《县委书记的榜样——焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上》课件-统编版高二语文选择性必修上册

长文短教，沧海拾珠 《县委书记的榜样——焦裕禄》 《在民族复兴的历史丰碑上》联读 语文田 背景介绍 1962年冬，焦裕禄来到兰考，兰考遭遇遭到内涝、风沙和盐碱的严重自然灾害，粮食产量下降到历年最低水平。就是在这种时候，焦裕禄到了兰考县任县委书记。为了改变兰考的面貌，他以身作则，带领群众同自然灾害进行顽强斗争。在除“三害”的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开，总结出了整治三害的具体策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法。 时代背景 创作背景 1964年12月份，新华社为了摸清河南受灾情况，穆青派记者周原去受灾最重的豫东采风。一个偶然的机会，周原来到兰考县，了解到焦裕禄的事迹，并深为震撼，随后，穆青带着新华社记者周原、冯健等人抵达兰考再次深入县乡基层、群众和干部中采访，掌握了第一手真实材料。在耗时一年又两个多月采访、座谈、写稿、改稿，七易其稿后，1966年2月7日，中央人民广播电台第一次出，随后《县委书记的榜样——焦裕禄》感动全中国！ 时代背景 创作背景 钟华论 “钟华论”是由新华社直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目，于 2019 年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有深度、有温度的重磅评论，实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现，彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。 任务一：了解背景，梳理文脉 请同学们为《县委书记的榜样——焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》两篇优秀作品制作作品导读卡。 焦裕禄同志 革命传统作品导读卡 作品 文体 背景资料 写作内容 革命传统作品导读卡 作品 《县委书记的榜样——焦裕禄》 《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 文体 人物通讯 事件通讯 背景资料 这篇稿件的诞生，源自1965年12月穆青和新华社记者冯健的一次中原之行。兰考县地处豫东黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的重灾区。这里有位深受百姓爱戴、“开展除三害斗争活活累死”的县委书记焦裕禄。 2020年，我们面临了一场没有硝烟的战争。新冠病毒突袭而至，来势汹汹。新冠疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。 革命传统作品导读卡 作品 《县委书记的榜样——焦裕禄》 《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 文体 人物通讯 事件通讯 写作内容 焦裕禄身先士卒、以身作则带领全县人民除“三害” 2020年，党中央领导中国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果。 任务二：速读全文，比较《县委书记的榜样——焦裕禄》和《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》，以这两篇文章为例概括人物通讯与事件通讯的异同。 人物通讯 事件通讯 报道对象 对象特点 写作重点 写作特色 相同之处 人物事迹 新闻事件 多以先进人物、英雄人物、具有突出贡献的正面人物为主。 多以典型事件或先进单位为主。 重在写人，凸显个体的精神品格 重在记事，多写人物群像。 抓住典型事件、典型细节、人物个性化的语言表现人物的精神品格。 完整或突出描写事件片段，揭示影响和意义；也可以概括性叙述事件。 具备新闻的基本属性——真实性、时效性、准确性等；内容都涉 及人和事；写作目的与功用都是为了记录与传播。 任务三:快速阅读两篇通讯报道，以思维导图或表格的形式概括文章每部分的内容，厘清各部分材料间的内部逻辑。 全文以时间为序组织材料，“形”散“神”聚，“榜样”二字贯穿全文，是全文线索。 《县委书记的榜样——焦裕禄》 临危赴任 深入一线 冒雪送暖 带病斗灾 积劳成疾 深切悼念 《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 序：概述抗疫事件意义 序：概述抗疫事件意义 1.听党号令，沉着应对 2.制度优势，制胜法宝 3. 中国精神，构筑脊梁 4. 生命至上，人民至上 5. 科学防治，贯穿始终 6. 总结经验，反思教训 7.全球抗疫，共担风雨 结构特点 第一、二部分从党的领导和制度优势的角度去谈抗疫，实际上这是一个政治层面的阐释。第三、四部分谈的是关于中国人民的精神品格和价值观念，这是从精神层面进行阐释。第五、六部分是从科学防疫的具体方法以及我们进行的反思、总结来谈，这是具体的操作层面、方法层面。最后的两个部分，把中国放在国际的背景之下来谈中国的担当，展望未来，我们要充满文化自信去进行伟大复兴，这是一个外围层面，由内到外。 活动：这两篇报道都通过一定的文学性表达，或塑造典型的人物形象，或呈现宏大的事件。先各自圈画出具体的语段进行鉴赏，而后小组合作交流，并分别总结两篇文章的写作特色。 任务四：品味语言，领悟精神 1、“栽上树,岂不是成了一片好绿林!” “这里可以栽苇、种蒲、养鱼。” “治住它,把一片白变成一片青!”  表现了一个共产党员、县委书记不怕困难、迎难而上的勇气和斗志。 2、“吃别人嚼过的馍没味道。” 体现了焦裕禄身先士卒、事必躬亲、求真务实的精神。 3、“我是您的儿子。” “毛主席叫我来看望您老人家。” 体现了焦裕禄深入群众、关心群众的宝贵品质,同时也深化了文章的情感,突出党员干部与人民群众之间密切的联系。 1.个性化的语言描写 “吃别人嚼过的馍没味道。” 4、“春天要安排一年的工作,离不开!”“谈你们的情况吧,我不是来休息的。” 表现了焦裕禄的责任心和敬业精神,以及无私奉献的高贵品格。 5、“雨天,群众缺烧的,不吃啦!”“灾区群众生活很困难,花这么多钱买药,我能吃得下吗?”  体现了焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、心系民生的奉献精神。 1.个性化的语言描写 2.小标题直接引用或化用人物语言 3.逼真传神的细节描写 焦裕禄冒雨调研时因考虑到群众的困难而拒绝当地派饭; 风雪中,伴随焦裕禄的思虑而亮了一夜的电灯; 病床前,焦裕禄对同志的深情嘱托； 用右膝顶住肝部……他办公坐的藤椅上,右边被顶出了一个大窟窿 …… 一个个生动具体的细节,描绘出一个无私奉献、一心为民的共产党员的形象。 《在民族复兴的历史丰碑上》 第三部分第 5 段引用了大量诗句如“苟利国家生死以”“天下兴亡，匹夫有责”“岂曰无衣，与子同袍”“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”等，诠释中国人民自古以来的优秀品德，增添文化内涵；排比句“从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了……英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了……责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了……血脉深情；从方舱医院里‘读书哥’的淡定中，人们看到了……乐观豁达”，增强了语势，荡气回肠，打动人心。 1.大量的引用及丰富的修辞 “灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。”“这股劲，就是中国人的精气神，就是永恒不灭的民族魂。”用判断句式，语气坚定，感觉不只是停留在现象的罗列，而是深入到“精气神”的本质中去了。 2.富有诗意的用词和铿锵有力的句式 第四部分第 6 段都是具体的画面，但语言表述简洁有力，直入人心。如“不管是 108 岁的老人，还是出生仅 30 个小时的婴儿，医务工作者绝不放弃每一个生命，哪怕只有万分之一的希望，也会倾尽百分之百的努力”，体现出了生命至上的价值追求。在排比举例过程中，“医务人员、张定宇、宋英杰”三组事例由面到点，由群像到个人，画面感十足，好比是特写镜头。 3.聚焦细节，画面形象可感 拓展延伸——学写“形象”的语言 当西方文明的光泽隐蔽在中世纪的暗淡里，中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。在这个时代里，个性和创造力得到充分发挥，而所有艺术种类的变化，都在苏东坡身上聚集交织。在政治漩涡里陷落的苏东坡，虽然在艺术上并无野心勃勃的构想，却在无意间争得了那个时代的文坛首席。 ——《苏东坡》 1. 隐遁——隐蔽 2. 幽黯——暗淡 3. 舒展——发挥 4. 汇拢——聚集 5. 挣扎沉浮——陷入 1.隐蔽—— 2.暗淡—— 3.发挥—— 4.聚集—— 5.陷入—— 隐遁 幽暗 舒展 汇拢 挣扎浮沉 1. 隐遁——隐蔽 2. 幽黯——暗淡 3. 舒展——发挥 4. 汇拢——聚集 5. 挣扎沉浮——陷入 当西方文明的光泽隐遁在中世纪的幽黯里，中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。在这个时代里，个性和创造力得到充分舒展，而所有艺术种类的变化，都在苏东坡身上汇拢交织。在政治漩涡里挣扎沉浮的苏东坡，虽然在艺术上并无野心勃勃的构想，却在无意间争得了那个时代的文坛首席。 ——《苏东坡》 11.“具体关联”——“关系” 12.“门前冷落鞍马稀”——“冷清” 13.“蒸腾的生活”——“社会环境” 14.“理应”——“应该” 缘分——关系 舒缓、激越、轻灵、凝重——奔流不息、平静 貌不惊人——平凡 吞吐、闭合——波动 饱含——充满 “具体关联”——“关系” “门前冷落鞍马稀”——“冷清” “蒸腾的生活”——“社会环境” “理应”——“应该” “欣喜于”——“满意” “困惑于”——“不满” “匮乏”——“缺失” “滞后”——“落后” “共生共长”——“和谐共处” “薪火绵延”——“继续下去 人民日报时评里的语言为何富有表现力和感染力？ 任务四：品味语言，领悟精神 焦裕禄精神：亲民爱民 艰苦奋斗 科学求实 迎难而上 无私奉献 抗疫精神： 生命至上、人民至上 举国同心、共同抗争 舍生忘死、逆行而上 尊重科学、积极应对 命运与共、合作共赢 顾全大局、甘于奉献 一方有难、八方支援 自强不息、必胜信念 写作实践 学校要组织一个 21世纪伟大人物展 ，请你选择其中一张照（图）片，并为它配写一段 100 字左右的文字，要求借鉴两篇通讯本文中的语言特点，力求表达生动形象，有感染力。 “燃灯校长”大山妈妈 张桂梅 8月25日晚，在重庆市北碚区缙云山，志愿者排成的“人链”在接力往山上传送灭火救援物资。新华社记者 黄伟 摄 $$