第六单元 资本主义制度的初步确立【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练(湖北专用)

2024-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第六单元 资本主义制度的初步确立
类型 作业-单元卷
知识点 资本主义制度的初步确立
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 583 KB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 欣欣然的秋天
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-14
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 资本主义制度的初步确立 (B卷·培优卷) (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 第I卷 选择题(共28分) 一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,每题只有一个选项符合题目要求。) 1.继詹姆士一世之后,查理一世继续推行君主专断政策,他假意应允议会提交的《权利请愿书》,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权矛盾激化。材料反映的是(  ) A.拉开法国大革命的序幕 B.法国废除君主专制制度 C.英国资产阶级革命背景 D.光荣革命迎请玛丽威廉 【答案】C 【解析】根据题意可知,查理一世加强专制的做法激化了议会和王权的矛盾,导致议会不满,促使革命爆发,材料反映的是英国资产阶级革命的背景,故选C项;材料反映的是英国资产阶级革命的背景,与法国大革命无关,排除A项;题目反映的是英国资产阶级革命前的历史,与法国废除君主专制制度不符,排除B项;1688年英国发生光荣革命,材料中议会是1628年向国王递交《权利请愿书》,光荣革命与材料时间不符,排除D项。 2.17世纪的英国社会在进行了一系列探索和尝试后,选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国(  ) A.走向资本主义民主化的道路 B.彻底摧毁封建君主制度 C.承袭了王权有限的政治传统 D.实行邦联制度限制地方 【答案】C 【解析】据材料“17世纪的英国”“以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式”并结合所学可知,1688年“光荣革命”后,英国选择了保留王权形式的君主立宪制的资产阶级政体,君主立宪制下的英国国王的权利受到法律的严格制约,承袭了英国历史上王权有限的政治传统,故选C项;君主立宪制的确立使英国走上了资产阶级政治民主化的道路,不是走向,排除A项;英国结束了王权专制,但保留了国王,并没有彻底摧毁封建君主制度,存在封建制度的残余,排除B项;英国不是联邦制国家,美国实行联邦制度以加强中央权力限制地方,不符合题意,排除D项。 3.英国历史学家阿克顿认为,1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的;但作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合,所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调(  ) A.革命导致国内外局势紧张 B.法案维护了封建君主专制 C.君主立宪制契合英国国情 D.议会与王权矛盾不可调和 【答案】C 【解析】《权利法案》是限制王权的法案,调和了英国资产阶级、新贵族与封建势力的矛盾,从此英国社会稳定,不断通过渐进改良推动社会进步。材料“作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合,所以处在奇特的不完美状态”,反映君主立宪制契合英国国情,故选C项;材料主要涉及对《权利法案》的评价,并未提及英国的国内外局势,排除A项;《权利法案》是资产阶级性质的法案,标志英国君主立宪制的确立,排除B项;《权利法案》的发布,王权逐渐被限制,与议会的矛盾逐渐减少,排除D项。 4.下图是《权利法案》和《人权宣言》的部分条文。据此判断,二者都(  ) 凡未经议会同意,以国王权威停止法律,为非法权力。 ——《权利法案》 法律是公共意志的表现,在法律面前,所有公民都是平等的。 ——《人权宣言》 A.主张限制王权 B.强调人人平等 C.肯定法律的地位 D.主张议会至上 【答案】C 【解析】据材料“以国王权威停止法律,为非法权力”可知,《权利法案》强调议会凌驾于国王之上的同时,强调了法律的重要性,特别说明国王不得随意更改法律;据材料“在法律面前,所有公民都是平等的”可知,《权利法案》强调在法律面前人人平等,两则材料都强调了法律的地位,故选C项;材料“以国王权威停止法律,为非法权力”主张限制王权,但“在法律面前,所有公民都是平等的”并未涉及限制王权,排除A项;第二则材料强调法律面前人人平等,但第一则材料并未涉及这一点,排除B项;《权利法案》主张议会至上,但第二则材料并未强调议会的地位,排除D项。 5.18世纪中期,来自欧洲的旅行者常常惊讶于北美旅馆里热烈的政治讨论,惊讶于普通农民和工人对时事的了解程度。这一现象(  ) A.反映了英国在北美建立殖民地 B.反映北美民众公共意识强 C.体现北美人民要求独立的呼声 D.受法国大革命影响的结果 【答案】B 【解析】根据题干信息“18世纪中期……工人对时事的了解程度”并结合知识可知,这一现象反映了北美民众公共意识强,关心政治,关心时事,故选B项;从17世纪开始,英国先后在北美地区建立了13个殖民地,不符合题意,排除A项;题干强调的是民众的公共意识,与独立的呼声无关,排除C项;1789年法国大革命爆发,属于18世纪后期,与题干时间不符,排除D项。 6.独立战争胜利后,人们在该村镇的中心,铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记,正是这个小小村庄的民兵,为美利坚民族独立打响了第一枪。这个村镇是(  ) A.约克镇 B.纽约 C.萨拉托加 D.来克星顿 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,1775年来克星顿小镇的枪声,标志着北美独立战争的开始,故选D项;约克镇战役标志着独立战争的胜利,不符合题意,排除A项;美国独立战争与纽约无关,排除B项;萨拉托加大捷是独立战争的转折点,不符合题意,排除C项。 7.某文件表示:“当今大不列颠王国的历史,就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史,其直接目标就是要在各州之上建立一个独裁暴政。他禁止他的殖民总督批准刻不容缓、极端重要的法律……他切断我们同世界各地的贸易。”这一文件(  ) A.沉重打击了欧洲的顽固封建势力 B.是首个资产阶级共和国宪法 C.宣告了美利坚合众国的诞生 D.在世界上开启了限制王权的尝试 【答案】C 【解析】根据材料“大不列颠王国……掠夺这些殖民地”“切断我们同世界各地的贸易”并结合所学可知,这份文件是美国独立战争期间颁布的《独立宣言》,反抗英国的殖民统治。1776年7月4日,第二届大陆会议通过了杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,宣告美利坚合众国诞生。《独立宣言》以法律文献的形式规定了人的基本权利,是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,故选C项;拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲顽固封建势力,不符合题意,排除A项;1787年宪法是第一个资产阶级共和国宪法,是在独立战争之后,不符合题意,排除B项;1689年的《权利法案》,规定了英国是一个君主立宪制国家,在世界上开启了限制王权的尝试,排除D项。 8.历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国(  ) A.创立了君主立宪制度 B.建立了联邦制共和国 C.传播了自由民主思想 D.选择了资本主义道路 【答案】B 【解析】据材料“美国……不完全相同的社会”可知,美国在独立之前是英国的殖民地,钱乘旦认为美国吸收了英国的观念和制度等,并加以创造性转化,体现了美国实行了与英国不同的新的制度,结合所学可知,美国独立后,建立了联邦制共和国,这与英国有很大不同,故选B项;君主立宪制度是英国的政治制度,与美国关系不大,排除A项;自由民主思想英国也有,并非美国与英国不同的地方,排除C项;美国独立时,英国已经走上了资本主义道路,这一方面两者并无不同,排除D项。 9.法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽剌散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是(  ) A.启蒙思想的宣传 B.资本主义的发展 C.财政危机的加剧 D.三级会议的召开 【答案】B 【解析】提取答题关键词“法国大革命爆发的根本原因”,据材料中“中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望……”,由此可知,法国大革命爆发的根本原因是资本主义的发展,资产阶级渴望掌握国家政治权力,故选B项;启蒙思想的宣传为法国大革命提供了思想武器,不是根本原因,排除A项;结合所学可知,财政危机的加剧只是法国大革命的一方面原因,但不是根本原因,排除C项;1789年5月,三级会议的召开点燃了法国大革命的导火线,不是根本原因,排除D项。 10.法兰西第一共和国时期,巴黎那些名称带有君主制和宗教色彩的街道、建筑等都更名为带有爱国或革命色彩的名称,如理性、共和、人权、祖国之友等。这一举措(  ) A.宣扬了革命的成果 B.标志着革命高潮的到来 C.揭开了革命的序幕 D.摧毁了欧洲的封建秩序 【答案】A 【解析】根据题干“巴黎那些名称带有君主制和宗教色彩……爱国或革命色彩的名称”并结合所学知识可知,法国大革命通过制定宪法和建立共和国,限制了国王和贵族的权力,确立了公民的权利和义务,为现代民主制度的建立奠定了基础。革命过程中,制宪会议发布了《人权宣言》,将资产阶级的自由、平等、法治等政治主张用法律形式确立下来,因此,这一举措宣扬了革命的成果,故选A项;法国大革命中,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮, 排除B项;1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕,排除C项;这一举措宣扬了革命的成果,但还谈不上摧毁了欧洲的封建秩序,排除D项。 11.实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造,因而惟有法国革命才能算得上是真正意义上的“革命”。据此可知,法国大革命(  ) A.积极推动了思想解放 B.全面激化了社会矛盾 C.彻底摧毁了君主专制 D.充分彰显了工人力量 【答案】C 【解析】根据材料“实际上唯有法国革命……是真正意义上的‘革命’”可知,这种说法的原因是法国大革命彻底摧毁了君主专制,故选C项;材料主要体现了法国大革命对于社会制度的影响,没有体现对思想解放的影响,排除A项;法国大革命全面激化社会矛盾这种说法不正确,排除B项;材料没有涉及到工人对法国革命的影响,排除D项。 12.德国法学家茨威格特认为,《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的益处。这一观点的提出,主要是因为《拿破仑法典》(  ) A.体现了自由平等原则 B.推动了法国大革命 C.摧毁了封建君主专制 D.促进了工人的解放 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知,拿破仑在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了 《拿破仑法典》,巩固了革命果实,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,是资产阶级国家的第一部民法典,后经多次修改,至今仍在法国实施,很多国家的民法都以它为参照蓝本,故选A项;《拿破仑法典》颁布时,法国大革命已经结束,推动了法国大革命的表述不符合史实,排除B项;法国大革命摧毁了封建君主专制,排除C项;题干材料反映了《拿破仑法典》的颁布体现了自由平等原则,与促进了工人的解放无关,排除D项。 13.“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”材料表明法国的对外战争(  ) A.打击了欧洲的封建势力 B.损害了被占领国家人民的利益 C.传播了自由平等的思想 D.加速了欧洲各国的法制近代化 【答案】D 【解析】根据“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法……以不可思议的推动力”及所学知识可知,法国当时的立法超越了欧洲社会的现状,实际上在法治方面引领了欧洲的发展,而法国的立法传到欧洲其他地区,主要是通过对外战争的手段,所以这段材料表明法国的对外战争加速了欧洲各国的法制近代化,故选D项;打击了欧洲的封建势力在材料中没有体现,排除A项;损害了被占领国家人民的利益在材料中没有提及,排除B项;材料没有体现传播了自由平等的思想,排除C项。  14.下图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断板报的主题是(  ) A.封建时代亚洲文明的发展 B.资本主义制度的初步确立 C.国际共产主义运动的兴起 D.近代资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】根据所学可知,英国资产阶级革命后确立了资产阶级的君主立宪制度,美国独立战争、《1787年宪法》确立资本主义的民主共和制度,法国大革命最终确立资本主义制度,所以三大板块体现的共同主题是“早期资产阶级革命,资本主义制度的初步确立”,故选B项;题干材料反映的是近代欧美资本主义制度的确立,不是封建时代的亚洲文明,排除A项;材料体现的是资本主义制度的形成,没有涉及国际共产主义运动的兴起,排除C项;近代资本主义制度的扩展是19世纪六七十年代,俄国日本等国通过资产阶级性质的改革走上资本主义道路,排除D项。 第II卷 非选择题(共32分) 2、 非选择题:本题共3小题,共32分。 15. (12分)阅读材料,回答问题。 材料一:日本本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家,它大量吸收中国大陆的先进技术和大批移民,并凭借肥沃的土地,迅速发展起来。 材料二:公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权,并派大量遣唐使出使中国,并向中国送去大量留学生等,全面学习中国先进文化和政治经济制度。 (1) 据材料并结合所学知识,请你谈谈日本通过什么方式吸收中国大陆的先进技艺。(4分) 材料三:隋唐政治经济制度与日本大化改新内容之比较表 日本大化改新 中国隋唐 经济 班田收授法 班田收授法 租庸调制 均田制 政治 中央 设二官八省 三省六部制 地方 设立国郡里 郡县制 (2)根据表格,大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较,你能有什么发现?(2分) (3)大化改新给日本带来了怎样的影响? 至今,日本在很多方面表明深受中国的影响,请你列举一例。(4分) (4)日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本为世界现今第三经济大国。从今天学习古代日本这段历史中,你有何启示?(2分) 【答案】(1)吸收中国移民,派遣唐使到中国,派留学生到中国。(4分) (2)改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿。(2分) (3)成为一个中央集权的封建国家。(2分)日本在文字、服饰、节日、习俗等很多方面表明深受中国的影响,如日本的文字,大多采用的仍然是中国的方块汉字,日本的和服和唐朝的服饰很相似等。(举一例即可2分) (4)日本是一个善于学习的国家,我们也应该学习他国优秀的文化,要扩大开放,吸收先进的文明成果,发展自己。(2分言之有理即可)。 【详解】(1)根据材料“大量吸收中国大陆的先进技术和大批移民”,“派大量遣唐使出使中国,并向中国送去大量留学生等,全面学习中国先进文化和政治经济制度”结合所学知识可得出,日本通过吸收中国移民,派遣唐使到中国,派留学生到中国等方式吸收中国大陆的先进技艺。 (2)根据表格内容结合所学知识可知,大化改新在政治上中央设二官八省,地方设立国郡里,加强中央集权,将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较,得出日本改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿。 (3)根据所学知识可得出,大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家; 日本在文字、服饰、节日、习俗等很多方面表明深受中国的影响,如日本的文字,大多采用的仍然是中国的方块汉字,日本的和服和唐朝的服饰很相似等。 (4)根据材料问题结合所学知识可得出,日本是一个善于学习外来文化的民族,我们也应该学习他国优秀的文化,要扩大开放,吸收先进的文明成果,发展自己。 15.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二: 材料三:由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,法国没有选择渐进的现代化方式,而是采取了非此即彼的极端手段,用激进的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程欧洲卷》 (1)根据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得摘抄原文)。并根据材料指出该民主制度产生的关键因素。(4分) (2)材料二图A文献中北美民众要求获得哪些权利?图B体现出美国政体的什么特点?(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出法国实现政治现代化方法的“思想基础”?(2分) 【答案】(1)影响:使国王的权力受到法律的限制;(2分)因素:议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 (2)权利:人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。(2分)特点:分权制衡(三权分立,相互制衡)。(2分) (3)思想基础:启蒙运动。(2分) 【详解】(1)影响:根据材料“却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。”,结合所学知识可知,英国资产阶级革命确立了君主立宪制政体,形成议会至上原则,使国王的权力受到法律的限制; 因素:根据材料“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”,结合所学知识可知,英国君主立宪制产生最为关键的因素是议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 (2)权利:根据所学知识可知,图A体现的是美国《独立宣言》的签署,因此体现了人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 特点:根据图B体现了美国联邦制共和国政体,总统、国会和最高法院分别行使行政权、立法权和司法权,三者之间相互制约,分权制衡(三权分立,相互制衡)。 (3) 思想基础:根据材料“由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,法国没有选择渐进的现代化方式”,结合所学知色可知,启蒙运动以理性思想为政治现代化提供了思想基础。 16.(12分)民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求,阅读下列材料,回答问题。 材料一  在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国宪政学家不无夸大地写道:“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力……以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个。” ——摘编自阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》 材料二  美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体一一总统制,与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三  近代的民主制度,是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过17世纪革命,成功建立起符合当时本国国情的,具有本国特色的制度,美国人民在独立战争后,不仅摆脱了对英国的依附关系,而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度,为美国在此后两百年间由小变大,由弱变强提供了制度上的保证,虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制,但是,它们部属于资产阶级代议制的民主政治。 ——摘编自人教版选修2《近代社会的民主思想与实践》 (1)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?根据材料一,概括英国这种政治制度的历史意义。(6分) (2)材料二中的“革命”具体指的是什么?根据材料二,概括指出美国的民主实践“新”在何处。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对近代西方民主制度认识。(2分) 【答案】(1)文献:《权利法案》。(2分) 意义:维护了英国资产阶级的统治;有利于英国社会的稳定和发展;推动了世界民主政治进程。(任答2点4分) (2)革命:美国独立战争。(2分) “新”的体现:废除君主、王权的存在,选举国家元首;实行三权分立。(2分) (3)认识:西方民主制度符合本国国情;为资本主义的发展提供了政治保障;顺应了资本主义的发展潮流,但也有一定的局限性。(任答1点2分) 【详解】(1)文献:根据所学知识可知,1689年英国颁布《权利法案》,目的是限制国王的权力。重申权利(议会定期召开,征税权属于议会,议员有讨论国事和言论自由的权力等);规定国王不经议会许可,不能废除法律,不能停止法律执行,不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国王。确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。 意义:根据材料“以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”并结合所学可知,英国资产阶级革命确立的君主立宪制,维护了英国资产阶级的统治;有利于英国社会的稳定和发展;推动了世界民主政治进程。 (2) 革命:根据“材料美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体一一总统制”可知,这场革命指的是美国独立战争,美国由此诞生。“新”的体现:根据材料“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤,开启了国家元首的选举模式”可知,美国的民主实践之新在于废除了君主、王权的存在,根据材料“美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体一一总统制”可知,美国实行总统制,总统最为最高国家行政长官由选举产生;根据材料“而且还确立了三权分立的基本原则”可知,美国的政治制度遵循三权分立的原则。 (3) 认识:此题为开放型试题,言之有理可得分,根据材料和所学可知,民主政治是不可阻挡的历史潮流,可以从其推动作用,民主的特点等角度作答,如西方民主制度符合本国国情;为资本主义的发展提供了政治保障;顺应了资本主义的发展潮流,但也有一定的局限性。 17.(10分)请结合下面三幅图片中人物的活动和所处的时代,写一篇80一120字的小短文。(要求题目自拟,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整,紧扣人物与所处时代的关系) 【答案】主题:杰出人物的作用举足轻重,能够推动历史的发展。(2分) 论述:克伦威尔领导了英国资产阶级革命,建立了资产阶级共和国,促进了英国资本主义的发展。华盛顿领导了美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,实现了国家独立,为资本主义的发展扫清了障碍,主持制定了1787年宪法,确立了三权分立的共和制。拿破仑主持制定了拿破仑法典,体现了自由、平等和私有财产圣神不可侵犯的原则,他领导的对外战争打击了欧洲的封建势力,废除了各地的封建特权。(6分) 结论:杰出人物能够顺应时代潮流,勇于担当,为国家和社会发展作出了重大贡献。(2分) 【详解】本题是小论文题,写小论文,史实要正确,语句要通顺,条理要清楚。必须做到观点明确、清楚;论据要选择能证明论点的典型史实;论证要做到论从史出,史论结合。根据题干材料,主题可确定为:杰出人物的作用举足轻重,能够推动历史的发展。据所学知识可知,克伦威尔领导了英国资产阶级革命,建立了资产阶级共和国,促进了英国资本主义的发展。华盛顿领导了美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,实现了国家独立,为资本主义的发展扫清了障碍,主持制定了1787年宪法,确立了三权分立的共和制。拿破仑主持制定了拿破仑法典,体现了自由、平等和私有财产圣神不可侵犯的原则,他领导的对外战争打击了欧洲的封建势力,废除了各地的封建特权。所以说杰出人物能够顺应时代潮流,勇于担当,为国家和社会发展作出了重大贡献。 试卷第2页,共9页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 试卷第1页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第六单元 资本主义制度的初步确立 (B卷·培优卷) (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 第I卷 选择题(共28分) 一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,每题只有一个选项符合题目要求。) 1.继詹姆士一世之后,查理一世继续推行君主专断政策,他假意应允议会提交的《权利请愿书》,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权矛盾激化。材料反映的是(  ) A.拉开法国大革命的序幕 B.法国废除君主专制制度 C.英国资产阶级革命背景 D.光荣革命迎请玛丽威廉 2.17世纪的英国社会在进行了一系列探索和尝试后,选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国(  ) A.走向资本主义民主化的道路 B.彻底摧毁封建君主制度 C.承袭了王权有限的政治传统 D.实行邦联制度限制地方 3.英国历史学家阿克顿认为,1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的;但作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合,所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调(  ) A.革命导致国内外局势紧张 B.法案维护了封建君主专制 C.君主立宪制契合英国国情 D.议会与王权矛盾不可调和 4.下图是《权利法案》和《人权宣言》的部分条文。据此判断,二者都(  ) 凡未经议会同意,以国王权威停止法律,为非法权力。 ——《权利法案》 法律是公共意志的表现,在法律面前,所有公民都是平等的。 ——《人权宣言》 A.主张限制王权 B.强调人人平等 C.肯定法律的地位 D.主张议会至上 5.18世纪中期,来自欧洲的旅行者常常惊讶于北美旅馆里热烈的政治讨论,惊讶于普通农民和工人对时事的了解程度。这一现象(  ) A.反映了英国在北美建立殖民地 B.反映北美民众公共意识强 C.体现北美人民要求独立的呼声 D.受法国大革命影响的结果 6.独立战争胜利后,人们在该村镇的中心,铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记,正是这个小小村庄的民兵,为美利坚民族独立打响了第一枪。这个村镇是(  ) A.约克镇 B.纽约 C.萨拉托加 D.来克星顿 7.某文件表示:“当今大不列颠王国的历史,就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史,其直接目标就是要在各州之上建立一个独裁暴政。他禁止他的殖民总督批准刻不容缓、极端重要的法律……他切断我们同世界各地的贸易。”这一文件(  ) A.沉重打击了欧洲的顽固封建势力 B.是首个资产阶级共和国宪法 C.宣告了美利坚合众国的诞生 D.在世界上开启了限制王权的尝试 8.历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国(  ) A.创立了君主立宪制度 B.建立了联邦制共和国 C.传播了自由民主思想 D.选择了资本主义道路 9.法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽剌散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是(  ) A.启蒙思想的宣传 B.资本主义的发展 C.财政危机的加剧 D.三级会议的召开 10.法兰西第一共和国时期,巴黎那些名称带有君主制和宗教色彩的街道、建筑等都更名为带有爱国或革命色彩的名称,如理性、共和、人权、祖国之友等。这一举措(  ) A.宣扬了革命的成果 B.标志着革命高潮的到来 C.揭开了革命的序幕 D.摧毁了欧洲的封建秩序 11.实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造,因而惟有法国革命才能算得上是真正意义上的“革命”。据此可知,法国大革命(  ) A.积极推动了思想解放 B.全面激化了社会矛盾 C.彻底摧毁了君主专制 D.充分彰显了工人力量 12.德国法学家茨威格特认为,《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的益处。这一观点的提出,主要是因为《拿破仑法典》(  ) A.体现了自由平等原则 B.推动了法国大革命 C.摧毁了封建君主专制 D.促进了工人的解放 13.“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”材料表明法国的对外战争(  ) A.打击了欧洲的封建势力 B.损害了被占领国家人民的利益 C.传播了自由平等的思想 D.加速了欧洲各国的法制近代化 【解析】根据“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法……以不可思议的推动力”及所学知识可知,法国当时的立法超越了欧洲社会的现状,实际上在法治方面引领了欧洲的发展,而法国的立法传到欧洲其他地区,主要是通过对外战争的手段,所以这段材料表明法国的对外战争加速了欧洲各国的法制近代化,故选D项;打击了欧洲的封建势力在材料中没有体现,排除A项;损害了被占领国家人民的利益在材料中没有提及,排除B项;材料没有体现传播了自由平等的思想,排除C项。  14.下图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断板报的主题是(  ) A.封建时代亚洲文明的发展 B.资本主义制度的初步确立 C.国际共产主义运动的兴起 D.近代资本主义制度的扩展 第II卷 非选择题(共32分) 2、 非选择题:本题共3小题,共32分。 15. (12分)阅读材料,回答问题。 材料一:日本本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家,它大量吸收中国大陆的先进技术和大批移民,并凭借肥沃的土地,迅速发展起来。 材料二:公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权,并派大量遣唐使出使中国,并向中国送去大量留学生等,全面学习中国先进文化和政治经济制度。 (1) 据材料并结合所学知识,请你谈谈日本通过什么方式吸收中国大陆的先进技艺。(4分) 材料三:隋唐政治经济制度与日本大化改新内容之比较表 日本大化改新 中国隋唐 经济 班田收授法 班田收授法 租庸调制 均田制 政治 中央 设二官八省 三省六部制 地方 设立国郡里 郡县制 (2)根据表格,大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较,你能有什么发现?(2分) (3)大化改新给日本带来了怎样的影响? 至今,日本在很多方面表明深受中国的影响,请你列举一例。(4分) (4)日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本为世界现今第三经济大国。从今天学习古代日本这段历史中,你有何启示?(2分) 15.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二: 材料三:由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,法国没有选择渐进的现代化方式,而是采取了非此即彼的极端手段,用激进的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程欧洲卷》 (1)根据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得摘抄原文)。并根据材料指出该民主制度产生的关键因素。(4分) (2)材料二图A文献中北美民众要求获得哪些权利?图B体现出美国政体的什么特点?(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出法国实现政治现代化方法的“思想基础”?(2分) 16.(12分)民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求,阅读下列材料,回答问题。 材料一  在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国宪政学家不无夸大地写道:“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力……以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个。” ——摘编自阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》 材料二  美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体一一总统制,与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三  近代的民主制度,是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过17世纪革命,成功建立起符合当时本国国情的,具有本国特色的制度,美国人民在独立战争后,不仅摆脱了对英国的依附关系,而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度,为美国在此后两百年间由小变大,由弱变强提供了制度上的保证,虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制,但是,它们部属于资产阶级代议制的民主政治。 ——摘编自人教版选修2《近代社会的民主思想与实践》 (1)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?根据材料一,概括英国这种政治制度的历史意义。(6分) (2)材料二中的“革命”具体指的是什么?根据材料二,概括指出美国的民主实践“新”在何处。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对近代西方民主制度认识。(2分) 17.(10分)请结合下面三幅图片中人物的活动和所处的时代,写一篇80一120字的小短文。(要求题目自拟,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整,紧扣人物与所处时代的关系) 试卷第2页,共9页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 试卷第1页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六单元 资本主义制度的初步确立【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练(湖北专用)
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