05 第一部分 第二章 第5讲 大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流-【名师导航】2025年高考地理一轮总复习课件（中图版）

第一部分 自然地理 第二章　天气的成因与气候的形成 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 必备知识 基础巩固 一、大气的组成与垂直分层 1．大气的组成 大气组成 主要作用 干洁 空气 氧气 生物维持____活动所必需的物质 氮气 地球上生物体的基本元素 二氧化碳 绿色植物进行________的基本原料；对地面____ 臭氧 吸收______，使地球上的生物免遭伤害 水汽 ________的必要条件；对地面保温 固体杂质 成云致雨的必要条件 生命 光合作用 保温 紫外线 成云致雨 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 2 2．大气的垂直分层 (1)依据：大气在垂直方向上的________和____状况 (2)垂直分层 大气垂直分层 气温变化 与人类活动的关系 对流层 随高度升高而____ 大气下部热、上部冷，____运动显著；与人类活动关系最密切 平流层 随高度升高而____ 大气平稳，无____现象，适合航空飞行 高层大气 随高度增加先____后____ 存在若干电离层，对__________有重要作用 物理性质 运动 递减 对流 升高 云雨 降低 升高 无线电通 信 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 特别提醒　不同纬度对流层高度不一样的原因 低纬度地区地面受热多，对流活动旺盛，因此对流层的高度高；而高纬度地区地面受热较少，对流活动较弱，所以对流层的高度低；中纬度地区则居中。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 二、大气的受热过程 1．能量来源 (1)根本来源：________。 (2)直接来源：____________。 特别提醒　太阳辐射为短波辐射，地面辐射和大气辐射为长波辐射。大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。因此，地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。 太阳辐射 地面长波辐射 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 2．大气对太阳辐射的削弱作用 削弱作用 参与的物质 作用特点 典例 反射 大气中的____和较大颗粒的尘埃 云层愈__，云量愈__，反射作用愈__(无选择性) 夏季天空多云时，白天的气温相对来说不会太高 散射 大气中的________、尘粒、云滴等 蓝、紫光最容易被空气分子散射(有选择性) 晴朗的天空呈蔚蓝色；日出前的黎明、日落后的黄昏，天空仍然明亮 云层 厚 多 强 空气分子 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 削弱作用 参与的物质 作用特点 典例 吸收 对流层大气中的水汽和________等 水汽和二氧化碳等吸收______ 平流层中的气温随高度的增加而上升；地面生物免遭过多紫外线的伤害 平流层大气中的____ 臭氧吸收______(有选择性) 二氧化碳 红外线 臭氧 紫外线 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 3．大气对地面的保温作用 (1)能量来源：地面是大气主要的直接热源，即大气主要是吸收________而增温。 (2)保温原理：大气辐射大部分以__________的形式把热量返还给地面，对地面起到保温作用，称为大气的“________”。 4．大气的热力过程对地球的影响 (1)大气对太阳辐射的削弱作用能____白天近地面的气温，使白天气温不至于过高。 (2)大气对地面的保温作用能弥补地面辐射损失的热量，使夜间气温不至于过低，缩小了气温的______，从而为生物的生长发育和人类的 活动提供了适宜的温度条件。 地面辐射 大气逆辐射 温室效应 降低 日较差 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 易误点拨 大气逆辐射及其影响因素 (1)大气逆辐射在白天和夜晚都存在，而且白天比晚上还要强烈，最强时为大气温度最高时，即午后两小时(14时)左右。 (2)影响大气逆辐射的主要因素：空中的云量多少，大气的洁净度、干燥度。一般情况下，云量越多，空气越浑浊，湿度越大，大气逆辐射越强。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 三、热力环流 1．热力环流的成因 (1)形成原因：____________。 (2)形成过程 地面冷热不均 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 2．在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低 特别提醒　气压高低的相对性 气压的高低是相对于同一水平面而言的，因而高压的数值并不一定大于低压的数值。同一水平面上，高压区的气压值大于低压区的气压值；同一垂直方向上，近地面低压的数值要高于对应高空高压的数值。 　　　　　 高 低 高 冷 热 冷 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 四、大气的水平运动——风 1．形成原因 2．形成过程 →→→ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 3．填写下表，理解风的受力状况与风向 类型 高空风 近地面风 图示(北半球)     受力 F1(______________)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(____________)和F3(摩擦力)共同影响 风向 与等压线____ 与等压线____ 水平气压梯度力 地转 偏向力 平行 斜交 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 特别提醒　(1)近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小。 (2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的来向均为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 基础训练 点击页面进入… 大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 （WORD版） 巩固课堂所学 · 激发学习思维 夯实基础知识 · 熟悉命题方式 自我检测提能 · 及时矫正不足 本节课掌握了哪些考点？ 本节课还有什么疑问点？ 课后训练 学习反思 课时小结 15 关键能力 素养提升 例1　(2023·广东卷)2019年5月28日，某科研团队利用往返式探空气球，在长沙观测站(28°07′N，112°17′E)收集了四个不同时刻释放的气球所记录到的太阳短波辐射量变化信息(图a)。图b为其中某一时刻对应的太阳光照示意图(阴影部分代表黑夜)。据此完成(1)～(2)题。 考点一　大气的组成与垂直分层　大气的受热过程 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 16 (1)在图a中，符合图b示意时刻所释放气球接收到的太阳短波辐射量变化的曲线是(　　) A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ (2)这次探测结果显示，白昼期间气球接收到的太阳 短波辐射量随高度增加而增多，是因为随高度增加(　　) A．CO2量减少 B．空气温度降低 C．大气越稀薄 D．人类干扰越小 √ √ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 命题情境 解题导引 四翼体现 选取大气探测为命题背景，综合考查大气的组成及受热过程，属于典型的科学探究类情境 (1)由图b可知，此时长沙位于晨线西侧，处于夜半球→近地面无法接收到太阳辐射，近地面太阳辐射接近于零；长沙位于晨线附近，随着海拔的升高→接收到太阳辐射的区域逐渐增加→太阳辐射应呈现增加的趋势 综合性、 应用性 (2)白昼期间气球逐渐上升的过程中，海拔逐渐升高→大气变稀薄，对太阳短波辐射的削弱作用变弱→白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随着高度的增加而增多 基础性、 创新性 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 例2　(2021·广东卷)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4 000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成(1)～(2)题。 (1)冬季易加强辐射逆温的地形是(　　) A．山峰 B．平原 C．谷地 D．丘陵 (2)黄河源地区辐射逆温出现的时间和天气状况是(　　) A．日落前后，大风呼啸 B．正午时刻，雨雪交加 C．午夜时分，浓云密雾 D．日出之前，晴朗无风 √ √ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 命题情境 解题导引 四翼体现 选取辐射逆温为背景，考查大气的热力过程，属于典型的实践类情境 (1)谷地地势较低，地形较为封闭，冬季山坡上气温低→冷空气沿山坡下沉到谷底堆积→暖空气被迫抬升，形成上暖下冷的逆温，加剧辐射逆温 基础性、综合性 (2)在进入夜晚之后，地面辐射源源不断地放出热量→越接近地面降温越快→夜晚地面热量亏损，日出之前气温最低，辐射逆温最显著；天气晴朗时大气逆辐射弱→保温作用弱；无风或者微风有利于逆温层结构的维持 基础性、应用性 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 1．利用大气的组成解释地理现象 (1)二氧化碳 二氧化碳→吸收长波辐射(地面辐射)→升温同时释放热能→返还地面热量→保温作用。 (2)氧原子和臭氧 ①高层大气中的氧原子→吸收波长较短的紫外线→升温使大气电离→形成电离层。 ②平流层中的臭氧→吸收波长较长的紫外线→升温的同时阻挡到达地面的紫外线→保护地球上的生物免受紫外线伤害。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (3)水汽 ①近地面水汽吸收地面热量→大气升温。 ②水汽温度变化→吸热或放热→水的相变→云、雨、雾、雪等天气现象的发生。 (4)杂质 ①尘埃物质→吸附水汽→雾或降水。 ②尘埃物质→削弱太阳光→大气能见度降低。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 2．大气受热过程中两种作用的实践应用 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多少 ①高海拔地区(如青藏高原地区) ②内陆地区(如我国西北地区) 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 ③湿润内陆盆地(如四川盆地) 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (2)大气保温作用原理应用→分析生产、生活中的现象 ①解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 ②分析农业实践中的一些现象 a．我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 b．深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 c．华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (3)昼夜温差大小的分析 天气状况 晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 地势高低 地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 下垫面性质 下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 3．逆温现象分析 (1)概念：气温随高度增加而上升的现象，或者随高度的增加气温的垂直递减率小于6 ℃/km。 (2)逆温的类型、成因及特点 类型 成因 特点 辐射逆温 地面辐射冷却，在晴朗无云或少云的夜晚，地面辐射冷却快，离地面越近，降温越快 大陆上常年均可出现，尤以冬季最强 平流逆温 暖空气水平移动到冷的地面或水面上，而发生的冷接触作用 越接近地表，降温越快 锋面逆温 冷暖气团温度差异显著，暖气团位于锋面上部 出现于锋面附近 地形逆温 冷空气沿斜坡向低谷和盆地流动 出现于山谷或盆地 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (3)逆温现象的形成及消失过程 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (4)逆温的影响 有利影响 ①逆温的出现阻碍了空气对流，因此可以抑制沙尘暴的发生。 ②逆温出现在高空，有利于飞机的飞行。 ③和其他天气现象一样，逆温可作为一种气候资源加以利用。例如，在我国新疆伊犁河谷，逆温出现在每年10月至次年3月，长达半年之久，有效地提高了冬季谷地的温度，多年生果树越冬可以免受冻害等 不利影响 ①逆温时大气结构比较稳定，容易加重大气污染。 ②对天气的影响：容易产生大雾等不利天气。 ③对交通的影响：大气能见度降低，地面湿滑 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (2022·辽宁卷)为保障2022北京冬奥会顺利进行，气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。图1示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。图2为各气象站2019年1～3月平均气温的日变化图。据此完成1～3题。 以我国黄河源地区的冬季逆温现象为命题背景， 综合考查大气的受热状况 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 1．据图可知(　　) A．白天古杨树赛场比云顶赛场最高气温低 B．傍晚云顶赛场比古杨树赛场降温速率快 C．夜间气温随海拔的升高而降低 D．古杨树赛场比云顶赛场昼夜温差大 2．丙气象站夜间气温低是由于(　　) A．冷空气聚集多 B．水汽蒸发强 C．海平面气压低 D．降水量较大 3．古杨树赛场夜间气温的垂直变化多出现在天气图中的(　　) A．等压线稀疏区 B．气旋大风区 C．等压线低值中心 D．气旋降水区 √ √ √ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 1．D　2．A　3．A　[第1题， 根据图示信息可知，白天位于古杨树赛场丙、丁气象站的最高气温高于云顶赛场甲、乙气象站，A错误；傍晚古杨树赛场丙、丁气象站降温速率快于云顶赛场甲、乙气象站，B错误；根据图示信息可知，丁地海拔高于丙地，其夜间气温高于丙地，C错误；古杨树赛场丙、丁气象站的昼夜温差大于云顶赛场甲、乙气象站，D正确。第2题，根据图示信息可知，丙地海拔较低，为山谷地形，夜间盛行山风，冷空气顺山坡下沉聚集，导致下部气温低，上部气温高，因此丙地气温较低，A正确。第3题，根据图示信息可知，古杨树赛场丙气象站气温低于丁气象站，说明近地面气温较低，随着海拔的上升，气温升高，对流运动较弱，大气性质稳定。等压线稀疏区大气性质稳定，以晴朗天气为主，可以出现此种现象，A正确。] (2024·1月，甘肃适应性考试)丹麦西海岸某海上风电场，海面上出现了一层薄薄的“海烟”。近200米高的风车徐徐转动，风车下风向形成了条带状的浓雾，下图示意当时场景。据此完成4～5题。 以某海面上出现的一层“海烟”为命题背景，考查大气的受热过程 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 4．图中“海烟”的形成原因是(　　) A．冷湿空气经过暖流影响的暖海面 B．暖湿空气经过寒流影响的冷海面 C．海面辐射冷却后近海面空气降温 D．冷锋过境时暖空气被抬升后降温 5．图中现象最有可能出现在(　　) A．春季午后　　　　　 B．夏季黄昏 C．秋季傍晚 D．冬季早晨 √ √ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 4．C　5．D　[第4题，冷湿空气经过、暖湿空气经过、冷锋过境时海面风力均较大，不易形成薄薄的“海烟”，即“海烟”出现时大气应比较稳定，海面风力较小，A、B、D错误；海洋蒸发量大，海面附近的大气湿度高，当海面辐射冷却，近海面空气遇冷凝结形成薄薄的“海烟”，C正确。第5题，根据上题分析可知，“海烟”的形成原因是海面辐射冷却后近海面空气降温。冬季的早晨海面温度最低，水汽遇冷条件最好，最容易出现“海烟”，而春季午后、夏季黄昏、秋季傍晚温度均较高，不利于“海烟”的形成，D正确。] 能力训练 点击页面进入… 大气的组成与垂直分层　大气的受热过程 （WORD版） 巩固课堂所学 · 激发学习思维 夯实基础知识 · 熟悉命题方式 自我检测提能 · 及时矫正不足 本节课掌握了哪些考点？ 本节课还有什么疑问点？ 课后训练 学习反思 课时小结 37 例3　(2022·全国乙卷)我国一海滨城市背靠丘陵，某日海陆风明显。下图示意当日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成(1)～(3)题。 考点二　热力环流与大气运动 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (1)当日在观测场释放一只氦气球，观测它在1 000米高度以下先向北飘，然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能为(　　) A．1时　　　B．7时　　　C．13时　　D．19时 (2)据图推测，陆地大致位于海洋的(　　) A．东北方 B．东南方 C．西南方 D．西北方 (3)当日该市所处的气压场的特点是(　　) A．北高南低，梯度大 B．北高南低，梯度小 C．南高北低，梯度大 D．南高北低，梯度小 √ √ √ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 命题情境 解题导引 四翼体现 依据我国某海滨城市海陆风的相关气象的统计分析为设题背景，综合考查大气热力环流的特点及影响等，属于典型的学习探究类情境 (1)气球先向北飘→当时风向为偏南风→受偏南风的影响飘向北→随着海拔的上升，再转向西南→应受东北风的影响飘向西南→由图可知，13时该地近地面吹偏南风，随着海拔的上升吹东北风 综合性、 应用性　 (2)图中信息→夜间到清晨陆地气温低→陆地为高压＋此时近地面风向整体自北向南→陆地位于偏北方；下午气温较高时，近地面风从东、南方向吹来→此时陆地升温快为低压→近地面风从东、南方向吹向陆地→陆地在海洋的西北方向 基础性 (3)该城市背靠丘陵，某日海陆风明显→该日当地盛行风较弱→当日该市所处的气压梯度较弱→由图可知，在高空500 m处偏北风强→当地气压场为北高南低 创新性 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 1．图解热力环流的形成过程 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 2．常见的热力环流 (1)海陆风 ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键 ②影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (2)山谷风 ①成因分析——山坡的热力变化是关键 ②影响与应用 山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地)，使谷地(小盆地)内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷(小盆地)地区不宜布局易产生污染的工业。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (3)城市热岛效应 ①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口 城市热岛形成：城市中心区建筑密集，地面多硬化，吸收太阳辐射多，向大气传送的热量也多；此外，城市中心区人口密集，产业发达，汽车数量多，人们生活、生产向大气释放的废热较多，导致中心区气温高于郊区。热岛环流的形成：空气在中心区上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向中心区。 ②影响与应用 一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离之外。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 3．风向与风力分析 (1)等压线图中风向的判断 第一步：在等压线图中，画出等压线在拟求风向点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但不一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。 第二步：确定南、北半球后，顺着水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°(若为高空，则偏转90°)，画出实线箭头，箭头所指即经过该点的近地面风向。如下图所示(北半球)： 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (2)在等压线图上比较风力大小 ①同一等压线图上，等压线密集的地方风力大；等压线稀疏的地方风力小。 ②不同图中，相同比例尺，且相邻两条等压线图上距离相同，两条等压线数值差越大，风力越大。 ③不同图中，若相邻两条等压线数值、图上距离相等，则比例尺越大，风力越大。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (2023·福州模拟)热岛强度是指中心城区比郊区气温高出的数值大小，单位为 ℃。兰州市区位于黄河河谷之中，周围群山环抱。其城市建设速度和扩张速度迅猛，1978年城镇化率为45.6%，2010年时已经达到62.7%，热岛效应逐渐增强。如图示意兰州某日热岛强度变化统计。据此完成1～3题。 以城市热岛效应为命题情境，考查热力环流及其影响 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 1．下列关于兰州该日热岛效应变化规律的描述，正确的是(　　) A．日出前后最强 B．夜间强于白昼 C．随太阳高度变大减弱 D．随太阳高度变小增强 2．推测兰州热岛效应最强的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 3．从1978年至2010年期间，兰州城市热岛效应逐渐增强的主要原因有(　　) ①郊区面积增大　②城区面积增大　③郊区植被较少　④城区热源变多 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ √ √ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 1．B　2．D　3．C　[第1题，由图可知，兰州该日热岛强度最大的时刻是在22时左右，22时不是日出前后，A错误；由图可知，在白昼热岛强度较低，在12时到14时附近甚至出现负值，而夜间热岛强度普遍较高，夜间强于白昼，B正确；热岛强度呈现波动变化，而一天中的太阳高度不会呈现波动变化，所以兰州该日热岛效应不会随太阳高度变大减弱，也不会随太阳高度变小而增强，C、D错误。第2题，兰州的热岛效应夜间强于白昼，这说明气温越低相应的热岛效应越强，兰州的四个季节中冬季气温最低，所以推测兰州热岛效应最强的季节是冬季，故选D。第3题，1978年城镇化率为45.6%，2010年时已经达到62.7%，这说明兰州城镇化在这段时间里发展迅速，表现为郊区面积减小，城区面积增大，城区热源变多，排放的废热更多，热岛效应逐渐增强，②④正确，①错误；郊区人口稀少，植被相对较多，③错误。故选C。] (2023·辽宁联考)下面图1为2021年11月8日某时刻某区域海平面天气形势图，图2为虚线框内不同高度气温分布状况图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同高度，a～h为气温数值。据此完成4～5题。 以风为情境，考查等压线图的判读 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 4．造成甲、乙两地风力差异大的主要因素是(　　) A．气温 B．下垫面性质 C．气压 D．气压梯度力 5．能正确表示图1中虚线框内由近地面到高空排序或气温数值大小的是(　　) A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ B．a<b<c<d C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D．e>f>g>h √ √ 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 4．B　5．B　[第4题，读图1可知，甲地等压线密集，水平气压梯度力大，风力应该强，而乙地等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力应该弱，但图1中显示乙地有6级以上大风，甲地风力相对较小，表明气压和气压梯度力不是造成甲、乙两地风力差异大的主要因素；气温高低并不直接影响风力大小，气温不是造成甲、乙两地风力差异大的主要因素；图1中显示，甲地位于陆地，乙地位于海洋，乙地摩擦力较小，因此下垫面性质是造成甲、乙两地风力差异大的主要因素，故选B。第5题，读图2可知，图中虚线框内是冷锋系统，西北是冷气团，东南是暖气团，因此，气温从西北向东南方向递增，因为气温随着海拔的升高而降低，所以图2中等温线a、b、c、d数值的大小排列是a<b<c<d，B正确；等温线e、f、g、h数值的大小排列是e<f<g<h，D错误；图2中等温线密集处可代表锋面位置，又因为该冷锋锋面从东南向西北方向倾斜，故从近地面至高空的排列是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ，A、C错误。] 能力训练 点击页面进入… 热力环流与大气运动 （WORD版） 巩固课堂所学 · 激发学习思维 夯实基础知识 · 熟悉命题方式 自我检测提能 · 及时矫正不足 本节课掌握了哪些考点？ 本节课还有什么疑问点？ 课后训练 学习反思 课时小结 53 情境解密 素养落实 传统民居建筑布局中的智慧——高墙冷巷 在岭南长期湿热的气候环境下，自然通风甚至比遮阳、隔热更为重要，因此加强自然通风就成为岭南建筑设计的重要内容。冷巷被誉为岭南传统建筑的精髓，其在建筑设计中具有自然通风的功能。冷巷是建筑排列组合形成的比较窄的巷道，或者是在建筑的一侧留出的一条小廊道。冷巷截面面积较小，风经过这里时风速会增大，风压会降低，与冷巷接通的各房间较热的空气就会被带出，较冷空气就会进入补充，从而达到通风效果。 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 54 冷巷有两种，一种是室内连接各房间的通道，此巷道长期不受太阳照射，空气流通顺畅，生活余热少，称为“室内冷巷”。另一种是外墙与周围墙之间或相邻两屋之间狭窄的露天通道，此巷高而窄，受太阳照射的面积小，受晒时间短、温度较低，称为“露天冷巷”，也称“青云巷”。 室内冷巷　 　　　　露天冷巷 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 [情境解密] 命题角度一 结合区域地理环境分析，考查区域大气运动特征 命题角度二 分析建筑布局特点，考查布局对大气环流的影响 命题角度三 结合房屋布局状况，考查热力环流的成因 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 (1)在岭南长期湿热的气候环境下，自然通风甚至比遮阳、隔热更为重要，因此加强自然通风就成为岭南建筑设计的重要内容。试推测岭南冷巷的设计多为何种走向？判断的理由是什么？ 提示：冷巷的设计多为东南—西北走向。因为我国是典型的季风气候，夏季盛行东南风，冬季盛行西北风。 (2)“室内冷巷”是连接各房间的通道，此巷道长期不受太阳照射，但空气流通顺畅，生活余热少的主要原因是什么？ 提示：“室内冷巷”是连接各房间的通道，又与天井相连，由于天井受到太阳照射，温度较高，天井与廊道之间产生热力环流，进行热量交换，天井位于室外，起到了促进空气流动的作用。 (3)“露天冷巷”之所以“冷”的最主要原因是什么？ 提示：此巷高而窄，受太阳照射的面积小且照射时间短，空气流通快，所以温度较低。 必备知识 基础巩固 关键能力 素养提升 情境解密 素养落实 第5讲　大气的组成与垂直分层、大气受热过程与热力环流 $$