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初中物理鹿老师 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 初中物理鹿老师 学习目标 1.知道比较物体运动快慢的两种方法,能用速度描述物体的运动。 2.能用速度公式进行简单的计算。 3.知道并理解匀速直线运动的概念,学会用图象描述匀速直线运动。 4.粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述变速直线运动的快慢。 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 1.在比赛过程中,你是如何判断谁跑得快的? 2.运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的? 3.你和裁判员所用的方法一样吗?为什么? 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 比较物体运动快慢的方法 在相同的时间内,比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。 ——观众的方法 在物体运动相同路程的情况下,比较它们所花的时间,所花时间短的物体运动得快。 ——裁判员的方法 相同时间比路程 相同路程比时间 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 1.在比赛过程中,你是如何判断谁跑得快的? 2.运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的? 3.你和裁判员所用的方法一样吗?为什么? 4.苏炳添的100m成绩为9.83s,谢震业200m成绩为20.72s,要知道他俩谁跑得快,应该怎么办? 相同时间比路程 相同路程比时间 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 速度 在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 通常用字母v表示速度,s表示路程,t表示时间,那么有 速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表明物体运动得越快。 单位: 国际单位 m/s 读作米每秒 常用单位 km/h 读作千米每小时 单位换算 1m/s=3.6km/h 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 速度 单位: 国际单位 m/s 读作米每秒 常用单位 km/h 读作千米每小时 单位换算 1m/s=3.6km/h 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 一些物体运动的速度 物理意义:人步行是每1s行走的路程是1.1m。 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 机械运动的分类 物体做机械运动,按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 在直线运动中,按照速度是否变化,又分为匀速直线运动和变速直线运动。 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 匀速直线运动 运动的速度(快慢)不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。 即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。 一辆平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km ,在第2h 内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km。小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。 t v t s 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 变速直线运动 物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等的时间内通过的路程不相等,这种运动叫做变速直线运动。 变速运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可以用来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫做平均速度。 1.3 初中物理鹿老师 运动的快慢 变速直线运动 例题:我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会记录,成绩是12.91s。他的平均速度是多少? 解: 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,所用的时间t=12.91s。 根据速度公式可得 答:刘翔的平均速度是8.52m/s。 1.3 初中物