4.1.2 运动的完成-【探究课堂】2024-2025学年八年级生物上册同步教学课件（冀少版）

第一节 运动的完成 学习目标 1.理解动物的运动是由骨骼和骨骼肌协调配合完成的 2.了解运动实现的意义 举起胳膊,做一下屈肘和伸臂动作,体会分别是哪块肌肉在用力? 请你试试 观察自己的屈肘和伸臂动作 1、A图表示的_______动作；B图表示的是______动作； 2、当屈肘时，肌肉① ，肌肉② 。 3、当伸臂时，肌肉① ，肌肉② 。 ① ② ① ② B A 舒张 收缩 收缩 舒张 屈肘 伸臂 做任何动作，都不是由一块骨骼肌收缩就能完成的，而是由成对的肌肉协作完成的 骨、关节和骨骼肌的协调配合 动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协调配合完成的 外界刺激 骨骼肌 骨 收缩 （绕关节运动） 躯体运动 神经传递 运动产生的过程 当骨骼肌受到一定的刺激时，就会收缩变短，牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化，于是就产生了运动。 6 6 思考：只有运动系统就能完成运动了吗？ 运动的产生需要其他系统的配合： 神经系统和内分泌系统 调节 消化系统 呼吸系统 循环系统 为肌细胞运来营养物质和氧，运走二氧化碳和其他废物 为运动提供氧气， 排出二氧化碳 提供营养物质 提供能量 运动的完成 动物的运动对其生存有何意义？ 有利于觅食和避敌 有利于适应复杂多变的环境 哺乳类动物及其他动物通过各种活动，适应复杂多变的外界环境，维持个体的生存和种群的繁衍。 小明骑游时发生意外造成右前臂骨折，可怜的他只能用左手吃饭喝水了，骨折为什么不能用右手喝水了？ 运动离不开骨骼与骨骼肌的配合。 植物人运动系统没有问题，为什么无法动弹？ 运动的完成需要其他系统的配合。 想一想 对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？ 肌肉发达 跑得越快 运动能力强 觅食和避敌机会多 生存能力强 可以适应更多复杂多变的环境 1.学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体运动的说法正确的是（ ） A.只有一组肌肉参与了运动 B.此时除运动系统参与外，人体的其余系统也密切配合 C.肌肉运动的动力是骨骼肌受到刺激后舒张而产生的 D.只有运动系统参与了运动 2.“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门的美妙情景。该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ） A.收缩→舒张，收缩→舒张 B.舒张→收缩，收缩→舒张 C.收缩→舒张，舒张→收缩 D.舒张→收缩，舒张→收缩 B 当堂训练 C $$