内容正文:
2024—2025学年度上学期第一次质量监测
八年级物理试卷
总分时间(60分钟)2024.10
一、选择题(单项选择,本题共8小题,每小题2分,共16分。)
1. 下列几种估测最符合实际情况的是( )
A. 人步行的速度约为5m/s B. 全新的2B铅笔长约18cm
C. 课桌的高度约为1.5m D. 一张试卷厚度的大约1mm
2. 从匀速直线运动的速度公式得出的结论,正确的是 ( )
A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比
C. 速度不变,路程与时间成正比 D. 速度与路程成反比
3. 下面关于误差的说法,正确的是( )
A. 误差可以减小,也可以避免
B. 测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
C. 用多次测量取平均值的方法可以减小误差
D. 测量工具越精密,实验方法越合理,就可以避免误差
4. 如图所示,是某物体从某一点出发沿直线运动的s-t图像,对物体运动情况分析错误的是( )
A. 物体在15s内运动的路程为60m
B. 物体15s内的平均速度为4m/s
C. 物体在5~10s内处于静止状态
D. 物体在前5s内和后5s内的速度相等
5. 如图所示,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )
A. 观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B. 演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C. 观众离鼓越远,感觉声音越大
D. 观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的
6. 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )
A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮 B. 改变钢尺伸出桌边的长度
C. 改变薄塑料尺划过梳子的速度 D. 改变吹笔帽的力度
7. 在创建文明城市的过程中,下列属于在声源处减弱噪声的是( )
A. 施工的场地周围设置墙板 B. 在闹市区设置噪声监测仪
C. 在住宅和小区周围密植树篱 D. 城区以内禁止燃放烟花爆竹
8. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 雷雨天,总是先听到雷声,稍后才能看到闪电
B. 声音从空气传入水中音调发生了变化
C. 弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度
D. 超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量
二、填空题:(本大题共4小题,每空1分,共8分。)
9. 完成下列单位换算
(1)___________nm
(2)54km/h=___________m/s;
10. 小明乘电梯上升的过程中,若以地面为参照物,小明是___________的(选填“运动”或“静止”);若电梯在10s内从一层直达八层,且每层楼高为3m,则电梯从一层直达八层的平均速度为___________m/s。
11. 音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在_____,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的_____。
12. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.
三、实验探究题:(本大题共3小题,每空1分,共17分。)
13. 如图甲所示,圆柱体的直径是______cm;如图乙所示,停表的读数为______s。
14. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时∶分∶秒”;
(1)请你根据图示完成下表;
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程s/cm
26.0
时间t/s
4
平均速度v/(m/s)
0.15
(2)该实验的原理是___________;
(3)实验时,应保持斜面的倾斜角度较___________(选填“大”或“小”),这样做的目的是便于准确测量___________;
(4)在测量小车到达乙位置的时间时,如果小车过了乙位置才停止计时,则测得甲位置到乙位置的平均速度会偏___________(选填“大”或“小”)。
15. 下面是一组有关声的实验,请正确作答:
(1)如图甲,将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,该实验是用来探究___________;
A. 声音产生的原因 B. 决定音调的因素
C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间
(2)如图乙,将正在发声的闹钟放在玻璃罩内,再把罩内的空气逐渐的抽出,声音将随空气减少而___________(填“变弱”、“增强”或“不变”),当瓶内的空气越来越稀薄直至变为“真空”时,此时我们将听不到闹钟的响声了,这说明了声音的传播需要___________;
(3)如图丙,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,是为了探究___________的关系;当钢尺伸出桌面超过一定长度时,仍用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于振动的频率___________20Hz(填“大于”或“小于”)。
四、计算题:(本大题共3小题,每题3分,共9分。)
16. 周末,小聪一家开车去北京旅游。汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速行驶到达北京,最快需要多少h?
17. 某渔船向为了测一处海底的深度,用声呐系统垂直向下发射超声波,经过6s收到回声,问此处海底的深度是多少千米?(声音在海水的速度是1500m/s)
18. 列车以108km/h的速度通过某一大桥,用时72s,已知列车全长为360m,求该大桥的长度。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024—2025学年度上学期第一次质量监测
八年级物理试卷
总分时间(60分钟)2024.10
一、选择题(单项选择,本题共8小题,每小题2分,共16分。)
1. 下列几种估测最符合实际情况的是( )
A. 人步行的速度约为5m/s B. 全新的2B铅笔长约18cm
C. 课桌的高度约为1.5m D. 一张试卷厚度的大约1mm
【答案】B
【解析】
【详解】A.人步行的速度约为1.1m/s,故A不符合题意;
B.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的长度在20cm左右,铅笔的长度略小于20cm,长约18cm,故B符合题意;
C.课桌的高度约为0.8m,故C不符合题意;
D.一张试卷厚度的大约0.1mm,故D不符合题意。
故选B。
2. 从匀速直线运动的速度公式得出的结论,正确的是 ( )
A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比
C. 速度不变,路程与时间成正比 D. 速度与路程成反比
【答案】C
【解析】
【详解】在匀速直线运动中,速度是个定值,即路程与时间的比值是个定值,也即路程与时间成正比,而与物体通过的路程和运动时间无关.
故选C.
3. 下面关于误差的说法,正确的是( )
A. 误差可以减小,也可以避免
B. 测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
C. 用多次测量取平均值的方法可以减小误差
D. 测量工具越精密,实验方法越合理,就可以避免误差
【答案】C
【解析】
【详解】A.误差可以减少,不可以避免,故A错误;
B.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异,而不是测量值和另一个测量值之间的差异,故B错误;
C.多次测量取平均值,选用精密的测量仪器,改进实验方法都可以减小测量误差,故C正确;
D.测量工具越精密,实验方法越合理,认真细致地测量,可以减小误差,不能避免误差,故D错误。
故选C。
4. 如图所示,是某物体从某一点出发沿直线运动的s-t图像,对物体运动情况分析错误的是( )
A. 物体在15s内运动的路程为60m
B. 物体15s内的平均速度为4m/s
C. 物体在5~10s内处于静止状态
D. 物体在前5s内和后5s内的速度相等
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图像可知,物体在15s内运动的路程为60m,故A正确,不符合题意;
B.物体15s内的平均速度为
故B正确,不符合题意;
C.由图像可知,物体在5~10s内路程不变,处于静止状态,故C正确,不符合题意;
D.由图像可知,物体在前5s内的路程为20m,后5s内的路程为,所以物体在前5s内和后5s内的速度不相等,故D错误,符合题意。
故选D。
5. 如图所示,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )
A. 观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B. 演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C. 观众离鼓越远,感觉声音越大
D. 观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的
【答案】A
【解析】
【分析】根据声音的产生原因、传播介质判断、音调和响度的影响因素来判断。
【详解】A.声音是由物体的振动产生的,鼓声是由鼓面振动产生,故A正确;
B.响度与振幅有关,振幅越大则响度越大,故B错误;
C.距离越远,人感知的声音就越小,故C错误;
D.通常人们听到的声音是靠空气传来的,故D错误。
故选A。
6. 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )
A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮 B. 改变钢尺伸出桌边的长度
C. 改变薄塑料尺划过梳子的速度 D. 改变吹笔帽的力度
【答案】D
【解析】
【详解】A.硬纸板接触齿数不同的齿轮,振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符合题意;
B.改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符合题意;
C.用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符合题意;
D.改变吹笔帽的力度,振动幅不同,响度不同,是研究响度跟振幅的关系,符合题意。
故选D。
7. 在创建文明城市的过程中,下列属于在声源处减弱噪声的是( )
A. 施工的场地周围设置墙板 B. 在闹市区设置噪声监测仪
C. 在住宅和小区周围密植树篱 D. 城区以内禁止燃放烟花爆竹
【答案】D
【解析】
【详解】A.施工场地周围设置墙板,是在传播过程减弱噪声,故A不符合题意;
B.在闹市设置噪声监测仪,只能测量噪声的强弱,不能减弱噪声,故B不符合题意;
C.在住宅和小区周围植树篱,是在传播过程中减弱噪声,故C不符合题意;
D.禁止燃放烟花爆竹,则禁止了烟花爆竹燃放时发出的声音,是在声源处减弱噪声,故D符合题意。
故选D。
8. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 雷雨天,总是先听到雷声,稍后才能看到闪电
B. 声音从空气传入水中音调发生了变化
C. 弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度
D. 超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量
【答案】D
【解析】
【详解】A.光的速度是3×108m/s、声音在空气中的传播速度是340m/s,先看到闪电,后听到雷声,故A错误;
B.音调与振动的频率有关,不会随传播介质的改变而改变,故B错误;
C.在不同位置按压吉他弦可以改变音调,不是响度,故C错误;
D.声波可以传递能量,人们利用超声的能量波击碎人体“结石”,故D正确。
故选D。
二、填空题:(本大题共4小题,每空1分,共8分。)
9. 完成下列单位换算
(1)___________nm
(2)54km/h=___________m/s;
【答案】(1)9.5×109
(2)15
【解析】
【小问1详解】
长度单位间的换算关系是
1m=109 nm
则
9.5m=9.5×109nm
【小问2详解】
速度单位间的换算关系是
则
10. 小明乘电梯上升的过程中,若以地面为参照物,小明是___________的(选填“运动”或“静止”);若电梯在10s内从一层直达八层,且每层楼高为3m,则电梯从一层直达八层的平均速度为___________m/s。
【答案】 ①. 运动 ②. 2.1
【解析】
【详解】[1]静止站在上升的电梯中的乘客,和电梯之间的位置没发生变化,但是相对于地面的位置发生了变化,所以小明乘电梯上升的过程中,若以地面为参照物,小明是运动的运动。
[2]上升的距离
平均速度是
11. 音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在_____,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的_____。
【答案】 ①. 振动 ②. 音调
【解析】
【详解】[1][2]声音的产生是因为物体的振动而产生的;演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是改变琴弦的振动频率,从而改变音调。
12. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.
【答案】 ①. 甲和乙 ②. 甲和丙
【解析】
【详解】从甲乙丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的周期是相同的,因此它们的振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的;甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的.
三、实验探究题:(本大题共3小题,每空1分,共17分。)
13. 如图甲所示,圆柱体的直径是______cm;如图乙所示,停表的读数为______s。
【答案】 ①. 1.20 ②. 187.5
【解析】
【详解】[1]图甲中,刻度尺的分度值为1mm,圆柱体的左端与8.0cm刻度线对齐,右端与9.2cm刻度线对齐,所以圆柱体的直径为
d=9.20cm-8.00cm=1.20cm
[2]图乙中,秒表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,未偏过中线;大盘的分度值是0.1s,大盘指针在7.5s,因此秒表读数为
t=3min7.5s=187.5s
14. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时∶分∶秒”;
(1)请你根据图示完成下表;
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程s/cm
26.0
时间t/s
4
平均速度v/(m/s)
0.15
(2)该实验的原理是___________;
(3)实验时,应保持斜面的倾斜角度较___________(选填“大”或“小”),这样做的目的是便于准确测量___________;
(4)在测量小车到达乙位置的时间时,如果小车过了乙位置才停止计时,则测得甲位置到乙位置的平均速度会偏___________(选填“大”或“小”)。
【答案】(1)64.0,90.0,2,6,0.13,0.16
(2)v=
(3) ①. 小 ②. 时间
(4)小
【解析】
【小问1详解】
由图可知,刻度尺的分度值为1cm,丙车左端对齐零刻度,乙车左端对齐刻度64.0cm,甲车左端对齐刻度为90.0cm,则小车由乙至丙的路程
s2=64.0cm
小车由甲至丙的路程
s3=90.0cm
小车由甲至乙的时间
t1=00∶05∶06-00∶05∶04=2s
小车由甲至丙的时间
t1=00∶05∶10-00∶05∶04=6s
小车由甲至乙的速度
小车由乙至丙的速度
【小问2详解】
由于实验中不能直接测量小车的速度,通过测量小车的路程与时间之比间接测量速度,所以实验的原理是。
【小问3详解】
[1][2]由于斜面倾斜角度较小时,小车在斜面上运动的时间较长,便于用秒表测量时间,所以应保持斜面的倾斜角度较小。
【小问4详解】
小车过了乙位置才停止计时,则测得甲位置到乙位置的时间偏大,甲位置到乙位置的路程不变,由可知,测得平均速度会偏小。
15. 下面是一组有关声的实验,请正确作答:
(1)如图甲,将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,该实验是用来探究___________;
A. 声音产生的原因 B. 决定音调的因素
C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间
(2)如图乙,将正在发声的闹钟放在玻璃罩内,再把罩内的空气逐渐的抽出,声音将随空气减少而___________(填“变弱”、“增强”或“不变”),当瓶内的空气越来越稀薄直至变为“真空”时,此时我们将听不到闹钟的响声了,这说明了声音的传播需要___________;
(3)如图丙,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,是为了探究___________的关系;当钢尺伸出桌面超过一定长度时,仍用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于振动的频率___________20Hz(填“大于”或“小于”)。
【答案】(1)A (2) ①. 变弱 ②. 介质
(3) ①. 音调与频率 ②. 小于
【解析】
【小问1详解】
如图甲,将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,该实验是用来探究声音的产生,声音是由物体的振动产生的,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【小问2详解】
[1][2]将正在发声的闹钟放在玻璃罩内,再把瓶内的空气逐渐的抽出,声音逐变弱,若瓶内已抽成真空,将听不到声音,说明:声音的传播需要介质,真空不能传声。
【小问3详解】
[1]如图丙,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,发现钢尺振动的频率逐渐变小,发出声音的音调逐渐变低,是为了探究音调和频率的关系。
[2]当钢尺伸出桌面超过一定长度时,仍用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于振动的频率小于20Hz。
四、计算题:(本大题共3小题,每题3分,共9分。)
16. 周末,小聪一家开车去北京旅游。汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速行驶到达北京,最快需要多少h?
【答案】1.5h
【解析】
【详解】解:标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h,从标志牌上可以看出,从此地到北京的路程为60km,所以汽车在遵守交通规则的前提下,最快需要的时间为
答:从此标志牌处匀速行驶到达北京,最快需要1.5h。
17. 某渔船向为了测一处海底的深度,用声呐系统垂直向下发射超声波,经过6s收到回声,问此处海底的深度是多少千米?(声音在海水的速度是1500m/s)
【答案】此处海底的深度是4.5km.
【解析】
【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间,可以求出超声波从海面到海底用的时间,又知道声音在海水的速度,利用速度公式求此处海底的深度。
【详解】解:超声波从海面到海底用的时间:
t=×6s=3s,
该处海水的深度:
h=vt=1500m/s×3s=4500m=4.5km。
答:此处海底的深度是4.5km。
【点睛】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,求出超声波单趟(从海面到海底)用的时间是本题的关键。
18. 列车以108km/h的速度通过某一大桥,用时72s,已知列车全长为360m,求该大桥的长度。
【答案】1800m
【解析】
【详解】解:列车的速度
v=108km/h=30m/s
列车通过大桥时行驶的路程为
s=vt=30m/s×72s=2160m
该大桥的长度为
L=s-L0=2160m-360m=1800m
答:该大桥的长度是1800m。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$