第5课图像的简单处理 同步练习 2024—2025学年川教版（2018）初中信息技术九年级上册

第5课 图像的简单处理2024—2025学年川教版（2018）初中信息技术九年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．JPEG格式文件属于（   ）文件。 A．声音 B．图片 C．视频 D．文字 2．在Photoshop中，关于文本设置，描述正确的是（    ） A．可以先输入，再设置 B．只能先输入，再设置 C．只能设置好，再输入 D．只能边输入，边设置 3．在PhotoShop中要隐藏“文字”图层可以单击（    ） A． B． C． D． 4．在Photoshop中，去除图中的背景色最快捷的工具是（　　） A．橡皮擦 B．魔法棒 C．椭图选框工具 D．矩形选框工具 5．在Photoshop中将左图变成右图所示效果，应该执行“编辑➡变换”菜单中的（   ）命令 A．旋转180度 B．旋转90度（逆时针） C．水平翻转 D．垂直翻转 6．以下文件中，哪个不是图像格式文件？(    ) A．红花.swf B．红花.bmp C．红花.jpg D．红花.tif 7．下列选项中，（       ）不是Photoshop中“通道”的类型。 A．颜色通道 B．Alpha通道 C．白色通道 D．专色通道 8．JPG格式是一种（   ） A．无损压缩位图格式 B．有损压缩格式 C．没有压缩的位图格式 D．压缩的BMP格式 9．在Photoshop中为图片添加标题文字，应选用的工具是（    ）。 A． B． C． D． 10．小华用Photoshop编辑图1得到图2，他可以采用的操作是（   ） A．缩放 B．旋转 C．裁切 D．调整亮度/对比度 二、填空题 11．Photoshop中，要将右图选区中的“芽”图片移动到左图中，可以通过工具栏中的（    ）实现。 12．Photoshop的图层处理功能可以把不同的对象放在不同的图层中，单独进行编辑，互不影响。张亮借助图层的帮助设计了“班级标志logo”的图像。如图所示就是该图像的“图层”调板。请仔细观察，找出“图层”调板中隐藏的图像信息。 （1）“班级标志logo”图像总共由 个图层组成，当前编辑的图层是 。 （2）为了不影响当前图层的编辑，张亮将 图层暂时隐藏起来。 （3）图中 图层是锁定的，不能直接编辑。 （4）图中 图层属于文字图层。 （5）为了便于修改，将文件保存为 格式，可以存储所有的图层和通道等信息。 13．以下是图像处理软件的是 。 ①Photoshop      ②Corel DRAW      ③PowerPoint      ④美图秀秀 14．在Photoshop中，一个图像可以由 组成。 15．图片有 、矢量图两类。 三、判断题 16．像素是Photoshop图像最基本的组成单元。( ) 17．在电视、计算机和投影屏幕上，都用色光三原色相加的“加色法”来处理颜色变化。( ) 18．位图能够真实的描述图像，但是他的缺点是容量大，而且放大后会失真。( ) 19．Photoshop中“背景层”始终在最底层。( ) 20．Photoshop中的对比度是指图像较暗区域和较亮区域的差别程度。( ) 四、操作题 21．Photoshop是常用的计算机平面设计软件之一，下图是利用软件制作的“羲之故居”，根据截图完成填空。                                                                                                                                     （1）由图2可知，图中共有 个图层；若将当前编辑图层的名称修改为“故居”，需要 图层（填“双击”或“单击”）进行重命名。 （2）若将图像中的“荷花”缩小至合适的尺寸，需要先选择“ ”图层，单击 菜单中的自由变换。 （3）若将“小鸭”图层中多余的区域去掉，只留下需要的部分，需要先选择“小鸭”图层，使用工具箱中的 工具完成。 （4）单击图2中的⑤处可为“小鸭”图层添加 ，使用工具箱中的 工具（填写图1中数字），选择“黑白渐变”，可以尝试不同方向的黑白渐变；单击 处创建新图层（填写图2中数字）。 （5）若要调整图像文件的大小，可以通过执行“ ”-——“图像大小”完成。 （6）为了便于修改，将文件保存为 格式，可以存储所有的图层和通道等信息。 22．下图为Photoshop新建文件的截图， 根据下图，回答下列问题： （1）新建文件的名称为“ ”； （2）新建文件宽度为 像素，高度为 像素，分辨率为 像素/英寸。 23．【Photoshop操作题】 打开“世界读书日.psd”文件，完成以下操作。 （1）删除“卡通”图层（见样张1）； （2）选中“小女孩”图层，使用“魔棒工具”，将图片的蓝色背景删除（见样张2）） （3）保存文件。 请参看样张：样张1    样张2      24．随着因特网的迅速发展，网络信息爆炸式增长，要在信息的海洋里查找某一条信息，如同大海捞针。为此，网络搜索引擎便应运而生。 （1）搜索引擎按其查询服务方式主要分为 搜索和 搜索两种方式。 （2）张明想从百度上下载一些泰山的风景图片，应采用下图中的 。（填下面的序号）请列举出除百度之外的一个搜索引擎 。                    ①                                  ② （3）下载的一张泰山图片如下图③，张明使用Photoshop进行加工后变成下图④，说明对图片③使用了 工具和 工具进行了操作。（填⑤图中的字母） ③                          ④                          ⑤ （4）张明将处理后的图片④通过邮箱发给同学，发送截图如下。则张明的邮箱为 ，发送的图片文件名全称为： 。 25．学校将举行“魅力太原”专题演讲会，要求参赛选手围绕某一主题，宣讲太原深厚的历史文化和改革开放以来取得的伟大成就。要求演讲的同学先提交一篇能反映演讲内容的演示文稿，请你帮助李欣同学完成演示文稿。李欣决定将下面的三张美食图片合成到“太原美食图中并添加文字说明。现已形成如下右图的半成品，请帮她完善作品。     素材图太原美食图 （1）李欣用多边形套索工具从素材中选取“刀削面”并将其合成到“太原美食图”中，发现图像边缘有缺失和边缘处多出背景的现象。请你对如何精确地选取图像提出建议。 （2）说明将“过油肉”图片（不包括背景）合成到“太原美食图”中，并调整图像大小及位置的操作步骤。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B D A C B D D 1．B 2．A 3．C 4．B 5．D 6．A 7．C 8．B 9．D 10．D 11．移动工具 12． 4 图层3 图层2 背景 图层2和图层3 PSD 13．①②④ 14．多个图层 15．位图 16．正确 17．正确 18．对 19．正确 20．正确 21． 3 双击 荷花 编辑 2 图层蒙版 4 7 图像 psd 22． 秋天 800 600 300 23．(1)删除“卡通”图层； (2)选中“小女孩”图层，使用“魔棒工具”将图片的蓝色背景选中并删除； (3)保存文件。 24． 全文搜索引擎 元搜索引擎 ① 新浪 C E myzhangm@163.com P4160003.JPG 25． 参考建议一：仍用多边形套索工具，但选择时要细致些，使选区与边界更吻合。参考建议二：可选用磁性套索工具或其他适当的工具与方法完成。 用多边形套索工具选中“过油肉”，拖动或用拷贝、粘贴的方法将所选内容复制到“太原美食图”中，通过自由变换调整图片大小，使用移动工具将调整到适当的位置 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$