内容正文:
学生课时P217
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
豫园灯会里看“一夜鱼龙舞”,商场里随处可见龙主题装饰,上海图书馆、上海少年儿童图书馆纷纷推出寻“龙”活动……甲辰龙年将至,人们身边的“龙”含量达到了顶峰。
虽然每年生肖都是农历新年的重头戏,但在中国,民众对“龙”的热情远远超出其他生肖,这是为什么呢?
“在十二生肖中,只有龙是神物,其他都是普通的生物。中华民族自称‘龙的传人’,龙是民族的图腾,是我们的精神象征。”华东师范大学博士生导师田兆元教授表示,中国人对龙的喜爱包含着崇拜之情,有悠久的历史文化传统。十二生肖中的动物,绝大多数都是现实中存在的生物,只有龙是想象出来的神灵。如果进一步细究,龙是多种动物的“融合体”。在众多说法中,绝大多数学者都认同龙起源于原始人类的图腾崇拜,形成于图腾合并。
最早提出龙图腾说的是著名学者闻一多,他在1940年代便探讨了龙的原形,他认为,龙的主干部分和基本形态是蛇,“所谓龙者,只是一种大蛇,这大蛇的名字便叫作‘龙’,后来有一个以这种大蛇为图腾的团族,兼并了、吸收了许多别的形形色色的图腾团族,大蛇这才接受了兽类的脚,马的头,鬣的尾,鹿的角,狗的爪,鱼的鳞和须……于是便成为我们现在所知道的龙了。”
龙这一神圣的形象蕴涵着中华民族的发展,各民族相互融合、团结等含义,成为中华民族始祖的标志性图案。后来,“龙”成了帝王的符瑞和标志,许多帝王的出生都与龙有关。相传炎帝是一位叫登的女子感天上的“神龙”而生,尧帝是庆都感“赤龙”而生,始祖是龙繁衍的后代,因此,中华民族的子孙便是“龙的传人”了。
龙文化不仅是各民族统治者的符号,各族人民也以龙为吉祥符号。如在西南各少数民族人民的史诗与民俗故事中,龙文化都是非常重要的叙事与信仰对象。也因此,龙的形象成为中华民族各族人民共同的符号。
田兆元还提及,中国与龙相关的节日和民俗十分丰富。“舞龙灯”是中国春节期间的一项传统习俗,在全国各地都有不同形式的舞龙。据说舞龙灯起源于汉代,最初是一种祭祀和祈雨的仪式,后来演变为一种娱乐活动。如今,舞龙灯已经成为中华文化的标志,遍及中国、东南亚以及世界各地的华人聚居地。特别是在春节、元宵节,舞龙灯活动最为盛行。
春节过后不久,就有“二月二”龙抬头。“龙抬头”说的是二十八宿中的角宿(象征“龙角”)从东方地平线上出现。这时整个“苍龙”的身子仍隐没在地平线以下,只有角宿初露,故称“龙抬头”。与龙抬头相关的习俗众多,现在依然广泛流传的是在这一天“剃龙头”,人们相信在“二月二龙抬头”之际理发,自己一年的运势可以随着升起的龙一起腾飞。这是典型的把自己当做了龙的传人。
五月初五“赛龙舟”是端午节的重要习俗。赛龙舟相传为楚国人为纪念屈原而举行的竞渡。其他地方也有不同的传说。人们亦祭龙以求雨水、丰收等。赛龙舟是中国人的狂欢节,感恩英雄和健康生活,在中国长期保留下来。
(摘编自杨宝宝《十二生肖里中国人为何偏爱龙?》)
材料二:
龙年将至,“龙行龘龘”成为了当下最火的祝福语,也与“欣欣家国”一起成为2024春晚的主题。其中的“龘”字结构独特,非常罕见,不少地方还特意标上了它的读音——dá。“龙行龘龘”,出自《玉篇·龙部》:“龙行龘龘也。”“龙行龘龘”形容的是龙行飞舞的样子,“龘”是用于书面语的双音节形容词,其用法类似于“湖水泱泱”中的“泱泱”“太行巍巍”中的“巍巍”。“泱泱”形容水面广阔,“巍巍”形容山体高大。
较生僻的汉字重新被人们关注并使用,这种现象近年在网络空间比较活跃,比如“囧”“槑”“又双叒叕”等。出现这种现象,原因无非两个:一是这些生僻字仍能在特定语境里表达其特定的含义;二是使用这些生僻字能在特殊语境里满足新的表达需求。上海文艺出版社有限公司副总编辑王敏认为:“这些用法,很像是一种文字游戏。从构字理据看,是汉字独特的象形、会意功能给了这种文字游戏施展的空间。从交际效果看,这种‘旧瓶装新酒’的用字方法可视为一种修辞手法,是临时的活用。”
他表示,使用这些生僻字时,还需要注意两点。
第一,要弄懂再用,不要想当然,不要误用。比如“龙行”是希望龙年大吉大利,“龙”越多越好。但我们一查辞书,会发现还有一个包含四条“龙”的字,那样叠字成词的话有八条龙不是更好吗?“但是,过犹不及,因为该字的读音为zhé,意思是啰唆、唠叨,另外是作为‘营’(恐惧、丧胆的意思)的异体字,与龙飞舞的样子无关。”
第二,要注意使用场合和对象。王敏认为,如果是公共媒体,最好加注说明读音、含义。如果是私人传播,最好不要发给年龄大、上网少的朋友。总之,就是不要因为使用生僻汉字,造成不必要的交际障碍。
(摘编自罗昕《祝福语“龙行”火了,你知道它的来龙去脉吗?》)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.传说中炎帝等许多民族始祖的诞生都与“神龙”传说相关,因此中华民族的子孙被称为是“龙的传人”。
B.舞龙灯是中华文化的重要标志,相传起源于汉朝,由后来的祭祀和祈雨的仪式演变为一种娱乐活动。
C.当代“囧”的用法是一种文字游戏,从构字理据上看是汉字独特的象形、会意功能赋予了它生存空间。
D.十二生肖大多数都是现实中真实存在的生物,只有龙是想象出来的神灵,是多种动物的“融合体”。
解析:C [C.“赋予了它生存空间”有误,原文为“汉字独特的象形、会意功能给了这种文字游戏施展的空间”,此处转述错误。]
2.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A.中国人对龙的喜爱包含着仰慕,具有悠久的历史传统。绝大多数学者都认同龙起源于原始人类的图腾崇拜,完备于图腾合并。
B.由专家建议可知,对于生僻字祝福语,公共媒体最好加注说明读音、含义,个人之间最好谨慎转发,避免造成不必要的交际障碍。
C.较生僻的汉字在大众视野下重新被人们关注并使用的主要原因在于,使用这些生僻字仍能在特殊语境里满足特殊的表达需求。
D.在西南各族人民的史诗故事中,龙文化是非常重要的叙事与信仰对象。因此,龙的形象成为中华民族各族人民共同的符号。
解析:B [A.“完备于图腾合并”有误,原文为“绝大多数学者都认同龙起源于原始人类的图腾崇拜,形成于图腾合并”。C.“主要原因”有误,原文为“原因无非两个:一是这些生僻字仍能在特定语境里表达特定的含义:二是使用这些生僻字能在特殊语境里满足新的表达需求”可见两个原因不存在主次;且这只是王敏的个人观点。D.“因此,龙的形象成为中华民族各族人民共同的符号”表述有误,原文为“龙文化不仅是各民族统治者的符号,各族人民也以龙为吉祥符号。如在西南各少数民族人民的史诗与民俗故事中,龙文化都是非常重要的叙事与信仰对象。也因此,龙的形象成为中华民族各族人民共同的符号”可见,西南各族人民的史诗与民俗故事中的龙只是上文的一个例证,不是“龙的形象成为中华民族各族人民共同的符号”的原因。]
3.下列生活情境中,最不符合材料相关观点的一项是( )
A.小张在江淮地区田野考察时发现,当地流行“六月六,晒龙袍”的风俗,他根据当地传说推测该习俗可能由皇宫内晒龙袍传向民间。
B.春节期间小刚收到了初中同学微信上发送的“龙行”祝福,他随即以“前程朤朤”回应。因为“朤”字同“朗”,意为明朗。
C.据悉,2012年生育率显著提高,有专家表示,这说明当年生肖“龙”是吉祥美好的形象,老百姓人人都对这个生肖具有好感,想要一个“龙宝宝”。
D.马先生给自己的书房取名“翡骉斋”,寓意万马奔腾、势不可挡。和外界介绍时,他专门查阅读音、含义,向他人耐心介绍“马”字文化。
解析:C [A.符合材料一“中国与龙相关的节日和民俗十分丰富”的观点,同时依据“据说舞龙灯起源于汉代,最初是一种祭祀和祈雨的仪式,后来演变为一种娱乐活动”可类推A项习俗由官方传向民间的合理性。B.由于是同学之间,因此符合材料二“如果是私人传播,最好不要发给年龄大、上网少的朋友”。C.人口生育率显著提高受政策、经济发展、文化心态等多要素的综合影响,“都对这个生肖抱有期待,想要一个‘龙宝宝’”中的“都”表述过于绝对,片面夸大了材料一“龙这一神圣的形象蕴涵着中华民族发展、各民族相互融合、团结等含义,成为中华民族始祖的标志性图案”的观点。D.马先生的做法符合材料二“要弄懂再用,不要想当然,不要误用”的态度,虽然原文“最好加注说明读音、含义”的主体是“公共媒体”,但此处“和外界介绍”并未限定一定是私人传播之间,因此总体符合。]
4.请结合材料一,分析中国人偏爱龙文化的具体表现。
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解析:结合“龙这一神圣的形象蕴涵着中华民族的发展……中华民族的子孙便是‘龙的传人’了。”“大蛇这才接受了兽类的脚,马的头,鬣的尾,鹿的角,狗的爪,鱼的鳞和须……”可知,龙文化融合了各部落图腾,龙是由“蛇”“马”“狗”等组成的一个综合体,中国的祖先的诞生传说与“龙”有关,中国人自称“龙的传人”。结合“在西南各少数民族人民的史诗与民俗故事中……中华民族各族人民共同的符号。”可知,龙文化历史悠久,各族人民也以龙为吉祥符号,体现在各民族史诗与民俗故事中,增强了人们的共同信仰,在文化中成为一种符号。结合“……‘舞龙灯’是中国春节期间的一项传统习俗……二十八宿中的角宿(象征‘龙角’)从东方地平线上出现。……”“五月初五‘赛龙舟’是端午节的重要习俗。”可知,现实中与龙相关的“舞龙灯”、春节、元宵节等节日以及“二月二”龙抬头、五月初五“赛龙舟”等民俗在中国长期保留下来,成为人们喜闻乐见的一部分。
答案:①龙文化融合了各部落图腾,中国人自称“龙的传人”。②龙文化历史悠久,体现在各民族史诗与民俗故事中。③现实中与龙相关的节日、民俗蔚为大观。
5.生僻字蕴含着丰富的历史信息,是古代文明传承的载体,也是当代文化不可或缺的组成部分。假如你的学校拟开展为外国友人介绍“汉字文化古今谈”的主题活动,请在下列汉字卡片中选择最符合材料观点的一例,结合材料撰写一份讲解词,不超过120字。
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解析:抓住题干中的要求,选择汉字(序号),解释汉字古义(丰富的历史信息),并结合中华文化(古代文明传承的载体)进行阐释;最后联系当代赋予的新含义(当代文化不可或缺的组成部分)。特别提示:因题目要求“选择最符合材料观点的一例”,根 据材料二的观点可知①图对“垚”的解释不符合“弄懂再用”的原则,属于误用,因此最好不选择①进行解释。
答案:示例:
②:大家好!畅谈古今,与汉字相遇、中国汉字博大精深,我们来看“鱻”字,它读作xiān,同时也是“鲜”的异体字。它原指生鱼,解释为“新鲜”,指鲜美,有网友说这个字是“鲜美全鱼宴”,形象而贴切,反映了古今人民对鲜食的青睐与偏好。
③:你好!欢迎来到“汉字文化古今谈”,现在我们看到的是“燚”字,它读作yì,由四个“火”字组成。在网上“燚”被称为“最火中国字”,有网友称它是“火神”,实际上,燚表示燃烧的样子,也的确可以表示远古时期的神,体现了古今人民心意相通,心有灵犀。
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