3.2中国特色社会主义的创立发展和完善（课件+视频）-【智慧课堂】2024-2025学年高一政治智慧课堂同步课件＋同步检测（统编版必修1）

null 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2中国特色社会主义的创立发展和完善 当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。 ——2016年7月1日 习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 本课脉络 对引导学生辩证的看待改革开放的成就与曲折，从而提升用发展的观点看问题和理性思考的能力。 【科学精神】 体会中国共产党不同时期的理论思想，理解、掌握中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的作用，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【政治认同】 从我做起，从现在做起，从小事做起，为中国事业贡献自己的青春力量，培养学生的公共参与素养。 【公共参与】 教学目标 5 一.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 二.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 中国特色社会主义 1.邓小平理论 2.“三个代表”重要思想 3.科学发展观 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 1.改革开放以来取得成就的根本原因 2. 道路自信、理论自信、 制度自信、 文化自信 中国特色社会主义的创立、发展和完善 一脉相承 与时俱进 作用 四者关系 思维导图 7 重点 中特理论体系的四个部分及主题 难点 如何发展中国特色社会主义 教学重难点 1.中国特色社会主义理论体系; 2.改革开放以来，我国取得成绩和进步的根本原因 自主学习 9 CONTENTS 目 录 改革开放以来党的全部理论和实践主题 01 02 中国特色社会主义道路、制度、理论、文化 11 01 改革开放以来党的全部理论和实践主题 2、发展：改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 1、提出：党的十二大，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 主要回答什么是社会主义，社会主义的本质 三个代表重要思想 邓小平理论 科学发展观 习近平思想 主要解决建设什么样的党怎样建设党的问题 实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持发展什么样的和怎样发展中国特色社会主义 五位一体、四个全面 一系列新理念新思想新战略 建设有 中国 的社会主义 特色的 一脉相承 与时俱进 14 理论 形成时间 代表人物 主要内容（主题） 作用 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十一届三中全会以后 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义（社会主义的本质、基本路线等） 成功开创了中国特色社会主义 党的十三届四中全会以后 江泽民 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 捍卫、成功把中国特色社会主义推向21世纪 党的十六大以后 胡锦涛 实现什么样的发展、怎样发展 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大以来 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 2、中国特色社会主义理论体系 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 注：中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义，毛泽东思想的继承与发展。 毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内 01 都是马克思主义中国化的理论成果，继承和发展了马列主义、毛泽东思想。 02 一脉相承、与时俱进，统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。 03 都是中国特色社会主义理论体系的一部分，是改革开放以后党的指导思想。 3、这些理论成果的联系 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 16 七大1945 十五大1997 十六大2002 十七大2007 十九大2018 一大1921 中国特色社会主义理论体系 一脉相承，与时俱进 1、党的指导思想：马、列、毛、邓、三、科、习 2、马克思主义中国化的理论成果：毛、邓、三、科、习 3、中国特色社会主义理论体系：邓、三、科、习 4、马克思主义中国化的第一次飞跃：毛 5、马克思主义中国化的第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系（邓、三、科、习） 6、马克思主义中国化的第三次飞跃/最新成果：习 马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 习思想 17 D （2024·安徽安庆·三模）社会主义基本制度确立以后，为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路，党带领人民进行了艰难曲折的初步探索，在社会主义建设的探索过程中取得了许多成果，为开创中国特色社会主义提供了大量财富。以下对这些财富的理解正确的是（   ） ①制度确立——实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入社会主义社会 ②物质基础——建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 ③理论准备——坚持发展和完善了中国特色社会主义理论体系 ④宝贵经验——总结了党在探索社会主义建设中的经验和教训 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 开始计时 02 中国特色社会主义道路、制度、理论、文化 归结起来就是（四个自信）： 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 1、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因？ 二、中国特色社会主义道路、制度、理论、文化 2、中国特色社会主义 中国特色社会主义内容 重要性（地位） 中国特色社会主义道路 是实现现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 中国特色社会主义理论 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。 中国特色社会主义制度 是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度 中国特色社会主义文化 积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系，相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 要求：始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (1)中国特色社会主义道路 核心内容 就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 地位 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 正确理解 既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设；既坚持四项基本原则，又坚持改革开放；既不断 解放和发展社会生产力，又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。 实践证明 实践证明，中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。只有这条道路而没有别的道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 邓小平理论 “三个代表”主义重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化新的飞跃 注意：不包含毛泽东思想 回答的问题 (2)中国特色社会主义理论体系----行动指南 构成 (3)中国特色社会主义制度 核心内容 人民代表大会制度这一根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度；中国特色社会主义法律体系；公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 地位 中国特色社会主义制度，是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 优势 这一制度，是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。 （2024·浙江）新时代，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是制度优势。由此可知( ) ①中国是一个社会主义现代化国家 ②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键 ③制度优势是一个国家的最大优势 ④中特社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 材料强调党的领导和制度优势是推动中国建设现代化强国的重要因素，强调的是制度优势的意义，而不体现制度优势是一个国家的最大优势。 D (4)中国特色社会主义文化 核心内容 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革 中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 如何发展 发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化、推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 作用 中国特色社会主义文化是激励全全各族人民奋勇前进的强大精神力量 2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系 为什么只有中国特色社会主义才能发展中国 （1）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有这条道路而没有别的道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 （2）从改革开放取得的历史成就来看，只有中国特色社会主义才能发展中国。改革开放推动中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （3）中国特色社会理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。 （4）中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度，为党和国家事业发生历史性变革提供了有力保障。 （5）中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 D （2024·湖南·三模）2023年11月17日，亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山莫斯科尼中心举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《坚守初心团结合作携手共促亚太高质量增长》的重要讲话。讲话引发国际社会热烈反响，多国人士表示，习近平主席深刻洞悉时代发展大势，弘扬亚太合作初心，为共同打造亚太发展下一个“黄金三十年”指明方向、注入动力。相信中国将推动亚太合作取得更多丰硕成果，为地区乃至全世界共同发展作出新的更大贡献。进入新时代以来，我国的国际地位显著提升，制度优势更加彰显。这得益于我国（   ） ①共产党领导人民实现了站起来富起来强起来目标 ②发展了中国特色社会主义先进文化，引领世界思潮 ③确立了中国特色社会主义制度，发挥制度优越性 ④坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 一.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 二.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 中国特色社会主义 1.邓小平理论 2.“三个代表”重要思想 3.科学发展观 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 1.改革开放以来取得成就的根本原因 2. 道路自信、理论自信、 制度自信、 文化自信 中国特色社会主义的创立、发展和完善 一脉相承 与时俱进 作用 四者关系 课堂小结 限时训练 B （2024·广东佛山·二模）2024年是中华人民共和国成立75周年。2023年12月26日，习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，对毛泽东同志的最好纪念，就是把他开创的事业继续推向前进。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。由此可知（     ） ①中国特色社会主义制度管用，能为中国式现代化提供根本制度保障 ②新时代取得历史性伟大成就是社会发展的两大基本矛盾运动决定的 ③新中国成立实现从专政向民主的伟大飞跃，根本上改变中国社会的发展方向 ④党领导人民进行革命、建设、改革的历程始终围绕中华民族伟大复兴的主题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 开始计时 Thank you Presenter name www.officeplus.cn Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 $$