内容正文:
九江市同文中学2024~2025学年度上学期阶段一考试
高一政治试卷
考试时间:75分钟试卷分值:100分
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 毛泽东在《贺新郎·读史》中指出,“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热…”。他俯察审视,勾画出人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明,再到封建时代、社会主义的历史进程。对此,下列解读正确的有( )
①人类在与猿“相揖别”后进化到了奴隶社会
②“小儿时节”喻指人类社会的原始社会阶段
③“铜铁炉中翻火焰”体现了生产关系的调整
④“不过几千寒热”描绘社会演进的快速进程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 从考古遗物来分析,元谋人和北京人的生活以采集和狩猎为主。当时的自然条件十分恶劣,他们要随时提防猛兽的袭击。所以,他们少则十几个人、多则几十个人在一起过着群居的生活。在这一历史时期( )
①人们只有通过共同劳动才能解决生存问题
②部落联盟是原始人共同生活的最基本单位
③生产力发展,开始出现原始畜牧业和农业
④在生产生活中人们结成了平等互助关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 近两年,浙江省文物考古研究所对云和县的独山遗址先后进行了三次系统的调查和勘探,共发现38座西周墓葬,37处器物堆出土了100多件器物,其中25件是珍贵青铜兵器,包括矛、戈、剑、镞、刀等。由此可推知当时的社会( )
①人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品
②生产工具改进,私有制出现
③奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
④铁质农具得到广泛使用和推广
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. “春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”唐代诗人李绅的这首《悯农》深刻地反映了中国封建社会农民的生存状态,刻画了当时社会的矛盾。下列对该时期生产关系特点理解正确的是( )
①地主只给农民最低限度生活资料
②地主主要通过收取地租来剥削农民
③这一时期的耕作技术有了显著的进步
④农民有自己的劳动工具甚至少量土地
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 在密西西比河畔,农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河水。仅1933年一年,就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。同样,在英国、法国、丹麦、荷兰,整箱的橘子、整船的鱼、整袋的咖啡豆被倒进大海…上述现象( )
①意味着资本主义经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾
②表明资本主义经济危机在不同的历史时期有着不同的表现
③是资本主义基本矛盾运动发展到一定历史阶段的必然产物
④直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 由于新冠疫情引发了一系列经济、社会问题,有西方国家民众对马克思专著《资本论》的关注度高涨。有专家指出:资本主义带来丰饶的同时,弊端更加明显。目前,全世界都在寻求可持续发展,但资本主义社会很难解决全球变暖和贫富差距等问题,并且这些社会问题在新冠危机中更加凸显。对上述论断理解正确的是( )
①资本主义的基本矛盾是其社会问题产生的根源
②社会问题的解决最终依赖于生产社会化的发展
③资本主义社会终将被更先进的社会形态所替代
④无产阶级和资产阶级对立根本上导致贫富差距
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体。随着资本主义的发展及其对社会主义的步步紧逼,世界社会主义运动挫折不断。这主要说明( )
①资本主义可以通过不断调整生产关系来解决其基本矛盾
②社会主义革命的胜利要经历曲折的过程
③只有中国特色社会主义能为其他国家提供智慧和方案
④社会主义与资本主义的斗争会长期存在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 列宁指出:“通常所说的阶级究竟是什么呢?这就是允许社会上一部分人占有另一部分人的劳动。如果社会上一部分人占有全部土地,那就有了地主阶级和农民阶级;如果社会上一部分人拥有工厂,拥有股票和资本,而另一部分人却在这些工厂里做工,那就有了资本家阶级和无产者阶级。”由此可见( )
①阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团
②封建社会与资本主义社会都以生产资料私有制为基础
③农民阶级和无产者阶级都不占有生产资料和劳动成果
④阶级矛盾和阶级斗争是贯穿阶级社会始终的基本矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 在某校高一年级举办的有关“人类社会形态演变”的主题交流活动中,一位同学展示了四幅图片。下列排序符合人类社会发展进程的是( )
A. ③②①④ B. ④②③① C. ④③②① D. ③②④①
10. 下表是对空想社会主义理论的基本梳理:
人物
国别
出身
蓝图
手段
圣西门
法国
贵族
实行实业制度,人人都要劳动,平均分配产品,财产共有
科学研究、上书拿破仑等
傅立叶
法国
资产阶级
和谐制度,人人平等、劳动,免费教育,没有城乡差别
期待富人慷慨解囊
欧文
英国
资产阶级
“新和谐公社”,按劳分配,人人平等、民主管理
自己出资进行实验
由此可以看出,这些设想( )
①表达了对未来理想社会的诉求
②找到进行社会变革的正确途径
③从理性、正义原则出发,主张阶级调和
④为科学社会主义的创立奠定了实践基础
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 实现美好社会是人类孜孜以求的理想。科学社会主义把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上,这里描述的是( )
A. 唯心史观的贡献 B. 唯物史观的贡献
C. 剩余价值学说的贡献 D. 《资本论》的贡献
12. 《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”由此可知,《共产党宣言》( )
A. 总结了工人运动的经验和教训 B. 揭示了资本主义运行的特殊规律
C. 阐明了建立无产阶级政党的必要性 D. 阐述了未来共产主义社会的理想目标
13. 习近平总书记指出:“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律经典著作,是一部充满斗争精神、革命精神、秉持人民立场的经典著作。重读《共产党宣言》,既能确认中国革命的伟力之源,也能夯实“四个自信”的理论之基。这表明《共产党宣言》( )
①具有科学性,奠定了科学社会主义产生的理论基石
②具有人民性,是致力于为全人类谋解放经典著作
③具有斗争性,是无产阶级革命运动的强大思想武器
④具有实践性,其全部理论产生于科学社会主义实践
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. “资本主义的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的”是《共产党宣言》的庄严宣告。某校高三学生在学习过程中对此产生了疑问:“当前国际共产主义总体处于低潮,资本主义尤其是发达资本主义依然维持着经济社会的繁荣,上述论断似乎不符合现实?”下列论点有助于为其解惑的有( )
①资本主义的繁荣是暂时的,因为其社会的基本矛盾是不可缓和的
②资本主义的灭亡是必然的,因为经济危机是其社会矛盾的总根源
③无产阶级胜利同样是不可避免的,因为其为先进生产力的代表
④当前国际共产主义总体处于低潮,因为社会发展的过程是曲折的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中,收集到如下事件。其中对应正确的是( )
A. 十月革命的胜利——科学社会主义产生的历史前提
B. 资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学
C. 1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生
D. 巴黎公社的成立——科学社会主义从理论到现实的飞跃
16. 社会性质不同,主要矛盾就会不同,面临的任务也会有所差异。下列能正确体现近代中国社会内部三者关系的是( )
A. 半殖民地——民族矛盾——推翻地主统治——争取人民解放
B. 半殖民地——阶级矛盾——推翻帝国主义——争取民族独立
C. 半封建——民族矛盾——推翻帝国主义——争取民族独立
D. 半封建——阶级矛盾——推翻封建主义——争取人民解放
17. 为了探索复兴之路,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,但均以失败而告终。历史证明,近代中国走资本主义道路是行不通的。在近代中国,资本主义道路走不通的原因是( )
①帝国主义为维护其在华特权,决不允许中国通过资本主义道路强大起来
②中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展
③中国无产阶级具有软弱性和妥协性,力量十分弱小,不能承担领导使命
④中国民族资产阶级力量非常强大,但与封建主义和外国资本主义有千丝万缕的联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 20世纪初,中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响,按时间先后排序正确的是( )
①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合
②在马克思列宁主义指导下,新民主主义革命胜利完成,中华人民共和国成立
③在俄国十月革命的影响下,中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义
④在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中,中国共产党成立
A. ③→①→④→② B. ③→④→①→②
C. ④→③→②→① D. ①→④→②→③
19. 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,中国共产党应运而生。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程。从此,中国革命的面目就焕然一新了。中国共产党的成立( )
①标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命
②意味着中国人民的革命斗争真正有了主心骨
③使马克思主义与中国工人运动开始结合起来
④深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 新民主主义革命的“新”,是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命而言的。对两者关系的理解正确的是( )
①两者当时所处的基本国情和社会性质相同
②两者的革命任务和革命前途相同
③两者最具决定意义的革命领导权不同
④所属的革命范畴和结果相同
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
二、非选择题(共3小题,40分)
21. 阅读材料,回答问题。
农奴(serf)一词源自罗马人对奴隶的称呼——servus,是人身属于主人的农业劳动者,社会地位极为低下。农奴是不自由人,人身属于主人,且世代相传。主人可以将农奴买卖、转让、交换或赠送他人。
据有关史料表明,旧西藏占人口不到5%的官家、贵族和寺院上层僧侣等农奴主,占有西藏几乎全部耕地、牧场和绝大部分牲畜。农奴超过旧西藏人口的95%。农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。藏族民谚中描写道:“农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨”。
结合材料,运用所学知识分析奴隶社会的生产关系的特点,并说明为什么奴隶社会取代原始社会是历史的进步。
22. 阅读材料,回答问题。
距离2008年全球金融危机爆发虽已14年,但其影响至今仍然困扰着世界资本主义经济,引发了人们对资本主义制度的反思,资本主义制度将走向何处,是不是在走向衰落?与此形成鲜明对比的是,社会主义中国不仅保持经济中高速增长,而且成为世界经济复苏的重要引擎,各项建设事业全面协调推进。如此翻天覆地的深刻变化,雄辩地证明了马克思主义、科学社会主义的真理性。
结合材料,根据资本主义基本矛盾的知识分析说明“资本主义国家不可避免衰退,资本主义终究将被社会主义所取代”。
23. 阅读材料,完成下列要求。
2021年11月11日党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),以下内容节选自《决议》:
新民主主义革命时期,党面临的主要任务是:反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
经过28年浴血奋斗,党领导人民,在各民主党派和无党派民主人士积极合作下,于1949年10月1日宣告成立中华人民共和国,实现民族独立、人民解放,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
(1)请概括新民主主义革命的主要理论成果和实践成果。
(2)结合材料,运用中国特色社会主义知识,说明新民主主义革命胜利的意义。
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九江市同文中学2024~2025学年度上学期阶段一考试
高一政治试卷
考试时间:75分钟试卷分值:100分
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 毛泽东在《贺新郎·读史》中指出,“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热…”。他俯察审视,勾画出人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明,再到封建时代、社会主义的历史进程。对此,下列解读正确的有( )
①人类在与猿“相揖别”后进化到了奴隶社会
②“小儿时节”喻指人类社会的原始社会阶段
③“铜铁炉中翻火焰”体现了生产关系的调整
④“不过几千寒热”描绘社会演进的快速进程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:人猿相揖别说明人类进入原始社会,①错误。
②:只几个石头磨过,小儿时节,喻指人类社会发展的最初阶段——原始社会,②符合题意。
③:铜铁炉中翻火焰,从石器时代进化到铜铁时代,体现社会生产力在不断发展,而不是生产关系的调整,③不符合题意。
④:人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明,再到封建时代、社会主义,“不过几千寒热”描绘社会演进的快速进程,④正确。
故本题选D。
2. 从考古遗物来分析,元谋人和北京人的生活以采集和狩猎为主。当时的自然条件十分恶劣,他们要随时提防猛兽的袭击。所以,他们少则十几个人、多则几十个人在一起过着群居的生活。在这一历史时期( )
①人们只有通过共同劳动才能解决生存问题
②部落联盟是原始人共同生活的最基本单位
③生产力发展,开始出现原始畜牧业和农业
④在生产生活中人们结成了平等互助的关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:当时的自然条件十分恶劣,他们要随时提防猛兽的袭击。所以,他们少则十几个人、多则几十个人在一起过着群居的生活。表明在这一历史时期人们只有通过共同劳动才能解决生存问题,在生产生活中人们结成了平等互助的关系,①④符合题意。
②:按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位,②错误。
③:元谋人和北京人的生活以采集和狩猎为主,属于旧石器时代,而进入新石器时代原始畜牧业和农业才开始出现,③排除。
故本题选B。
3. 近两年,浙江省文物考古研究所对云和县的独山遗址先后进行了三次系统的调查和勘探,共发现38座西周墓葬,37处器物堆出土了100多件器物,其中25件是珍贵青铜兵器,包括矛、戈、剑、镞、刀等。由此可推知当时的社会( )
①人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品
②生产工具改进,私有制出现
③奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
④铁质农具得到广泛使用和推广
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③:根据材料中发现38座西周墓葬,可知当时处于奴隶社会,回顾教材知识可知,当时生产工具改进,私有制出现;奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,②③符合题意。
①:西周是奴隶社会的鼎盛时期,而人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品是原始社会生产关系的特点,故①不符合题意。
④:材料中出土的是青铜兵器,且铁制农具得到广泛使用推广是封建社会生产力发展的表现,④不选。
故本题选C。
4. “春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”唐代诗人李绅的这首《悯农》深刻地反映了中国封建社会农民的生存状态,刻画了当时社会的矛盾。下列对该时期生产关系特点理解正确的是( )
①地主只给农民最低限度的生活资料
②地主主要通过收取地租来剥削农民
③这一时期的耕作技术有了显著的进步
④农民有自己的劳动工具甚至少量土地
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:奴隶制生产关系下,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料,而在封建制生产关系中,地主占有大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至有少量土地,①错误。
②④:材料中刻画的是中国封建社会农民的生存状态,在封建制生产关系中,地主占有大部分土地,农民占有少部分土地和生产资料,因此该时期生产关系特点是地主主要通过收取地租来剥削农民、农民有自己的劳动工具甚至少量土地,②④正确。
③:耕作技术进步体现的是生产力而非生产关系,③不选。
故本题选D。
5. 在密西西比河畔,农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河水。仅1933年一年,就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。同样,在英国、法国、丹麦、荷兰,整箱的橘子、整船的鱼、整袋的咖啡豆被倒进大海…上述现象( )
①意味着资本主义经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾
②表明资本主义经济危机在不同的历史时期有着不同的表现
③是资本主义基本矛盾运动发展到一定历史阶段的必然产物
④直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】②:资本主义经济危机主要表现是生产过剩,这个过剩是相对过剩,且材料也不涉及资本主义经济危机在不同的历史时期有着不同的表现,②错误。
①③:根据题意可知,大量的商品被消灭,资本主义经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾,是资本主义基本矛盾运动发展到一定历史阶段的必然产物,①③符合题意。
④:上述现象的其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私有制之间的矛盾,④错误。
故本题选B。
6. 由于新冠疫情引发了一系列经济、社会问题,有西方国家民众对马克思专著《资本论》的关注度高涨。有专家指出:资本主义带来丰饶的同时,弊端更加明显。目前,全世界都在寻求可持续发展,但资本主义社会很难解决全球变暖和贫富差距等问题,并且这些社会问题在新冠危机中更加凸显。对上述论断理解正确的是( )
①资本主义的基本矛盾是其社会问题产生的根源
②社会问题的解决最终依赖于生产社会化的发展
③资本主义社会终将被更先进的社会形态所替代
④无产阶级和资产阶级对立根本上导致贫富差距
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:资本主义社会很难解决全球变暖和贫富差距等问题,并且这些社会问题在新冠危机中更加凸显,这表明资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,①正确。
②:在阶级社会中,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会,社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的,生产社会化是社会生产力发展的表现,不是解决社会问题的最终依赖途径,②说法错误。
③:由于新冠疫情引发了一系列经济、社会问题,有西方国家民众对马克思专著《资本论》的关注度高涨,专家的论断以及资本主义社会遇到难题的现状表明资本主义社会终将被更先进的社会形态所替代,③正确。
④:贫富差距不是无产阶级和资产阶级对立导致的,生产社会化程度越高,生产资料与资本就越集中在少数资本家手里,从而导致贫富差距越大,因此资本主义社会基本矛盾导致并加剧了贫富差距问题,④说法错误。
故本题选B。
7. 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体。随着资本主义的发展及其对社会主义的步步紧逼,世界社会主义运动挫折不断。这主要说明( )
①资本主义可以通过不断调整生产关系来解决其基本矛盾
②社会主义革命的胜利要经历曲折的过程
③只有中国特色社会主义能为其他国家提供智慧和方案
④社会主义与资本主义的斗争会长期存在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:资本主义可以通过不断调整生产关系暂时缓和资本主义基本矛盾,但资本主义的基本矛盾是无法克服的,决定了资本主义必然灭亡的命运,①错误。
②④:“20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体。随着资本主义的发展及其对社会主义的步步紧逼,世界社会主义运动挫折不断。”,这主要说明社会主义革命的胜利要经历曲折的过程,社会主义与资本主义的斗争会长期存在,②④符合题意。
③:中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,而不是只有中国特色社会主义能为其他国家提供智慧和方案,该观点是片面的,③错误。
故本题选C。
8. 列宁指出:“通常所说的阶级究竟是什么呢?这就是允许社会上一部分人占有另一部分人的劳动。如果社会上一部分人占有全部土地,那就有了地主阶级和农民阶级;如果社会上一部分人拥有工厂,拥有股票和资本,而另一部分人却在这些工厂里做工,那就有了资本家阶级和无产者阶级。”由此可见( )
①阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团
②封建社会与资本主义社会都以生产资料私有制为基础
③农民阶级和无产者阶级都不占有生产资料和劳动成果
④阶级矛盾和阶级斗争是贯穿阶级社会始终的基本矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:材料表明,阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团,封建社会与资本主义社会都以生产资料私有制为基础,①②符合题意。
③:在封建社会,农民占有一定的生产资料和劳动成果,在资本主义社会,资本家占有一切生产资料并占有工人劳动创造的剩余价值,工人获得工资,③表述不准确。
④:阶级矛盾和阶级斗争是阶级社会的主要矛盾而非基本矛盾,④错误。
故本题选A。
9. 在某校高一年级举办的有关“人类社会形态演变”的主题交流活动中,一位同学展示了四幅图片。下列排序符合人类社会发展进程的是( )
A. ③②①④ B. ④②③① C. ④③②① D. ③②④①
【答案】D
【解析】
【详解】③:展示是原始人使用的石器,反映的是原始社会形态。原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,③应排第一位。
②:展示的是青铜器,反映的是奴隶社会形态;奴隶社会代替原始社会,②应排第二位。
④:展示的是铁制工具,反映的是封建社会形态。奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系,封建社会代替奴隶社会,④应排第三位。
①:展示是蒸汽机,反映的是资本主义社会形态;封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来,①应排第四位。
故本题选D。
10. 下表是对空想社会主义理论的基本梳理:
人物
国别
出身
蓝图
手段
圣西门
法国
贵族
实行实业制度,人人都要劳动,平均分配产品,财产共有
科学研究、上书拿破仑等
傅立叶
法国
资产阶级
和谐制度,人人平等、劳动,免费教育,没有城乡差别
期待富人慷慨解囊
欧文
英国
资产阶级
“新和谐公社”,按劳分配,人人平等、民主管理
自己出资进行实验
由此可以看出,这些设想( )
①表达了对未来理想社会的诉求
②找到进行社会变革的正确途径
③从理性、正义原则出发,主张阶级调和
④为科学社会主义的创立奠定了实践基础
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③:表中,法国的圣西门、傅立叶、欧文的“蓝图”,表明这些设想表达了对未来理想社会的诉求;“平均分配产品,财产共有”、“和谐制度,免费教育,没有城乡差别”、“新和谐公社”的设想以及他们所采用的手段,表明这些设想仅从理性、正义原则出发,主张阶级调和,①③符合题意。
②:空想主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径,②错误。
④: 空想社会主义是科学社会主义的思想来源,④错误。
故本题选A。
11. 实现美好社会是人类孜孜以求的理想。科学社会主义把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上,这里描述的是( )
A. 唯心史观的贡献 B. 唯物史观的贡献
C. 剩余价值学说的贡献 D. 《资本论》的贡献
【答案】B
【解析】
【详解】ABCD:唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,B符合题意,ACD不合题意。
故本题选B。
12. 《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”由此可知,《共产党宣言》( )
A. 总结了工人运动的经验和教训 B. 揭示了资本主义运行的特殊规律
C. 阐明了建立无产阶级政党的必要性 D. 阐述了未来共产主义社会的理想目标
【答案】D
【解析】
【详解】A:《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,A说法正确但没有体现,排除。
B:《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,排除B。
C:材料没有涉及《共产党宣言》阐明了建立无产阶级政党的必要性,C不合题意。
D:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这说明《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。正是这一理想目标所蕴含的强大动力,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗,D符合题意。
故本题选D。
13. 习近平总书记指出:“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作,是一部充满斗争精神、革命精神、秉持人民立场的经典著作。重读《共产党宣言》,既能确认中国革命的伟力之源,也能夯实“四个自信”的理论之基。这表明《共产党宣言》( )
①具有科学性,奠定了科学社会主义产生的理论基石
②具有人民性,是致力于为全人类谋解放的经典著作
③具有斗争性,是无产阶级革命运动的强大思想武器
④具有实践性,其全部理论产生于科学社会主义实践
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,①错误。
②③:《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作,是一部充满斗争精神、革命精神、秉持人民立场的经典著作,这表明《共产党宣言》具有人民性,是致力于为全人类谋解放的经典著作,具有斗争性,是无产阶级革命运动的强大思想武器,②③入选。
④:材料强调的是《共产党宣言》的人民性和斗争性,不强调其来自于实践,④不选。
故本题选C。
14. “资本主义的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的”是《共产党宣言》的庄严宣告。某校高三学生在学习过程中对此产生了疑问:“当前国际共产主义总体处于低潮,资本主义尤其是发达资本主义依然维持着经济社会的繁荣,上述论断似乎不符合现实?”下列论点有助于为其解惑的有( )
①资本主义的繁荣是暂时的,因为其社会的基本矛盾是不可缓和的
②资本主义的灭亡是必然的,因为经济危机是其社会矛盾的总根源
③无产阶级的胜利同样是不可避免的,因为其为先进生产力的代表
④当前国际共产主义总体处于低潮,因为社会发展的过程是曲折的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:资本主义的基本矛盾不可调和但可以缓和,①说法错误。
②:资本主义的基本矛盾为资本主义社会一切矛盾的总根源,②说法错误。
③④:无产阶级的胜利同样是不可避免的,因为其为先进生产力的代表,当前国际共产主义总体处于低潮,因为社会发展的过程是曲折的,③④符合题意。
故本题选D。
15. 某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中,收集到如下事件。其中对应正确的是( )
A. 十月革命的胜利——科学社会主义产生的历史前提
B. 资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学
C. 1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生
D. 巴黎公社的成立——科学社会主义从理论到现实的飞跃
【答案】C
【解析】
【详解】A:科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起,故A不选。
B:唯物史观和剩余价值学说,使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃,故B不选。
C:1848年2月21日,马克思和恩格斯在伦敦发表《共产党宣言》。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,故C正确。
D:十月革命的胜利,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,故D不选。
故本题选C。
16. 社会性质不同,主要矛盾就会不同,面临的任务也会有所差异。下列能正确体现近代中国社会内部三者关系的是( )
A. 半殖民地——民族矛盾——推翻地主统治——争取人民解放
B. 半殖民地——阶级矛盾——推翻帝国主义——争取民族独立
C. 半封建——民族矛盾——推翻帝国主义——争取民族独立
D. 半封建——阶级矛盾——推翻封建主义——争取人民解放
【答案】D
【解析】
【详解】D:半封建体现的是地主和农民之间的阶级矛盾,而在这方面的历史任务是推翻封建主义,争取人民解放,D正确。
AB:半殖民地体现的是殖民者和被殖民者之间的民族矛盾,而历史任务是推翻帝国主义,争取民族独立,AB错误。
C:半封建不体现民族矛盾,C错误。
本题选D项。
17. 为了探索复兴之路,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,但均以失败而告终。历史证明,近代中国走资本主义道路是行不通的。在近代中国,资本主义道路走不通的原因是( )
①帝国主义为维护其在华特权,决不允许中国通过资本主义道路强大起来
②中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展
③中国无产阶级具有软弱性和妥协性,力量十分弱小,不能承担领导使命
④中国民族资产阶级力量非常强大,但与封建主义和外国资本主义有千丝万缕的联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:在近代中国,资本主义道路走不通的原因是:帝国主义为维护其在华特权,决不允许中国通过资本主义道路强大起来;中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展;故①②符合题意。
③:中国民族资产阶级力量弱小,具有软弱性和妥协性,故③说法错误。
④:中国民族资产阶级力量十分弱小,而非非常强大,故④说法错误。
故本题选A。
18. 20世纪初,中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响,按时间先后排序正确的是( )
①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合
②在马克思列宁主义指导下,新民主主义革命胜利完成,中华人民共和国成立
③在俄国十月革命的影响下,中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义
④在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中,中国共产党成立
A. ③→①→④→② B. ③→④→①→②
C. ④→③→②→① D. ①→④→②→③
【答案】A
【解析】
【详解】③:1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,中国先进知识分子开始把目光从西方转向东方,接受和传播马克思列宁主义,③排第一位。
①:中国先进知识分子接受和传播马克思列宁主义,1919年的五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合,①排第二位。
④:在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中,1921年,中国共产党成立,④排第三位。
②:中国共产党成立在马克思列宁主义指导下,1949年,新民主主义革命胜利完成,中华人民共和国成立,②排第四位。
正确排序是③→①→④→②。
故本题选A。
19. 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,中国共产党应运而生。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程。从此,中国革命的面目就焕然一新了。中国共产党的成立( )
①标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命
②意味着中国人民的革命斗争真正有了主心骨
③使马克思主义与中国工人运动开始结合起来
④深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④:中国共产党的成立意味着中国人民的革命斗争真正有了主心骨,深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运,②④正确。
①③:五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命,使马克思主义与中国工人运动开始结合起来,①③与题意不符。
故本题选C。
20. 新民主主义革命的“新”,是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命而言的。对两者关系的理解正确的是( )
①两者当时所处的基本国情和社会性质相同
②两者的革命任务和革命前途相同
③两者最具决定意义的革命领导权不同
④所属的革命范畴和结果相同
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:新、旧民主主义革命时期,当时的中国均处在半殖民地半封建社会,①符合题意。
②:两者的革命前途不同:旧民主主义革命的前途是建立资产阶级共和国和资本主义制度,新民主主义革命的前途是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会,②说法错误。
③:两者最具决定意义的革命领导权不同,旧民主主义革命是资产阶级领导的,新民主主义革命是无产阶级领导的,③符合题意。
④:中国旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分,而中国新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分,两者所属的革命范畴和结果不同,④说法错误。
故本题选C。
二、非选择题(共3小题,40分)
21. 阅读材料,回答问题。
农奴(serf)一词源自罗马人对奴隶的称呼——servus,是人身属于主人的农业劳动者,社会地位极为低下。农奴是不自由人,人身属于主人,且世代相传。主人可以将农奴买卖、转让、交换或赠送他人。
据有关史料表明,旧西藏占人口不到5%的官家、贵族和寺院上层僧侣等农奴主,占有西藏几乎全部耕地、牧场和绝大部分牲畜。农奴超过旧西藏人口的95%。农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。藏族民谚中描写道:“农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨”。
结合材料,运用所学知识分析奴隶社会的生产关系的特点,并说明为什么奴隶社会取代原始社会是历史的进步。
【答案】奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有生产资料和奴隶;奴隶被强制劳动;全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
原因:①一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,是看生产关系是否适应生产力的发展。
②奴隶社会代替原始社会,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,是历史的进步。因此,奴隶社会代替原始社会是历史的进步。
【解析】
【分析】背景素材:西藏的农奴制度
考点考查:奴隶社会的生产关系的特点、生产力与生产关系
能力考查:调动运用知识、描述阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需结合材料,运用所学知识分析奴隶社会的生产关系的特点,并说明为什么奴隶社会取代原始社会是历史的进步,可从奴隶社会的生产关系的特点、生产力与生产关系等角度来作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:农奴是不自由人,人身属于主人,且世代相传。主人可以将农奴买卖、转让、交换或赠送他人→可联教材知识奴隶主占有生产资料和奴隶;奴隶被强制劳动;全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
有效信息②:农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖、转让、赠送、抵债和交换→可联系一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,是看生产关系是否适应生产力的发展。
有效信息③:“农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨”→可联系隶社会代替原始社会,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,是历史的进步。因此,奴隶社会代替原始社会是历史的进步。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。
22. 阅读材料,回答问题
距离2008年全球金融危机爆发虽已14年,但其影响至今仍然困扰着世界资本主义经济,引发了人们对资本主义制度的反思,资本主义制度将走向何处,是不是在走向衰落?与此形成鲜明对比的是,社会主义中国不仅保持经济中高速增长,而且成为世界经济复苏的重要引擎,各项建设事业全面协调推进。如此翻天覆地的深刻变化,雄辩地证明了马克思主义、科学社会主义的真理性。
结合材料,根据资本主义基本矛盾的知识分析说明“资本主义国家不可避免衰退,资本主义终究将被社会主义所取代”。
【答案】①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。②资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义经济危机就是资本主义基本矛盾的具体表现。③资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本主义的命运。④生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越来越集中到少数资本家手中,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究被社会主义所取代,是历史发展的必然趋势。
【解析】
【分析】背景素材:资本主义经济衰退与社会主义中国经济的持续发展
考点考查:资本主义基本矛盾的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题,运用资本主义基本矛盾的知识,分析说明“资本主义国家不可避免衰退,资本主义终究将被社会主义所取代”。
第二步:审材料,获取有效信息。
有效信息①:距离2008年全球金融危机爆发虽已14年,但其影响至今仍然困扰着世界资本主义经济→可联系资本主义社会的基本矛盾与资本主义经济危机;
有效信息②:资本主义制度将走向何处,是不是在走向衰落→可联系资本主义基本矛盾决定着资本主义的命运;
有效信息③:社会主义中国不仅保持经济中高速增长,而且成为世界经济复苏的重要引擎,各项建设事业全面协调推进→可联系资本主义终究被社会主义所取代,是历史发展的必然趋势。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。
23. 阅读材料,完成下列要求。
2021年11月11日党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),以下内容节选自《决议》:
新民主主义革命时期,党面临的主要任务是:反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
经过28年浴血奋斗,党领导人民,在各民主党派和无党派民主人士积极合作下,于1949年10月1日宣告成立中华人民共和国,实现民族独立、人民解放,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
(1)请概括新民主主义革命的主要理论成果和实践成果。
(2)结合材料,运用中国特色社会主义知识,说明新民主主义革命胜利意义。
【答案】(1)理论成果:创立了毛泽东思想(或新民主主义革命理论)。实践成果:建立了中华人民共和国。
(2)意义:彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路;极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【解析】
【分析】背景素材:党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
考点考查:新民主主义革命
能力考查:调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是概括新民主主义革命的主要理论成果和实践成果,运用所学知识结合材料概括即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向→可联系创立了毛泽东思想;
关键词②:1949年10月1日宣告成立中华人民共和国→可联系实践成果,建立了中华人民共和国。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
本题为简答题。依据教材知识作答即可,详解略。
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