专题02 地图（高频非选择题30题）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级地理上学期期中真题分类汇编（天津专用）

七年级地理上学期期中真题分类汇编 专题02 地图 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 地图三要素的运用（1—6题） 考点02 地形图的判断和运用（7—23题） 考点03 地图的选择和应用（24—30题） 地图三要素的运用 1．（23-24七年级上·天津宝坻·阶段练习）读“西印度群岛图”，回答下列问题。 (1)古巴的首都是 。你知道古巴盛产什么农产品吗？ 。能告诉小伙伴们你是怎么知道的吗？ 。 (2)牙买加首都金斯敦在海地首都太子港的 方，两地大约相距 千米。 2．（23-24七年级上·天津部分区·期中）读“天津水上公园游览示意图”，根据所学知识，完成下面问题。 （1）地图的三要素主要包括：比例尺、方向和图例．公园游览图中明显缺少的地图要素是 。 （2）该游览图是有指向标的地图，指向标的方向指向 ．如果游客从东门进入公园，要游览文化广场，走最近的路，应该先往 方向走，再往 方向走，才能到达。 （3）如果公园游览图的比例尺为1：20000，从公园东门到草坪广场的图示距离为10厘米，那么，游客从公园东门到草坪广场要走 米才能到达。 3．（23-24七年级上·天津津南·阶段练习）读北京市地图和中国地图，回答下列问题。 （1）读北京市地图，天津在北京的 方向。         （2）读中国地图，中国地图的数字式比例尺是 , （3）北京到天津的图上距离是2.5厘米，试算北京到天津的实地距离是 千米。 （4）比较两幅图的比例尺： 地图比例尺大， 地图比例尺小；表示的地理事物详细的地图是 ，表示的地理事物简略的地图是 (填北京市地图或中国地图) （5）一般来说，图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越 ，(填大或小)；内容越 （填详细或简略）。 4．（23-24七年级上·天津北辰·阶段练习）读图，回答下列问题： （1）中国地图的比例尺是 ，北京市地图的比例尺是 。 （2）两幅图的图幅大小相近，但比例尺较大的是 ，所表示的实际范围较大的是 ，所表示的内容较详细的是 。 （3）一般地说，图幅大小相同的地图，比例尺越大，表示的范围越 ，表示的内容越 。 （4）了解北京在祖国的位置，应选择 ；认识北京的轮廓特征，应选择 。 （5）某学校地理兴趣小组在A4纸上（试卷一页大小）拟绘一幅学校平面图，采用下列哪种比例尺比较合适？( ) A．1:1000 B．图上1厘米代表实地距离2千米 C． D．图上1厘米代表实地距离200千米 5．（23-24七年级·天津西青·期中）读下图，回答有关问题 (1)面对这幅地图，它的上、下、右的方向分别是：上 方，下 方，左：北方，右： 方。 (2)图中的河流大致流向是从 方往 方流。 (3)如公路上有一辆汽车在行驶，当他从A点向B点行驶时，这辆汽车是朝 方向行驶．如果AB间的图上距离是5厘米，此图的比例尺是1：500000，该汽车的行驶速度是50千米每小时，则该汽车从A点行驶到B点的时间是 小时。 (4)图中湖泊在李庄的 方向。 6．（23-24七年级·天津津南·期中）读“某地区平面图”，完成下列要求。 (1)图中，学校在农业实验区的 方向，科技园区在火车站的 方向。 (2)沿公路从学校去科技园区，大约要走 米。 (3)图中的比例尺是 式比例尺，它表示 ，这个比例尺改为数字比例尺表示是 。 地形图的判断和运用 7．（23—24·天津河西·期中）阅读“北方某地区等高线地形图”及“该地区部分景观图”，完成下列问题。 (1)图中A、B两地的相对高度约 米。 (2)甲村到乙村的图上距离约3厘米，可知两村的实地距离约 千米。 (3)C处河流的流向是 ，该河段流速较快，判断依据是 。 (4)玻璃栈道景观可能出现在图中的 处（填字母），风力发电机景观可能分布于图中的 处（填E或F）。 8．（23-24七年级上·天津静海·期中）读“等高线地形图”，回答下列问题 (1)写出下面各处山体部位名称：乙处： ，D处： 。 (2)图中G点海拔可能是（   ）米。 A．460 B．530 C．560 D．780 (3)两组同学分别沿B和乙两条路线爬山至海拔500米处，较省力的是 ，其理由是： 。 (4)若量得李庄和周庄两村图上直线距离3厘米，则实际距离是 千米。 (5)假如EF处分布一条河流，其流向为 。 9．（23-24七年级上·天津滨海新·期中）为培养地理实践力，天津某中学组织学生到蓟州区府君山研学旅行。读“府君山局部等高线地形示意图”，回答下列问题。 (1)A处山体部位名称是 ，地质博物馆所在地的海拔大约是 米。 (2)A处位于地质博物馆的 方向。 (3)研学小组准备选择路线①和②到达A处，其中比较省力的是 ，主要原因是 。 10．（23-24七年级上·天津部分区·期中）2023年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析下图中信息，完成相关要求。 (1)写出下列的地形部位：甲 ；丙 。 (2)甲的海拔大约在 米之间，经测量得知，AB两地的图上距离是3cm，那么A、B两地的实际距离是 米。 (3)该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是 走向。 (4)同学们为丙、丁、戊三地的旅游业发展献计献策，建议在 地开展攀岩活动。 (5)该等高线图表示的地形是（   ） A．高原 B．山地 C．丘陵 D．盆地 (6)AB处 （填写“能”或“不能”）形成河流，原因是 。 11．（23-24七年级上·天津津南·期中）为了加强学生的地理实践能力，提升学生的学习兴趣，某班准备组织一次登山活动。为了确保安全，地理老师拿出一张等高线地形图（如图）说：“这次我们要登的山虽然不高，但是大家应注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察。据此回答下列问题。 (1)登山时有①、②两条路线可以选择，比较省力的路线是 ，原因是 。 (2)下列字母表示的山体部为：A ，B 。 (3)图中使用 确定方向，河流的大致流向为：自 向 。 (4)同学们在等高线地形图上量得甲村和乙村的距离为2厘米，则实地距离应为 千米。 (5)图中C点和D点的相对高度为 米。 12．（23-24七年级上·天津东丽·期中）李晓萌一家人打算周末到“湄尼风景区”游玩，李晓萌在网上查到了以下图文材料。阅读图文材料，回答下列问题。 材料1：“湄尼风景区”主要旅游景点有“秀峰日出、尼湖风光、银河飞瀑、漂流探险、古寺览幽”等。 材料2：“湄尼风景区”景点分布图。（如图） (1)李晓萌量得图中AB之间的距离是3cm，结合比例尺的相关知识，可以计算出AB两山峰的实际水平距离是 米。 (2)由于李晓萌的妹妹年纪还小，一家人决定沿较缓的路上山，图中虚线a、b表示两条推荐的上山路线，他们一家人会选择 路线，原因是： 。 (3)景点“银河飞瀑”可能位于 （填写图中旅游景点编号）处。 (4)游玩途中，在图中处，李晓萌的爸爸与家人走散，迷失在甲地茂密的森林中。当他发现一条小河时，果断决定沿着这条小河前进，该小河流经的地表形态为 （填选山脊或山谷），走出丛林脱险后，晓萌爸爸发现该小河是湄河的支流，据图判断湄河干流的流向是 。 13．（23-24七年级上·天津滨海新·阶段检测）为培养地理实践力，天津某中学组织学生到蓟州区府君山研学旅行。读“府君山局部等高线地形示意图”，回答下列问题。 (1)A处山体部位名称是 ，地质博物馆所在地的海拔大约是 米。 (2)A处位于地质博物馆的 方向。 (3)研学小组准备选择路线①和②到达A处，其中比较省力的是 ，主要原因是 。 (4)A处到地质博物馆的图上距离是2厘米，能量算A处到地质博物馆的实地距离吗？ ，请说明原因 。 14．（22-23七年级上·天津滨海新·期中）读“某地等高线地形图”，回答下列问题。 (1)图中山峰甲和山峰乙的相对高度是 米。量得山峰甲到山峰乙的图上距离为1.5厘米，则实地距离为 米。 (2)图中①所在的山体部位名称是 ②地与③地相比，坡度较缓的是 地，因为此处等高线比较 （密集/稀疏） (3)图中小河的流向为 (4)图中小河所处的山体部位是 15．（22-23七年级上·天津静海·期中）户外运动必须具备阅读等高线地形终的能力。读“比例尺为十万分之一的等高线地形图”，回答下列问题。 (1)字母c表示的地形部位是 ，字母e表示的地形部位是 。图中所绘乙、丙两支流中，事实上不存在的是 。 (2)a、d、e、f四处中最适合开发上图所示攀岩运动项目的地点是 处，a处位于f处的 方向。 (3)量得黄庄到疗养院的图上距离为7厘米，则其实地距离应是 千米。 (4)若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划线路①②中，比较合理的是 ，理由是 。 16．（23-24七年级上·天津北辰·阶段检测）读我国某地区图，回答下面问题。 (1)图中山峰A的海拔是550米，它与B地的相对高度是 米。 (2)图中河流流经的E地区地形部位名称是 ，B、C两地坡度较陡峻的是 地。 (3)图中修建的铁路延伸方向大致为 方向。 (4)矿区D到市中心的图上距离为4cm，该图的比例尺是1：500000，计算矿区D到市中心的实际距离为 千米。 (5)据图判断D处铁矿石要大量运往外地，最快捷运输方式是____。 A．铁路运输 B．管道运输 C．航空运输 D．海路运输 17．（23-24七年级上·天津宝坻·阶段练习）读图，回答问题。 (1)山的部位名称：A 甲 乙 丙 。 (2)A位于B的 方向，AB的相对高度为 米。 (3)小河的流向大致为自 流向 。 (4)从C、D两处爬到A处，比较省力的是 处，原因为此处等高线 坡度 。 18．（23-24七年级上·天津河北·阶段检测）读“某地等高线地形图”，回答问题。 (1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ；B ；E ； (2)A地与D地的相对高度约为 米； (3)C地位于D地的 方向；若测得CD两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 千米. (4)图中小溪的流向 。　　 19．（23-24七年级上·天津河西·阶段检测）地理实践力是同学们需要逐步形成的地理核心素养，特别是喜爱户外运动的同学需要学会等高线地形图的判读。读“某山区等高线地形图”，回答下面问题。 (1)图中出发地位于宿营地的 方向。 (2)①②③④四地，地形部位为山谷的是 (3)图中宿营地的海拔最有可能是______。 A．600米 B．650米 C．700米 D．750米 (4)图中从出发地到宿营地有甲、乙两条路线，参加户外运动的同学都愿意选择甲路线的理由是 。 (5)该地图的比例尺为1：200000，从出发地到宿营地的图上直线距离约为2.5厘米，则从出发地到宿营地的实际直线距离约为 米。 20．（23-24七年级上·天津南开·期中）下图示意某地等高线地形。读图完成下列各题。 (1)A点的地形部位为 ；乙所在的虚线部位是 （山谷/山脊） (2)B点的海拔为 米。 (3)周庄在李庄的 方向。 (4)若量得李庄和周庄两村图上直线距离3厘米，则实际距离是 千米。 (5)两组同学分别沿山坡甲和乙爬山，较省力的是沿 坡，理由是 。 21．（23-24七年级上·天津滨海新·阶段检测）读我国某地等高线地形图，回答下列问题。 (1)甲地的海拔可能为（   ） A．100米 B．150米 C．240米 D．350米 (2)图中乙点的地形部位是 ，丁点的地形部位为 。①、②两处坡度较陡的是 ，说明判断理由 。 (3)图中河流的流向大体为 （方向）。 22．（23-24七年级上·天津津南·阶段检测）读某地等高线地形图，完成下列问题。 (1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ，B 。 (2)图中 A 地与 D 地的相对高度约为 米。 (3)为提高学生身体素质，某学校组织学生登山活动，设定的登山路线为①和②（如图），若仅考虑坡度，则较容易的登山路线是 。原因是 。 (4)如果图中甲、乙两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于 （甲或乙），该河的水流方向是 。 (5)图中 A 在 B （方向）。 (6)根据测量 A、B 的图上距离为 3.5 厘米，则实地距离是 米。 23．（23-24七年级上·天津西青·阶段检测）读我国南方某区域等高线地形图，完成下列问题。 (1)该区域地形类型以 为主；④处的地形部位是 。 (2)古寺的海拔约为 米；停车场与坪上村的相对海拔约为 米。 (3)坪上村在云际峰的 方向；坪上村与③处相比，坡度较缓的是 。 (4)若仅考虑地形因素，从①②两处引水至坪上村，最适合的是 处。理由为 。 地图的选择和应用 24．（2024七年级上·天津·专题练习）第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国浙江省杭州市举行。阅读下图，完成问题。 (1)开幕式当天正值 节气，太阳直射 （纬线名称）。这一天，全球各地昼夜情况是 ，这是地球的 （自转/公转）导致的。 (2)亚运会期间，地球运行到甲图中 之间(填序号)，杭州白昼在变 (长/短) (3)杭州西湖龙井茶以“色绿、香郁、味甘、形美”四绝著称于世。西湖龙井茶生长在海拔500米以下，坡度和缓的 （填地形类型）地带，排水较好，水热充足。 (4)深圳的张航同学想知道杭州的位置，他最有可能查找的地图是（   ） A．世界气候图 B．广东省交通图 C．中国政区图 D．杭州地形图 25．（23-24七年级上·天津静海·期中）陕西某中学在学习完《地图》一课后，地理兴趣小组的同学们准备根据所学知识绘制学校的平面图。读小萱同学绘制的校园平面图，完成下列问题。 (1)读图：从学校前校门到后校门行走的方向大致是（   ）（填字母）。 A．先向东北再向南 B．先向西南再向北 C．先向北再向西北 D．先向南再向西北 (2)判断：与1：10000的比例尺相比，图中比例尺更 （大/小），内容更 （详/略）。 (3)作为校园平面图，该图存在的不足是（   ）（填字母）。 A．缺少图例 B．指向标错误 C．缺少经纬网 D．比例尺应为1：30 26．（23-24七年级上·天津西青·阶段练习）某初中学校地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（   ） A．河南省政区图 B．商丘市政区图 C．商丘市地形图 D．商丘市交通旅游图 (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了 、 、 和注记。 (3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是 ，新华书店在学校的 方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口向 （填方向）行走。 (4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为 千米。 (5)如果本图没有指向标，那么如何来确定方向 。 27．（23-24七年级上·天津南开·阶段检测）二帝陵位于内黄县东南30公里的三杨庄村西，是上古时代“五帝”中颛顼、帝喾两个帝王的陵墓。每年都有许多社会各界人士到二帝陵追根溯源，认祖归宗。图1为“二帝陵”照片和图2是“二帝陵游览图”。读图完成下面小题。 考点1.地图的分类（易错） (1)搜集地理信息方便快捷的途径是（   ） A．收看电视广播 B．阅读地理图书 C．访问互联网 D．参加实地勘察 (2)地图有多种类型，根据使用 ，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。 (3)地图的分类 地图的分类 范围 地图 地形图、气候图、水文图、植被图等 地图 工业、农业、交通、人口、城镇、商业网点分布图等 考点2.根据需要选择适用的地图（重点）（难点） (4)来自外地的游客从当地酒店出发到二帝陵的路线，需参考（   ） A．二帝陵气候图 B．二帝陵交通图 C．梁庄镇行政区划图 D．梁庄镇地形图 (5)2023年8月8日，成都大运会收官。中国队以178枚奖牌领先，中国队成都大运会金牌数突破100枚，获得103枚，这是中国队参加历届大运会以来，所获金牌数的最高纪录。某同学想知道成都在哪里，他应该查阅（   ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．世界地形图 D．四川省人口图 (6)如果想查找我们日照最新建设的山字河机场的具体位置，则最好选用（   ） A．日照市地形图 B．日照市气候图 C．日照市交通图 D．日照市政区图 (7)小明想利用国庆节跟父母一起去上海旅游，那么他要用到的地图是（   ） A．上海市地形图 B．上海市交通图 C．上海市气候图 D．上海市导游图 (8)教室里贴有四幅地图：①世界地图；②中国地图；③磁县交通图；④磁县旅游图。如果想了解磁县有哪些旅游景点，应该选择（   ） A．① B．② C．③ D．④ (9)读下面几句话，说说着几位同学分别需要什么样的地图（备选答案：导游图 政区图 交通图 地形图） ①昨晚看新闻，知道俄罗斯和乌克兰的战争，我想知道乌克兰在哪里。( ) ②星期天快到了，我想去动物园参观。动物园离我家比较远，我得在地图上看看怎样乘车。( ) ③某军队要进行实战演习，需要哪种战地地图。( ) ④我到黄山旅游，到达后要确定黄山的旅游线路，我需要哪种地图。( ) 28．（23—24·天津和平·期中）【图绘校园筑梦中国】阅读图文材料，完成下列问题。 地图是日常生活和学习不可缺少的工具，下图是某同学在“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图。 (1)指出校园平面图中缺失的地图基本要素 ，并将其补充在图中适当位置 。 (2)你认为校园中哪些空间可作为应急避难场所。 (3)在图中绘制出从图书馆到应急避难场所的安全逃生路线。 (4)评价该校园设计是否合理 ，并说明理由 。 (5)说说你在日常学习生活中使用过哪些地图。 29．（23—24·天津部分区·期中）【地图绘制我在行】学完《地图》这节课，天津市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。 (1)步骤一：收集资料。李华和小玉收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 （填“天津市旅游地图”、“天津市行政区划图”或“校园鸟瞰图”） (2)步骤二：阅读地图。李华和小玉绘制的校园平面简图相比，较容易看懂的是 绘制的地图，原因是 。 (3)步骤三：应用地图。根据李华绘制的地图判断方向的依据是 ，李华下课想从教学3楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 方向行走。 (4)步骤四：畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面会用到地图?（至少答出两点） 30．（24-25七年级上·全国·课后习题）【项目式学习】项目名称：美化校园我们在行动。 项目背景：新同学对校园充满好奇心与探索欲，为了帮助他们熟悉校园环境，加强同学之间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，某学校发起了“美化校园，我们在行动”的项目式学习活动。 【准备阶段】 为了帮助新同学尽快熟悉环境，同学们搜集到一幅校园平面图。据图，请你完成以下任务。 (1)餐厅在体育馆的 方向。 (2)图中行知路长约5厘米，某同学量得这条路的实地距离约为200米。请为这幅校园平面图添加一个合适的比例尺： 。 【调查阶段】 同学们通过实地走访调查，了解校园各功能区的布局。 (3)在实地走访调查过程中，你认为同学们应该注意哪些事项。 (4)调查中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由。 【展示阶段】 为美化校园，提升文化内涵，某小组建议给楼宇重新命名，并将方案上交学校。 (5)请你选择一幢楼宇，为其重新命名，并说明其文化内涵。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级地理上学期期中真题分类汇编 专题02 地图 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 地图三要素的运用（1—6题） 考点02 地形图的判断和运用（7—23题） 考点03 地图的选择和应用（24—30题） 地图三要素的运用 1．（23-24七年级上·天津宝坻·阶段练习）读“西印度群岛图”，回答下列问题。 (1)古巴的首都是 。你知道古巴盛产什么农产品吗？ 。能告诉小伙伴们你是怎么知道的吗？ 。 (2)牙买加首都金斯敦在海地首都太子港的 方，两地大约相距 千米。 【答案】(1) 哈瓦那 甘蔗 根据图例可知 (2) 西 416 【详解】（1）读图可知，古巴的首都是哈瓦那，古巴地位低纬度的热带地区，盛产甘蔗，从图中的图例可知，古巴甘蔗的图例很密集。 （2）根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。牙买加首都金斯敦在海地首都太子港的西方，先用直尺量出图上距离，再根据比例尺计算两地的实地距离，两地大约相距416千米。 2．（23-24七年级上·天津部分区·期中）读“天津水上公园游览示意图”，根据所学知识，完成下面问题。 （1）地图的三要素主要包括：比例尺、方向和图例．公园游览图中明显缺少的地图要素是 。 （2）该游览图是有指向标的地图，指向标的方向指向 ．如果游客从东门进入公园，要游览文化广场，走最近的路，应该先往 方向走，再往 方向走，才能到达。 （3）如果公园游览图的比例尺为1：20000，从公园东门到草坪广场的图示距离为10厘米，那么，游客从公园东门到草坪广场要走 米才能到达。 【答案】 比例尺 北方 正西 西南 2000 【详解】（1）地图的三要素主要包括：比例尺、方向和图例。公园游览图中明显缺少的地图要素是比例尺。 （2）该游览图是有指向标的地图，指向标的方向指向北方。如果游客从东门进入公园，要游览文化广场，走最近的路，应该先往正西方向走，再往西南方向走，才能到达。 （3）如果公园游览图的比例尺为1：20000，从公园东门到草坪广场的图示距离为10厘米，那么，游客从公园东门到草坪广场要走2000米才能到达。 3．（23-24七年级上·天津津南·阶段练习）读北京市地图和中国地图，回答下列问题。 （1）读北京市地图，天津在北京的 方向。         （2）读中国地图，中国地图的数字式比例尺是 , （3）北京到天津的图上距离是2.5厘米，试算北京到天津的实地距离是 千米。 （4）比较两幅图的比例尺： 地图比例尺大， 地图比例尺小；表示的地理事物详细的地图是 ，表示的地理事物简略的地图是 (填北京市地图或中国地图) （5）一般来说，图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越 ，(填大或小)；内容越 （填详细或简略）。 【答案】 东南 1：80000000 100 北京市 中国 北京市地图 中国地图 小 详细 【详解】（1）经线指示南北，纬线指示东西。读左图可知，天津位于北京的东南方向。（2）读右图可知，中国地图的比例尺为1：8000万，即1：80000000。 （3）读左图可知，该图的比例尺为图上1厘米代表实际距离40千米。北京到天津的图上距离是2.5厘米，两地的实地距离是2.5x40=100千米。 （4）读图可知，北京市地图比例尺大，为1：400万； 中国地图比例尺小，为1:8000万。两幅地图图幅大致相同，北京的范围小于中国。北京市地图的比例尺大，表示的地理事物详细；中国地图比例尺小，表示的地理事物简略。 （5）一般来说，在同样的图幅上，比值越大则比例尺越大，地图表示实际范围小，内容越详细；比值越小比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。 4．（23-24七年级上·天津北辰·阶段练习）读图，回答下列问题： （1）中国地图的比例尺是 ，北京市地图的比例尺是 。 （2）两幅图的图幅大小相近，但比例尺较大的是 ，所表示的实际范围较大的是 ，所表示的内容较详细的是 。 （3）一般地说，图幅大小相同的地图，比例尺越大，表示的范围越 ，表示的内容越 。 （4）了解北京在祖国的位置，应选择 ；认识北京的轮廓特征，应选择 。 （5）某学校地理兴趣小组在A4纸上（试卷一页大小）拟绘一幅学校平面图，采用下列哪种比例尺比较合适？( ) A．1:1000 B．图上1厘米代表实地距离2千米 C． D．图上1厘米代表实地距离200千米 【答案】 1：8000万 1：400万 北京市地图 中国地图 北京市地图 小 详细 中国地图 北京市地图 A 【详解】（1）由图可知，中国地图的比例尺是1：8000万，北京市地图是1：400万。 （2）两由图的大小相近，比例尺较大的是北京市地图，表示范围较大的是中国地图；表示的较详细的是北京市地图。 （3）一般地说，图幅大小相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。 （4）要了解北京在祖国的位置，应该选择中国地图；认识北京的轮廓特征，要选择北京市地图。 （5）要用一张A4纸绘一幅学校平面图，应该选择1：1000，因为学校的范围小，要选择比例尺最大的，故选A。 5．（23-24七年级·天津西青·期中）读下图，回答有关问题 (1)面对这幅地图，它的上、下、右的方向分别是：上 方，下 方，左：北方，右： 方。 (2)图中的河流大致流向是从 方往 方流。 (3)如公路上有一辆汽车在行驶，当他从A点向B点行驶时，这辆汽车是朝 方向行驶．如果AB间的图上距离是5厘米，此图的比例尺是1：500000，该汽车的行驶速度是50千米每小时，则该汽车从A点行驶到B点的时间是 小时。 (4)图中湖泊在李庄的 方向。 【答案】(1) 东 西 南 (2) 西北 东南 (3) 西南 0．5 (4)正西 【详解】试题分析： （1）地图上的方向有不同的表示方式．有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北向．使用这种地图，要根据指向标箭头指向北来确定方向，如图，它的上、下、左、右的方向分别是：东、西、北、南。 （2）把指向标平移到小河上，可知小河的流向是从西北往东南方向流。 （3）根据图中的指向标箭头指向北可判定，汽车从A点向B点行驶，这辆汽车的前进方向是朝西南方向行驶；根据该图的数字式比例尺得知，图示1厘米代表实地距离5千米，则AB间的图上距离是5厘米，其实地距离是25千米，汽车的行驶速度是50千米每小时，则该汽车从A点行驶到B点的时间是：25千米÷50千米/小时=0．5小时。 （4）根据图中的指向标箭头指向北可判定，湖泊在李庄的正西方向。 考点：本题考查在地图上表示方向的基本方法及应用。 6．（23-24七年级·天津津南·期中）读“某地区平面图”，完成下列要求。 (1)图中，学校在农业实验区的 方向，科技园区在火车站的 方向。 (2)沿公路从学校去科技园区，大约要走 米。 (3)图中的比例尺是 式比例尺，它表示 ，这个比例尺改为数字比例尺表示是 。 【答案】(1) 西北 东北 (2)300 (3) 线段 图上1厘米代表实际距离150米 1：15000 【详解】（1）有指向标的地图，按照指向标确定方向。指向标箭头指向北方，读图得知：学校在农业实验区的西北方向，科技园区在火车站的东北方向。 （2）根据比例尺=图上距离/实地距离 ，实地距离=图上距离 /比例尺 =2÷(1 /15000 )=2×15000=30000厘米=300米。 （3）图中的比例尺是线段式比例尺，它表示图上1厘米代表实际距离150米；改为数字式比例尺是1：15000。 地形图的判断和运用 7．（23—24·天津河西·期中）阅读“北方某地区等高线地形图”及“该地区部分景观图”，完成下列问题。 (1)图中A、B两地的相对高度约 米。 (2)甲村到乙村的图上距离约3厘米，可知两村的实地距离约 千米。 (3)C处河流的流向是 ，该河段流速较快，判断依据是 。 (4)玻璃栈道景观可能出现在图中的 处（填字母），风力发电机景观可能分布于图中的 处（填E或F）。 【答案】(1)150 (2)6 (3) 自西北向东南 等高线密集，坡度较陡 (4) D F 【详解】（1）据图可知，甲图中等高距为50米，A地海拔为550米，B海拔为400米，所以A、B两地的相对高度为550-400=150米。 （2）根据图中比例尺可知，图上距离1厘米代表实地距离2千米，已知甲村到乙村的图上距离约为3厘米，则两村的实地距离约为3×2千米=6千米。 （3）根据指向标及水往低处流可知，C处河流的流向是自西北向东南流；等高线地形图上，等高线密集的地方坡度陡，等高线稀疏的地方坡度缓。据图可知，C处河流流经地区等高线密集，可推知C处河流流经地区坡度较陡，河流流速较快。 （4）据图可知，玻璃栈道景观沿陡崖修建，在等高线地形图中，陡崖为等高线重合处，即图中的D处。丙是该地区一所风力发电场照片，图中风力发电机所处的地形部位是山脊，在等高线地形图中，等高线弯曲部分向低处凸出为山脊，向高处凸出为山谷。据图可知，E为山谷，F为山脊，所以风力发电机应分布在甲图中的F处。 8．（23-24七年级上·天津静海·期中）读“等高线地形图”，回答下列问题 (1)写出下面各处山体部位名称：乙处： ，D处： 。 (2)图中G点海拔可能是（   ）米。 A．460 B．530 C．560 D．780 (3)两组同学分别沿B和乙两条路线爬山至海拔500米处，较省力的是 ，其理由是： 。 (4)若量得李庄和周庄两村图上直线距离3厘米，则实际距离是 千米。 (5)假如EF处分布一条河流，其流向为 。 【答案】(1) 山脊 陡崖 (2)D (3) 乙 乙处等高线稀疏，坡度较缓，登山省力 (4)1.5 (5)自西北向东南 【详解】（1）读图，乙处等高线向海拔低处发生弯曲，为山脊；D处等高线重合，为陡崖。 （2）读图可知，等高距为100米，山峰G的海拔高度在700米~800米，选项D的780米符合，D正确，排除ABC。故选D。 （3）观察线路B和线路乙，乙线经过的等高线较为稀疏，坡度较缓，登山省力；反之，B线经过的等高线较为密集，坡度较大，登山更费力。 （4）从图中可知，图中比例尺是1：50000，这代表图上1厘米，实际距离是0.5千米，量得李庄和周庄两村图上直线距离3厘米，则其实际距离是0.5×3=1.5（千米）。 （5）在有指向标的地图上，要根据指向标判断方向，指向标的箭头指向北方，据此判断，EF处小河的流向从海拔较高的西北方流向海拔较低的东南方，流向为自西北向东南。 9．（23-24七年级上·天津滨海新·期中）为培养地理实践力，天津某中学组织学生到蓟州区府君山研学旅行。读“府君山局部等高线地形示意图”，回答下列问题。 (1)A处山体部位名称是 ，地质博物馆所在地的海拔大约是 米。 (2)A处位于地质博物馆的 方向。 (3)研学小组准备选择路线①和②到达A处，其中比较省力的是 ，主要原因是 。 【答案】(1) 山顶（山峰） 180 (2)西北 (3) ② ②处等高线稀疏，坡度缓，所以比较省力 【详解】（1）读图可知，图中A处等高线闭合，且中间海拔较高，四周海拔较低为山顶；根据等高距为20米，可知，地质博物馆所在地海拔大约是180米。 （2） 根据上北下南、左西右东判断方向，A处位于地质博物馆的西北方向。 （3） 读图可知，图中②线路所经地区等高线较稀疏，坡度较缓；①线路所经地区等高线较密集, 坡度较陡，因此选②线路，比较省力。 10．（23-24七年级上·天津部分区·期中）2023年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析下图中信息，完成相关要求。 (1)写出下列的地形部位：甲 ；丙 。 (2)甲的海拔大约在 米之间，经测量得知，AB两地的图上距离是3cm，那么A、B两地的实际距离是 米。 (3)该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是 走向。 (4)同学们为丙、丁、戊三地的旅游业发展献计献策，建议在 地开展攀岩活动。 (5)该等高线图表示的地形是（   ） A．高原 B．山地 C．丘陵 D．盆地 (6)AB处 （填写“能”或“不能”）形成河流，原因是 。 【答案】(1) 山峰 鞍部 (2) 350-400 900 (3)南北 (4)丁 (5)C (6) 不能 该处是山脊，是分水岭 【详解】（1）读图可知，甲处为等高线闭合处，且中间数值高于四周，为山峰，丙位于两座山峰之间低洼的部位，为鞍部。 （2）图中的等高距是50米，甲山的海拔高度在350～400米之间；经测量得知，A、B两地的图上距离是3cm，比例尺是图上1厘米表示实际距离300米，那么A、B两地的实际距离是3×300=900米。 （3）依据指向标判断方向，图中铁路的走向是南北走向。 （4）丙处两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，丁处等高线重合的地方为陡崖，戊所等高线向海拔高处凸为山谷。建议在丁地开展攀岩活动。 （5）由图可知，该地绝对高度在500米以内，相对高度不超过200米，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，故该地表示的地形是丘陵。故选C。 （6）读图可知，AB处等高线向海拔低处凸出，该部位是山脊，为分水岭，不能形成河流， 11．（23-24七年级上·天津津南·期中）为了加强学生的地理实践能力，提升学生的学习兴趣，某班准备组织一次登山活动。为了确保安全，地理老师拿出一张等高线地形图（如图）说：“这次我们要登的山虽然不高，但是大家应注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察。据此回答下列问题。 (1)登山时有①、②两条路线可以选择，比较省力的路线是 ，原因是 。 (2)下列字母表示的山体部为：A ，B 。 (3)图中使用 确定方向，河流的大致流向为：自 向 。 (4)同学们在等高线地形图上量得甲村和乙村的距离为2厘米，则实地距离应为 千米。 (5)图中C点和D点的相对高度为 米。 【答案】(1) ① 等高线稀疏，坡度缓，登山省力。 (2) 山峰 陡崖 (3) 指向标 西北 东南 (4)2 (5)300 【详解】（1）据图可知，①线路等高线较为稀疏，说明其坡度较缓；而②线路等高线密集，其坡度较陡。因此①线路更加省力。 （2）据图可知，A地等高线闭合，中间高，四周低，为山峰，而B地位于几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。 （3）图中有指向标，根据指向标来判断方向。河流一般由高处流向低处，该河流由西北流向东南。 （4）据图可知，图中的比例尺为1:100000，即图中1厘米，实际距离相差100000厘米。若图中距离为2厘米，实际距离是200000厘米，等于2千米。 （5）相对高度指的是两地海拔高度之差，图中C点海拔400米，而D点海拔100米，故相对高度为400-100=300米。 12．（23-24七年级上·天津东丽·期中）李晓萌一家人打算周末到“湄尼风景区”游玩，李晓萌在网上查到了以下图文材料。阅读图文材料，回答下列问题。 材料1：“湄尼风景区”主要旅游景点有“秀峰日出、尼湖风光、银河飞瀑、漂流探险、古寺览幽”等。 材料2：“湄尼风景区”景点分布图。（如图） (1)李晓萌量得图中AB之间的距离是3cm，结合比例尺的相关知识，可以计算出AB两山峰的实际水平距离是 米。 (2)由于李晓萌的妹妹年纪还小，一家人决定沿较缓的路上山，图中虚线a、b表示两条推荐的上山路线，他们一家人会选择 路线，原因是： 。 (3)景点“银河飞瀑”可能位于 （填写图中旅游景点编号）处。 (4)游玩途中，在图中处，李晓萌的爸爸与家人走散，迷失在甲地茂密的森林中。当他发现一条小河时，果断决定沿着这条小河前进，该小河流经的地表形态为 （填选山脊或山谷），走出丛林脱险后，晓萌爸爸发现该小河是湄河的支流，据图判断湄河干流的流向是 。 【答案】(1)27000 (2) b b路线等高线稀疏，坡度缓 (3)⑤ (4) 山谷 自东北向西南 【详解】（1）读图可知，图中比例尺为1:900000，即图上1厘米代表实际距离9000米，李晓萌量得AB之间的图上距离是3cm，计算出AB的实际距离是27000米。 （2）在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。读图可知，b处等高线稀疏，坡度较缓。 （3） “银河飞瀑”可能位于陡崖处，且有河流流经，读图可知，⑤处符合。 （4） 读图可知，小河处等高线凸向海拔高处为山谷；图中方位为上北下南，左西右东，河流自高处向低处流，湄河干流的流向是自东北向西南。　 13．（23-24七年级上·天津滨海新·阶段检测）为培养地理实践力，天津某中学组织学生到蓟州区府君山研学旅行。读“府君山局部等高线地形示意图”，回答下列问题。 (1)A处山体部位名称是 ，地质博物馆所在地的海拔大约是 米。 (2)A处位于地质博物馆的 方向。 (3)研学小组准备选择路线①和②到达A处，其中比较省力的是 ，主要原因是 。 (4)A处到地质博物馆的图上距离是2厘米，能量算A处到地质博物馆的实地距离吗？ ，请说明原因 。 【答案】(1) 山顶 180 (2)西北或者偏北 (3) ② ②等高线稀疏，坡度缓 (4) 不能 缺少比例尺 【详解】（1）读图可知，图中A处等高线闭合，且中间海拔较高，四周海拔较低为山顶；根据等高距为20米，可知，地质博物馆所在地海拔大约是180米。 （2）根据上北下南左西右东判断方向，A处位于地质博物馆的西北或者偏北方向。 （3）读图可知，图中②线路所经地区等高线较稀疏，坡度较缓；从①线路所经地区等高线较密集, 坡度较陡，因此选②线路，比较省力。 （4）图上距离比实际距离等于比例尺，图上距离已知，想要求实际距离，则需要提供的条件是比例尺。读图可知，图中缺少比例尺。因此无法计算实际距离。 14．（22-23七年级上·天津滨海新·期中）读“某地等高线地形图”，回答下列问题。 (1)图中山峰甲和山峰乙的相对高度是 米。量得山峰甲到山峰乙的图上距离为1.5厘米，则实地距离为 米。 (2)图中①所在的山体部位名称是 ②地与③地相比，坡度较缓的是 地，因为此处等高线比较 （密集/稀疏） (3)图中小河的流向为 (4)图中小河所处的山体部位是 【答案】(1) 11 1500 (2) 鞍部 ③ 稀疏 (3)自东北向西南 (4)山谷 【详解】（1）海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是地面某个点高出另一地点的垂直距离。由图可知，甲的海拔为568米，乙的海拔为557米，所以图中山峰甲和山峰乙的相对高度是=568-557=11米。图中比例尺是图上1厘米代表实地距离1千米。量得山峰甲到山峰乙的图上距离为1.5厘米，则实地距离为1500米。 （2）由图可知，图中①所在的地形部位为鞍部，因为该处是位于两座山峰之间比较平缓的低地。②地与③地相比，坡度较缓的是③地，因为②地等高线密集、坡度较陡，③等高线稀疏、坡度较缓。 （3）河流由海拔高处流向海拔低处。 由图可知，根据该图所给的指向标，可以判断出图中小河的流向为自东北向西南。 （4）图中图中小河所处的山体部位等高线向海拔高处凸出，为山谷。 15．（22-23七年级上·天津静海·期中）户外运动必须具备阅读等高线地形终的能力。读“比例尺为十万分之一的等高线地形图”，回答下列问题。 (1)字母c表示的地形部位是 ，字母e表示的地形部位是 。图中所绘乙、丙两支流中，事实上不存在的是 。 (2)a、d、e、f四处中最适合开发上图所示攀岩运动项目的地点是 处，a处位于f处的 方向。 (3)量得黄庄到疗养院的图上距离为7厘米，则其实地距离应是 千米。 (4)若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划线路①②中，比较合理的是 ，理由是 。 【答案】(1) 鞍部 山脊 乙 (2) f 西北 (3)7 (4) ① ①路线引水地海拔高于用水地，引水可以自流。 【详解】（1）由图可知，c位于两个山顶的中间，为鞍部，字母e表示的地形部位是山脊，等高线凸低；图中乙河流经处等高线由高向低凸，为山脊，由于山脊处无河流发育，因此乙河流不存在。 （2）攀岩运动项目地处等高线重合为陡崖，适合开展攀岩运动，所以a、d、e、f四处中最适合开发上图所示攀岩运动项目的地点是f处；根据图中指向标指示方向可知，a处位于f处的西北方向。 （3）由材料和图可知，比例尺为1：100000，一厘米代表实际距离1千米，图上7厘米，则实际距离为7干米。 （4）路线①引水较合理，从较高海拔引水到较低海拔，水可自流，且位于上游，水质较好；路线②引水不合理，从较低海拔引到较高海拔，水无法自流。等高线地形图中，两个山顶的中间为鞍部；等高线重合为陡崖。等高线由高向低凸为山脊，由低向高凸为山谷。引水线路应从高处引向低处，水可自流。 16．（23-24七年级上·天津北辰·阶段检测）读我国某地区图，回答下面问题。 (1)图中山峰A的海拔是550米，它与B地的相对高度是 米。 (2)图中河流流经的E地区地形部位名称是 ，B、C两地坡度较陡峻的是 地。 (3)图中修建的铁路延伸方向大致为 方向。 (4)矿区D到市中心的图上距离为4cm，该图的比例尺是1：500000，计算矿区D到市中心的实际距离为 千米。 (5)据图判断D处铁矿石要大量运往外地，最快捷运输方式是____。 A．铁路运输 B．管道运输 C．航空运输 D．海路运输 【答案】(1)150 (2) 山谷 C (3)南北 (4)20 (5)A 【详解】（1）读图可知，山顶A海拔是550米，B点海拔是400米，两地相对高度是550-400=150米。 （2）读图可知，E处位于等高线凸向高处，是山谷，BC两地等高线相比，C处的等高线较为密集，所以C处地势较为陡峻。 （3）读图，根据图中指向标可以判断，图中铁路线的延伸方向大致是南北方向。 （4）比例尺=图上距离：实地距离，所以实地距离=图上距离÷比例尺=4÷（1：500000）=2000000=20千米。 （5）读图分析可知，图中D附近有河流、有铁路线，大量运输铁矿石可选择铁路和水运，但是要想最快捷运输方式是铁路，因为铁路运输比水路运输速度快。 17．（23-24七年级上·天津宝坻·阶段练习）读图，回答问题。 (1)山的部位名称：A 甲 乙 丙 。 (2)A位于B的 方向，AB的相对高度为 米。 (3)小河的流向大致为自 流向 。 (4)从C、D两处爬到A处，比较省力的是 处，原因为此处等高线 坡度 。 【答案】(1) 山顶 鞍部 山谷 山脊 (2) 西北 32 (3) 东北 西南 (4) C 稀疏 缓 【详解】（1）从等高线地形图看出，A处等高线闭合且四周低中间高为山顶，甲处位于两山顶之间为鞍部，乙处的等高线向海拔高出凸为山谷，丙处的等高线向海拔低处凸为山脊。 （2）根据指向标箭头指向北向确定方向，A位于B的西北方向；等高线地形图看出，A点的海拔是318米，B点的海拔是286米，二者的相对高度为：318米-286米=32米。 （3）根据指向标可以判别，小河的流向大致为自东北向西南。 （4）从等高线地形图看出，C处的等高线稀疏，坡更缓，爬到A处更省力；D处的等高线密集，坡陡、更费力。 18．（23-24七年级上·天津河北·阶段检测）读“某地等高线地形图”，回答问题。 (1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ；B ；E ； (2)A地与D地的相对高度约为 米； (3)C地位于D地的 方向；若测得CD两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 千米. (4)图中小溪的流向 。 【答案】(1) 山峰 陡崖 山脊 (2)570 (3) 西北 2 (4)自西北向东南 【详解】（1）A处等高线数值四周小，中间大，为山峰；B处多条等高线重合，为陡崖；E处等高线凸向低值区，为山脊。 （2）相对高度即两个地点之间的高度差。A地海拔高度为670米，D地海拔高度为100米，因此A地与D地的相对高度为670-100=570米。 （3）根据指向标可知，C地位于D地的西北方向。图中的比例尺为图上1厘米代表实际距离1千米。若测得CD两地图上距离约2厘米，两地实际距离是2千米。 （4）水往低处流，结合图中的指向标可知，图中小溪的流向为自西北向东南。　　　 19．（23-24七年级上·天津河西·阶段检测）地理实践力是同学们需要逐步形成的地理核心素养，特别是喜爱户外运动的同学需要学会等高线地形图的判读。读“某山区等高线地形图”，回答下面问题。 (1)图中出发地位于宿营地的 方向。 (2)①②③④四地，地形部位为山谷的是 (3)图中宿营地的海拔最有可能是______。 A．600米 B．650米 C．700米 D．750米 (4)图中从出发地到宿营地有甲、乙两条路线，参加户外运动的同学都愿意选择甲路线的理由是 。 (5)该地图的比例尺为1：200000，从出发地到宿营地的图上直线距离约为2.5厘米，则从出发地到宿营地的实际直线距离约为 米。 【答案】(1)西北 (2)② (3)D (4)甲路线等高线稀疏，坡度较缓 (5)5000 【详解】（1）没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向，由图可知，出发点位于宿营地的西北方向。 （2） ①地等高线重合的地方为陡崖， ②地等高线向海拔高处凸为山谷，③地等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，④地等高线向海拔低处凸为山脊。 （3）图中等高距为100米，宿营地的海拔是在700—800米之间，最有可能是750米，故选D。 （4）甲路线经过的等高线较乙路线稀疏，坡度平缓一些，更有利于攀爬。 （5）由比例尺＝图上距离÷实地距离，可得实地距离＝图上距离÷比例尺。图上直线距离约为2.5厘米，则从出发地到宿营地的实际直线距离约为2.5 ×200000＝5000米 20．（23-24七年级上·天津南开·期中）下图示意某地等高线地形。读图完成下列各题。 (1)A点的地形部位为 ；乙所在的虚线部位是 （山谷/山脊） (2)B点的海拔为 米。 (3)周庄在李庄的 方向。 (4)若量得李庄和周庄两村图上直线距离3厘米，则实际距离是 千米。 (5)两组同学分别沿山坡甲和乙爬山，较省力的是沿 坡，理由是 。 【答案】(1) 山峰 山脊 (2)500 (3)正南 (4)1.5 (5) 乙 等高线稀疏，坡度缓 【详解】（1）A点处等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；B点处等高线向海拔低处凸，为山脊。 （2）B点位于500米等高线上，B点的海拔高度为500米。 （3）据图中指向标可知，周庄在李庄的正南方向。 （4）量得李庄和周庄两村图上直线距离3厘米，根据图中比例尺，则实际距离是3厘米x50000=1.5千米。 （5）两组同学分别沿山坡甲和乙爬山，乙坡等高线稀疏，坡度平缓，甲坡等高线较密集，坡度较陡，沿乙坡登山较省力。 21．（23-24七年级上·天津滨海新·阶段检测）读我国某地等高线地形图，回答下列问题。 (1)甲地的海拔可能为（   ） A．100米 B．150米 C．240米 D．350米 (2)图中乙点的地形部位是 ，丁点的地形部位为 。①、②两处坡度较陡的是 ，说明判断理由 。 (3)图中河流的流向大体为 （方向）。 【答案】(1)C (2) 山顶 陡崖 ② 等高线密集 (3)自西北向东南 【详解】（1）图中等高距为50米，可判定甲地的海拔位于200-250米之间，故C正确。 （2）依据等高线地形部位的判读，图中乙点的地形部位是山顶，丁点的地形部位为陡崖；①、②两处坡度较陡的是②，原因在于②处等高线密集。 （3）没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向，可判定，图中河流的流向大体为自西北向东南。 22．（23-24七年级上·天津津南·阶段检测）读某地等高线地形图，完成下列问题。 (1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ，B 。 (2)图中 A 地与 D 地的相对高度约为 米。 (3)为提高学生身体素质，某学校组织学生登山活动，设定的登山路线为①和②（如图），若仅考虑坡度，则较容易的登山路线是 。原因是 。 (4)如果图中甲、乙两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于 （甲或乙），该河的水流方向是 。 (5)图中 A 在 B （方向）。 (6)根据测量 A、B 的图上距离为 3.5 厘米，则实地距离是 米。 【答案】(1) 山峰 陡崖 (2)570 (3) ② ②处等高线稀疏，坡度缓，登山容易 (4) 甲 自西北流向东南 (5)西北方向 (6)3500 【详解】（1）A等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山峰，B是等高线重合的地方，为陡崖。 （2）由图示信息可知，图中等高距是100米。A地海拔为670米，D地海拔为100米，两地的相对高度为570米。 （3）依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，登山路线①和②中，若仅考虑坡度，则相对较容易登山路线是②，理由是②路线等高线较稀疏，坡度较缓。 （4）如果图中甲、乙两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于甲，该处等高线向海拔高处凸出，是山谷，有河流发育，该河的水流方向是自西北流向东南。 （5）在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；依据指向标判定方向，A地位于B地的西北方向。 （6）由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离÷比例尺；若测得A、B两地图上距离约3.5厘米，则两地实际距离是3.5×100000=350000厘米=3500米。 23．（23-24七年级上·天津西青·阶段检测）读我国南方某区域等高线地形图，完成下列问题。 (1)该区域地形类型以 为主；④处的地形部位是 。 (2)古寺的海拔约为 米；停车场与坪上村的相对海拔约为 米。 (3)坪上村在云际峰的 方向；坪上村与③处相比，坡度较缓的是 。 (4)若仅考虑地形因素，从①②两处引水至坪上村，最适合的是 处。理由为 。 【答案】(1) 山地 陡崖 (2) 700 50<相对海拔<150（范围内数值均可） (3) 西南 坪上村 (4) ① ①处可从高处向低处引水，顺地势自流 【详解】（1）图示区域海拔较高，在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，地形类型以山地为主；④处等高线重合的地方为陡崖。 （2）图示等高距为50米，可判定，古寺的海拔约为700米，停车场的海拔约为350-400米之间，坪上村的海拔约为450-500米之间，故停车场与坪上村的相对海拔为50—150米。 （3）依据“上北下南、左西右东”确定方向，坪上村在云际峰的西南方向。坪上村与③处相比，坪上村等高线稀疏，坡度较缓。 （4）该区域位于我国南方地区，河流在夏季容易形成汛期；若仅考虑地形因素，从①②两处引水至坪上村，最适合的是①处，原因是①处海拔高，可实现水的自流。 地图的选择和应用 24．（2024七年级上·天津·专题练习）第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国浙江省杭州市举行。阅读下图，完成问题。 (1)开幕式当天正值 节气，太阳直射 （纬线名称）。这一天，全球各地昼夜情况是 ，这是地球的 （自转/公转）导致的。 (2)亚运会期间，地球运行到甲图中 之间(填序号)，杭州白昼在变 (长/短) (3)杭州西湖龙井茶以“色绿、香郁、味甘、形美”四绝著称于世。西湖龙井茶生长在海拔500米以下，坡度和缓的 （填地形类型）地带，排水较好，水热充足。 (4)深圳的张航同学想知道杭州的位置，他最有可能查找的地图是（   ） A．世界气候图 B．广东省交通图 C．中国政区图 D．杭州地形图 【答案】(1) 秋分 赤道 昼夜平分 公转 (2) ④至① 短 (3)丘陵 (4)C 【详解】（1） 开幕式当天是2023年9月23日，正值北半球的秋分节气，太阳直射赤道，全球昼夜平分。太阳直射点的移动和昼夜长短的变化是地球的公转导致的。 （2）读甲图可知，①冬至日，日期12月22日前后；②春分日，日期3月21日前后；③夏至日，日期6月22日前后；④秋分日，日期9月23日前后。因此2023年9月23日至10月8日亚运会期间，地球运行到甲图中④秋分日至①冬至日之间，太阳直射点持续南移，杭州白昼逐渐在变短。 （3）陆地地形类型有高原、山地、平原、丘陵和盆地。其中具有海拔500米以下，坡度和缓特点的是丘陵地形，故西湖龙井茶生长在丘陵地带，排水较好，水热充足。 （4）生活中要根据实际需要选择合适的地图。 深圳的张航同学想知道杭州的位置，他最有可能查找的地图是中国政区图，C正确；世界气候图是看世界气候的，A错误；广东省交通图是看广东的交通线路的，杭州位于浙江省，B错误；杭州地形图反应的是杭州的地形特征，看不出杭州在全国的位置，D错误。故选C。 25．（23-24七年级上·天津静海·期中）陕西某中学在学习完《地图》一课后，地理兴趣小组的同学们准备根据所学知识绘制学校的平面图。读小萱同学绘制的校园平面图，完成下列问题。 (1)读图：从学校前校门到后校门行走的方向大致是（   ）（填字母）。 A．先向东北再向南 B．先向西南再向北 C．先向北再向西北 D．先向南再向西北 (2)判断：与1：10000的比例尺相比，图中比例尺更 （大/小），内容更 （详/略）。 (3)作为校园平面图，该图存在的不足是（   ）（填字母）。 A．缺少图例 B．指向标错误 C．缺少经纬网 D．比例尺应为1：30 【答案】(1)C (2) 大 详 (3)A 【详解】（1）根据图中方向标箭头指向北判断方向，因此从学校前校门到后校门行走的方向大致是先向北再向西北，所以C正确。故选C。 （2）在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。此图的比例是是1:3000，分子相同，分母越小，数值越大。所以与1：10000的比例尺相比，图中比例尺更大，内容更详细。 （3）地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。图中缺少图例，所以A符合题意。图中指向标正确；此图不是经纬网地图；此图是校园平面图，比例尺不能是1:30，所以BCD不符合题意。故选A。 26．（23-24七年级上·天津西青·阶段练习）某初中学校地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（   ） A．河南省政区图 B．商丘市政区图 C．商丘市地形图 D．商丘市交通旅游图 (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了 、 、 和注记。 (3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是 ，新华书店在学校的 方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口向 （填方向）行走。 (4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为 千米。 (5)如果本图没有指向标，那么如何来确定方向 。 【答案】(1)D (2) 比例尺 方向 图例 (3) 指向标 西北 北 (4)0.5 (5)依据“上北下南，左西右东”的方法 【详解】（1）政区图是以显示世界政治区划、国家和地区的领土范围、国内行政区划及行政中心为主要内容的专题地图，A、B错误；商丘市地形图以反映商丘市地形为主题，C错误；商丘市交通旅游图对本次绘图最有参考价值，D正确；故选D。 （2）地图基本要素有方向、比例尺、图例和注记；绘制地图，为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注方向、比例尺、图例和注记。 （3）读图可知，右上角标注了指向标，该图中判断方向的依据是指向标；根据指向标可判断新华书店在学校的西北方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，道路封闭施工，应在该十字路口向北行走。 （4）图上比例尺是1:50000，图上1厘米代表实地距离50000厘米即0.5千米，图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为0.5千米。 （5）判断地图中方向的方法有一般法、指向标法和经纬网法。如果本图没有指向标，按“上北下南，左西右东”一般方法判断方向。 27．（23-24七年级上·天津南开·阶段检测）二帝陵位于内黄县东南30公里的三杨庄村西，是上古时代“五帝”中颛顼、帝喾两个帝王的陵墓。每年都有许多社会各界人士到二帝陵追根溯源，认祖归宗。图1为“二帝陵”照片和图2是“二帝陵游览图”。读图完成下面小题。 考点1.地图的分类（易错） (1)搜集地理信息方便快捷的途径是（   ） A．收看电视广播 B．阅读地理图书 C．访问互联网 D．参加实地勘察 (2)地图有多种类型，根据使用 ，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。 (3)地图的分类 地图的分类 范围 地图 地形图、气候图、水文图、植被图等 地图 工业、农业、交通、人口、城镇、商业网点分布图等 考点2.根据需要选择适用的地图（重点）（难点） (4)来自外地的游客从当地酒店出发到二帝陵的路线，需参考（   ） A．二帝陵气候图 B．二帝陵交通图 C．梁庄镇行政区划图 D．梁庄镇地形图 (5)2023年8月8日，成都大运会收官。中国队以178枚奖牌领先，中国队成都大运会金牌数突破100枚，获得103枚，这是中国队参加历届大运会以来，所获金牌数的最高纪录。某同学想知道成都在哪里，他应该查阅（   ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．世界地形图 D．四川省人口图 (6)如果想查找我们日照最新建设的山字河机场的具体位置，则最好选用（   ） A．日照市地形图 B．日照市气候图 C．日照市交通图 D．日照市政区图 (7)小明想利用国庆节跟父母一起去上海旅游，那么他要用到的地图是（   ） A．上海市地形图 B．上海市交通图 C．上海市气候图 D．上海市导游图 (8)教室里贴有四幅地图：①世界地图；②中国地图；③磁县交通图；④磁县旅游图。如果想了解磁县有哪些旅游景点，应该选择（   ） A．① B．② C．③ D．④ (9)读下面几句话，说说着几位同学分别需要什么样的地图（备选答案：导游图 政区图 交通图 地形图） ①昨晚看新闻，知道俄罗斯和乌克兰的战争，我想知道乌克兰在哪里。( ) ②星期天快到了，我想去动物园参观。动物园离我家比较远，我得在地图上看看怎样乘车。( ) ③某军队要进行实战演习，需要哪种战地地图。( ) ④我到黄山旅游，到达后要确定黄山的旅游线路，我需要哪种地图。( ) 【答案】(1)C (2)目的 (3) 自然 社会经济 (4)B (5)B (6)C (7)D (8)D (9) 政区图 交通图 地形图 导游图 【详解】（1）收集地理信息的途径很多，例如，看电视、看报刊、查阅书籍、访问互联网、实地考察等，其中访问互联网是收集地理信息最便捷的途径，因为互联网信息量大，更新快，且可以随时随地查阅地理信息。 C正确， ABD错误。故选C。 （2）地图的种类很多，有目的地选择地图，才能及时准确地获取有用信息。 （3）地图的种类很多，地图按照性质分类，可以分为自然地图和社会经济地图。自然地图如地形图、气候图、水文图、植被图等；社会经济地图有人口图、工业分布图、农业分布图、交通图等。 （4）当地酒店出发到二帝陵的路线可以参考二帝陵交通图，B正确。气候图体现的是气候资料，A错误；梁庄镇的行政区划与地形图中也没有交通信息，CD错误。故选B。 （5）成都是中国四川省的行政中心，要想知道成都在哪里，应该查阅中国政区图，B正确；世界政区图表示的是世界国家和地区的分布状况，没有四川省，更没有成都的具体位置，A错误；世界地形图是表示世界地形地势特征的地图，没有标注四川和成都的具体位置，C错误；四川省人口图是表示四川人口分布状况的地图，没有标注成都的具体位置，D错误。故选B。 （6）日照市地形图显示日照地形地势，日照市气候图反映日照气候分布，日照市政区图显示日照区划，这三种地图无法显示山字河机场位置，ABD错误；如果想查找我们日照最新建设的山字河机场的具体位置，则最好选用日照交通图，C正确。故选C。 （7）地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园等景区游览，寻找旅游景点，一般应选择导游图；外出到其他地方旅游确定行程，应选择交通图；查询国家或地区，了解国际事件发生地点，应选择世界国家和地区分布图，即世界政区图；越野活动、军事指挥、铁路和公路建设等应选择地形图等；据此分析，前往上海旅游，查找旅游景点，确定旅游路线，应选择上海市导游图，D正确，上海市地形图主要展示的是上海的地形、地貌、水系等自然地理特征，A错误；上海交通图以展示交通线路、车辆班次为重点，B错误；气候图主要展示的是某地区的气候特征和变化趋势，C错误；故选D。 （8）在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图，想知道磁县有哪些旅游景点，要选择④磁县旅游图（城市旅游图），故选D。 （9）在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。昨晚看新闻，知道俄罗斯和乌克兰的战争，我想知道乌克兰在哪里，需要政区图。 星期天快到了，我想去动物园参观。动物园离我家比较远，我得在地图上看看怎样乘车，需要交通图。某军队要进行实战演习，需要地形图。我到黄山旅游，到达后要确定黄山的旅游线路，需要导游图。 28．（23—24·天津和平·期中）【图绘校园筑梦中国】阅读图文材料，完成下列问题。 地图是日常生活和学习不可缺少的工具，下图是某同学在“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图。 (1)指出校园平面图中缺失的地图基本要素 ，并将其补充在图中适当位置 。 (2)你认为校园中哪些空间可作为应急避难场所。 (3)在图中绘制出从图书馆到应急避难场所的安全逃生路线。 (4)评价该校园设计是否合理 ，并说明理由 。 (5)说说你在日常学习生活中使用过哪些地图。 【答案】(1) 方向 (2)运动场、活动广场。 (3) (4) 合理或不合理 合理，理由：道路主干道宽阔；或不合理，理由：实验楼到达避难场所距离较远。 (5)中国地形图、电子地图。 【分析】本题以“平安校园”主题活动中绘制的校园平面图为材料，设置五道小题，涉及地图三要素、地图的设计等相关知识，主要考查学生对地图相关知识的分析运用能力。 【详解】（1）地图三要素是指：比例尺、方向、图例和注记，读图可知图中缺少指向标，所以缺失方向。指向标指向北方，一般在地图右上角用箭头来表示方向，箭头指示的方向是北方。 （2）根据所学知识，应急避难场所应宽敞开阔，远离高楼，所以应选择活动广场、运动场。 （3）在图中顺着校园道路绘制出从图书馆到活动广场和运动场的路线即为逃生路线。 （4）图中道路主干道宽阔，各功能区齐全，相对集中，所以设计合理；图中运动场离教学楼、实验楼较远，逃生距离较远，所以设计不合理。 （5）生活中一般用电子地图，学习中用过的地图均可列举。 29．（23—24·天津部分区·期中）【地图绘制我在行】学完《地图》这节课，天津市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。 (1)步骤一：收集资料。李华和小玉收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 （填“天津市旅游地图”、“天津市行政区划图”或“校园鸟瞰图”） (2)步骤二：阅读地图。李华和小玉绘制的校园平面简图相比，较容易看懂的是 绘制的地图，原因是 。 (3)步骤三：应用地图。根据李华绘制的地图判断方向的依据是 ，李华下课想从教学3楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 方向行走。 (4)步骤四：畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面会用到地图?（至少答出两点） 【答案】(1)校园鸟瞰图 (2) 李华 李华绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例，比小玉绘制的地图内容更完整，更容易读懂。 (3) 指向标定向 东北 (4)导航；查找某地的地理位置；旅行规划；交通出行等。（任答两点，言之有理即可得2分） 【详解】（1）图幅相同的两幅地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细;比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。李华和小玉要绘制一幅学校平面简图，对本次绘图最有参考价值的是校园鸟瞰图，原因是该图范围小，内容更详细，可以帮助李华和小玉认识学校整体构造。 （2）由图可知，李华绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例，比小玉绘制的地图内容更完整，更容易读懂。 （3） 由图可知，该图中有指向标，因此需要根据指向标判断方向，足球场位于教学3楼的东北方向，因此按步行距离最短原则，应该朝东北方向出发。 （4） 地图在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。无论是导航、旅行规划、交通出行等方面，地图都为我们提供了重要的帮助和指导。 30．（24-25七年级上·全国·课后习题）【项目式学习】项目名称：美化校园我们在行动。 项目背景：新同学对校园充满好奇心与探索欲，为了帮助他们熟悉校园环境，加强同学之间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，某学校发起了“美化校园，我们在行动”的项目式学习活动。 【准备阶段】 为了帮助新同学尽快熟悉环境，同学们搜集到一幅校园平面图。据图，请你完成以下任务。 (1)餐厅在体育馆的 方向。 (2)图中行知路长约5厘米，某同学量得这条路的实地距离约为200米。请为这幅校园平面图添加一个合适的比例尺： 。 【调查阶段】 同学们通过实地走访调查，了解校园各功能区的布局。 (3)在实地走访调查过程中，你认为同学们应该注意哪些事项。 (4)调查中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由。 【展示阶段】 为美化校园，提升文化内涵，某小组建议给楼宇重新命名，并将方案上交学校。 (5)请你选择一幢楼宇，为其重新命名，并说明其文化内涵。 【答案】(1)东北 (2)1：4000（或或图上1厘米代表实地距离40米） (3)遵守学校纪律；及时记录；注重团队合作；与人礼貌交流；服从老师、组长安排；爱护公共设施；保护公共环境等。 (4)示例：垃圾处理站布局不太合理，理由：距离教学楼和图书馆太近 (5)示例：教学楼2重新命名为奋进楼；寓意同学们在学习上振奋向前。 【详解】（1）图中没有指向标和经纬网，按照”上北下南，左西右东“来确定方向，读图可知，厅在体育馆的东北方向。 （2）图中距离5厘米，实地距离200米，实地距离为20000厘米，故比例尺=图上距离÷实地距离=5÷20000=:1:4000。 （3）在实地走访中，应注意遵守学校纪律；及时记录；注重团队合作；与人礼貌交流；服从老师、组长安排；爱护公共设施；保护公共环境等。 （4） 读图可知，图书馆与垃圾处理站布局不合理，距离教学楼和图书馆太近，垃圾处理站工作过程中产生的噪音和气味会影响图书馆中正在学习的学生。 （5）教学楼1命名为真知楼，真知的含义是怀天下，求真知，这样可以激励学生勤奋好学，胸怀天下。2号教学楼重新命名为奋进楼；寓意同学们在学习上振奋向前。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$