内容正文:
五年级数学(上)学情检测班级:___________________ 姓名:_________________________ 学号:________________________
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1、 用心思考,细致填写。(每空1分,共23分)
1.李老师在银行存入900元,记作+900元,取出600元,记作( )元。
2.以图书馆为起点,如果小芳向北走300米,记作-300米,那么小
芳现在的位置是+500米处,表示他从图书馆向( )走了( )米。
3.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是14平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米;如果平行四边形的面积是14平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
-2○-4 -3○0 -7○7 5○-6
700公顷○6公顷 5400平方米○5平方千米
5.在括号里填上合适的面积单位。
一本数学书的封面大约是390( ) 小兰家卧室面积约是26( )
江苏省实际面积约是10万( ) 希望小学的占地面积大约是5( )
6.在括号里填上合适的数。
800公顷=( )平方千米 7平方米=( )平方分米
300000 平方米=( )公顷 5平方千米=( )平方米
7. 一个直角三角形的三条边分别长5cm、12cm和13cm,它的面积是
( )cm2。
8.两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底 12cm,高5cm。一个梯形的面积是( )cm2。
9.三角形与平行四边形的面积相等,底也相等,三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。
10.一个平行四边形底是8分米,高是6分米,从中剪出一个最大的三角形,这个三角形面积是( )平方分米。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“x”)(5分)
1.负数一定比正数小。 ( )
2.如果气温下降6℃,记作一6℃;那么+7℃表示零上 7℃ 。 ( )
3.因为15>8,所以-15>-8。 ( )
4.两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 ( )
5.三角形的面积大小只与它的底和对应的高有关,与它的形状和位置无关。 ( )
三、 反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)
1. 在-7、+10、22、0、+6.5中,不是负数的数有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
2. 南通某天早上的气温是-2℃,中午气温上升了3℃,中午的气温是
( )℃。
A.5 B.-5 C.+1 D.-1
3. 一个平行四边形的底和高同时扩大为原来的3倍,则面积扩大为原来的( )倍。
A.3 B.6 C.9 D.12
4.将四根木条钉成一个长方形后,把它拉成一个平行四边形,现在的平行四边形和原来的长方形相比,周长( ),面积( )。
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
四、注意审题,认真计算。(28分)
1.直接写出得数。(8分)
63÷7= 60×3= 26×4= 84÷7=
30×50= 64÷4= 15×5= 25×4=
2.计算下面图形的面积。(12分)
3.计算下面组合图形的面积。(单位:米)(8分)
五、 动手动脑,灵活操作。(共9分)
在下面的方格纸上分别画出一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,
使它们的面积都是6平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米)
六、 仔细分析,讲清道理。(共5分)
一辆公共汽车全程载客数量的变化情况如下表:(上车为正,下
车为负)
停靠站
宿迁大道站(起点站)
上海路站
杭州路站
C326国道站(终点站)
上、下车人数
+16
-3
+7
0
+5
?
(1) 上海路站有( )人上车,( )人下车;除起点站外,
没人下车的是( )站。(3分)
(2) 终点站有多少人下车?(2分)
七、 走进生活,解决问题。(共20分)
1.一块平行四边形菜地,底30米,高46米。这块菜地的面积是多少平方米?
2.一块三角形萝卜地,底400米,高300米。这块萝卜地的面积是多少公顷?
3.某农家乐有一个梯形的果园,上底长54米,下底长82米,高18米,每6平方米栽一棵果树,这个果园共栽多少棵果树?
4.下图是一个饲养场的平面图,一面靠墙,三面用铁丝围起来,已知铁丝的长度是360米.这个饲养场的面积是多少平方米?
5.一块梯形的广告牌,它的上底是12米,下底是8米,高是6米,油漆这块广告牌的正面,每平方米用油漆500克,一共要用油漆多少克?
五年级数学第 1 页 共 1 页
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