内容正文:
2022一2023学年度下期期末质量监测试卷
七年级道德与法治
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的是()
序号
“微行为”
点评
①
小光看到自己长出了喉结,心里很害怕
没有正确认识青春期生理变化
②
小丽上课总是附和同学的观点
有自己独到的见解
③
小美认为男女有别,从不与男同学交往
严守男女同学正常交往的原则
④
面对即将到来的演讲比赛,小辉认为自己很棒
是自信的表现
A.①②B.③④C.①④、D.②③
2.优秀的女飞行员、称职的女警察、出色的男护士、敬业的男幼儿教师,当个人的兴趣和特长变成了职业,每个人都会做得很出色。这启示我们()
A.某些行业的从业者可以不受性别限制B.择业时不应过于受性别刻板印象束缚
C.男性在各个行业中逐渐失去性别优势D男女各有所长,应彼此尊重、优势互补
3.在某校七年级(2)班,无论是组建学习互助小组,还是安排班级劳动任务,班长小清总是尽量做到男女同学搭配。这样做主要是因为(
A.男生女生拥有各自的性别优势B.男女搭配有助于克服青春烦恼
C.男女搭配能够使班级更加团结D.男女搭配可培养集体主义观念
4.(2022·四川遂宁)人总有情绪低落的时候,也许因为一个人,也许因为一件事。斗转星移,即将初中毕业,各赴前程。郁郁不欢的芳芳,来到风景优美的地方散步,听一听舒缓的音乐。芳芳调节情绪所运用的方法是(
A.培养兴趣、宽容友善B.独立思考、合理宣泄
C.行己有耻、乐观自信D.转移注意、放松训练
5.进入中学,面对越来越大的学习压力,一些同学产生了挫败感,感到自己怎么努力都是白费,怎么也提不起学习的兴趣。如果对这些同学进行规劝,下列说法你赞成的是(
①负面情感体验对我们的成长也有意义②体验负面感受可以丰富我们的人生经历③挫败感会带来不愉快的负面感受,失败一定是坏事④我们要想办法避开一切负面的情感体验
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.集体对我们来说至关重要,学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列对集体的认识,正确的是(
①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就慈多③集体的力量取决于人数的多少④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
7.手机给同学们带来了诸多便利,也带来了一些危害。近年来,各地学校严格执行学生手机
有限带入校园、不得带入课堂的规定。当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们应该(
①让集体规则服从个人意愿②理解集体规则的合理性
③优先考虑满足自身需要④让个人意愿服从集体的共同要求
A.①③B.②③c.①④D.②④
8.培养学生的自主管理能力,主要是让我们直接参与到班级管理中来,成为真正的主人。只有这样,纯正的班风、学风才可以形成,班级的民主意识才会出现,才能提高班级管理效果。这需要集体成员(
①共同确定愿景和目标②尽量管好自己的事,班级的事由班主任负责③发扬“自治”精神,主动参与集体建设④共同创造良好的集体氛围
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.2023年1月1日,新修订的妇女权益保障法、体育法、农产品质量安全法等一批法律法规正式实施。近年来,社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,法治中国建设开创新局面。这表明(
A.法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、国家长治久安的必由之路
B.法治是为国家服务的,法治建设势必约束人们的自由
C.法治是国家治理现代化的重要标志,我国法律体系已经完善,不用改进
D.只要完善了社会主义法律体系,就能实现全面依法治国
10.法律是由国家制定或认可、并由国家强制力保证实施的行为规范。道德是评价人们行为的善与恶、光荣与耻辱、正义与非正义的行为规范。二者既有明显区别,又有密切联系。法律与道德的共同点是(
A.都是由国家制定的B.共同约束人们的行为,调整社会关系
C.对社会成员具有同等约束力D.都要靠国家强制力保证实施
11.法律规范着全体社会成员的行为,让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。以下能体现法律规范作用的是(
A.小志上学迟到受批评后,每天都按时到校
B.小玉因闯红灯被处罚,之后严格遵章守法
C.公交车上,小林主动给刚上车的老人让座
D.在银行里,小乐按照先后顺序排队
12.为营造喜庆祥和的春节网上舆论氛围,中央网信办开展了为期1个月的“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动。专项行动的一项重要任务就是,严管网络欺凌、网络沉迷等问题,加大未成年人保护力度。此举(
A.能彻底净化网络环境
B.体现了对未成年人的家庭保护
C.有利于为未成年人创设健康成长的社会环境D.警示未成年人要远离网络,保护自己
13.2023年3月,青海省H县公安局组织民辅警深入中小学扎实开展法治宣传进校园活动,使校园法治教育经常化、规范化、行为化。这有利于青少年学生(
A.制定法律,认可法律
B.惩恶扬善,伸张正义
C.信仰法律,遵守法律
D.学习法律,严格执法
14.2023年3月13日,十四届全国人大一次会议表决通过关于修改立法法的决定。决定自2023年3月15日起施行。这表明(
A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.社会生活离不开各种各样的规则
15.李白在流放途中写下了“夜郎天外怨离居,明月楼中音信疏”的忧郁诗句。几年后,李白遇到大赦,重获自由,欣喜之余写下“两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山”。这说明()
A.人的情绪是瞬息万变的,无法控制B.情绪的作用非常神奇,不需要调节控制
C.情绪需要调适,但只要换个角度考虑问题就行D.人的情绪会随着周围情况的变化而变化16.中南大学一“学霸寝室”的4名男生,在4年的朝夕相处中,逐步熟悉彼此,发现彼此的优点,也给予彼此支持。4年间,他们一共获得26项学科竞赛奖,其中国际级2项、国家级3项、省级5项。由此,我们应认识到(
①这4名男生形成了“小群体”②这个“小群体”成员志趣相投,相互接纳,相互欣赏③这4名男生个性相似、家庭背景类似④这个“小群体”成员之间互学共进,增长才干
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
17.刑法修正案(十一)对刑事责任年龄进行了调整,最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这(
①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)学校要举行运动会,七年级(2)班的男子1500米跑步项目还没有人参加,同学们要么认为自己能力不够,要么感觉临近考试、时间紧张。为了不让班级比赛项目有空白,小力同学报名参加比赛。为此,他制订了训练计划,每天提前半小时到校进行体能和速度训练,放学后再进行耐力训练。虽然尽力了,小力也只是为班级争得了第四名的成绩。
甲同学说:“现在正是学习紧张的时候,小力花这么多时间训练,也没有拿到奖牌,真不值。”
请结合材料,运用所学知识,对甲同学的观点进行评析。
19.(8分)观察下面的漫画,回答问题。
(1)你认为学校发出此倡议书的主要目的是什么?(2分)
(2)谈谈你对倡议书内容的看法。(3分)
(3)对小男生女生在校园内的交往,你有哪好的建议?(方面即可,3分)
20.(10分)下面是小哲某天上学的所见所闻,阅读材料,回答下列问题。
见闻一:早晨、小哲来到学校,见门口有协警和校领导值班。早读课上、班主任杨老师告诉同学们,为了保护学生上下学的安全、我市开展社区民警进校园活动.与之相适应,我校建立了交通护学岗,加强了校领导值班、也更新了监控设备,实现监控全覆盖.
见闻二:下午、小哲听了一场派出所杨所长作的法治讲座,讲述了中学生小张受校外“大哥”的影响、经常旷课、抽烟、进出网吧,父母对此不闻不问、后来小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓,最后因抢劫罪被判刑,
(1)见闻中的现象休现了对木成年人的哪此特殊保护?(2分)
(2)结合见闻.,分析小张走上犯罪道路的原囚、(两方面即可,4分)
(3)小张走上犯罪道路的案例、给我们哪些警示?(两方面即可,4分)
21.(10分)某校七年级(1)班绕“品出情感的韵味”这话题进行探究分析,请与他们一道回答下列问题。
探究一:该班同学就获得美好情感的方式进行了抽样调查。
(1)除了上述方式,我们还可以通过哪些方式获得美好情感?(两方面即可,2分)
探究二:2023年3月4日晚,感动中国2022年度人物名单揭晓.《感动中国》栏目自2003年2月首播以来,已经连续举办多年、通过多种投票方式选取年度震撼人心、令人感动的人物和团队。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”
(2)从传递情感正能量的角度,简要分析我国开展感动中国年度人物评选活动的意义。(4分)
探究三:生活中美好的人和事,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感.让我们走近身边美好的人和事,通过自己的努力去传递其中的情感正能量,创造美好生活.
(3)美好,并不仅仅是个人的事情。我们可以通过什么方式向身边的人传递关好的情感?(4分)
学科网(北京)股份有限公司
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一、选择题答案:
1. C
2. B
3. A
4. D
5. A
6. B
7. D
8. C
9. A
10. B
11. B
12. C
13. C
14. A
15. D
16. C
17. C
二、非选择题答案:
18.
(1)甲同学的观点是错误的。
(2)①集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。小力同学为了班级荣誉,积极报名参加比赛,这种集体荣誉感是值得肯定的。②在集体中,我们应正确处理个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在首位,小力同学在临近考试、时间紧张的情况下,仍然坚持训练,为班级争得荣誉,这是正确处理个人利益与集体利益关系的表现。③虽然小力没有拿到奖牌,但他为班级付出了努力,他的拼搏精神和集体荣誉感是班级的宝贵财富,对班级的发展具有重要意义。
19.
(1)学校发出此倡议书的主要目的是引导男女生正常交往,避免早恋现象的发生,维护校园良好的学习和生活秩序。
(2)①学校对男女生交往进行适当引导是合理的,因为青春期的男女生容易产生情感问题,如果不加以正确引导,可能会影响学习和身心健康。②但倡议书的内容过于绝对,男女生正常交往是有益的,可以优势互补,相互学习,共同进步。
(3)①男女生交往要遵循自然、适度的原则,既不过于拘谨,也不过于亲密。②要相互尊重,尊重对方的人格、意愿和感受。③要广泛交往,避免个别接触,建立健康、积极向上的同学关系。
20.
(1)见闻一中体现了社会保护(社区民警进校园活动、交通护学岗等)和学校保护(校领导值班、更新监控设备等)。
(2)①家庭方面:父母对小张不闻不问,没有履行好家庭保护的职责,缺乏对小张的关爱和教育。②自身方面:小张自身缺乏辨别是非的能力,容易受到校外不良因素的影响,没有树立正确的价值观和道德观。③社会方面:校外存在不良环境,如“大哥”的不良影响等。
(3)①家庭要加强对未成年人的教育和保护,给予未成年人足够的关爱和支持。②未成年人自身要增强自我保护意识,提高辨别是非的能力,树立正确的价值观和道德观,自觉抵制不良诱惑。③社会要加强对未成年人的保护,净化社会环境,减少不良因素对未成年人的影响。
21.
(1)我们还可以通过参加有意义的社会活动、帮助他人、欣赏艺术作品等方式获得美好情感。
(2)①开展感动中国年度人物评选活动,有利于传递情感正能量,让更多的人感受到这些人物身上的精神力量,激发人们的情感共鸣。②这些人物的精神力量可以激励人们积极向上,追求美好生活,引导人们树立正确的价值观和道德观。③通过评选活动,可以在全社会营造良好的情感氛围,促进社会和谐发展。
(3)①我们可以通过关心他人、帮助他人的方式传递美好情感,如在他人遇到困难时给予帮助,关心身边人的生活和情感需求。②我们可以通过积极参与社会公益活动的方式传递美好情感,如参加志愿者活动,为社会做出贡献。③我们可以通过表达自己的情感的方式传递美好情感,如对身边的人表达赞美、感激之情等。
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