江苏省海安市等校2024-2025学年七年级上学期第一阶段学业质量联合测试道德与法治试题

2024～2025学年度第一学期第一阶段学业质量联合测试 初一道德与法治试题 （考试时间50分钟，总分50分） 命题：海安市白甸初级中学 政史组 审核：海安市白甸初级中学 政史组 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。 1．2024年1月20日，国家卫生健康委办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》，从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作，以健康家庭构筑健康中国牢固根基。这一举措（  ） A．是因为家庭建设是社会的细胞，有国才能有家 B．让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施 C．启示我们逃避爱的碰撞，让身心处于良好状态 D．提供了坚实的物质基础，促进家庭高质量发展 全红婵具备顶级运动员所必需的过人天赋，但她的成功不能单纯归因于天资。她是同一批运动员里最能吃苦的，这些年她付出了常人难以想象的努力。小墨学习了全红婵努力拼搏的事例，对比反思了一下自己的平时表现。他认为自己在学习上不够刻苦努力，对待班级事务不热心。据此，完成下面2小题。 2． 小墨认识自己的途径和方式是（  ） ①自我反思②与他人攀比③他人评价④与他人比较 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．小墨想改善自己的现状，下列做法正确的是（  ） ①更加用心的学习，改正粗心的毛病 ②发挥自己的器乐特长，为班级活动出一份力 ③保持自己对写作的爱好，激发潜能 ④只练跳水，不顾其他，立志成为跳水运动员 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．下列表格是某校开展的“让家更美好”问卷调查情况汇总： 卷内容节选 选项 比例 当你的意见与父母不一致时，你的家庭通常如何解决? 你说了算 11.23% 父母说了算 15.31% 共同商量解决 73.46% 对上述问卷解析正确的是（  ） A．“你说了算”的家庭亲子关系最平等B．“父母说了算”的家庭必定缺少亲情 C．“共同商量解决”的家庭无矛盾分歧D．互动沟通解决问题的家庭多和谐美好 5．“无论是千山万水，无论有千难万险，过年，一定要回家。看不到家中的炊烟，吃不到大年三十的饺子，在中国人心里，算什么过年呢?”这说明（  ） ①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 ②在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ③中国人把家看得太重 ④家只是一所房子，某个地域 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 6．国庆旅游归来，大家非常兴奋，感受颇多。下面两位同学的对话给你的启示是（  ） A．学习没有终点，要树立终身学习理念 B．要想认识自己，必须多学习历史知识 C．学习方向错误，应该专注于课本知识 D．学习无处不在，应注重在实践中学习 7． 北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会、为国争光的梦想。他在接受采访时亦表示：“我很幸运，遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明（  ） ①青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③编织梦想是青少年时期的重要主题，梦想能激发对生命的热情和勇气 ④少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．吴东曾分别被北京的一所211大学和四川省内的一所大学录取，但都因沉迷游戏而荒废学业，最终选择辍学。经过辛苦备考，2022年，32岁的吴东重返校园学习，表示今后有读研深造的计划，希望自己能够在学术上走得更远，不辜负重来一次。吴东的经历启示我们（  ） A．玩物丧志，我们应拒绝网络 B．考上大学是我们成才的唯一机会 C．要树立终身学习的观念和态度 D．重返校园学习是成就梦想的必由之路 9．漫画《跳绳》提醒我们，做好初中生活规划要注意 A.考虑自己的兴趣爱好 B．符合国家发展的需要 C．把握自己的能力特长 D．制定切实可行的计划 10．“摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明（   ） ①坚持努力学习，离梦想就能更近一步 ②学习是成就梦想的重要路径 ③有梦想就一定能成功 ④梦想的实现，需要努力学习、善于学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．下边漫画启示我们要（   ） ①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自我 A． ①② B．②④ C．①③ D．③④ 12．中华传统文化中有很多名言警句闪烁着智慧的光芒。以下解读正确的有（   ） ①交友投分，切磨箴规——友谊需要精心养护 ②己所不欲，勿施于人——尊重他人要换位思考 ③尺有所短，寸有所长——扬长避短，欣赏他人 ④知人者智，自知者明——学会在比较中认识自己 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 13．2024年9月，中学序曲为我们奏响。实现从小学生到初中生的华丽转身，青少年学生应该（    ） A．随心所欲，重塑自我 B．放纵三年，珍视未来 C．激发潜能，超越自我 D．质疑父母，挑战权威 14．某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 这启示我们，规划初中生活需要（   ） ①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动方案 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 15．下面漫画的寓意是（   ） A．接纳自我，学会欣赏自己 B．乐于助人，参加志愿服务 C．热爱学习，学习成就梦想 D．学以致用，努力服务社会 第Ⅱ卷（非选择题 共20分） 16．根据畅谈内容结合所学知识，思考并回答以下问题： 某校七年级某班组织了“成长的节拍”主题探究活动，同学们畅所欲言。 (1) 小李说学习能够点亮生命，我们中学生为什么需要学习？（3分） (2) 小周说学习是苦乐交织的，你是如何理解的呢？（3分） (3) 通过参与这次主题活动，同学们对梦想、学习有了更深的认识，纷纷编织梦想，立志努力学习，为做一个更好的自己而努力，请如何做更好的自己提几条合理化建议。（3分） 17．跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们走在寻找自己、发现自己的路上…… 为了帮助新入学的七年级学生“认识自己”，某校七（1）班组织学生开展各种项目化主题活动，请你参与。 【活动一  自画像】 七（1）班学生开展“自画像”活动，以下是该班学生设计的活动项目： a.读感受。当事人分享:自己满意的部分,不满意的部分；听到别人评价后的感受。 b.猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像,猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像,你想对画像中的人说些什么?最后公布答案。 c.画画像。拿一张白纸,用文字、图画等形式描绘自己,然后折起来,收集在一起。 (1) ①不少学生认为这个活动项目的顺序需要重新调整。请你重新排序。（1分） ②你认为该班开展这个活动有什么意义？（4分） 【活动二  认识自我的游戏】 (2)自画像画完之后，班长组织学生开展“评价像”游戏活动，具体就是学生自己邀请其他同学，请他们谈谈对自己的看法，并将看法填写在下图相应位置。 学生小张陷入了患得患失之中，情绪甚是郁闷，原来同学们对他的“评价”都不甚理想，说的全部是自己的缺点。作为小张的好友，你会建议小张如何正确对待他人对自己的评价？（3分） 【活动三  正确认识自己】 活动结束了，有人高兴有人忧愁，不少饱含自信的学生在其他学生对自己的“缺点”评价中失去了自信，开始怀疑自己。为了激励同学们，班长决定做最后的总结发言，引导同学们正确认识自己，做到接纳和欣赏自己。 (3)请你帮助班长写出总结发言稿。（3分） ( 1 )初一道法 第 页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第一学期第一阶段学业质量联合测试 初一道德与法治 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D A D D C C D 题号 11 12 13 14 15 答案 B A C D C 16．(1)①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 (2)①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 (3)①做更好的自己，就要学会接纳和欣赏自己。②做更好的自己，就要扬长避短。③做更好的自己，需要主动改进缺点。④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；⑤做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 17．(1)①正确顺序：c-b-a。 (2)开展这一活动，有利于帮助和引导学生正确认识自己的优点和缺点，做到全面认识自己，更好地促进自己成长；有利于促进学生之间的相互交流互动，促进人际交往；有利于促进学生之间的相互了解，维护班级和谐等。（作答符合题意的两点即可得4分） （3）我们要重视他人的态度与评价，因为他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识（1分）。但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视（1分）。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现（1分）。 （4）言之有理即可。 示例：常言道，金无足赤，人无完人。每个人既有优点，又有缺点，因此我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 我们还要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 面对刚刚开启的中学生活，我们要正确、全面认识自己，让自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$