云南省临沧市凤庆县2021—2022学年八年级上学期期末考试语文试题

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2024-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 云南省
地区(市) 临沧市
地区(区县) 凤庆县
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2024-10-13
更新时间 2024-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-13
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021学年上期末阶段性教学水平诊断检测 6.下列表述不正确的一项是 八年级语文试题卷 A.陶弘景,字通明,自号华阳险居,韩齐梁时船思想家,著有《陶隐居集》,怕的《答 (全卷四大题,26小题,共6页:满分100分,考试用时150分钟) 南中书书)是写给友人的信. 注意事项:1.本卷为试题卷,考生解题作答必须在答题卡上:答案书写在答题卡相应位 B.消息和新间特写都要报道新阅事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开. 置上:在试题卷、草稿纸上作答无效. C. 《列夫 托尔斯春》是离地利著名作家获威格的传记作品,为我们描绘了一幅大文态 2.考试结束后,请将答题卡交回. 托尔斯素的肖像面,提示出快深逸而卓域的精神世界。 一、语文知50即累(本大题共7小题,共中1一6小题,每小题2分,第7小题8分,满分20分 D. 《记承天壶夜游》是宋代文学家苏轼贬官赞州期问所写,文章以“月光”为线素,根 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 抒作者行踪,以诗的笔结挂绘了一幅美顾月色图,创设了一种清冷的洁的意境,表达 欲睡(yn) 遇月() 携刻(jun) A.盎懿(ng) 7.根据提示墙空。(每空1分:满分B分,凡出现如字、漏字,错别字中任何一种情况,该空不 了作者广达的心境. 教 haf (g) B.请责(ji) 不辍劳作(cro) 得分) 水(n) (cu) C.(r) 查无涌息(y) (1)采东偏下。。 (2) .(陶渊明(饮酒)(其五) 雌(fei) D.炽势(zh) 情然(qi。) 飞澳天(yun) (3)征蓬出汉塞, _,铜霍春深二界.(杜较《壁》) 2.下列词语中没有错别字的一项是 (4 .(王雄(使至上)) 渴气 D A.慰 任芽任 (5)《三峡》中引用渔耿反衬三峡深秋清夜静的句子是:_ _.烟波江上使人愁。(崔题《黄接》) B.禁韬 正是 息 弹竭虑 燥熟 潜渝 重岩叠障 C.勘 抑扬 (6)晏殊在《浣混沙》一词中,由自然规律的变迁更替引出对春光逝去的偏情,流露出 & 作者无限句子是: D. 斑 诚健 和言悦色 二.综合性学习(本大题共5小题,满分;分) 3.下列句予中敬线上应填入的 一、语文知识积累 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. B 7. (1)悠然见南山 (2)东风不与周郎便 (3)归雁入胡天 (4)日暮乡关何处是 (5)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 (6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 二、综合性学习 8. 材料一主要信息:习近平强调应把经典古诗文嵌在学生脑子里,语文课应学古诗文经典,传承中华民族优秀传统文化;材料二主要信息:大部分中学生背诵古诗文是因为老师要求,主动诵读古诗文的学生较少 9. 建议学校增加古诗文诵读活动,激发学生兴趣 二、名著阅读 10. (1)少年先锋队员 (2)变得干净、有个人自尊、精神生气蓬勃 12.A 三、阅读 13. A 14. 运用比喻(或用典),将自己比作大鹏,“风休住,蓬舟吹取三山去”,表达了作者对理想生活的向往和追求,以及想要摆脱现实困境的愿望,展现出积极进取的精神 15. (1)女:同“汝”,你 (2)由:遵循 (3)诚:真正,确实 (4)涕:眼泪 16. (1)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。 (2)临刑前,他从容地对狱吏说:“我的事完成了。” 17. 加强语气,强调公孙衍、张仪不是大丈夫,引起读者思考,引出下文孟子对大丈夫的论述 18. 文天祥是“大丈夫”。他在面临生死抉择时,坚持“孔曰成仁,孟云取义”,从容就义,体现了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫品质 19. 举例子。通过列举藕、玉米、鳝鱼等食物的功效记载,具体说明了《滇南本草》中记载了食物治疗疾病和调理身体的经验 20. 选择乙。理由:语言简洁且富有感染力,使用“海纳百川”“惠泽中外”等词语体现了《滇南本草》内容广博以及对中外的影响,“立足本土药材,开启了地方性本草药物研究的先河”准确地概括了其地位,“耀眼的明珠”表达了对它的赞美之情 21. 宜吃:藕(多服润肺,生津液)、玉米(散火清热);不宜吃:鳝鱼(多食令人生火)、(多食动脾助热) 22. ①先祖参加县太爷举办的社饮,被乡绅慢待后,在白粉壁上赋诗写字,众人刮目相看;②先祖为青州某大户人家写字,因东家招待不周,只写三字,后经东家厚礼相请,在纸上写了剩下一字 23. 动作描写。通过“甩掉”“赤膊提笔”“饱蘸墨水”“挥洒”等一系列动词,生动形象地描绘出先祖赋诗写字时的豪放、洒脱,表现出先祖的才华和不羁 24. 哼,这些乡绅们只会相互推让、踊跃献技,却不知我虽衣衫破旧,但腹中才华可比他们强多了,看我如何让他们刮目相看! 25. 写字方面:先祖经过长期训练,手上有了感觉,能在不同情境下写出与之前风格统一的字,达到了技艺娴熟、随心所欲的境界;做人方面:先祖不被他人的慢待或招待不周所影响,坚持自己的原则,按照自己的方式行事,在行为上不逾越道德和尊严的界限 学科网(北京)股份有限公司 $$

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云南省临沧市凤庆县2021—2022学年八年级上学期期末考试语文试题
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