16.2串、并联电路电压的规律 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期

人教版第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律 昆学习目标 1.通过实验探究串联电路中的电压规律；提高连接电路的能 力，分析实验，掌握规律，并能运用规律解决问题。 2,通过实验探究并联电路中的电压规律；提高连接电路的能 力，分析实验，掌握规律，并能运用规律解决问题。 3进一步提高对电压表使用与电压测量的理解。 昆新课导入 观察并思考 不同规格的两灯泡串联。 闭合开关，两灯都能发光吗？ 发光亮度一样吗？ ⊕ 提出问题 1.为什么两灯的发光情况会不一样？ 2.串联电路电压会有什么关系？ 尼串联电路的电压规律 实验：探究串联电路中电压的关系 猜想假设 2 ●AB间与BC间电压不等 ●AC间与电源电压相等 ●说说你猜想的理由 尼串联电路的电压规律 实验：探究串联电路中电压的关系 设计实验 ● 器材：干电池、开关、两个不同规格 灯泡、电压表、导线若干 ●怎样设计实验电路图？ ●需要什么器材？ ● 换不同规格的灯泡，多次测量。 ●要测量什么物理量？测几次？ ◆使结论更具有普遍性 ®串联电路的电压规律 实验：探究串联电路中电压的关系 进行实验 4 ●设计实验表格及记录数据 ●实验步骤 实验步骤 调节电压表指针指零，检查器材： ●实验操作中要注意什么问题？ 2 按所设计的电路图连接好电路。 数 U/V Une/V UV U电滋V 3 分别将电压表接入对应电路，测出 电压并填表。 1 换不同规格的灯泡，重复上述步骤。 2 3 实验：探究串联电路中电压的关系 实验结论 结论： 串联电路中电源两端电压等于 实验注意问题 各用电器两端电压之和。 1连接电路时开关要处于断开状态 即U=U+U2 2若不能估测电压大小，先进行试触 3若电压表指针反偏，原因是正负接 线柱接反了 —→← 如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电 压表测出Ub=3V,Uc=3V,Uc=6V,在表格中记录数据后，下 一步应该做的是(D) A.整理器材，分析数据，得出结论 B.对换L和L2的位置，再测出一组电压值 C.改变电源电压，再测出几组电压值 D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的 电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？ 实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电池电压之和。 尼并联电路的电压规律 实验：探究并联电路中电压的关系 提出问题 1.各支路两端的电压与 电源两端电压的关系是怎 样的？ 猜想假设 年4888年 ●说说你猜想的理由