内容正文:
必修1:分子与细胞
翟中和(1930.8.18—2023.2.10) 江苏溧阳人。1956年毕业于苏联列宁格勒大学生物学系。北京大学生物学系教授。1991年当选为中国科学院院土(学部委员)。其编写的《细胞生物学》,参考价值很高。
翟教授曾在细胞超微结构、放射生物学、病毒与细胞生物学等领域从事科研与教学。较早建立细胞超微结构技术,首次研制成鸭瘟细胞疫苗,在动物病毒复制与细胞结构关系的研究方面取得了突出成就。曾获得国家自然科学奖三次(二等、三等、四等各一次)国家科技进步奖三等奖、教育部科技进步一等奖五次、何梁何利科技进步奖、桥本初次郎(日本)电子显微学奖。培养硕士生、博士生与博士后共80余名,有三名博士生先后被评为全国优秀博士论文奖。
“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”——引自翟中和院士等主编的《细胞生物学》
翟中和
第3 章
必修1:分子与细胞
组成细胞的分子
第1节 细胞膜的结构和功能
学习目标 核心素养要求
1.熟练掌握细胞膜的功能。
2.简述细胞膜成分和结构的探索过程。
3.熟记流动镶嵌模型的基本内容 1. 生命观念:从系统与环境关系的角度,阐释细胞膜作为系统的边界所具有的功能。
2. 科学思维:分析细胞膜组成成分与结构的关系,说明细胞膜结构的物质基础,概述流动镶嵌模型的主要内容。
3.科学探究:分析对细胞膜成分与结构的探索历程,认同科学理论的形成是一个科学精神、科学思维和技术手段结合下不断修正与完善的过程。
细胞膜的结构和功能
必修1:分子与细胞
本节目录
内容1 细胞膜的功能
内容2 对细胞膜结构的探索
内容3 流动镶嵌模型的基本内容
内容聚焦
变形虫吃掉其他细菌
预习检测
预习教材P40-41,解决以下问题。
1、细胞膜的功能有哪些?
2. 组成细胞膜的成分有哪些?主要成分是指什么?
3.如何理解控制物质进出细胞中的“控制”。
4.进行细胞间信息交流的方式有哪些?
5. 不同种类的细胞的细胞膜成分和含量完全相同吗?
6. 蛋白质与细胞膜功能的复杂程度有什么关系?
7. 细胞膜的成分能否发生改变?
8. 请你结合所学知识,分析“膜蛋白”按功能分,可以有哪几种?
9. 举例说明细胞膜的功能有哪些?
10. 简要描述细胞膜成分和结构的发现历程,并概括辛格和尼科尔森的流
动镶嵌模型的主要内容。
【问题探讨】
【资料1】
国家的边界:边防线等
人体的边界:皮肤和黏膜
细胞的边界:
植物细胞
动物细胞
细胞膜(质膜)
一个系统总有它的边界
6
【问题探讨】
【资料2】
鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。
1.为什么活细胞不能被染色,而死细胞能被染色?
活细胞的细胞膜具有选择透过性,染料台盼蓝是细胞不需要的物质,不易通过细胞膜,所以活细胞没有被染色。
2.据此推测,细胞膜作为细胞的边界,应该具有什么功能?
细胞膜作为细胞的边界,具有控制物质进出细胞的功能。
【联系生活】生活中你见过细胞膜吗?
【资料3】
鸟类的卵细胞是自然界中较大的细胞,未受精的鸡蛋中,鸡蛋黄可以看作是一个卵细胞。
【问题探讨】
8
材料1:科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。
讨论:伊红为什么不能溢出细胞?推测细胞可能起作用的结构是什么?
注入伊红
内容1
细胞膜的功能
细胞膜的功能
无机物→简单有机物→复杂有机物→原始生命体
保障了细胞内部环境的________。
相对稳定
使细胞成为_________的系统
相对独立
细胞膜的出现
功能1:将细胞和外界环境分开
将细胞和外界环境分开
内容1
细胞膜的功能
10
【思考】为什么用凉水洗苋菜水不变色,而炒或者煮汤汁都会变红?
可能原因是什么?这一现象与细胞膜的功能有什么关系?
功能2:控制物质进出细胞
高温加热破坏了苋菜的细胞膜,导致细胞内的物质逸出,说明细胞膜作为细胞的边界,具有控制物质进出细胞的功能。
内容1
细胞膜的功能
11
资料2:电镜下观察到鸡卵母细胞摄入脂蛋白颗粒和人胰岛B细胞释放胰岛素。
结合资料和自己的生活经验,从细胞需求的角度对进出细胞的物质进行归类,尝试归纳出细胞膜的功能?
内容1
细胞膜的功能
功能➋:控制物质进出细胞
营养物质(氨基酸、无机盐、葡萄糖等)
不需要、有害的物质(如细菌、病毒等),控制作用有限
抗体、
激素等
细胞合成并分泌
废物(CO2、尿素等)
代谢废物
哪些物质能进出细胞膜?哪些不能?
选择透过性
功能特点:
细胞膜的控制物质进出功能和与外界环境分隔功能是矛盾的吗?
内容1
细胞膜的功能
细胞膜的控制作用是相对的
功能2:控制物质进出细胞
13
资料3:
青蛙会排出精子和卵细胞在水中受精形成受精卵,当青蛙的卵细胞遇上鱼类的精细胞还会发生受精作用吗?
内容1
细胞膜的功能
资料4:
蜜蜂为植物传粉时,是不分植物的种类的,雌蕊的柱头上有多种不同植物的花粉,但只有同种物的花粉能萌发出花粉管,为什么?
内分泌细胞
(发出信息的细胞)
靶细胞
激素
受体
靶细胞
内容1
细胞膜的功能
功能3:进行细胞间的信息交流
➊细胞分泌化学物质(如激素),通过膜表面的 传递信息
受体
【思考】激素随血液运输至全身,为什么只与靶细胞结合?
靶细胞
受体:蛋白质
一种受体只能识别一种或者一类物质。
间接交流
受体
➋通过相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息。
例:精子和卵细胞的之间的识别和结合
发出信号的细胞
靶细胞
与膜集合的信号分子
内容1
细胞膜的功能
精子和卵细胞之间的识别和结合
直接交流:
相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
例如:高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,从而进行信息交流。
内容1
细胞膜的功能
➌相邻两细胞之间形成通道,来传递信息
胞间连丝
思考:所有细胞间的信息交流都需要膜上的受体吗?
强调:通道交流不需要细胞膜上的受体
1.将 分隔开。
2.控制物质 :
3.进行细胞间的 :
直接接触: 如精卵识别结合,需要受体
化学物质:如激素(胰岛素),需要受体
通道传递:高等植物的胞间连丝,不需要受体
【小结】细胞膜的功能
普遍性
相对性
细胞与外界环境
进出细胞
信息交流
内容1
细胞膜的功能
功能特性:选择透过性
1 .分布:
2.成分:
3.功能:
4.特性:
细胞壁与细胞膜结构示意图
【思考】为什么细胞壁不是植物细胞的边界?
细胞壁对要进出细胞的物质没有选择性即全透性,它不能保证细胞内部的稳定。
植物:纤维素和果胶
细菌:肽聚糖
真菌:几丁质
细胞壁
【拓展】细胞壁
内容1
细胞膜的功能
植物、真菌
及大多数原核细胞
支持、保护作用
无生物活性,全透性
19
1.判断题
(1)细胞膜是细胞的一道屏障,只有细胞需要的物质才能进入细胞,而
对细胞有害的物质则不能进入。 ( )
(2)细胞间的信息交流都依赖于信息分子与受体的识别。( )
(3)高等植物的胞间连丝也能使细胞间进行物质交换。( )
×
×
√
习题检测
2.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是( )
A.B细胞与乙细胞上的受体化学本质都是蛋白质
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别
C.细胞间信息交流的方式多种多样,可以是细胞接触传递信息,
也可以通过介质传递
D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
D
高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件
高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件
习题检测
3.下列不属于细胞间信息交流的是( )
A.精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵
B.新冠病毒和宿主细胞膜上相应的受体结合后被胞吞
C.垂体产生TSH作用于甲状腺细胞促进甲状腺激素分泌
D.细胞毒性T细胞识别被麻风杆菌侵染的细胞并使其裂解
B
习题检测
1
2
3
4
自主学习:请自主学习课本P42页的内容,归纳概括在对细胞膜成分的探索历程中有哪些科学家的参与,他们作出了哪些贡献。
1895年欧文顿做了什么实验?实验现象是什么?
欧文顿提出了什么假说?谁用什么方法证明了他的假说?
1925年科学家们做了什么实验?得出了什么结论?
1935年谁做了什么实验?得出了什么结论?
内容2
对细胞膜结构的探索
细胞膜
非脂溶性物质
脂溶性物质
假说:膜是由脂质组成的
相似相溶原理
【资料1】1895 年,欧文顿用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行了上万次实验,发现细胞膜对不同物质的通透性不一样:溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜;不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞膜。
欧文顿对细胞膜的组成成分作出怎样的推测?
内容2
对细胞膜结构的探索
【思考】细胞膜的功能是由什么决定的? 成分、结构→功能
24
【资料2】科学家利用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料,制备出纯净的细胞膜,并对细胞膜的成分进行分析,得出组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇,其中磷脂含量最多。
【思考1】为什么选择哺乳动物成熟红细胞来制备细胞膜?
①无细胞壁,细胞容易吸水涨破;
②无细胞核和众多的细胞器,易制得纯净的细胞膜。
内容2
对细胞膜结构的探索
25
头部亲水
尾部疏水
磷脂分子示意图
磷脂分子结构式
磷脂分子模型
【相关信息】磷脂分子的结构及其特性
内容2
对细胞膜结构的探索
解释疏水
26
空气
水
B
A
C
请根据磷脂分子的特点猜测其在空气与水界面上分布的模型。
磷脂分子在空气与水界面上分布的模型
讨论1:如果将磷脂分子置于水-苯的混合溶剂中,磷脂分子将会如何分布?
内容2
对细胞膜结构的探索
一瓶水里有一滴苯
27
【讨论2】如果在细胞膜的两侧都有水的环境中,推测磷脂分子在细胞膜中可能是怎样排布?
水
水
A
水
水
B
水
水
C
亲水的“头部”与 接触,疏水的“尾巴” 。
水
水
水
远离水
假说:
细胞膜中的磷脂分子排列为 。
双层
内容2
对细胞膜结构的探索
28
【资料3】1925年,两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积为红细胞表面积的2倍。
细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层
实验结论:
内容2
对细胞膜结构的探索
29
1.用除哺乳动物成熟红细胞外的其他真核细胞做上述实验,若细胞表面积为S,则磷脂单分子层的表面积_______(”大于“、”小于“、”等于“) 2S。
2.用细菌细胞做上述实验,若细胞表面积为S,则磷脂单分子层的表面积 (”大于“、”小于“、”等于“)2S。
【思维拓展】
大于
等于
内容2
对细胞膜结构的探索
除了脂质外,细胞膜还含有哪些成分?
【资料4】1935年,丹尼利和戴维森发现细胞膜的表面张力比油-水界面的张力低得多,已知脂滴表面如吸附有蛋白质成分时,表面张力则降低。
≈
假说:
细胞膜除了脂质外还可能有蛋白质
内容2
对细胞膜结构的探索
31
蛋白质(%) 磷脂(%) 胆固醇(%) 糖类(%)
哺乳动物红细胞膜 49 33 10 8
小鼠肝细胞膜 44 45 8 3
大肠杆菌细胞膜 75 25 0 0
脂质(50%)
蛋白质(40%)
少量的糖类(2%~10%)
磷脂(主要)
胆固醇(动物细胞膜)
细胞膜的成分
功能越复杂的细胞膜蛋白质种类和数量越多
【思考】脂质和蛋白质等成分是如何组成细胞膜的?
【资料4】 不同生物细胞膜成分表
内容2
对细胞膜结构的探索
比较哺乳动物红细胞和大肠杆菌细胞膜的成分异同,分析哪种成分决定细胞膜功能的复杂程度?
32
细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。
癌症——21世纪的“第一杀手”
烧烤食物
油炸食物
吸 烟
霉变食物
【联系生活】
内容2
对细胞膜结构的探索
“三明治模型”
提出假说:
①细胞膜为蛋白质-脂质-蛋白质三层结构组成
②细胞膜是静止的
【资料5】1959年,科学家罗伯特森在电镜下观察细胞膜有“暗-亮-暗”三层结构,已知当电子束照射大分子,散射度高,黑暗;电子束照射小分子,散射度低,光亮。
一层亮
两层暗
不能解释细胞的生长、白细胞吞噬细菌、受精时细胞融合等。
内容2
对细胞膜结构的探索
受精卵的分裂
34
红色荧光染料标记的膜蛋白
绿色荧光染料标记的膜蛋白
小鼠细胞
人细胞
37℃
40min
两种颜色的荧光均匀分布
细胞融合
【资料6】1970年,科学家用荧光标记蛋白质进行小鼠细胞和人细胞融合实验
内容2
对细胞膜结构的探索
结论:细胞膜具有流动性(结构上)
【说明】蛋白分子在运动
磷脂分子也在运动
【资料7】冰冻蚀刻电子显微法:物理科学家在低温下将细胞膜切开,升温后暴露两层磷脂之间的断裂面,发现蛋白质镶嵌、贯穿于磷脂双分子层中。
蛋白质镶在、嵌入、贯穿在磷脂双分子层中。
蛋白质在膜中的分布是 的
不对称
嵌
贯穿
镶
冰冻蚀刻电子显微法
内容2
对细胞膜结构的探索
凸起来一颗一颗的是什么
36
科学方法:提出假说
科学假说是人们将认识从已知推向未知,进而变未知为已知的必不可少的思维方法,是科学发展的一种重要形式。科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说,再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。
假说的提出要有实验和观察的依据,同时还需要严谨的推理和大胆的想象。一种假说最终被接受或被否定,取决于它是否能与以后不断得到的观察和实验结果相吻合。
细胞膜结构模型的探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用。
高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件
内容2
对细胞膜结构的探索
1972年,辛格和尼科尔森根据新的观察和证据提出流动镶嵌模型
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
磷脂双分子层
磷脂分子
蛋白质分子
糖蛋白
磷脂分子
磷脂双分子层
蛋白质分子
糖蛋白
糖脂
糖被
细胞膜外
细胞膜内
① 构成了膜的基本支架。
② 蛋白质分子 在磷脂双分子层上,呈 分布。
③ 糖被( ):____________________________________
1.流动镶嵌模型
磷脂双分子层
镶在,嵌入,贯穿
与蛋白质构成糖蛋白,与脂类构成糖脂(统称糖被),与膜表面识别和细胞间的信息传递等有关
亲水区
亲水区
疏水区
不对称
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
仅外侧
1.流动镶嵌模型
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
④细胞膜不是静止不动的,而是具有 ,主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动。
流动性
40
2.细胞膜的结构特点:细胞膜具有____________;
原因:
实例:
影响因素:
流动性意义:
膜上的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的
流动性
温度:一定范围内,温度升高,膜流动性加快。
对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能是非常重要的。
① 变形虫的变形运动。
② 细胞融合( 如精卵结合、人鼠细胞杂交等)。
③ 细胞的胞吞胞吐( 白细胞吞噬病菌,细胞分泌蛋白质等)。
④ 细胞的吸水膨胀或者失水皱缩( 质壁分离)。
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
胆固醇可以调节膜的流动性,增加膜稳定性及降低水溶性物质通透性
生活联系
脂质体
1.根据磷脂分子可在水相中形成稳定脂双层膜的现象而制备的人工膜。
2. 用途:可嵌入不同的膜蛋白,是研究膜脂与膜蛋白生物学性质以及转基因、药物靶向的好材料。
观察图片中运载药物的脂质体的特点,为什么两类药物的包裹位置各不相同?
P46拓展应用2
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
受体蛋白
与激素、细胞因子、神经递质等信号分子特异性结合
识别蛋白
如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白
通道蛋白
通过开闭通道控制物质顺浓度梯度通过,属于协助扩散,包括水通道蛋白、离子通道蛋白等
载体蛋白
协助小分子物质跨膜运输,方式包括协助扩散和主动运输
酶蛋白
催化作用:如呼吸酶,ATP水解酶(催化ATP水解,用于主动运输等)
3. 5种常考的“膜蛋白”
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
① 癌变细胞
膜上糖蛋白减少,黏着性下降,易扩散
膜成分发生改变
② 衰老细胞
膜通透性改变,物质运输功能下降
③ 代谢旺盛的细胞
运输功能增强
膜上载体蛋白的种类和数量增多
4.不同生理状态的细胞膜成分和功能
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
(甲胎蛋白和癌胚抗原可作为癌变指标)
脂双层为基本骨架
细胞的物质运输、生长、分裂、运动等生命活动
磷脂
蛋白质
镶、嵌入、贯穿
流动镶嵌模型
糖类(少)
组分
物质运输等
细胞外侧
识别、信息传递等
结构特点:流动性
1.将细胞与外界环境分隔开
结构
功能
2.控制物质进出细胞
3.进行细胞间的信息交流
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
【小结】
45
项目 流动性 选择透过性
主要表现 生物膜中的蛋白质和脂质分子在膜中可作多种形式的移动,膜整体也可以流动。 细胞膜选择的小分子、离子可以通过,其他小分子、离子、大分子物质则不能通过。
结构基础 磷脂分子具有流动性,大多数蛋白质分子也可以运动。 膜上蛋白质的种类和数量不同
区别 流动性是膜的结构特点 选择透过性是膜的功能特性
实例 变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐。 植物对离子的选择性吸收、肾小管的重吸收。
联系 流动性是选择透过性的基础,只有膜具有流动性,才能表现出选择透过性,凡是影响磷脂分子和蛋白质分子活性的因素(温度、pH、蛋白酶、脂溶剂等),均能够影响膜的流动性,影响膜的选择透过性。
流动性和选择透过性的比较
内容3
流动镶嵌模型的基本内容
46
1.基于对细胞膜结构和功能的理解,判断下列相关表述是否正确。
(1)构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不动的。( )
(2)细胞膜是细胞的一道屏障,只有细胞需要的物质才能进入,而对细胞
有害的物质则不能进入。( )
(3)向细胞内注射物质后,细胞膜上会留下个空洞。( )
×
×
×
2.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是( )
A.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质,容易通过细胞膜
B.由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜
C.细胞膜的蛋白质分子有物质运输功能
D.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型
B
练习与应用
3.在解释不容易理解的陌生事物时,人们常用类比的方法,将陌生的事物与熟悉的事物作比较。有人在解释细胞膜时,把它与窗纱进行类比:窗纱能把昆虫挡在外面,同时窗纱的小洞又能让空气进出。你认为这种类比有什么合理之处,有没有不妥当的地方?
把细胞膜与窗纱进行类比,合理之处是说明细胞膜与窗纱一样可以允许一些物质出入,阻挡其他物质出入。这样的类比也有不妥之处。例如,窗纱是一种简单的刚性的结构,功能较单纯,细胞膜的结构和功能要复杂得多;细胞膜是活细胞的重要组成部分,活细胞的生命活动是一个主动的过程,而窗纱是没有生命的,它只能是被动地在起作用。
练习与应用
4.右下图是由磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物的运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。在脂质体中,能在水中结晶的药物被包在双分子层中,脂溶性的药物被包在两层磷脂分子之间。
(1)为什么两类药物的包裹位置各不相同?
由双层磷脂分子构成的脂质体,两层磷脂分⼦之间的部分是疏水的,脂溶性药物能被稳定地包裹在其中:脂质体的内部是水溶液的环境,能在水中结晶的药物可稳定地包裹其中。
练习与应用
4.右下图是由磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物的运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。在脂质体中,能在水中结晶的药物被包在双分子层中,脂溶性的药物被包在两层磷脂分子之间。
(2)请推测:脂美质体到达细胞后,药物将如何进入细胞内发挥作用?
由于脂质体是磷脂双分子层构成的,到达细胞后可能会与细胞的细胞膜发生融合,也可能会被细胞以胞吞的方式进入细胞,从而使药物在细胞内发挥作用。
练习与应用
课堂总结
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)同一生物体的不同细胞细胞膜中蛋白质的种类和数量相同。( )
(2)在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富。( )
(3)细胞膜的成分是恒定不变的。( )
(4)动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。( )
(5)植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用。( )
(6)构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不变的( )
(7)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量相对越多。( )
(8)膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的。( )
×
×
×
√
√
×
√
习题检测
√
2.下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关其叙述错误的是( )
D
①
A.具有① 的一侧为细胞膜的外侧
B. ① 与细胞膜表面的识别有关
C. ②是构成细胞膜的基本支架
D.②和③不能运动
②
③
高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件
习题检测
3.(2020·永丰县永丰中学高一期中)下图是人体肝脏细胞的细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示物质。有关说法错误的是( )
A.③在细胞膜上都不是静止的
B.②在细胞膜上的分布是不均匀的
C.①与细胞间的信息交流功能有密切关系
D.将该细胞中的③这种物质全部提取出来,
发现其单分子层面积等于该细胞膜面积的两倍
D
习题检测
4.人鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( )
A.当温度增加到15 ℃以上时,膜的流
动性发生变化
B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动
C.温度对膜蛋白的扩散有影响
D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合
体越多
D
习题检测
5.下列对于生物模型建立的完整过程的认识,错误的是( )
A.科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型,用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充
B.一种模型最终能否被普遍接受,取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合,能否很好地解释相关现象
C.生物膜的流动镶嵌模型完美无缺
D.随实验技术的不断创新和改进,对膜研究更加细致入微,有利于更完善地解释细胞膜的功能
C
习题检测
6.如图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )
A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输
方向是Ⅱ→I
B.适当提高温度将加快②和③的流动
速度
C.细胞间的识别、免疫与①有关,细
胞的癌变与①无关
D.若某毒素破坏细胞内线粒体的功能,
则会影响b过程
C
习题检测
7.通过其他方法测得多种细胞膜的化学成分如下表:
组成不同细胞膜的物质种类相同
膜的类别 蛋白质/% 脂质(主要是磷脂)/% 糖类/%
变形虫细胞膜 54 42 4
小鼠肝细胞膜 44 52 4
人红细胞膜 49 43 8
依据表格数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是
,主要区别是____________________
______________。
组成不同细胞膜的物
质含量有差别
习题检测
本讲结束,记得点个赞哦!
Lavf54.6.100
$$