 中国特色社会主义理论 C. 马克思主义中国化 D. 马克思主义是革命理论 15. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是( ) A. 十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来的决策 B. 民族区域自治制度对维护民族团结和巩固祖国统一有重大意义 C. 火箭军主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务 D. 13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权成为自由城市 二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题15分,第18题6分,共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料,然后回答问题。 材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的"图斯双圆"理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的"大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致文艺复兴的到来。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 (1)以下表述是从材料一中得出的,请填“正确”;违背了材料一所表述的意思的,请填“错误”;是材料一没有涉及的,请填“未涉及”。 A:阿拉伯人继承和发展了古希腊文化中理性特征。( ) B:亚里士多德是一位百科全书式的学者。( ) C:文艺复兴兴起的背景与阿拉伯世界没有关系。( ) (2)根据材料一,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。并结合所学知识,指出阿拉伯人在世界文化交流与发展中的地位。 材料二 新中国成立之初,百废待兴,各种人才奇缺,科技工作更是如此。党和政府从思想到行动开始理顺并探索科研工作以及科技人才的管理方法。1949年11月1日成立中国科学院;1951年通过各种渠道争取海外科学家归国,并且通过留学苏联、东欧等国家以及建立研究生招考制度培养新中国的科技人才。1952年中国收到了近5000种苏联免费提供的书籍,其中许多书被列入中国出版社的翻译出版计划。1952年高等院校进行院系调整,之后高校科研机构发展起来,逐步形成中国科学院、高等院校、产业部门等组成的科学研究体系。到1955年,我国科研机构达840多个,科技人员增加到42.5万人。 ——摘编自于飞《建国70年中国科技人才政策演变与发展》 (3)根据材料二,概括建国初期党和政府对科技人才的培养措施。并结合所学知识,列举两例新中国初期不同领域的科技成就。 材料三 当今世界,以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,有力地推动着社会发展。全球科技创新空前密集活跃,新的技术不断涌现,并以前所未有的速度融合发展,孕育出新的产业。新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图,重塑全球经济结构。但是它也给人类带来贫富不均、网络犯罪等惨痛的灾难,成为人类文明的巨大障碍。 ——摘编自唐素琴、魏旭丹、赵宇《新科技革命对法律的挑战及应对》 (4)根据材料三,概括新科技革命发展的表现。 (5)综合以上材料,请以“科技创新”为主题,自拟一个观点。 17. 光,无形无迹,却能在每个人的心中留下深深的印记。重庆育才中学创造节来临,历史社团开展以“光”为主题的探究性学习。 【探究一】艺术之光 《哈姆雷特》 历史时期:文艺复兴时期 A作品评价; 《东方红》 时间:1964年(庆祝建国15周年) B该时期文化方针: (1)请结合所学知识将A、B处补充完整,并围绕以上两幅图片,阐述艺术与时代的关系。 【探究二】技术之光 机器的广泛应用,不仅使生产规模不断扩大,还促使城镇的人口不断增加,如曼彻斯特的居民由1801年的7.5万,增加到1871年的35.1万,成为英国近代城市化的典型。工业革命后英国经济结构也发生重大变化,第二、第三产业迅速崛起,使城市逐步产生吸收大量劳动力的能力,具备能提供必要服务设施的条件……铁路建设方面,英国国会仅1836年就批准兴建了25条新铁路,总里程1600多公里,到1855年达12960公里,内陆铁路运输网逐步形成。 ——以上材料摘编自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》和张笑宇《技术与文明》 (2)根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。正确的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;不正确的,请在答题卡上相应的括号内填“错误”。 A:工业革命和中国制造业发展都促进了城市发展。( ) B:19世纪末期英国铁路网形成。( ) (3)根据材料归纳工业革命带来的影响。 (4)请将以下知识点的序号按照因果关系逻辑依次填写在方框内。 【探究三】法治之光 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——《中华人民共和国宪法》(1954年) (5)根据以上信息分别指出美国1787年宪法和《中华人民共和国宪法》反映的原则,列举两例世界史上的法制发展成果。 18. 2024年全国史学界研究阐释建设中华民族现代文明有6部成果,著作《中国式现代化简史》是其中一部,摘编目录如下: 第二章 中国式现代化的奠基 第一节 新中国工业化的经济基础 第二节 人民当家作主的制度保障 第三节 争取有利的国际和平环境 第三章 中国式现代化的艰辛探索 第一节 “两弹一星”构筑国防现代化基础 第二节 恢复联合国合法席位和调整国际战略 第五章 在改革开放中推进中国式现代化 第一节 奠定中国式现代化的体制基础 第二节 以经济体制改革为重点的各项改革加速推进 第三节 加入WT0不断扩大对外开放 请以中国式现代化为主题,结合所学自定一个你想论述的观点,运用目录中的两个相关史实加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 重庆育才中学教育集团初2025届初三(上) 第一次自主作业历史试卷 (闭卷,本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1. 下图红铜质纪念章表面镏金涂漆,上方是一面迎风飘扬的五星红旗,正中是天安门和华表,外圈镌刻繁体汉字。此章蕴意丰富,制作精细,具有鲜明的时代特征和民族特色。这枚工艺精美的纪念章是为了纪念( ) A. 第一届中国人民政治协商会议 B. 中华人民共和国成立 C. 第一届全国人民代表大会 D. 社会主义制度的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“上方是一面迎风飘扬的五星红旗,正中是天安门和华表,外圈镌刻繁体汉字”并结合所学知识可知,该纪念章设计制作精美而有独特,是为了纪念中华人民共和国成立而设计铸造的,B项正确;第一届中国人民政治协商会议召开时,中华人民共和国还未成就,与题干信息不符,排除A项;第一届全国人民代表大会的召开,标志着人民代表大会制度正式确立,与题干信息不符,排除C项;1956年底三大改造基本完成,实现了生产资料从私有制向社会主义公有制的转变,与题干信息不符,排除D项。故选B项。 2. 经济基础是由一定发展阶段的生产力所决定的占统治地位的生产关系的总和,是该社会的经济结构,经济制度。上层建筑是指建立在一定社会经济基础上的社会意识形态以及与它相适应的政治、法律制度和设施。如图是陶子同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了( ) A 经济基础决定上层建筑 B. 上层建筑反作用于经济基础 C. 上层建筑和经济基础的相互作用 D. 生产力对生产关系的决定作用 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“生产资料私有制转变为社会主义公有制”可知生产资料属于经济基础,相应地农业、手工业和资本主义工商业的组织形式发生了变化,随后确立了社会主义基本制度的建立,反映了经济基础决定了上层建筑,A项正确;材料涉及的是经济基础对上层建筑的作用,上层建筑反作用于经济基础和上层建筑和经济基础的相互作用没有体现,排除BC项;材料没有涉及生产力的发展作用,排除D项。故选A项。 3. 今年是邓小平同志诞辰120周年纪念日,中共中央举行了纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会。邓小平留给我们最重要的思想遗产是( ) A. 邓小平理论 B. 南方谈话 C. 经济体制改革 D. 设立经济特区 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“邓小平留给我们最重要的思想遗产”并结合所学知识可知,邓小平带领党和人民开创的中国特色社会主义,创立了邓小平理论。邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段,因此邓小平留给我们最重要的思想遗产是邓小平理论,A项正确;南方谈话、经济体制改革、设立经济特区都是邓小平理论的重要组成部分,排除BCD项。故选A。 4. 在香港和澳门都回归祖国后,公安部推出如图的《港澳居民来往内地通行证》,这种卡片式证件可在有效期内不限次数来往内地和港澳两地。该通行证推出的时间是( ) 港澳居民来往内地通行证 A. 1956年 B. 1997年 C. 1999年 D. 2020年 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“在香港和澳门都回归祖国后,公安部推出如图的《港澳居民来往内地通行证》”和所学知识可知,1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国,港澳居民来往内地通行证是港、澳同胞来往于中国香港、中国澳门与内地之间的证件,由广东省公安厅签发,于1999年1月15日启用,C项正确;1956年港澳还未回归,排除A项;1997年澳门未回归,排除B项;2020年不属于该通行证推出的时间,排除D项。故选C项。 5. 《真相访谈》是一部讲述印度故事纪录片,当中采访的一名女教授说自己在求学路上充斥的都是这样的声音“你是贱民,不能喝他们的水,你会污染水”“你们这种人接受了教育,学习了梵语又能怎么样,还不是给我们家打扫厕所”……使她面临种种不公的原因是( ) A. 佛教教义宣扬忍耐顺从 B. 印度文明崇尚恒河水 C. 印度不公平的教育制度 D. 印度残留的种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“你是贱民,不能喝他们的水,你会污染水”“你们这种人接受了教育,学习了梵语又能怎么样,还不是给我们家打扫厕所”和所学知识可知,在种姓制度下,不同种姓之间存在严格的等级划分和歧视。“贱民”在社会中遭受各种不公平待遇,女教授因属于低种姓而面临不公,这是印度残留的种姓制度导致的,D项正确;佛教教义宣扬忍耐顺从,但题干中主要体现的不是佛教教义带来的影响,排除A项;印度文明崇尚恒河水与女教授所面临的不公无关,排除B项;不公平的教育制度只是种姓制度带来的一个方面表现,根源还是种姓制度,排除C项。故选D项。 6. 为了有效统治被征服地区,亚历山大十分注意笼络东方各地的贵族。从公元前331年到公元前327年,帝国征服和组建了12个省,只有一个省的总督是马其顿人,其他各省的总督开始都是伊朗人或者当地贵族。材料可以用来说明( ) A. 亚历山大征服了埃及 B. 波斯制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大帝国的包容性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“为了有效统治被征服地区,亚历山大十分注意笼络东方各地的贵族。从公元前331年到公元前327年,帝国征服和组建了12个省,只有一个省的总督是马其顿人,其他各省的总督开始都是伊朗人或者当地贵族”可知,亚历山大在统治被征服地区时,不仅使用了马其顿人作为总督,还大量使用了伊朗人或当地贵族。这体现了亚历山大在统治上的包容性,他愿意吸纳和重用不同文化背景的人,D项正确;题干材料中没有提及埃及,因此无法从材料中得出亚历山大征服了埃及这一结论,排除A项;材料体现了亚历山大帝国的管理状况,并未直接说明波斯制度的影响深远,排除B项;材料中没有提及雅典或民主政治,因此这一选项与材料无关,排除C项。故选D项。 7. 罗马共和国末期,奴隶人口一度达到意大利总人口的25%。这时候,很多大贵族用奴隶作为自己田庄的主要劳动力,并进行专业分工和统一指挥。这反映了( ) A. 罗马共和国是奴隶制社会 B. 奴隶的处境非常悲惨 C. 贵族和奴隶的尖锐矛盾 D. 奴隶劳动力严重短缺 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“罗马共和国末期,奴隶人口一度达到意大利总人口的25%。这时候,很多大贵族用奴隶作为自己田庄的主要劳动力,并进行专业分工和统一指挥”可知,题干明确提到大贵族使用奴隶作为劳动力,这直接反映了罗马共和国存在奴隶制度。奴隶作为劳动力被大量使用,是奴隶制社会的一个重要特征,A项正确;题干中并未直接提及奴隶的处境,只是说明了奴隶被用作劳动力,排除B项;题干中并未提及贵族与奴隶之间的矛盾,只是描述了贵族如何使用奴隶,排除C项;题干中提到奴隶人口占总人口的25%,这是一个相对较高的比例,并没有体现奴隶劳动力严重短缺,排除D项。故选A项。 8. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,对庄园制度解读正确的是( ) A. 自由农和农奴都可以自由支配自己的劳动力 B. 庄园的耕地收入全部归领主所有 C. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 D. 庄园法庭只是维护领主利益的工具 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,对庄园制度解读正确的是”并结合所学知识,可知中世纪的庄园制度是一种自给自足的封建经济形式,主要依靠自身生产所需的生活物资,庄园里设有法庭解决日常纠纷等问题,负责管理和维护庄园秩序,所以庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,C项正确;自由农和农奴都受领主支配,不能自由支配自己的劳动力,排除A项;庄园内大部分劳动成果需要上缴给领主,但并非全部归领主所有,叙述过于绝对,不符合史实,排除B项;庄园法庭虽然维护了领主的利益,但也负责管理庄园内事务,不仅仅是领主的工具,排除D项。故选C项。 9. 正确认识动机与效果的关系,有利于理清历史的内在逻辑。下列各项,其主观动机与客观效果一致的是( ) A. 克洛维皈依基督教——法兰克王国取得了罗马教会的支持 B. 日本大化改新——贵族强化了特权和势力 C. 英国大西洋进行“三角贸易”——给殖民地人民带来了深重灾难 D. 1789年路易十六召开三级会议——巴黎人民攻占巴士底狱 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,法兰克王国建立后,为了稳固自己的统治,建立者克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持,法兰克王国不断扩张,A项主观动机与客观效果一致,A项正确;日本大化改新加强了中央集权,不是强化了特权和势力,排除B项;英国在大西洋进行“三角贸易”,加速了英国资本原始积累,促进英国资本主义的发展,给殖民地人民带来了深重灾难与英国无关,排除C项;1789年5月路易十六召开三级会议是讨论征税问题,成为了法国大革命爆发的导火索,1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始,其主观动机与客观效果不一致,排除D项。故选A项。 10. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系。”你理解的租地农场主与农业工人的关系是( ) A. 奴隶主与奴隶 B. 雇佣关系 C. 地主与农民 D. 统治与被统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者”“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系”结合所学知识,在租地农场里,租农场主、土地所有者掌握土地等生产资料,他们把土地出租给农民,甚至向承租人提供生产必需的生产资料,承租人须向农场主支付地租,双方订立契约,农场主与承租人形成了雇佣关系,这种生产经营方式具有资本主义生产关系的特征,B项正确;根据材料“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系”结合所学可知,租地农场是资本主义的生产关系,是雇佣自由劳动力而非奴隶,排除A项;租地农场是资本主义的生产关系,承租人须向农场主支付地租,双方订立契约,农场主与承租人形成了单纯的货币关系和契约关系,农民对地主有人身依附关系,与租地农场的生产关系不符,排除C项;租地农场下的生产关系是农场主与承租人形成的单纯的货币关系和契约关系,统治与被统治的关系说法错误,排除D项。故选B项。 11. 如图为《新航路的开辟示意图》,据图可知( ) A. 新航路的开辟导致了早期殖民掠夺 B. 达·伽马是第一位横渡太平洋的欧洲人 C. 哥伦布到达印度并把当地人称为“印第安人” D. 麦哲伦的船队证明了地圆学说的正确性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“《新航路的开辟示意图》”结合所学可知,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲,麦哲伦的船队穿越了大西洋、太平洋和印度洋,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确性,D项正确;材料图片信息展示了大航海时期开辟的几条重要新航线,从图片信息中无从得知殖民扩张,排除A项;达·伽马在迪亚士航行的基础上,绕过非洲,到达印度,从而找到了通向东方的新航路,与横渡太平洋无关,排除B项;哥伦布率领船队横渡茫茫无际的大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,而非印度,排除C项。故选D项。 12. 以下时间轴的相关史事反映了( ) A. 资本主义的兴起和发展 B. 封建时代的欧洲 C. 世界观念的逐步确立 D. 资本主义制度的初步确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“手工工场和租地农场、文艺复兴、新航路开辟、殖民掠夺”等信息并结合所学知识可知,租地农场的农产品和畜产品更多地进入市场,推动了‌商品经济的发展。手工工场内工人与雇主之间形成了彻底的‌雇佣关系,资本与劳动分离,进一步推动了资本主义经济的发展;文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;殖民掠夺,促进了欧洲的原始资本积累,因此反映的是资本主义的兴起和发展,A项正确;封建时代的欧洲的主要特征是封君封臣制、庄园制度等,与题干反映的资本主义的兴起和发展不符,排除B项;世界观念的逐步确立与新航路的开辟相关,该选项对题干信息概况不全,排除C项;资本主义制度的初步确立是指早期的英法美资产阶级革命,与题干信息不符,排除D项。故选A项。 13. 1689年议会通过了《权利法案》,规定凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。这反映了( ) A. 国王拥有司法权 B. 国王没有任何权力 C. 君主立宪制最终形成 D. 议会限制了国王权力 【答案】D 【解析】 【详解】据“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”可知,这说明英国议会是以法律形式制约国王的权力。1689年,英国议会通过了《权利法案》,规定国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。英国议会通过法律的形式对国王的权力进行了制约,标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立,D项正确;题干中提到国王不能停止法律或法律的实施,但没有明确提到国王是否拥有司法权,因此不能断定国王拥有司法权,排除A项;虽然国王的权力被限制,但并非没有任何权力,说法太过于绝对,排除B项;君主立宪制最终形成是在后来的时间里,而非仅仅因为《权利法案》的通过,排除C项。故选D项。 14. 某学习小组收集了以下历史人物图片,他们学习探究的主题应该是( ) 马克思 毛泽东 胡锦涛 习近平 A. 中国特色社会主义道路 B. 中国特色社会主义理论 C. 马克思主义中国化 D. 马克思主义是革命的理论 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知,马克思创立了马克思主义,毛泽东实现了马克思主义的第一次历史性飞跃,创立了毛泽东思想,把马克思主义中国化,胡锦涛和习近平进一步发展马克思主义,把马克思主义与中国实际相结合,是中国特色社会主义理论体系重要组成部分,C项正确;中国特色社会主义道路是邓小平开创的,排除A项;中国特色社会主义理论也是从邓小平理论开始,排除B项;马克思主义是革命的理论与材料胡锦涛、习近平不符,材料还包括社会主义建设,不只是革命,排除D项。故选C项。 15. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是( ) A. 十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来的决策 B. 民族区域自治制度对维护民族团结和巩固祖国统一有重大意义 C. 火箭军主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务 D. 13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权成为自由城市 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法”及结合所学可知,选项B对民族区域自治制度的评价,是基于其对民族团结和国家统一的影响,属于历史解释。B项正确;而A、C、D分别是对特定事件和现象的陈述,不属于历史解释。排除ACD项。故选B项。 二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题15分,第18题6分,共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料,然后回答问题。 材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的"图斯双圆"理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的"大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致文艺复兴的到来。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 (1)以下表述是从材料一中得出的,请填“正确”;违背了材料一所表述的意思的,请填“错误”;是材料一没有涉及的,请填“未涉及”。 A:阿拉伯人继承和发展了古希腊文化中的理性特征。( ) B:亚里士多德是一位百科全书式的学者。( ) C:文艺复兴兴起的背景与阿拉伯世界没有关系。( ) (2)根据材料一,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。并结合所学知识,指出阿拉伯人在世界文化交流与发展中的地位。 材料二 新中国成立之初,百废待兴,各种人才奇缺,科技工作更是如此。党和政府从思想到行动开始理顺并探索科研工作以及科技人才的管理方法。1949年11月1日成立中国科学院;1951年通过各种渠道争取海外科学家归国,并且通过留学苏联、东欧等国家以及建立研究生招考制度培养新中国的科技人才。1952年中国收到了近5000种苏联免费提供的书籍,其中许多书被列入中国出版社的翻译出版计划。1952年高等院校进行院系调整,之后高校科研机构发展起来,逐步形成中国科学院、高等院校、产业部门等组成的科学研究体系。到1955年,我国科研机构达840多个,科技人员增加到42.5万人。 ——摘编自于飞《建国70年中国科技人才政策演变与发展》 (3)根据材料二,概括建国初期党和政府对科技人才的培养措施。并结合所学知识,列举两例新中国初期不同领域的科技成就。 材料三 当今世界,以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,有力地推动着社会发展。全球科技创新空前密集活跃,新的技术不断涌现,并以前所未有的速度融合发展,孕育出新的产业。新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图,重塑全球经济结构。但是它也给人类带来贫富不均、网络犯罪等惨痛的灾难,成为人类文明的巨大障碍。 ——摘编自唐素琴、魏旭丹、赵宇《新科技革命对法律的挑战及应对》 (4)根据材料三,概括新科技革命发展的表现。 (5)综合以上材料,请以“科技创新”为主题,自拟一个观点。 【答案】(1) ①. 正确 ②. 未涉及 ③. 错误 (2)影响:阿拉伯人通过传播和发展希腊哲学和科学,促进了欧洲思想解放和文艺复兴。地位:阿拉伯人在世界文化交流中起到了桥梁和催化剂的作用。   (3)措施:设立中国科学院,吸引海外科学家归国;通过留学和建立研究生招考制度培养人才,以及调整高等院校院系等。科技:“东风”系列导弹的研发及“两弹一星”的成功和杂交水稻的育种。   (4)表现:信息技术为核心的新科技革命崛起;互联网成为创新驱动发展的先导;技术融合加速,新产业不断涌现;全球创新版图和经济结构重构。   (5)观点:科技创新是推动社会发展的核心动力。   【解析】 【小问1详解】 ①根据材料一“中世纪的阿拉伯人继承和发展了古希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就”,可知阿拉伯人继承和发展了古希腊文化中的理性特征是正确的。 ②根据材料一“12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作”,可知材料强调是阿拉伯人对传统古希腊哲学的保存作用,对于亚里士多德的成就是一位百科全书式的学者,材料中并未涉及。③根据材料一“从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的‘大跃进’,促进了发展自由思想的伟大进步,导致文艺复兴的到来”,可知材料认为阿拉伯对古典文化的保存为文艺复兴的发生奠定了基础,所以文艺复兴兴起的背景与阿拉伯世界没有关系的论述是错误的。 【小问2详解】 影响:根据材料一“从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的‘大跃进’,促进了发展自由思想的伟大进步,导致文艺复兴的到来”,并结合所学知识,可知阿拉伯人通过传播和发展希腊哲学和科学,促进了欧洲思想解放和文艺复兴。地位:根据材料一“12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作”并结合所学知识,可知阿拉伯人在世界文化交流中起到了桥梁和催化剂的作用。 【小问3详解】 措施:根据材料二“1949年11月1日成立中国科学院;1951年通过各种渠道争取海外科学家归国”,可得出建国初期设立中国科学院,吸引海外科学家归国;根据材料二“并且通过留学苏联、东欧等国家以及建立研究生招考制度培养新中国的科技人”,可得出建国初期通过留学和建立研究生招考制度培养人才;根据材料一“1952年高等院校进行院系调整,之后高校科研机构发展起来,逐步形成中国科学院、高等院校、产业部门等组成的科学研究体系”,可得出建国初期调整高等院校院系等培养人才。科技:结合所学知识,可知新中国初期军事领域的成就有“东风”系列导弹的研发和“两弹一星”的成功,和生物领域杂交水稻的育种。  【小问4详解】 表现:根据材料三“当今世界,以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起”,可得出新科技革命发展的表现是信息技术为核心的新科技革命崛起;根据材料三“互联网日益成为创新驱动发展的先导力量”,可得出新科技革命发展的表现是互联网成为创新驱动发展的先导;根据材料三“全球科技创新空前密集活跃,新的技术不断涌现,并以前所未有的速度融合发展,孕育出新的产业”,可得出新技术革命发展的表现是技术融合加速,新产业不断涌现;根据材料三“新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图,重塑全球经济结构”,可得出新科技革命发展的表现是全球创新版图和经济结构重构。   【小问5详解】 观点:综合上述材料并结合所学知识,可知各国推动技术发展的原因是科技创新是推动社会发展的核心动力,所以可得出此观点。   17. 光,无形无迹,却能在每个人的心中留下深深的印记。重庆育才中学创造节来临,历史社团开展以“光”为主题的探究性学习。 【探究一】艺术之光 《哈姆雷特》 历史时期:文艺复兴时期 A作品评价; 《东方红》 时间:1964年(庆祝建国15周年) B该时期文化方针: (1)请结合所学知识将A、B处补充完整,并围绕以上两幅图片,阐述艺术与时代的关系。 【探究二】技术之光 机器的广泛应用,不仅使生产规模不断扩大,还促使城镇的人口不断增加,如曼彻斯特的居民由1801年的7.5万,增加到1871年的35.1万,成为英国近代城市化的典型。工业革命后英国经济结构也发生重大变化,第二、第三产业迅速崛起,使城市逐步产生吸收大量劳动力的能力,具备能提供必要服务设施的条件……铁路建设方面,英国国会仅1836年就批准兴建了25条新铁路,总里程1600多公里,到1855年达12960公里,内陆铁路运输网逐步形成。 ——以上材料摘编自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》和张笑宇《技术与文明》 (2)根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。正确的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;不正确的,请在答题卡上相应的括号内填“错误”。 A:工业革命和中国制造业发展都促进了城市发展。( ) B:19世纪末期英国铁路网形成。( ) (3)根据材料归纳工业革命带来的影响。 (4)请将以下知识点的序号按照因果关系逻辑依次填写在方框内。 【探究三】法治之光 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——《中华人民共和国宪法》(1954年) (5)根据以上信息分别指出美国1787年宪法和《中华人民共和国宪法》反映的原则,列举两例世界史上的法制发展成果。 【答案】(1)A:《哈姆雷特》不仅是一部文学作品,更是人文主义思想的代表。通过哈姆雷特的复仇故事,莎士比亚揭示了当时社会的矛盾和人性的困境,表达了对人类自由、平等和个性的追求。 B:“百花齐放”“百家争鸣” 关系:艺术是时代的产物,时代孕育艺术,艺术反映时代。 (2) ①. 正确 ②. 错误 (3)影响:促进生产规模的扩大;提高城镇人口数量,推动城市化;改变了国民经济结构,提供了大量的就业岗位;改善了交通等。 (4)③②① (5)1787年宪法:分权制衡原则。 《中华人民共和国宪法》:人民民主原则和社会主义原则。 举例:《十二铜表法》《罗马民法大全》等 【解析】 【小问1详解】 A:结合所学《哈姆雷特》的知识可知,《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的代表作,它不仅是一部文学作品,更是人文主义思想的代表。通过哈姆雷特的复仇故事,莎士比亚揭示了当时社会的矛盾和人性的困境,表达了对人类自由、平等和个性的追求。 B:结合所学新中国成立后的文化方针可知,1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。“双百”方针提出后,文化领域出现了繁荣景象。 关系:结合所学艺术和时代的关系可知,艺术是时代的产物,时代孕育艺术,艺术反映时代,激发艺术创作活力。古往今来许多能够被称为经典的艺术作品往往因为鲜明的时代特征,反而拥有了超越时代的永恒魅力。 【小问2详解】 A:根据探究二“机器的广泛应用,不仅使生产规模不断扩大,还促使城镇的人口不断增加,如受彻斯特的居民由1801年的7.5万,增加到1871年的35.1万,成为英国近代城市化的典型”和示意图中“中国制造业枢纽、沿海都市带城市”可知,工业革命和中国制造业发展都促进了城市发展,故填入正确。 B:根据探究二“到1855年达12960公里,内陆铁路运输网逐步形”可得出,19世纪中期英国铁路网形成,而非19世纪末,故填入错误。 【小问3详解】 影响:根据探究二“机器的广泛应用,不仅使生产规模不断扩大”可得出,促进生产规模的扩大;根据探究二“还促使城镇的人口不断增加,如受彻斯特的居民由1801年的7.5万,增加到1871年的35.1万,成为英国近代城市化的典型”可得出,提高城镇人口数量,推动城市化;根据探究二“第二、第三产业迅速崛起,使城市逐步产生吸收大量劳动力的能力,具备能提供必要服务设施的条件”可得出,改变了国民经济结构,提供了大量的就业岗位;根据探究二“铁路建设方面,英国国会仅1836年就批准兴建了25条新铁路,总里程1600多公里,到1855年达12960公里,内陆铁路运输网逐步形成”可得出,改善了交通等。 【小问4详解】 内容:根据题干信息“蒸汽机的改良、《共产党宣言》、工人运动、工厂制度”并结合所学知识可知,瓦特改良的蒸汽机大大提高了蒸汽动力的利用效率,使工厂的设置不再受限于自然条件,可以在任何交通便利的地方投资设厂,这极大地推动了工业革命的开展‌。进入19世纪,传统的手工 工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。工厂制度的实施导致了工人的工作条件和生活状况的恶化,从而激发了工人运动的发生和发展,为马克思主义诞生奠定了阶级基础。1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,标志着马克思主义正式诞生。因此按照因果关系逻辑依次填写:③②①。 【小问5详解】 1787年宪法:结合所学美国1787年宪法的知识可知,1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。 《中华人民共和国宪法》:结合所学1954年颁布的《中华人民共和国宪法》可知,1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。全国人民代表聚集一堂,共商国家大事。大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映 人民利益的宪法,体现了人民民主原则和社会主义原则。 举例:结合所学世界史上的法制发展,可举例《十二铜表法》,是罗马法制建设的第一步;《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础等。 18. 2024年全国史学界研究阐释建设中华民族现代文明有6部成果,著作《中国式现代化简史》是其中一部,摘编目录如下: 第二章 中国式现代化的奠基 第一节 新中国工业化的经济基础 第二节 人民当家作主的制度保障 第三节 争取有利的国际和平环境 第三章 中国式现代化的艰辛探索 第一节 “两弹一星”构筑国防现代化基础 第二节 恢复联合国合法席位和调整国际战略 第五章 在改革开放中推进中国式现代化 第一节 奠定中国式现代化的体制基础 第二节 以经济体制改革为重点的各项改革加速推进 第三节 加入WT0不断扩大对外开放 请以中国式现代化为主题,结合所学自定一个你想论述的观点,运用目录中的两个相关史实加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】观点:中国式现代化是在不断探索与改革中推进的。 论述:结合史实进行论述,注意史论结合,论从史出,逻辑严密。如,新中国成立后,面临着工业化基础薄弱、国际环境复杂等挑战,中国共产党领导人民开始了中国式现代化的艰辛探索。在工业化方面,新中国通过实施“一五计划”,初步建立了独立的工业体系,为中国的工业化奠定了经济基础。同时,新中国确立了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,为人民当家作主提供了制度保障,这为中国式现代化提供了坚实的政治基础。改革开放后,中国式现代化进入了新的发展阶段。中国通过奠定中国式现代化的体制基础,即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为中国式现代化提供了更加灵活和有效的制度保障。同时,中国以经济体制改革为重点,不断推进各项改革,如农村家庭联产承包责任制、国有企业改革等,这些改革释放了巨大的生产力,推动了中国经济的快速发展。 结论:综上所述,中国式现代化是在不断探索与改革中推进的。这一过程中,改革开放共同推动了中国式现代化的进程,为中国式现代化注入了强大的动力和活力。 【解析】 【详解】本题为开放性题目,紧扣题意,言之有理即可。根据材料“第一节 新中国工业化的经济基础、第二节 人民当家作主的制度保障”“ 奠定中国式现代化的体制基础、第二节 以经济体制改革为重点的各项改革加速推进”和结合所学知识拟定观点为:中国式现代化是在不断探索与改革中推进的。论述:结合史实进行论述,注意史论结合,论从史出,逻辑严密。如,新中国成立后,面临着工业化基础薄弱、国际环境复杂等挑战,中国共产党领导人民开始了中国式现代化的艰辛探索。在工业化方面,新中国通过实施“一五计划”,初步建立了独立的工业体系,为中国的工业化奠定了经济基础。同时,新中国确立了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,为人民当家作主提供了制度保障,这为中国式现代化提供了坚实的政治基础。改革开放后,中国式现代化进入了新的发展阶段。中国通过奠定中国式现代化的体制基础,即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为中国式现代化提供了更加灵活和有效的制度保障。同时,中国以经济体制改革为重点,不断推进各项改革,如农村家庭联产承包责任制、国有企业改革等,这些改革释放了巨大的生产力,推动了中国经济的快速发展。结论:重申观点,进行情感升华。综上所述,中国式现代化是在不断探索与改革中推进的。这一过程中,改革开放共同推动了中国式现代化的进程,为中国式现代化注入了强大的动力和活力 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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