内容正文:
-:一天画一七年级语文学情检测
安不弟》交两涉.z.
考试时间:90分钟:满分:20分
注意事项:
:4子
亲答题前填写好自沱的姓名班级、考号等信逸平·
2.请将答案按照序号正确填写在答题卡上?
只
这进一法渊冰日空·…
巴,中基础知识综合(13分)
1.阅读下面语段,完成问题。
④同学们六你们爱劳动吗?让我说,劳动啊新弃是这世界上切快乐与幸福的源泉。
,式②劳动能创造决乐。全校犬扫除那天,我们认真打扫每示个角落,你帮我,我助你,一直到余
晖洒落也不觉得厌倦。经过我们的辛勤劳动,使学校焕然一新。看着窗明几净的教室,那二寰,我
衍进中涌蔻羌尽药茯亲马幸福。:心一心京补六有人元;”文下法,小…
③劳动能培养我们吃苦耐劳的精神。以前的我们懒懒散散,在一次次集体劳动的磨炼下,我们
不再吝惜汗水。我们不怕脏,不怕累,产然是一个小少小的劳动者了。台从这
@年个义都舍要垫持劳动:是持芬功可以培养我们不服输、不戏弃的品质无论低什么事城也
,日
必须持之以恒,不达目的不罢休。我们要把这些品质用在学习中,以汗水浇灌希望,“以劳动创造未来。
()请用正楷将第①段画线的内容工整地书写。(3分)“
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。(4分)
①余晖
②厌倦
③一雯
《:”@吝惜国
3)第②9段中各有处语病:,请找出加以修改(真接写修改后的句子)分(4分):
(4)下列两组词语中,每组都有二个错别字,请找出并改正。(2分,
①纯萃
莅临
翻来覆去
怪诞不经
②凯歌
遮蔽人迹罕至一
赅人听闻
二、
综合性学习(共10分)上兴注心-
2.请你参加以“交友要慎重”为主题的综合性学习活动。
,区1)活动品称谓】方对朋友的称谓有很多,不同的称谓代表者不同的朋友类型。请根据下
列内容,写出与之对应的称谓。2芬)少
0:,入.
①在一起经历过艰难困苦的朋友,称为
·之友。
:
②不拘年岁辈分而交情深厚的朋友,称为
之友。
(2)【活动二:赞友情】下面是一位同学写的二首赞美友情的小诗;请补全诗句;使之与上下文构
成一组排比句。(2分)
肩,那还你把友谊的痣点在我的额上从此温暖的阳光照耀着我
那,天你把k的花递到我的手上,一
,片t:1
那一关,你拒发谊的琴带到我的身边,从此美妙的歌声宙绕着我…
(3)【活动三“探友情”】《朝花夕拾》中的一些篇目写了鲁迅对师友的崇敬、怀念之情。请你“以
貌识人”,在下面横线中写出相对应的名字。(化分)
:八
①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,”看人总像在渺视。
②他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他
是本城中极方正,质朴,博学的人。
③其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着限镜,抉春一叠大大小小的书。
七年级语文试题第】页共4页
三、名句名篇默写(共8分)
3.根据提示默写。
(1)
洪波涌起。(《观沦海》)
(2)杨花落尽子规啼,
一。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)风里带来些新翻的泥土的气息.
·,还有各种花的香,
.。(《春》)
(4)“乡思”是古代文人闲客写诗作赋的一个理要主题,许多持词中都流摇出作者的阁愁别绪。马
致远在天净沙·秋思》中用“
_”两句表达了对家乡的
思念:唐朝诗人王湾也在《次北周山下》中用“
”两句
委婉地表达了这种情感。
四、诗歌鉴赏(共7分)
梅
沈坎折
冰斯含妹后,忽放几技新。独立江山某,能开天地春。
自然空色相,谁与斗扮神。野客闲相对,如逢世外人。
4,这首诗首联中的“
”字写山了诗人的惊喜之情:领联中“·“和光能开”两
个词赋予了梅花以人的性格和梢神。(2分)
5.请赏析领联“独立江山篷,能开天地春”。(3分)
6.《梅》所表达的情感基调是?〈2分)
A欢快喜悦
B.悲伤哀怨
C.放昂奋进
D.宁净淡雅
五、文言文阅读(共14分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“草君在不?”答曰:“侍君久不至,已去。”友人便怒日:“非人战!.与人期行,相委而
去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引
之。元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
【乙】萧遥欣少有神采千局”。为童子时有一小儿左右弹飞鸟未尝不应弦而下。递欣消之曰:
“凡戏多端,何急弹此?鸟自云中翔,何关人事?”小儿感之,终身不复捉弹。尔时年十一。士
庶多竞此戏,递欣一说,旬月播之,远近者,不复为之。
(选自.《太平广记》)
注:①[干局]才干和气度。②[尔时]那时,彼时。③〔L庶]士人和庶民,也泛指白姓。
7,下列选项中文言实词的含义解释有误的一项是(2分)(
A.陈太丘与友期行
期:约定
B.和委而去
委:委托
C.凡戏多端
戏:游戏
D.远近闻者
闻:听说
8.下列选项中文言虚词的含义解释有误的一项是(2分)〈
A.
去后乃全
乃:副词、才
B.相姿而去
而:连词,表顺承
C.遥欣谓之曰
之:代词,指前文“小儿”
D.何总弹此
何:代词,哪里
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9。下列选项中断句正确的一项是(2分)(
A,为童子时/有一小儿左右弹飞鸟/未尝不应弦而下
B.为童子/时有一小儿左右弹飞/鸟未尝不应弦而下
C.为童子时/有一小儿佐右弹飞鸟未尝不应弦而下
D.为童子时/有一小儿左右弹飞鸟未尝/不应弦而下
10.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)友人惭,下车引之。
(2)小儿感之,终身不复捉弹。
11.甲、乙两文都讲述了古代儿童“方正”的故事,请说说陈元方和萧遥欣的“方正”各体现在什
么地方。(4分)
六、现代文阅读(共18分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
我与父亲
①我想顺着父亲的皱纹,回到小时候…
②父亲背我上学的那几年,我的双脚总是挫伤,不是左脚看不惯右脚,就是右脚对不起左脚,
脚踩内侧常常旧伤刚好,新伤又来。,那些日子,父亲就会背我上学、放学。记忆中,早上醒来就会
看见父亲坐在我床沿。
③见我醒了,父亲轻轻把我的脚从被子里挪出来,放在他腿上。小心翼翼掀开纱布,小心翼翼
消毒,小心翼翼涂抹药膏。再小心翼翼用新纱布把我的脚踝包裹好。由于过于小心,父亲拿棉签的
手有些颤料,用酒粉消毒时,父亲说:“疼,你忍着,点。”我每次都闭上眼晴忍着。当我再睁开眼晴
时,阳光从窗口照进来,在父亲的发丝、颜头、衣袖和我的脚踝之间移动。光影里,尘屑、纱布上
多余的细丝,父亲白衬衫领口上破损的毛边,多年后在我记忆中明暗浮动。
_④父亲抹去颜前的汗水,扶我下床,给我扛洗脸水。我梳头时,父亲抽查我的作业。他边看边
皱眉头的样子让我很紧张,但他蹲下来帮我系鞋带的时侯,却没有说作业的事。
⑤就要到学校的时候,父亲料了抖肩膀,换了换没有差别的姿势。我静静地靠着父亲的肩膀,
贴着父亲的脊背,闻着父亲特有的气息,穿过村庄,进入校园,穿过校园长长的走…阳光暖暖地
把我们的影子拉长,缩短,又拉长。我们的影子像一棵小树长在一棵大树上。
⑥这是我和父亲的时光,我希望究和学校的距岛远一点,再远一点。
⑦但记忆中,父亲打过我一次。
⑧那是大年初二的下午,他让我去河对岸请医生来给奶奶打针。当时我们全家正从大沟边栽树
回来,弟弟们躺着看刚打开电视。电视是腊月二十八父亲从城里买来的,在黑白屏幕上加了个彩色
的玻璃壳子,这样就有了彩色电视的视觉效果。那些炫目的画面让人着迷,把我们带向了一个未知
的世界。
⑨当时,我正和弟弟们一起躺着看电视。我不假思索地对父亲说:“张家李家忙过年,只有你
家忙栽树请医生。”“忙请医生”是我临时加上的,其余是刚刚大沟边路遇村里一个游手好闲的人对
我们一家人说的。还在园子里放锄头的父亲径直走到我面前,一巴掌打到我的腿上:“正事没干,
却跟着饶舌!”那件事之后,我再也没学着饶舌,一次都没有。
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⑩我记得清斐,我在外读师专时,父亲一个月给我寄一封信。有一段时间是几天一封,一封接
着一封,只说一件事,重复交代轻重厉害。后来,父亲还是不放心,亲自到学校,当面交代我不要
人云亦云,要多读书。那些年,我几乎每天都在学校图书馆里读书。
①父亲还有一次来我们学校,是我谈恋爱被班主任发现了。面对一直低着头的女儿,当时父亲
只说,不要放弃专升本的机会,不要误了学业,毕业后务必回家乡教书。
@父亲的字清朗明亮,他特别强调要我重视汉字的书写。他说把字写好和把衣服穿好一样重要,
字如其人。父亲把着我的手一笔一画教我练字时告诉我,如果连汉字都写不好,就不算真正的中国
人。
图要是父亲一个月给我来两封信,那就是我两个月没回家了。两个月不回去的大部分原因是我
和母亲赌气。父亲在信里会说两个弟弟的学习情况,要我做好榜样带好头:信里还会说母亲的辛劳,
要我多体谅。
①“你妈想你了,有空就回来。”这是父亲每次信末的一句话。即使母亲没说,父亲也会在信
里这样写,我知道。
⑤我每次看到这儿就会捂着被子哇哇地哭,哭完就回家了。
(作者宁红瑛,文章有删改)
12.通读全文,根据提示,.梳理概括“我”与父亲之问发生的主要事件。(4分)
①
一+②→“我”离家上学,父亲耐心叮嘱“我”一→“我”与母亲赌气,父亲
写信寄深情
13.品味语言,回答下面的问题。(6分)
(1)从修辞方法的角度,赏析第③段画线句。(3分)》
小心翼翼掀开纱布,小心翼翼消毒,小心翼翼涂抹药膏,再小心翼翼用新纱布把我的脚踩包襄
好。
(2)结合语境,赏析第⑨段中加点词语。(3分)
还在园子里放锄头的父亲径直走到我面前,一巴学打到我的腿上。
14.结合文章内容,谈谈你对第⑥段画线句“这是我和父亲的时光,我希望家和学校的距离远一·点,
再远一点。”的理解。(4分)
15.父亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(写出两点即可)(4分)
七、作文(50分)
16.在家庭,在学校,在社会,在你戒长的海寸个过程中,家长的无微不至,`老师的循循善诱,同
学的丝丝情谊,你都不曾芯讫,我也不曾忘记…请以“拾起成长中的浪花”为题,写一篇
不少丁700字的作文。
要求:①文中不得出现真实的校名、人名。
②字迹应工整,卷面应整沛。
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