Unit 5 We're family. Speed ready $Fuel up.（第2课时）同步分层作业-2024-2025学年英语三年级上册（外研版三起·2024秋）

Unit5 We’re family. Speed up& Fuel up. 基础巩固 一、选出划线部分单词发音不同的。 ( )1. A. come B. so C. rope ( )2. A. box B. love C. brother ( )3. A. dog B. no C. lost ( )4. A. orange B. clothes C. so 二、选出下列每组单词中与其他不同类的一项。 ( )1.A.your B.my C. she ( )2.A. dad B. who C. mum ( )3.A. family B. grandma C: sister ( )4.A. he B. this C. that ( )5.A. boy B. girl C. her 三、用数字 1-5 给下列句子重新排序，使其组成一段完整的对话。 ( )That is my mum. ( )Oh, who's that? ( )Hi, Lucy! This is my family. ( )Yes. And she is nice. ( )She is very tall. 四、Mary来Liy家做客。 根据情境从方框中选择合适的选项补全对话将其字母编号填在横线上。 Lily :1.___________ Mary : Hi, Lily. This is my family. Lily :2. ___________ Mary :This is my brother. Lily :3. ___________ Mary: Yes, she is. Lily :4. ___________ Mary : Thank you. Lily :5. ___________ Mary :That's my father. A. Who is this? B. She is beautiful! C. Hi, Mary. D. Who is that? E.Is that woman（女士）your mum? 能力提升 五、判断下列所给词与句子中的画线单词是（T）否（F）属于同一类。 ( )1. dad This is my father. ( )2. do Is this your mother? ( )3. my This is Mary’s mom. ( )4. look Nice to meet you. ( )5. this That's my grandpa. 六、单项选择。 ( )1.- Is this your brother? -__________. A. Yes, this is. B. Yes, it is. C. Yes, I am. ( )2.This ________ my family. A. are B. am C. is ( )3.I have ________ big family. A. a B. an C./ ( )4.I have two . A. sisters B. sister C. dad ( )5. They can play ________ me. A. on B. with C.in 七、观察规律，写出所缺字母。 Cc, Dd, ________, Ff Ii, Jj, Kk, Ll, _________. Oo, ________ Qq, Rr_________ Ww, ________, Yy, __________ 1. 2. 3. 4. 拓展训练 八、请把诗词中的画线词与其对应的英文连线。 ( )1.慈母手中线，游子身上衣。 A. sister ( )2.遥知兄弟登高处，遍插茱英少一人。 B. brother ( )3.爷娘闻女来，出郭相扶将。 C. mother ( )4.阿姊闻妹来，当户理红妆。 D. father and mother 九、从方框中选择合适的选项补全对话。 Sam: Hello, Diandian! This is my new（新的）。 friend, Kate. A. Thank you! B. Nice to meet you! C. Is this your brother? D. Who is he? E. I am from the UK. Diandian: 1._________ Kate: Nice to meet you, too! Diandian: Where are you from? Kate: 2. _________Look! This is my family photo. Diandian: 3. _________ 4.___________ Kate: Yes. He is my brother. He is only 2. Diandian: He is so cute（可爱的）. Kate: 5. ____________ 十、阅读文章，完成下列任务。 Hello! My name is Little Monster（怪物）. I have a big head（头）. This is my sister. She has big shoulders. This is my brother. He has big knees（膝）. This is my mother. She has big toes（脚趾头）. This is my father. He has big eyes（眼睛）. This is my grandma. She has big ears（耳朵）. This is my grandpa. He has a big mouth（嘴巴）. This is my monster dog. He has a big nose（鼻子）. 任务一：请你根据文章中的描述，画出Little Monster的爷爷。 任务二：回答下列问题。 1. Is he Little Monster's brother? A. Yes, he is. B. No, he isn’t. 参考解析 基础巩固 一、选出划线部分单词发音不同的。 答案：（1）A；（2）A；（3）B；（4）A 解析： （1）come 中 o 发音为 /ʌ/，so 中 o 发音为 /əʊ/，rope 中 o 发音为 /əʊ/，所以选 A。 （2）box 中 o 发音为 /ɒ/，love 中 o 发音为 /ʌ/，brother 中 o 发音为 /ʌ/，所以选A。 （3）dog 中 o 发音为 /ɒ/，no 中 o 发音为 /əʊ/，lost 中 o 发音为 /ɒ/，所以选 B。 （4）orange 中 o 发音为 /ɒ/，clothes 中 o 发音为 /əʊ/，so 中 o 发音为 /əʊ/，所以选 A。 二、选出下列每组单词中与其他不同类的一项。 答案：（1）C；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C 解析： （1）your 和 my 是形容词性物主代词，she 是人称代词主格，所以选 C。 （2）dad 和 mum 是家庭成员称呼，who 是疑问代词，所以选 B。 （3）grandma 和 sister 是家庭成员，family 是家庭的统称，所以选 A。 （4）he 是人称代词主格，this 和 that 是指示代词，所以选 A。 （5）boy 和 girl 是名词，her 是形容词性物主代词，所以选 C。 三、用数字 1-5 给下列句子重新排序，使其组成一段完整的对话。 答案：（3）（2）（1）（5）（4） 解析：对话逻辑为：首先介绍这是我的家庭，然后对方问那是谁，回答是我的妈妈，接着说她很高，最后对方回应并且称赞她很好。 四、Mary来 Liy家做客。 根据情境从方框中选择合适的选项补全对话将其字母编号填在横线上。 答案：（1）C；（2）A；（3）E；（4）B；（5）D 解析：对话逻辑为：首先互相打招呼，然后介绍家庭成员，询问是否是妈妈，接着赞美妈妈，最后询问远处的人是谁。 能力提升 五、判断下列所给词与句子中的画线单词是(T)否(F)属于同一类。 答案：（1）T；（2）F；（3）T；（4）T；（5）T 解析： （1）dad 和 father 意思相同，属于同一类，所以为 T。 （2）do 是助动词，mother 是名词，不属于同一类，所以为 F。 （3）my 和 Mary’s 都是所有格形式，属于同一类，所以为 T。 （4）look和meet都是动词，属于同一类，所以为 T。 （5）this 和 that 都是指示代词，属于同一类，所以为 T。 六、单项选择。 答案：（1）B；（2）C；（3）A；（4）A；（5）B 解析： （1）Is this...? 的回答是 Yes, it is. 或 No, it isn’t. 所以选 B。 （2）This 作主语时，be 动词用 is，所以选 C。 （3）big 以辅音音素开头，用 a 修饰，所以选 A。 （4）two 后接复数名词，sister 的复数是 sisters，所以选 A。 （5）play with sb. 是固定搭配，所以选 B。 七、观察规律，写出所缺字母。 答案： 解析：根据字母表顺序可知。 拓展训练 八、请把诗词中的画线词与其对应的英文连线。 答案：（1）C；（2）B；（3）D；（4）A 九、从方框中选择合适的选项补全对话。 答案：（1）B；（2）E；（3）D；（4）C；（5）A 解析：对话逻辑为：首先互相打招呼，然后询问来自哪里，接着介绍家庭照片，询问是否是兄弟，最后表示感谢。 十、阅读文章,完成下列任务。 任务一：需根据文章中对爷爷的描述 “He has a big mouth（嘴巴）” 进行画图。 任务二： 答案：B 解析：文章中描述的是爷爷，不是哥哥，所以选 B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$