第一章第一节长度和时间的测量-2024-2025学年人教版物理 八年级上册

初中物理鹿老师 第一章 机械运动 第一章 机械运动 初中物理鹿老师 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 我们的感觉总是可靠的吗？ 初中物理鹿老师 学习目标 1.会使用适当的工具测量长度和时间。 2.知道长度和时间的单位及单位之间的换算关系，了解测量长度和时间的工具及其发展变化过程。 3.知道测量有误差和减小误差的方法，了解误差和错误的区别。 4.能通过日常经验、物品和自然现象粗略估测长度和时间。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的单位 国际单位：米（m） 常用单位 测量要有标准，测量某个物理量时，用来进行比较的标准量叫做单位。 成年人走两步约1.5m 课桌高度约0.75m 千米 km 米 m 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 μm 纳米 nm 103 103 103 103 10 10 10 10-1 10-1 10-1 10-3 10-3 10-3 10-3 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 1.常用工具 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 2.认识测量工具 ①零刻度线 ②量程：15.2cm ③分度值：1mm 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 3.用刻度尺测量长度 ①会选：正确选择测量工具——根据需要选择合适的测量工具。 选量程，尽量一次就能测完全长； 选分度值，根据测量要求进行选择。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 3.用刻度尺测量长度 ②会放：使用时，零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被侧边保持平行，不能歪斜。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 3.用刻度尺测量长度 ③会看：读数时，视线要正对刻度线。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 3.用刻度尺测量长度 ④会读：读数时，要区分大格和小格的数目，要估读到分度值的下一位。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 3.用刻度尺测量长度 ⑤会记：记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位。 6.98cm 测量结果：数字 + 单位 准确值 估计值 由分度值决定 有且仅有一位 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量 4.一些长度和距离 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 测量长度的特殊方法 ①累积法 适用于测量纸的厚度或细铁丝的直径 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 测量长度的特殊方法 ②辅助法 适用于测量圆的直径，圆锥的高度 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 测量长度的特殊方法 ③化曲为直法 适用于测量曲线，如地图册上的铁路线长，运动场的跑道 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 长度的测量小结 1.长度的单位 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm μm nm 单位换算 2.测量工具：刻度尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器 3.正确使用刻度尺： 使用前：看零刻度线、量程、分度值 使用时：会选、会放、会看、会读、会记 4.特殊方法测长度 累积法（测纸厚）、辅助法（测圆直径）、化曲为直法（测曲线） 103 10 10 10 103 103 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 时间的单位 国际单位：秒（s） 常用单位 小时h 分钟 min 秒 s ×60 ×60 ÷60 ÷60 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 时间的测量 1.常用工具 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 时间的测量 2.使用停表读数 机械停表的读数为小盘的分钟数+大盘的秒数。 读数时按照先小盘后大盘的顺序读取指针示数。 2min6s 126s 4min41.9s 281.9s 32s 3min10s 190s 3min48.7s 228.7s 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 误差 1.误差的定义：在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。 2.误差的来源：测量工具的精确度、测量者的观察能力与估测水平、测量方法等。 3.误差不能消除，只能尽量减小误差。 4.减小误差的方法：①多次测量取平均值，②改进测量方法，③选用精确度高的测量工具。 误差不是错误，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是不该发生的，是能够避免的。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 时间的测量小结 1.时间的单位 小时 分钟 秒 h min s 单位换算 2.测量工具：钟、秒表、停表 3.正确使用停表： 4.误差和错误 5.减小误差的方法：①多次测量取平均值，②改进测量方法，③选用精确度高的测量工具。 60 60 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 1km= m= dm= cm= mm= μm= nm 2.5km= m 25.64cm= m 96nm= m= μm 83000μm= m 103 104 105 106 109 1012 2.5×103 2.564×10-1 9.6×10-8 9.6×10-2 8.3×1010 习题1： 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题2： 如左图所示，被测物体的长度为 cm；如右图所示，该停表所表示的时间是 s。 3.00 20 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题3： 如图所示，左图中机械停表所示的时间为 s；右图中电子停表所示的时间为 min。 99.8 21.2 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题4： 用停表测量时间时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为 min s。 3 38.3 图中所列仪器用于测量时间的是( ) 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是( ) 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题5： D C 课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别为( ) A. 0.8 mm、0.5 s B. 80 μm、5 s C. 80 μm、0.5 s D. 0.8 mm、5 s 如图所示，刻度尺的分度值为 ；图中测得木 块的长度为 cm。 图中秒表的读数是 s。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题6： C 1mm 2.71 126 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm 、2.36cm 、2.57cm，则测量结果应记为( ) A．2.41 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.36cm 某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm( ) A．普通课本一张纸的厚度是7 B．茶杯的高度是10 C．物理书的长度是252 D．他自己的身高是16.7 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题7： D C 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题8： C 如图所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”）；物体的长度为 cm。 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题9： B 1.48 在测量某硬币的直径时，几位同学的测量情形如图所示，正确的是（ ） 1.1 初中物理鹿老师 长度和时间的测量 本节练习 习题10： A 初中物理鹿老师 谢 谢 $$