内容正文:
4.2氧气的性质
教师寄语:学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。
相对原子质量:H-1 O-16
温故知新:
性质
用途
备注:
性质决定用途,用途反映性质。
1、助燃性
钢铁冶炼
2、能供给呼吸
登山、潜水、医疗急救等
一、自主学习课本92页,完成下表:
O2 的物理性质
色
态
味
密度
溶解性
液氧、固态氧是什么颜色的?
比空气密度
溶于水
二、氧气的化学性质。(燃烧的现象:“一光(或焰)、二热、三生成”)
现象
符号表达式
基本反应类型
1、发出耀眼的 光。2、放出大量的 。
3、生成 色固体。
1、空气中发出黄光。2、发出 光(氧气中),放热,冒出大量白烟
色固体变为 色。
1、火焰呈 色,2、烧杯壁有 ,3、烧杯发 。
1、空气中持续发红。2、氧气中发出 光,放出大量的 ,澄清石灰水变 。
1、 火星四射,剧烈燃烧。2、生成 色固体,3、放出大量的 。
水的作用:防止炸裂集气瓶底。
1、空气中火焰呈 色,2、氧气中火焰呈 色,放热,有刺激性气味的气体生成。
水的作用:吸收SO2,防止污染空气。
1、空气中黄白色火焰,2、氧气中发出白光,放热,集气瓶壁有水雾,澄清石灰水变浑浊。
点燃
石蜡+O2 → H2O + CO2
达标练习:
1.下列叙述中,属于氧气化学性质的是( )
A.无色无气味 B.常温下为气态 C.能支持燃烧 D.液氧为淡蓝色
2.硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是 ( )
A.都只有气体生成 B.都有淡蓝色火焰 C.都发光放热 D.都有水珠生成
3.铁丝在氧气中燃烧的实验,没有观察到“火星四射”的现象。造成失败的原因不可能的是 ( )
A.收集的氧气太少纯度太低 B.铁丝表面生锈
C.集气瓶底部没有铺一薄层细砂 D.铁丝的温度没达到着火点
4.有关氧气的下列说法,正确的是 ( )
A.鱼儿说:“我能在水中呼吸,因为氧气易溶开水。
B.火箭说:“氧气是我的燃料,因为氧气具有可燃性。”
C.绿色植物说:“氧气是我进行光合作用的原料。” D.铁钉说:“我讨厌氧气,会让我生锈。”
5.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( )
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.插入燃着的木条 D.倒入澄清的石灰水
6.氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等,这些应用依据氧气的性质是 ( )
A.不易溶于水 B.密度比空气略大
C.无色、无味的气体 D.与其他物质反应时放出大量的热
7.下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是( )
A.木炭 B.镁带 C.硫粉 D.铁丝
8.下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B.红磷燃烧产生大量白烟
C.木炭燃烧后生成黑色固体 D.甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
9.下列关于氧气物理性质说法错误的是( )
A.通常状况下氧气是无色无气味的气体 B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.通常状况下,氧气的密度大于空气 D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
10.下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是( )
A.硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应 B.木炭——黄白色火焰——化合反应
C.铁——剧烈燃烧,火星四射——化合反应 D.酒精——发出淡蓝色火焰——化合反应
11.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是( )
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
物理变化
化学反应
Y
氧化反应
混合物
化学变化
化合反应
12.下列有关说法述正确的是
A.氧气能支持燃烧,可做燃料 B.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物
C.硫在空气中然烧产生淡蓝色的火焰 D.将红热铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧
13.属于氧化物的是( ) A.O3 B.H2O C.Cu(OH)2 D.H2CO
14.下列变化中,不属于缓慢氧化的是( )
A.牛奶变酸 B.钢铁生锈 C.红磷在空气中燃烧 D.农家肥料的腐熟
15.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体
B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质
C.洗洁精去油污是乳化,因此汽油去油污也是乳化
D.在空气中不燃烧的物质在纯氧中却不一定不燃烧。
16.自然界中氧循环如图所示,在A处不参与该循环的是( )
A.生物的呼吸作用
B.化石燃料的燃烧
C.发展利用氢燃料 D.微生物氧化分解
17.下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是( )
①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存 ②氮气不能燃烧也不支持燃烧,难溶于水
③氧气能支持燃烧,所以可以用作火箭的高能燃料 ④氧气能与许多物质发生氧化反应
A.②④ B.①③ C.①②③ D.①②④
18.下列反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是( )
A.硫+氧气→二氧化硫 B.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.乙醇+氧气→二氧化碳+水 D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
19.下列关于氧气的说法,错误的是( )
A.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 B.氧气支持燃烧,可用于炼钢、气焊。
C.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
20.运用你所学的知识将符合题意的编号填入题后的空格里.
①氧气在通常情况下是无色、无味的气体 ②氧气不易溶于水
③在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,比空气的略大
④将纯氧通入炼钢炉中,用来提高炉温,炼出好钢 ⑤液态氧可用于宇宙航行
⑥氧气能与镁、铝、木炭等发生燃烧反应 ⑦氧气具有氧化性
其中属于氧气物理性质的是 ,属于氧气化学性质的是 ,属于氧气用途的是 .
21.根据下列实验图示回答问题。
(1)对这两个反应说法正确的是 (填序号)。
A.集气瓶底的水主要作用都是为了防止空气污染
B.都是化合反应
C.硫和铁都能用于测定空气中氧气含量低 D.反应都放出热量
(2)其中剧烈燃烧、火星四射现象的化学反应符号表达式为 。
(3)能产生刺激性气味的化学反应符号表达式为 。
22.(1)下列常见的生产、生活中都包含与化学相关的术语,请你从下列选项中进行选择并将相应的选项的序号填写在短横线上
A.蒸馏 B.吸附 C.缓慢氧化 D.催化
常见活性炭除去水中的色素、异味: ; 食物长期放置腐烂:______;
净化程度最高的方法:______;
已知图中“”“”表示两种不同的原子,则下列表示的气体物质中,可能属于氧化
物的是 ;属于混合物的是______;属于单质的是______.
23.如下图是一些探究实验,请回答相关问题:
(1)甲实验中水的作用是 。
(2)乙实验完成之后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证 。
(3)丁实验中反应的符号表达式为 。
(4)上述四组实验中,基本反应类型与其他三组不相同的是实验 。
24.将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无明显现象,而向其中加入少量黑色粉末B,迅速产生气泡,生成了使带火星木条复燃的气体C。收集一瓶气体C,并在瓶底装少量液体D,将红热的金属E伸入盛有气体C的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
(1)写出它们的化学式:A ;B ;C ;D ;E ;F 。
(2)写出下列化学反应的符号表达式:
①无味液体A加入少量黑色粉末B,产生气泡: ;
②金属E在气体C中剧烈燃烧,火星四射: 。
25.过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。
医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。
(1)过氧化氢中氢、氧元素的质量比为___________。
(2)若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢
溶液的质量是___________。
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