江苏省扬州市朱自清中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题

2024-2025学年第一学期月度学科素养体验九年级历史 2024.10 (试卷总分：50分，考试时间：60分钟) 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答聚，请将所选答案填涂在答题卡上相应的 答题栏内.木大题共25小题，每小题1分，共25分.) 1.古埃及文明产生于公元前3500年，却没有延续下来。原因是() A.尼罗河定期泛滥 B.外族的不断入侵 C.法老修建金字塔 D.种姓制度的实行 2古埃及文字在书写上没有模式限制，书写的方向、句子的长短、布局的排列，一切都 没有定式，其目的是充分利用空间。这表明古埃及文字() A.出现最早 B、形式多样 C.讲求实用 D.内涵丰富 3.《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者， 则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患瘢痫，则买者得将其退还 卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是() A.理发师的利益B.奴隶的利益 C.外邦人的利益D.奴隶主的利益 4.霍华德在《全球通史》中指出，最早的城市在世界的七大地区都有出现，在大多数情 况下，在非洲和亚洲，它们都位开大河岸边，这表明了水、灌溉和农业对城市发展的 重要性。下列遗址中能够佐证这一结论的是（) A.摩亨佐·达罗遗址 B.亚历山大城遗址 C.迈锡尼遗址 D.罗马城遗址 5.希腊城邦的突出特点是（) A.无为而治 B.小国寡民 C.依法治国 D.民主政治 6.古代雅典居民中，有资格参政议政的是() A.贵族妇女 B.雅典城邦奴隶C.波斯商人 D.成年男性公民 7.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场 和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（) A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远 C,雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征的客观作用 8.如图为欧洲某足球队队徽。与它的设计灵感相关的古代城邦是() 九年级历史试卷 共5页第1页 器 扫描全能王创建 A.雅典城邦 B.斯巴达城邦 C,希腊城邦 D。罗马城邦 9.公元前509年，罗马建立共和因，公民大会是形式.上的报高权力机关。公元前509年 是() A.公元前6世纪初 R,公元前6世纪米 C.公元前5世纪初 D,公元前5世纪未 10.公元2世纪，版图㶇跨欧、亚、非三洲，地中游成为其“伪湖”的帝闲是 A。亚历山大帝围B.罗马帝国 C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝倒 11.他是一位百科全书式的学者，逻细学的创始人。他是() A、柏拉图 B,苏格拉底 C.亚里士多德 D,德谟克利特 12.主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是() A.德谟克利特B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.柏拉图 13.“赐地的人成为封君，接受土地的人成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保 护封臣，”这一材料反映的是() A.西周的分封制 B.罗马帝国的统治 C,西欧的封建制度 D.欧洲的君主专制 14.9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3 天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园(·) A.采用罗马奴隶制进行生产 B.存在领主对农奴的剥削 C.成为地方经济发展的中心 D.通过劳动惩罚违法行为 15.欧洲中世纪的庄园日常所用的面粉、奶酪、火腿、鞋帕衣服均可以自行制作，很多 庄园甚至有铁匠、银匠等。这说明当时的庄园() A,基本实现自给自足 B.商品经济高度发达 C,摆脱了国王的控制 D.维护了领主的利益 16.中世纪时期，西欧封建主给城市颁发特许状，确认城市及市民享有一定的特权。而 市民在获得这些特权的同时必须给国王和封建主支付大量金钱。这反映了() A.西欧庄园经济的不断发展 B.金钱赎买是城市赢得自治唯一的方式 C.封建主与市民达成了妥协 D.市民完全摆脱了国王和封建主的控制 17.“城市的空气使人自由”，这是西欧中世纪时形容城市的一句谚语。对这一谚语理解 正确的是() A,城市不受国王控制 B.城市的自然条件优越 C.城市空气清新甜净 D.城市相对自由和自治 18.穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到() A.庄园法庭处理内部纠纷 B.学生学习天文知识 C学生公开宜扬异端言论 D.师生讨论《进化论》 19.以工商业为主的经济中心城市的兴起和发展，促进了西欧文化向世俗化方面的发展， 许多不受教会控制的世俗学校应运而生，城市学校和大学的出现和发展无疑是城市经 济发展的一个结果。材料说明了() A,大学在反对教会的过程中兴起 B,大学的兴起适应了社会发展的需求 C.大学具有完全独立的自治权利 D.大学的兴起促进了西欧城市的发展 九年级历史试卷 共5页第2页 扫描全能王创建 20.这个帝国的所要性绝非仅休现在它的“武功”，更休现在“文治”成就，如深刻影响了 后来欧洲各国法律发展的《查士：丁尼法典》。材料中的“帝国”指() A.波斯帝围 B.亚历山大帝因 C,拜占斑帝国D.阿拉伯帝阴 21.《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列闲通法”“被释放，便是从忤铭下得到释 放”。这一记载，说明拜占庭帝用() A.专制统治日益巩固 B.奴隶处境有所改警 C.法制时代全面开启 D.废除封建领主特权 22.1192年~1867年，实际把持日本国家大权的是（) A。幕府将军 B.天皇 C.教皇 D.哈里发 23.英国一位历史学家描述：“最初，领主在某一年偶然不需要一项劳役，就征收一便士 或半便士，以代替一次或一天的劳役。之后，领主逐渐习惯每年征收定额的现金，以 取代一定项目的劳役…，但仍保留随时恢复劳役的权利。最后，双方达成协定，允 诺农民支付定额的现金，以取代一切劳役。”材料说明() A.欧洲封建制度已经瓦解 B.西欧庄园货币地租逐渐取代劳役地租 C.领主与农民间没有人身依附关系D.庄园是自给自足的 24.14世纪中叶以后，人们指责教会“从上到下，没有一个不是寡廉鲜耻”，他们“只知 道奸淫、贪欲、吃喝，可以说是无恶不作”，人们对教会的经典说教都表示怀疑。这 一社会现象最早可能出现在() A.意大利 B.美国 C.法国 D.英国 25.文艺复兴采用了一种极其高明的手段来躲开罗马教会的迫害。文艺复兴“极其高明的 手段”主要是指() A.反对罗马教廷掌控世俗权力 B.主要在科学技术领域进行 C.借助古希腊罗马文化的方式 D.传播天主教会思想来减少阻力 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分.） 26.(9分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 置阿其人需收7：些流90人 蓝t地人线4：球装用装通无代S A数白收T就人姓程一与又《料 之生设杠幅，解A边若度料派铁 下，我即-a人保有T新八界城时 ≥a何，w】物t 判2第A七自在线D口轨利 人间气生：catAmm时： U7Cn我象s·e代最 维N世t试·情R人40 米用严g年·市武时销人打9F 图1《汉漠拉比法典》石柱 图2《十二铜表法》 材料二亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服…无疑是古代史上 九年级历史试卷共5页第3页 扫描全能王创建 打球相互孤主隔绝的重大事件。但横贫亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋 西海岸、印度洋、地中海…讲海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古 代世界各地也许是更为重要的。 一吴于座、齐世荣《世界古代史》总序 材料三阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、布 腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发 展，形成了挥煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出卓越贡献。 —摘编自姜智红《论文明的多样性》 材料四交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才 能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的， 而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广 胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在 交流互鉴中共同前进。 一习近平《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》 (1)据材料一并结合所学知识，分别写出颁布两部法典的古代国家。试从法典的作用、 本质等方面分析两者的共同之处。(3分) (2)据材料二分析并概括古代文明交往的主要方式。(2分) (3)据材料三概括阿拉伯人取得辉煌成就的原因。结合所学列举阿拉伯人取得的文明成 就一例。(3分) (4)据材料四谈一谈你对文明交往的认识。(1分) 27.(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一伯里克利侣导的民主政治令雅典公民的政治生活发生了翻天覆地的变革，也 带动了其他城邦纷纷效仿雅典，从而使整个希腊的民主政治获得巨大进展。同时，雅 典民主政治也为雅典公众的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的渠道，使雅典的 经济和思想文化方面在伯里克利时代出现极大飞跃，产生了众多辉映史册的杰出史学 家、哲学家、艺术家… 一摘编自杨大路《风云跌宕的时代创举：惊天大变革》 材料二大化二年（公元646年)元旦，孝德天皇发布《改新之诏》，接着陆续领布了 改新措施，正式开始实行以“帝道唯一”为宗旨的政治和经济改革…大化改新以强 大集中的国家权力代替了旧有的分散的氏姓责族联合政权，在日本历史上是一个巨大 的、刻时代的玫变。 一摘编自武心波《“一元”与“二元”的历史变奏》 材料三封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品。这一制度使得社会连成一个 整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的“链条”。由于有效忠关系、经济 关系，封君和封臣之间的关系十分紧密，虽然会造成权力的分散，但确实给地方带来 了安定，形成了一个很有序的社会。 一摘编自《欧洲中世纪历史背景》 ()据材料一并结合所学知识，列举伯里克利使“雅典公民的政治生活发生了翻天覆地 的变革”的具体措施并简述其影响。(2分) 九年级历史试卷共5页第4页 扫描全能王创建 (2据材料二并结合所学.为刻现帝道附“，川木收所采取的政治指施。简析大化 改新“许1木历史七是一个：人的、州代的收变“。(2分) (3)拔材料一，概括封引刺制的上吸作训。结介所学知，折山封时原制的基本特 征.(2分) (4综介述材料，谈谈你对改节的认识。(2分) 28.(8分)阅过下列材料，回答问题， 材料一14-17世纪…经营者将生产书集中在一个场地内进行生产，他们提供生产 工.月原村抖.生户书成为气全山！卖劳动力的麻佣工人。最早的农场别出：现千14世 纪下半叫的英国，议是-种具有奇木主义性质的农场，它存在的目的就是要谋取利涧。 以市场为生产的基本日的，主要依靠雅佣自由的工资劳动书。 一一摘编自《历史学习新视野新知识》 材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高情的咒性！多么伟大的力量！多么优 美的仪表！多么文雏的举动！在行为上多么俊一个天使！在智慧上多么像一个天种！ 宇宙的精华！万物的灵长！” 一岳流版《历史》必修川 材料三文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪种学性格，使文化的各 个领城从蒙球主义、禁欲主义和神化主义的伽锁中解放出来，创造了远比千年中世纪 更多，飞约丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 一康天意《文明的狂飘疾进时代》 (1)据材料-·并结合所学知识，指出14-】7世纪的饮洲在生产组织和经营方式.上出现 的两种新变化并分析共同特点。(3分） (2)据材料二并结合所学！识，指出文艺复兴运动的核心思想。（1分) ()据材料二：并结合所学知识，请列举·位杰出人物及其作品。分析文艺复兴运动的影 响。(4分) 九年级历试卷 八5页第5琪 扫描全能王创建